第五单元 数据的收集与整理(易错题单元自检一)数学人教版三年级下册(新教材)

2026-04-28
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 五 数据的收集与整理
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.66 MB
发布时间 2026-04-28
更新时间 2026-04-28
作者 乐学数学宝藏库
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2026-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57577326.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五单元 数据的收集与整理(易错题单元自检一) 一、填空题(共21分) 1.(1分)下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息:一班:航模18人、书法7人、足球16人;二班:航模20人、书法9人、美术16人;三班:航模12人、书法9人、足球23人。可以把( )的兴趣小组人数合并在一张统计表里。 2.(6分)下面是三、四年级学生参加国学经典诵读的情况统计表。(每人限选一种) 书目 《三字经》 《弟子规》 《论语》 《诗经》 《千字文》 三年级人数 16 25 14 9 30 四年级人数 31 6 20 17 11 (1)三年级学生诵读( )的人数最多,诵读( )的人数最少; 四年级学生诵读( )的人数最多,诵读( )的人数最少。 (2)三年级有( )人参加此次活动,四年级有( )人参加此次活动。 3.(3分)服务员张阿姨调查了顾客对早餐粥的喜爱情况,每人只选一种,记录如下。(代表1人,代表1人) 玉米面粥 小米粥 大米粥 八宝粥 (1)从记录表中能看出张阿姨一共调查了( )名顾客。 (2)根据张阿姨的调查,喜欢( )的最多,喜欢( )的最少。 4.(4分)豆豆和乐乐各投了10次飞镖,用画“正”字的方法记录他们的得分情况,记录结果如下。 豆豆: 10分 9分 8分 乐乐: 10分 9分 8分 正 (1)豆豆的得分是( )分,乐乐的得分是( )分,( )的得分高。 (2)两人再多投一次飞镖,乐乐投中了8分,豆豆要投( )分总得分才能比乐乐高。 5.(7分)下面是奇奇对本班同学最喜欢的传统节日的情况统计。 节目 春节 元宵节 端午节 中秋节 重阳节 人数 √√√√√ √√√√ 正正 (1)把统计结果填在下表中。 节目 春节 元宵节 端午节 中秋节 重阳节 人数 (2)最喜欢(    )的人数最多,最喜欢(    )的人数最少。 二、判断题(共10分) 6.(2分)复式统计表能更清晰地比较不同类别的数据。( ) 7.(2分)体育老师要统计我们班男生和女生的跳高成绩,用单式统计表更合适。( ) 8.(2分)统计人数时,一个“正”字代表5人。( ) 9.(2分)三(1)班同学参加转盘抽任务游戏。每人参加了一次游戏,统计结果如下图: 任务 多多读书 好好学习 加强锻炼 男生人数 9 7 8 女生人数 12 4 15 可以看出同学们抽中加强锻炼任务的最多。( ) 10.(2分)要想知道四年级一班立定跳远成绩的大体情况,将数据分段整理后就能更清楚地看出来。( ) 三、选择题(共10分) 11.(2分)下面是希望小学三年级各兴趣小组的人数信息。可以把哪两个班的兴趣小组人数合在一个统计表中?(    )。 A.三(1)班和三(2)班 B.三(2)班和三(3)班 C.三(1)班和三(3)班 D.无法确定 12.(2分)三(2)班要选班徽,投票结果如下表。根据数据,应该选(    )作为班徽。 徽章种类 人数 A. B. C. D. 13.(2分)以下是三(1)班同学的身高统计表。小雪的身高在女生中从高到低排第13名,她的身高可能是(    )厘米(取整厘米数)。 身高 120厘米及以下 121~130厘米 131~140厘米 141厘米及以上 男生人数 2 12 8 1 女生人数 4 6 10 2 A.141 B.135 C.129 D.118 14.(2分)统计某段时间里进入学校的学生数量时,可以写“正”字记录数据。记录10名学生,要写(    )个“正”字。 A.1 B.2 C.5 D.10 15.(2分)下面是阳光小学三(1)班学生参加四类校本课程的人数统计情况。 观察分析统计表,下面的说法中(    )是正确的。 A.选择手工坊和书画园的总人数一样多 B.三一班男生有25人 C.选择活力运动园的人数最多 D.男生中选择手工坊的人数最少 四、解答题(共59分) 16.(9分)三(3)班同学1分钟仰卧起坐成绩如下。(单位:个) 男生成绩:42、29、39、40、38、37、33、28、39、28、32、36、32、35、29、31、34、38、37、33 女生成绩:28、34、28、29、23、32、33、41、29、35、38、36、35、30、31、22、27、40、33、36 (1)根据上面的数据完成下面的统计表。 成绩(个) 29及以下 30~35 36~40 41及以上 男生人数(人) 女生人数(人) (2)男同学仰卧起坐成绩在( )范围内的人数最多,女同学在( )范围内的人数最多。 (3)( )生比( )生的成绩好些。(填“男”或“女”) 17.(10分)下面是小刚调查自己家一星期扔掉的塑料袋情况的调查记录。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 (1)每天分别扔掉几个塑料袋? (2)哪天扔掉的塑料袋最多,哪天扔掉的塑料袋最少? (3)前三天一共扔掉多少个塑料袋?后三天一共扔掉多少个塑料袋? 18.(10分)三(1)班的10名男生和10名女生一年阅读课外书的数量如下。(单位:本) 男生:23、44、32、26、38、24、34、52、40、37 女生:45、37、45、41、28、55、42、36、24、58 (1)根据上面的数据,完成三(1)班10名男生和10名女生一年阅读课外书的情况统计表。 数量 50~59本 40~49本 30~39本 20~29本 男生人数 女生人数 (2)10名女生一年阅读课外书数量在“( )~( )本”这一范围的人数最多。 (3)张伟说“我一年读了38本课外书,阅读本数在调查的男生中排第5名。”张伟说得对吗?说说你的想法。 (4)你想对阅读课外书数量在“20~29本”这一范围的同学说些什么? 19.(10分)光盘行动。为了解三(3)班同学中午的用餐情况,小丽进行了调查,结果如下表。 全吃完不需要添加 剩一点 剩一半 全吃完需要添加 正正正 (1)根据上面的调查结果,完成下面的统计表。 类别 全吃完不需要添加 剩一点 剩一半 全吃完需要添加 人数 (2)本班一共有( )人,全吃完的有( )人。 (3)根据调查结果,你认为这个班的学生执行“光盘”行动的情况怎么样?说说你的理由。 (4)为了解剩饭的原因,小丽对剩饭的同学进行了第二次调查,结果如下。仔细分析调查结果,要想减少同学们的剩饭情况,你有什么好的建议? 20.(10分)从立春到夏至、从立秋到大寒,同学们用歌声、舞蹈、诗词等各种方式展示二十四节气的美丽,传承中华民族优秀文化。三(1)班一共有45人,每人只选一个项目,下表是统计情况。 项目 跳舞 唱歌 绘画 书法 统计情况 √√√√ √√√√ 正正正 ? 项目 跳舞 唱歌 绘画 书法 人数 (1)根据调查结果完成上面的统计表。 (2)三(1)班选( )的人数最多,选( )的人数最少。 (3)选跳舞的和绘画的一共有( )人,选唱歌的比跳舞的多( )人。 (4)对于这项活动的开展,你还有什么好的建议? 21.(10分)新学期,三(1)班要评选出一名班长,下面是候选人的得票情况。(每人只投一票) (1)上面记录数据的方法中,画( )的方法更方便、快捷。 (2)把上面的统计结果填入下表。 姓名 李明 孙丽 张浩 赵雨 票数 (3)一共有( )人参加投票。根据统计结果,应该选( )当班长。 (4)有一名同学因生病未到学校参加投票,如果他也来投票,结果可能会怎样? 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 第五单元 数据的收集与整理(易错题单元自检一) 一、填空题(共21分) 1.(1分)下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息:一班:航模18人、书法7人、足球16人;二班:航模20人、书法9人、美术16人;三班:航模12人、书法9人、足球23人。可以把( )的兴趣小组人数合并在一张统计表里。 【答案】一班和三班 【分析】复式统计表是含有两个或两个以上统计项目的统计表。根据复式统计表的特点可知,每个班的活动项目必须相同,这样才能把几个统计表合并成一个复式统计表。 【解答】根据题意可知,一班和三班活动项目都是航模、书法、足球。所以可以合并在一张统计表里。 2.(6分)下面是三、四年级学生参加国学经典诵读的情况统计表。(每人限选一种) 书目 《三字经》 《弟子规》 《论语》 《诗经》 《千字文》 三年级人数 16 25 14 9 30 四年级人数 31 6 20 17 11 (1)三年级学生诵读( )的人数最多,诵读( )的人数最少; 四年级学生诵读( )的人数最多,诵读( )的人数最少。 (2)三年级有( )人参加此次活动,四年级有( )人参加此次活动。 【答案】(1)《千字文》 《诗经》 《三字经》 《弟子规》 (2)94 85 【分析】(1)分别比较三、四年级学生参加这五种国学经典诵读的人数,从而进行判断; (2)用加法分别求出三、四年级学生参加这五种国学诵读的总人数。 【解答】(1)三年级:30>25>16>14>9,所以三年级学生诵读《千字文》的人数最多,诵读《诗经》的人数最少; 四年级:31>20>17>11>6,所以四年级学生诵读《三字经》的人数最多,诵读《弟子规》的人数最少; (2)三年级: 四年级: 3.(3分)服务员张阿姨调查了顾客对早餐粥的喜爱情况,每人只选一种,记录如下。(代表1人,代表1人) 玉米面粥 小米粥 大米粥 八宝粥 (1)从记录表中能看出张阿姨一共调查了( )名顾客。 (2)根据张阿姨的调查,喜欢( )的最多,喜欢( )的最少。 【答案】(1)37 (2)八宝粥 大米粥 【分析】 (1)根据题意可知,代表1人,代表1人;即喜欢玉米面粥的有10人,喜欢小米粥的有8人,喜欢大米粥的有6人,喜欢八宝粥的有13人,把喜欢各种早餐粥的人数相加,即可求出一共调查的人数; (2)把喜爱各种粥的人数进行比较,即可求出喜欢哪种粥的人数最多,喜欢哪种粥的人数最少。 【解答】(1)10+8+6+13 =18+6+13 =24+13 =37(名) 从记录表中能看出张阿姨一共调查了37名顾客。 (2)13>10>8>6 根据张阿姨的调查,喜欢八宝粥的最多,喜欢大米粥的最少。 4.(4分)豆豆和乐乐各投了10次飞镖,用画“正”字的方法记录他们的得分情况,记录结果如下。 豆豆: 10分 9分 8分 乐乐: 10分 9分 8分 正 (1)豆豆的得分是( )分,乐乐的得分是( )分,( )的得分高。 (2)两人再多投一次飞镖,乐乐投中了8分,豆豆要投( )分总得分才能比乐乐高。 【答案】(1)91 92 乐乐 (2)10 【分析】(1)如图所示,豆豆10分有4个,9分有3个,8分有3个,乐乐10分5个,9分2个,8分3个,分别算出10分、9分、8分的总分,再加起来就是他们的总得分,最后进行比较。 (2)乐乐前面10次的得分加上第11次的得分8分,就是乐乐的总得分,豆豆的得分比乐乐高,那至少豆豆的总得分比乐乐高1分,再减去豆豆前面10次的得分,就是豆豆第11次要投的分。 【解答】(1)豆豆:10×4+9×3+8×3 =40+27+24 =67+24 =91(分) 乐乐:10×5+9×2+8×3 =50+18+24 =68+24 =92(分) 91分<92分 所以豆豆的得分是91分,乐乐的得分是92分,乐乐的得分高 (2)92+8=100(分) 100+1=101(分) 101-91=10(分) 所以豆豆要投10分,总得分才能比乐乐高。 5.(7分)下面是奇奇对本班同学最喜欢的传统节日的情况统计。 节目 春节 元宵节 端午节 中秋节 重阳节 人数 √√√√√ √√√√ 正正 (1)把统计结果填在下表中。 节目 春节 元宵节 端午节 中秋节 重阳节 人数 (2)最喜欢(    )的人数最多,最喜欢(    )的人数最少。 【答案】(1)18人;9人;5人;10人;3人; (2)春节;重阳节 【分析】(1)一个“√”表示一票,一个“正”表示5票,一个“○”表示一票,数出每个同学最喜欢传统节日的情况,将数据填入表格即可; (2)根据填表的数据比较可知,本班同学最喜欢哪个传统节日的人数最多; 【解答】(1) 节目 春节 元宵节 端午节 中秋节 重阳节 人数 18人 9人 5人 10人 3人 (2)18>10>9>5>3 最喜欢春节的人数最多,最喜欢重阳节的人数最少。 二、判断题(共10分) 6.(2分)复式统计表能更清晰地比较不同类别的数据。( ) 【答案】√ 【分析】复式统计表的特点是将多个相关联的数据集合在一个表格中,便于对不同类别或组别的数据进行对比和分析。题目中提到的“不同类别的数据”符合复式统计表的作用,因此判断正确。 【解答】复式统计表通过整合多组数据,能够直观展示不同类别(如班级、季节、产品类型等)的数据差异。例如,比较两个班级的男女生人数时,复式统计表能同时呈现两组数据,使对比更清晰。题干中的描述与复式统计表的功能一致。 故答案为:√ 7.(2分)体育老师要统计我们班男生和女生的跳高成绩,用单式统计表更合适。( ) 【答案】× 【分析】单式统计表只能统计一组数据,而复式统计表可以同时统计多组相关数据,据此判断即可解答。 【解答】由分析可知,单式统计表用于统计单一项数据,而复式统计表能同时统计多组数据并进行比较。题干中需统计男生和女生两类群体的跳高成绩,有两组数据,因此使用复式统计表更合适。原题干说法不正确。 故答案为:× 8.(2分)统计人数时,一个“正”字代表5人。( ) 【答案】√ 【分析】用画“正”字统计数据时,1个“正”字有5画,代表5个被统计的量。 【解答】由分析得: 统计人数时,一个“正”字代表5人,原题说法正确。 故答案为:√ 9.(2分)三(1)班同学参加转盘抽任务游戏。每人参加了一次游戏,统计结果如下图: 任务 多多读书 好好学习 加强锻炼 男生人数 9 7 8 女生人数 12 4 15 可以看出同学们抽中加强锻炼任务的最多。( ) 【答案】√ 【分析】根据题意,先将三种任务的男生和女生人数相加,求出参加每种项目的总人数,比较人数后,据此判断即可。 【解答】多多读书:9+12=21(人) 好好学习:7+4=11(人) 加强锻炼:8+15=23(人) 11<21<23 可以看出同学们抽中加强锻炼任务的最多。原题说法正确。 故答案为:√ 10.(2分)要想知道四年级一班立定跳远成绩的大体情况,将数据分段整理后就能更清楚地看出来。( ) 【答案】√ 【分析】通过列表,分段整理出四年级一班男生队和女生队的成绩,然后再根据统计表的特点进行判断即可。 【解答】要想知道四年级一班立定跳远成绩的大体情况,将数据分段整理后就能更清楚地看出来。 例如,四年级一班立定跳远成绩表,如下图所示:   10+4=14(人);6+3=9(人),14人>9人 由统计表可知,四年级一班立定跳远,男生队成绩优于女生队的成绩。 故答案为:√ 【点睛】此题主要考查统计表的分析能力,以及利用统计表中的信息解决问题的能力。 三、选择题(共10分) 11.(2分)下面是希望小学三年级各兴趣小组的人数信息。可以把哪两个班的兴趣小组人数合在一个统计表中?(    )。 A.三(1)班和三(2)班 B.三(2)班和三(3)班 C.三(1)班和三(3)班 D.无法确定 【答案】C 【分析】根据题意,当两个班的兴趣小组的类别完全一致时,可以合并在一个统计表中统计人数。据此解答。 【解答】A.三(1)班的兴趣小组有:书法小组、足球小组和绘画小组;三(2)班的兴趣小组有:书法小组、舞蹈小组、足球小组;两个班的兴趣小组不完全相同,不能合在一个统计表中; B.三(2)班的兴趣小组有:书法小组、舞蹈小组、足球小组;三(3)班的兴趣小组有:足球小组、书法小组、绘画小组;两个班的兴趣小组不完全相同,不能合在一个统计表中; C.三(1)班的兴趣小组有:书法小组、足球小组和绘画小组;三(3)班的兴趣小组有:足球小组、书法小组、绘画小组;两个班的兴趣小组完全相同,可以合在一个统计表中。 D.根据前面的信息可以确定。 所以,可以把兴趣小组人数合在一个统计表中的是:三(1)班和三(3)班。 12.(2分)三(2)班要选班徽,投票结果如下表。根据数据,应该选(    )作为班徽。 徽章种类 人数 A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意,明确一个“正”有5画,每一画代表1人投票,一个“正”代表5人投票,计算出每种徽章的投票人数,选择投票人数最多的作为班徽。以此答题即可。 【解答】根据分析可知: A.5+2=7(人) B.5×2+2=10+2=12(人) C.5×2=10(人) D.5+2=7(人) 12>10>7 三(2)班要选班徽,投票结果如下表。根据数据,应该选作为班徽。 故答案为:B 13.(2分)以下是三(1)班同学的身高统计表。小雪的身高在女生中从高到低排第13名,她的身高可能是(    )厘米(取整厘米数)。 身高 120厘米及以下 121~130厘米 131~140厘米 141厘米及以上 男生人数 2 12 8 1 女生人数 4 6 10 2 A.141 B.135 C.129 D.118 【答案】C 【分析】全班女生从高到低排成一排,小雪的身高在女生中排第13,说明比她高的女生还有12个人,从统计表中找到第13在哪个范围内,选择符合题意的即可。 【解答】10+2=12(人) 小雪的身高在121~130厘米。 A.141厘米>130厘米; B.135厘米>130厘米; C.121厘米<129厘米<130厘米; D.118厘米<121厘米; 因此,小雪的身高可能是129厘米。 故答案为:C 14.(2分)统计某段时间里进入学校的学生数量时,可以写“正”字记录数据。记录10名学生,要写(    )个“正”字。 A.1 B.2 C.5 D.10 【答案】B 【分析】根据题意,用“正”字记录数据,“正”字一笔表示一名学生,一个“正”字有5笔,所以表示5名学生,用总人数除以5,即可求出写几个正字,据此解答即可。 【解答】10÷5=2(个) 统计某段时间里进入学校的学生数量时,可以写“正”字记录数据。记录10名学生,要写2个“正”字。 故答案为:B 15.(2分)下面是阳光小学三(1)班学生参加四类校本课程的人数统计情况。 观察分析统计表,下面的说法中(    )是正确的。 A.选择手工坊和书画园的总人数一样多 B.三一班男生有25人 C.选择活力运动园的人数最多 D.男生中选择手工坊的人数最少 【答案】C 【分析】A.把选择手工坊和书画园的男、女生人数相加,分别求出总人数,再作比较即可; B.把三(1)班男生参加各种种类的人数相加,即可求得男生的总人数; C.把参加各种种类的男、女人数相加,分别求出总人数,然后再作比较即可解答; D.比较参加四类校本课程的男生人数即可解答。 【解答】A.手工坊:(人),书画园:(人),13>11,选择手工坊和书画园的总人数不一样多,所以原题说法错误; B. (人),三(1)班男生有24人,所以原题说法错误; C.科技园:(人),手工坊:(人),书画园:(人),活力运动园:(人),15>13>11>10,选择活力运动园的人数最多,所以原题说法正确; D.4<5<6<9,男生中选择书画园的人数最少,所以原题说法错误。 故答案为:C 四、解答题(共59分) 16.(9分)三(3)班同学1分钟仰卧起坐成绩如下。(单位:个) 男生成绩:42、29、39、40、38、37、33、28、39、28、32、36、32、35、29、31、34、38、37、33 女生成绩:28、34、28、29、23、32、33、41、29、35、38、36、35、30、31、22、27、40、33、36 (1)根据上面的数据完成下面的统计表。 成绩(个) 29及以下 30~35 36~40 41及以上 男生人数(人) 女生人数(人) (2)男同学仰卧起坐成绩在( )范围内的人数最多,女同学在( )范围内的人数最多。 (3)( )生比( )生的成绩好些。(填“男”或“女”) 【答案】(1)4;7;8;1; 7;8;4;1; (2)36~40 30~35 (3)男 女 【分析】根据统计表给出的成绩范围,分别数出男生和女生在每个范围内的人数;观察统计表中每一行的数据,找出人数最多的成绩范围;通过对比男生和女生在不同成绩段的人数分布情况,高分段人数多、低分段人数少的一方成绩更好。 【解答】(1)男生成绩统计: 29及以下:29、28、28、29,共4人。 30~35:33、32、32、35、31、34、33,共7人。 36~40:39、40、38、37、39、36、38、37,共8人。 41及以上:42,共1人。 女生成绩统计: 29 及以下:28、28、29、23、29、22、27,共7人。 30~35:34、32、33、35、35、30、31、33,共8人。 36~40:38、36、40、36,共4人。 41及以上:41,共1人。 填表为: 成绩(个) 29及以下 30~35 36~40 41及以上 男生人数(人) 4 7 8 1 女生人数(人) 7 8 4 1 (2)男生人数最多的是8人,对应的成绩范围是36~40。 女生人数最多的是8人,对应的成绩范围是30~35。 (3)对比高分段(36个及以上):男生有8+1=9人,女生有4+1=5人,男生高分人数多。 对比低分段(29个及以下):男生有4人,女生有7人,男生低分人数少。 综合来看,男生的成绩分布更偏向高分段,所以男生比女生的成绩好些。 17.(10分)下面是小刚调查自己家一星期扔掉的塑料袋情况的调查记录。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 (1)每天分别扔掉几个塑料袋? (2)哪天扔掉的塑料袋最多,哪天扔掉的塑料袋最少? (3)前三天一共扔掉多少个塑料袋?后三天一共扔掉多少个塑料袋? 【答案】(1)星期一至星期日分别扔掉5个、4个、2个、3个、3个、7个、8个。 (2)星期日扔掉的塑料袋最多;星期三扔掉的塑料袋最少。 (3)11个;18个; 【分析】(1)数一数可知星期一至星期日分别扔掉5个、4个、2个、3个、3个、7个、8个。 (2)将7天的扔掉的塑料袋的个数排序,可知哪天扔掉的塑料袋最多,哪天扔掉的塑料袋最少。 (3)分别将前三天和后三天扔掉的塑料袋相加即可。 【解答】(1)答:星期一至星期日分别扔掉5个、4个、2个、3个、3个、7个、8个塑料袋。 (2)2<3=3<4<5<7<8 答:星期日扔掉的塑料袋最多;星期三扔掉的塑料袋最少。 (3)前三天:5+4+2 =9+2 =11(个) 后三天:3+7+8 =10+8 =18(个) 答:前三天一共扔掉11个塑料袋;后三天一共扔掉18个塑料袋。 18.(10分)三(1)班的10名男生和10名女生一年阅读课外书的数量如下。(单位:本) 男生:23、44、32、26、38、24、34、52、40、37 女生:45、37、45、41、28、55、42、36、24、58 (1)根据上面的数据,完成三(1)班10名男生和10名女生一年阅读课外书的情况统计表。 数量 50~59本 40~49本 30~39本 20~29本 男生人数 女生人数 (2)10名女生一年阅读课外书数量在“( )~( )本”这一范围的人数最多。 (3)张伟说“我一年读了38本课外书,阅读本数在调查的男生中排第5名。”张伟说得对吗?说说你的想法。 (4)你想对阅读课外书数量在“20~29本”这一范围的同学说些什么? 【答案】(1)1;2;4;3; 2;4;2;2 (2) 40 49 (3)错误的;想法见详解。 (4)要多阅读,坚持阅读,积累知识。(答案不唯一) 【分析】(1)数出男女生生一年阅读课外书的本数,分段填空即可。 (2)将女生的四个范围的人数进行比较,据此得出哪个范围最多。 (3)可以在男生中找出阅读本数比38本多的人数,即把50~59本和40~49本的人数相加,再把所得的和加1,即是张伟的排名。据此解答。 (4)想法合理即可。 【解答】(1)统计表如下: 数量 50~59本 40~49本 30~39本 20~29本 男生人数 1 2 4 3 女生人数 2 4 2 2 (2)4>2,10名女生一年阅读课外书数量在40~49本”这一范围的人数最多。 (3)1+2+1=4(名) 张伟说的是错误的;男生中读38本书是排在第4名。 (4)要多阅读,坚持阅读,积累知识。(答案不唯一) 19.(10分)光盘行动。为了解三(3)班同学中午的用餐情况,小丽进行了调查,结果如下表。 全吃完不需要添加 剩一点 剩一半 全吃完需要添加 正正正 (1)根据上面的调查结果,完成下面的统计表。 类别 全吃完不需要添加 剩一点 剩一半 全吃完需要添加 人数 (2)本班一共有( )人,全吃完的有( )人。 (3)根据调查结果,你认为这个班的学生执行“光盘”行动的情况怎么样?说说你的理由。 (4)为了解剩饭的原因,小丽对剩饭的同学进行了第二次调查,结果如下。仔细分析调查结果,要想减少同学们的剩饭情况,你有什么好的建议? 【答案】(1)15;6;7;4 (2) 32 19 (3)这个班执行“光盘”行动的情况不好,观察统计表可知,还有13人有剩饭情况。(合理即可) (4)开展“不挑食”的相关主题活动,建议同学们根据自己的食量盛饭菜。(答案不唯一,合理即可) 【分析】(1)一个“正”字表示5个人,数出“全吃完不需要添加”是15人,“剩一点”是6人,“剩一半”是7人,“全吃完需要添加”是4人,然后填入表中。 (2)将这四个类别的人数相加,就是全班一共有多少人。用全吃完不需要添加的人数加上全吃完需要添加的人数,就是全吃完的有多少人。 (3)根据剩一点和剩一半的人数来看这个班的学生执行“光盘”行动的情况,理由合理即可。 (4)根据同学们的剩饭情况,主要是不爱吃,可能是挑食,针对这点建议合理即可。 【解答】(1)统计表如下: 类别 全吃完不需要添加 剩一点 剩一半 全吃完需要添加 人数 15 6 7 4 (2)15+6+7+4 =21+7+4 =28+4 =32(人) 15+4=19(人) 本班一共有32人,全吃完的有19人。 (3)6+7=13(人),这个班执行“光盘”行动的情况不好,观察统计表可知,还有13人有剩饭情况。(合理即可) (4)开展“不挑食”的相关主题活动,建议同学们根据自己的食量盛饭菜。(答案不唯一,合理即可) 20.(10分)从立春到夏至、从立秋到大寒,同学们用歌声、舞蹈、诗词等各种方式展示二十四节气的美丽,传承中华民族优秀文化。三(1)班一共有45人,每人只选一个项目,下表是统计情况。 项目 跳舞 唱歌 绘画 书法 统计情况 √√√√ √√√√ 正正正 ? 项目 跳舞 唱歌 绘画 书法 人数 (1)根据调查结果完成上面的统计表。 (2)三(1)班选( )的人数最多,选( )的人数最少。 (3)选跳舞的和绘画的一共有( )人,选唱歌的比跳舞的多( )人。 (4)对于这项活动的开展,你还有什么好的建议? 【答案】(1)8;17;14;6 (2) 唱歌 书法 (3) 22 9 (4)见详解 【分析】(1)先根据统计数据数出每项人数,用总人数减去跳舞、唱歌和绘画项目的人数,剩下的是书法人数,把每项数据对应填在统计表中。 (2)比较每项参加人数,即可知道选哪项的人数最多,选哪项的人数最少。 (3)选跳舞的和绘画的人数相加;选唱歌的人数减去跳舞的人数即可解答。 (4)根据每项选择人数的多少,可知因为喜欢选唱歌的人最多,建议这项活动开展唱歌项目。(合理即可,答案不唯一) 【解答】(1)如图: 项目 跳舞 唱歌 绘画 书法 统计情况 √√√√ √√√√ 正正正 △△△△△△ 项目 跳舞 唱歌 绘画 书法 人数 8 17 14 6 书法:45-8-17-14=6(人) (2)17>14>8>6 三(1)班选唱歌的人数最多,选书法的人数最少。 (3)8+14=22(人) 17-8=9(人) 选跳舞的和绘画的一共有22人,选唱歌的比跳舞的多9人。 (4)我建议这项活动开展唱歌项目。 21.(10分)新学期,三(1)班要评选出一名班长,下面是候选人的得票情况。(每人只投一票) (1)上面记录数据的方法中,画( )的方法更方便、快捷。 (2)把上面的统计结果填入下表。 姓名 李明 孙丽 张浩 赵雨 票数 (3)一共有( )人参加投票。根据统计结果,应该选( )当班长。 (4)有一名同学因生病未到学校参加投票,如果他也来投票,结果可能会怎样? 【答案】(1)“正”字 (2)14;10;5;12 (3) 41 李明 (4)还是李明当选,结果不受影响。 【分析】(1)一个“正”字共5笔,每写一笔代表1次计数,完成一个“正”字即为5次,统计时可直接按“个数乘5”快速计算总数。简洁,清晰,其他方式记录需要一个一个数,繁琐、占用记录地方。 (2)根据得票情况可知,李明14票,孙丽10票,张浩5票,赵雨12票,填入表中即可。 (3)将李明、孙丽、张浩、赵雨的得票数相加,就是一共有多少人参加投票。再比较这4人的得票情况,谁的票最多,谁应该当选为班长。 (4)票数最多的人,比第二多的人多(14-12)张票,所以再有一名同学投票,也不影响结果。 【解答】(1)上面记录数据的方法中,画“正”字的方法更方便、快捷。 (2)统计表如下: 姓名 李明 孙丽 张浩 赵雨 票数 14 10 5 12 (3)14+10+5+12 =24+5+12 =29+12 =41(人) 14>12>10>5 所以,一共有41人参加投票。根据统计结果,应该选李明当班长。 (4)14-12=2(票)。李明比赵雨多2票,还是李明当选,结果不受影响。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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第五单元  数据的收集与整理(易错题单元自检一)数学人教版三年级下册(新教材)
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