精品解析：河南省平顶山市鲁山县2025-2026学年八年级下学期4月期中历史试题

2025—2026学年下学期期中调研八年级历史试卷 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共4页，满分50分，考试时间60分钟。 2.试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填涂在答题卡第一面的指定位置。 第一部分 选择题(共20小题，20分) 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂在答题卡相应的位置上。 1. 下图是巴金作为文艺界代表、吴羹梅作为工商界代表共同参加北平某一会议的代表证。两张证书的共同史料价值是（ ） A. 再现了国共第二次合作的情况 B. 见证了成立新中国的筹备工作 C. 佐证了抗美援朝重大决策过程 D. 可用于研究人民代表大会制度 2. 一行寥寥数字的标语，不但折射了时代的精神，也见证了时代的变迁。下列标语与西藏和平解放有关的是（ ） A. 斧头劈开新世界，镰刀割断旧乾坤 B. 万里河山归人民，五亿群众庆新生 C. 祖国大陆获统一，各族实现大团结 D. 抗美援朝国威奠，自力更生红旗扬 3. 1955年，作家王路创作儿童诗《小燕子》，后被谱曲为儿歌广泛传唱。这首儿歌（ ） A. 歌颂了土地改革的胜利完成 B. 契合“一五”计划的时代背景 C. 讴歌全面建设社会主义热情 D. 表达对国有企业改革的期盼 4. 下图反映了20世纪50年代新中国经济成分的变化。与这一变化直接相关的是（ ） A. 新中国的成立 B. 抗美援朝胜利 C. 一五计划实施 D. 三大改造完成 5. 习近平总书记强调：“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的。”我国社会主义民主的本质是人民当家作主，人民实现当家作主得益于（ ） A. 民族区域自治制度的推行 B. 政治协商制度的形成 C. 人民代表大会制度的确立 D. 基层自治制度的完善 6. 亚非会议期间，不在出席之列的美国展开猖狂的破坏活动，派出的70个“记者”大部分是美国国务院或情报机构的“秘密使节”。针对美国的破坏阴谋，中国政府做出的有力回应是（ ） A. 一边倒向社会主义阵营 B. 提出“另起炉灶”方针 C. 恢复联合国的合法席位 D. 提出“求同存异”方针 7. 中共八大指出：国内主要矛盾，已经不再是工人阶级和资产阶级之间的矛盾，而是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要之间的矛盾。这一论断的主要依据是（ ） A. “一五计划”的完成 B. 人民实现当家作主 C. “文化大革命”结束 D. 社会主义制度建立 8. 下图反映的是新中国在20世纪五六十年代的农业经济发展状况，出现图中C点到 D点这一变化的主要原因是（ ） A. 提出八字方针调整经济 B. 人民公社化运动的开展 C. 对农业的社会主义改造 D. 经济体制改革初步展开 9. 刘慈欣的小说《三体》中有这样的场景：学校停课学生闹革命，大批领导干部和知识分子、教师遭到批判和揪斗，社会秩序陷于混乱。这个场景发生于（ ） A. “人民公社化”时期 B. “大跃进”时期 C. “文化大革命”时期 D. “改革开放”时期 10. 1956年，毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》，并给予了热切的关怀与鼓励。之后，《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论，称赞其“一出戏救活一个剧种”。这一时期昆曲被“救活”主要是因为（ ） A. 过渡时期总路线的提出 B. 众多昆曲名家的涌现 C. “双百”方针的贯彻落实 D. 《论十大关系》的发表 11. 1959年，教育部主张少数民族地区除编写本民族语言教材和民族学校汉语教材外，应该采用或翻译全国通用教科书，并且可以根据各民族区域特色，编写补充教材和乡土教材。这一政策旨在（ ） A. 保障民族区域自治 B. 为工业化提供支撑 C. 科学谋划经济建设 D. 推动西藏和平解放 12. 在社会主义建设道路的探索时期，我国涌现出众多彰显时代精神的英雄模范人物。王进喜、焦裕禄、雷锋、钱学森、邓稼先、郭永怀等就是其中的杰出代表。他们身上共同体现的核心精神是（ ） A. 勤劳勇敢、自强不息 B. 诚实守信、团结协作 C. 与时俱进、勇于创新 D. 艰苦奋斗、无私奉献 13. 中国人民解放军既是战斗队，又是生产队、工作队，积极参加和支援国家建设，开发建设边疆，与全国人民一起抗御洪水、风暴、地震等各种自然灾害。这体现了人民解放军的根本宗旨是（ ） A. 捍卫国家主权和领土完整 B. 全心全意为人民服务 C. 坚持党对军队的绝对领导 D. 建设现代化革命军队 14. 1971年的一件大事改变了中国的国际战略格局，它不仅打破了西方国家对中国的孤立封锁，更让世界听到了中国声音。这件“大事”是（ ） A. 中美签署并发表《中美联合公报》 B. 中日实现邦交正常化 C. 中国恢复在联合国的合法席位 D. 抗美援朝战争的胜利 15. 画知识结构图是学习历史的一种重要方式，有助于帮助我们理清重大历史事件之间的内在联系。下图“▲”处应填写的是（ ） A. 真理标准问题大讨论 B. “两个凡是”方针的实施 C. 改革开放的伟大决策 D. 反对“以阶级斗争为纲” 16. 在我国改革开放筚路蓝缕的创业路上，有两座城市注定大名鼎鼎。一座作为“试验田”，在1980年率先拥抱世界；一座虽为“旧窗口”，却在1990年焕发出了新活力。这两座城市是（ ） A. 汕头、海南 B. 厦门、广州 C. 珠海、天津 D. 深圳、上海 17. 邓小平同志曾高度评价这次重要会议：“十二大同七大比，同七大起的作用一样，七大是把革命引向胜利，十二大是把建设引向胜利。”“十二大是把建设引向胜利”指的是中共十二大提出（ ） A. 以经济建设为中心 B. 建设有中国特色的社会主义 C. 实现小康奋斗目标 D. 党的基本路线一百年不动摇 18. 20世纪80年代初，全国广泛开展“五讲四美三热爱”活动，涌现出一批以蒋筑英、罗健夫等为代表的先锋模范。该活动的主要目的是（ ） A. 提升国民素质，推动精神文明建设 B. 增强国防实力，应对外部军事威胁 C. 调整产业结构，促进经济快速发展 D. 扩大对外开放，引进西方先进技术 19. “它解决了社会主义制度和资本主义制度之间意识形态的对立问题，把历史遗留问题和现实结合在一起，还兼顾祖国的尊严、荣辱和港、澳、台地区人民生活的稳定性。”材料描述的是（ ） A. 社会主义制度的优越性 B. 拨乱反正工作的必要性 C. 兴办经济特区的正确性 D. “一国两制”的创造性 20. 1987年，邓小平指出：“我们党的十三大要阐述中国社会主义处在一个什么阶段……就是初级阶段，社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段。”首次系统提出这一理论的会议是（ ） A. 中共七大 B. 中共八大 C. 中共十二大 D. 中共十三大 第二部分 非选择题(共5小题，30分) 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1952年，湖南省岳阳县一位农民在领到土地房产所有证后，激动地说：“过去头顶地主的天，脚踏地主的地，现在都变成我们的了。这回我们分得了土地，安了家，要好好生产，多打粮食，支援国家建设！” ——摘编自统编版《中国历史》八年级下册教学参考资料 材料二 从1953年开始，全国围绕苏联援建156项工程开展全面的工业化建设。这些工程全部是重工业，尤其是国防工业，期间全国新增工矿企业1万多个……这些新兴项目的先后投产，不仅使我国原有的工业结构发生巨变，还明显改变了旧中国工业偏重沿海、沿江地区，内地稀少的状况。 ——摘编自陈争平《中国近现代经济史教程》 （1）材料一中农民“分到土地”的场景反映了新中国成立初期的哪一重大历史事件?这一事件使我国农村土地所有制发生了怎样的变化? （2）据材料二，概括20世纪50年代我国工业化建设的主要特点，并结合所学知识分析其历史意义。 （3）结合所学知识，说明材料一和材料二反映的历史事件之间的内在联系。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 新中国成立初期，国民党特务、土匪、反动会道门等残余势力不断进行破坏活动，扰乱社会治安，威胁人民生命财产安全，企图颠覆人民政权。从1950年到1953年，全国开展镇压反革命运动，基本上肃清了大陆上的反革命残余势力，社会秩序得到稳定。 材料二 英雄人物 人物事迹 上甘岭战役中，他在多处负伤、弹药用尽的情况下，用自己的胸膛堵住敌人正在喷射的机枪射孔，壮烈牺牲，年仅21岁。 战斗潜伏任务中，敌机投下的燃烧弹引燃了他身边的草丛。为了不暴露潜伏部队的作战计划，他忍受烈火烧身的剧痛，一动不动，直至壮烈牺牲，年仅26岁。 （1）据材料一，概括新中国成立初期开展镇压反革命运动的主要原因。 （2）据材料二，请分别写出两位战斗英雄的名字，并概括他们身上体现的精神品质。 （3）综上所述并结合所学知识，分析镇压反革命运动和抗美援朝战争的共同历史作用。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 安徽省凤阳县小岗村生产情况对比表 年份 粮食产量 人均收入 1976 年 约3万斤 约20元 1979 年 约 13万斤 约 200元 ——摘编自《小岗村改革开放40年变迁纪实》 材料二 张兴是重庆钢铁厂的“老八级”钳工，技术过硬，但过去长期存在“干多干少一个样、干好干坏一个样”的情况，生产积极性不高。1984年，厂里开始推行改革：车间获得自主招工权限，工人工资与产量、质量直接挂钩，超产有奖。张兴主动牵头成立“技术攻关小组”，改造旧设备，使车间月产量翻了一番，当月拿到的80元奖金，相当于过去两个月的工资总额。他说：“现在咱工人也有了奔头，干起活来浑身是劲！” ——节选自1984年《人民日报》通讯《张兴的一天》 （1）据材料一，概括1976年—1979年小岗村的生产状况发生了怎样变化?结合所学知识，分析产生这一变化的主要原因。 （2）据材料二，归纳1984年重庆钢铁厂改革后出现了哪些新变化? （3）综上所述，谈谈你对改革开放初期我国经济体制改革的认识。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家和平共处就有了保证，而侵略和干涉内政的威胁和对侵略干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。 ——1953年周恩来接见印度代表团时的讲话 材料二 1972年2月21日11时30分，美国总统尼克松的专机到达北京。周恩来等中国领导人前往机场欢迎。尼克松走下舷梯，主动向周恩来伸出手，两人的手紧紧握在一起，长达一分多钟。周恩来说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了呵！” ——摘编自2009年新华社特稿《1972：跨越太平洋的握手》 （1）材料一中的这些“原则”指的是什么?结合所学知识，简述该原则的历史作用。 （2）据材料二，指出20世纪70年代中美关系发生了怎样的变化?结合所学知识，分析这一变化带来的影响。 （3）综上所述，从新中国外交发展历程中你能得到哪些启示? 25. 根据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片内容的内在联系） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年下学期期中调研八年级历史试卷 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共4页，满分50分，考试时间60分钟。 2.试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填涂在答题卡第一面的指定位置。 第一部分 选择题(共20小题，20分) 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂在答题卡相应的位置上。 1. 下图是巴金作为文艺界代表、吴羹梅作为工商界代表共同参加北平某一会议的代表证。两张证书的共同史料价值是（ ） A. 再现了国共第二次合作的情况 B. 见证了成立新中国的筹备工作 C. 佐证了抗美援朝重大决策过程 D. 可用于研究人民代表大会制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“下图是巴金作为文艺界代表、吴羹梅作为工商界代表共同参加北平某一会议的代表证”以及发证时间“1949年9月”等信息并结合所学可知，1949年9月，在北平召开了第一届中国人民政治协商会议，诚邀社会各界人士参与，讨论成立新中国的问题，所以两张证书的共同史料价值是见证了成立新中国的筹备工作，B项正确；国共第二次合作在1937年，排除A项；抗美援朝重大决策过程发生在新中国成立之后，排除C项；题干反映的是第一届中国人民政治协商会议召开的基本史实，与人民代表大会制度无关，排除D项。故选B项。 2. 一行寥寥数字的标语，不但折射了时代的精神，也见证了时代的变迁。下列标语与西藏和平解放有关的是（ ） A. 斧头劈开新世界，镰刀割断旧乾坤 B. 万里河山归人民，五亿群众庆新生 C. 祖国大陆获统一，各族实现大团结 D. 抗美援朝国威奠，自力更生红旗扬 【答案】C 【解析】 【详解】A.该标语反映的是中国共产党领导工农开展新民主主义革命的史实，和西藏和平解放无关，错误。 B.该标语反映的是1949年中华人民共和国成立、新中国诞生，人民当家作主的史实，错误。 C.1951年西藏和平解放，标志着祖国大陆实现统一，各族人民实现了大团结，标语内容与西藏和平解放的意义完全对应，正确。 D.该标语对应抗美援朝，不符合题意，错误。 3. 1955年，作家王路创作儿童诗《小燕子》，后被谱曲为儿歌广泛传唱。这首儿歌（ ） A. 歌颂了土地改革的胜利完成 B. 契合“一五”计划的时代背景 C. 讴歌全面建设社会主义热情 D. 表达对国有企业改革的期盼 【答案】B 【解析】 【详解】A.土地改革在1952年已经胜利完成，且属于农业领域的改革，和歌词中工业化建设的内容不符，错误。 B.“一五”计划实施时间为1953-1957年，核心任务是优先发展重工业，兴建大量工厂符合这一时期的建设特征，正确。 C.全面建设社会主义时期开始于1956年三大改造完成后，1955年尚未进入该阶段，错误。 D.国有企业改革是改革开放后的经济改革举措，时间不符，错误。 4. 下图反映了20世纪50年代新中国经济成分的变化。与这一变化直接相关的是（ ） A. 新中国的成立 B. 抗美援朝胜利 C. 一五计划实施 D. 三大改造完成 【答案】D 【解析】 【详解】A.1949年新中国成立时，私有制仍在国民经济中占主体，不符合该变化，错误。 B.抗美援朝胜利属于军事政治领域的成果，与国内经济成分结构变化没有直接关联，错误。 C.一五计划的核心是优先发展重工业、推进工业化建设，并没有直接改变所有制结构，错误。 D.1953-1956年的三大改造完成了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，直接推动了公有制经济占比大幅提升并成为绝对主导，私有制经济占比大幅下降，符合题意，正确。 5. 习近平总书记强调：“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的。”我国社会主义民主的本质是人民当家作主，人民实现当家作主得益于（ ） A. 民族区域自治制度的推行 B. 政治协商制度的形成 C. 人民代表大会制度的确立 D. 基层自治制度的完善 【答案】C 【解析】 【详解】A.民族区域自治制度是解决我国民族问题的基本政治制度，侧重保障少数民族管理本民族事务的权利，错误。 B.政治协商制度是我国基本政治制度，侧重政党合作与民主协商，不是人民当家作主的根本保障，错误。 C.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，以人民当家作主为核心宗旨，真正保障人民参与国家管理，是人民实现当家作主的根本制度保障，正确。 D.基层自治制度侧重保障基层群众的民主权利，属于基层民主范畴，不是人民整体实现当家作主的根本制度安排，错误。 6. 亚非会议期间，不在出席之列的美国展开猖狂的破坏活动，派出的70个“记者”大部分是美国国务院或情报机构的“秘密使节”。针对美国的破坏阴谋，中国政府做出的有力回应是（ ） A. 一边倒向社会主义阵营 B. 提出“另起炉灶”方针 C. 恢复联合国的合法席位 D. 提出“求同存异”方针 【答案】D 【解析】 【详解】A.新中国成立初期就确立了“一边倒”的外交政策（向社会主义阵营），与亚非会议（1955年）的时间不符，且材料针对的是美国在亚非会议期间的破坏活动，而非是否倒向社会主义阵营的问题，错误。 B.“另起炉灶”是新中国成立初期三大外交方针之一，指不承认旧中国的外交关系，在建国时已提出，与亚非会议上针对美国破坏活动的回应无关，错误。 C.中国恢复联合国的合法席位是在1971年，与1955年亚非会议时间不符，且与针对美国破坏活动的回应无关，错误。 D.1955年亚非会议（万隆会议）期间，针对美国的破坏活动和与会国之间的分歧，周恩来提出了“求同存异”方针，促进了会议的成功召开，这是中国政府做出的有力回应，正确。 7. 中共八大指出：国内主要矛盾，已经不再是工人阶级和资产阶级之间的矛盾，而是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要之间的矛盾。这一论断的主要依据是（ ） A. “一五计划”的完成 B. 人民实现当家作主 C. “文化大革命”结束 D. 社会主义制度建立 【答案】D 【解析】 【详解】A.“一五计划”1957年才完成，时间与1956年中共八大不符，错误。 B.新中国成立早已实现人民当家作主，并非八大论断的依据，错误。 C.文化大革命结束于1976年，时间差距过大，无关，错误。 D.1956年三大改造完成，社会主义制度基本建立，国内主要矛盾发生变化，是中共八大论断的根本依据，正确。 8. 下图反映的是新中国在20世纪五六十年代的农业经济发展状况，出现图中C点到 D点这一变化的主要原因是（ ） A. 提出八字方针调整经济 B. 人民公社化运动的开展 C. 对农业的社会主义改造 D. 经济体制改革初步展开 【答案】A 【解析】 【详解】A.图示C到D（1960-1965年）农业经济发展呈现上升趋势；1961年，党中央提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针调整国民经济，到1965年国民经济恢复发展，符合该阶段变化，正确。 B.人民公社化运动是导致1960年农业发展陷入低谷的原因，不是C到D点的增长原因，错误。 C.对农业的社会主义改造完成于1956年，时间不符，错误。 D.经济体制改革是1978年改革开放后才展开，时间不符，错误。 9. 刘慈欣的小说《三体》中有这样的场景：学校停课学生闹革命，大批领导干部和知识分子、教师遭到批判和揪斗，社会秩序陷于混乱。这个场景发生于（ ） A. “人民公社化”时期 B. “大跃进”时期 C. “文化大革命”时期 D. “改革开放”时期 【答案】C 【解析】 【详解】A.“人民公社化”时期：发生在1958年，主要内容是农村生产关系的变革，并未出现大规模学生停课、批斗知识分子和教师的现象，错误。 B.“大跃进”时期：发生在1958—1960年，主要是经济建设领域的冒进运动，虽有浮夸风等问题，但焦点不在学生闹革命和批斗知识分子，错误。 C.题干描述的“学校停课、学生闹革命，大批干部知识分子遭到批斗、社会秩序混乱”，是文化大革命（1966-1976年）时期的典型社会特征，正确。 D.“改革开放”时期：始于1978年，以经济建设为中心，社会秩序趋于稳定，与题目描述不符，错误。 10. 1956年，毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》，并给予了热切的关怀与鼓励。之后，《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论，称赞其“一出戏救活一个剧种”。这一时期昆曲被“救活”主要是因为（ ） A. 过渡时期总路线的提出 B. 众多昆曲名家的涌现 C. “双百”方针的贯彻落实 D. 《论十大关系》的发表 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1956年，毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》，并给予了热切的关怀与鼓励。”并结合所学知识可知，1956年，毛泽东提出了“双百”方针，由此文学艺术创作出现了崭新的局面，C项正确；过渡时期总路线的提出是在1953年，主要内容是“一化三改”，与文艺方面不相关，排除A项；众多昆曲名家的涌现只是一个现象，并不是昆曲被“救活”的主要原因，排除B项；《论十大关系》发表于1956年，既总结我国经验、研究我国建设发展的问题，又借鉴苏联经验和教训，与昆曲无关，排除D项。故选C项。 11. 1959年，教育部主张少数民族地区除编写本民族语言教材和民族学校汉语教材外，应该采用或翻译全国通用教科书，并且可以根据各民族区域特色，编写补充教材和乡土教材。这一政策旨在（ ） A. 保障民族区域自治 B. 为工业化提供支撑 C. 科学谋划经济建设 D. 推动西藏和平解放 【答案】A 【解析】 【详解】A.从题干“可以根据各民族区域特色，编写补充教材和乡土教材”可知，这体现了既维护国家教育统一，又尊重民族文化特色的双重目标，“保障民族区域自治”符合这一政策的核心目的，民族区域自治制度强调在中央领导下保障少数民族的文化教育权利，正确。 B.新中国工业化指的是“一五计划”，与教材政策无直接关联，错误。 C.科学谋划经济建设与教材政策无直接关联，不符合题意，错误。 D.西藏和平解放是在1951年，时间不符，错误。 12. 在社会主义建设道路的探索时期，我国涌现出众多彰显时代精神的英雄模范人物。王进喜、焦裕禄、雷锋、钱学森、邓稼先、郭永怀等就是其中的杰出代表。他们身上共同体现的核心精神是（ ） A. 勤劳勇敢、自强不息 B. 诚实守信、团结协作 C. 与时俱进、勇于创新 D. 艰苦奋斗、无私奉献 【答案】D 【解析】 【详解】A.“勤劳勇敢、自强不息”侧重传统美德与奋发图强，但未能突出该时期人物“奉献”的核心特征，错误。 B.“诚实守信、团结协作”更侧重于道德与协作精神，与这些人物的事迹关联不直接，错误。 C.部分人物（如科学家）具备“与时俱进、勇于创新”精神，但无法涵盖雷锋、焦裕禄等更突出“奉献”的典型，错误。 D.社会主义建设道路探索时期，题干中的英雄模范都在不同岗位为国家建设拼搏奉献：王进喜克服艰难险阻开发大庆油田，焦裕禄扎根兰考带病治理风沙，邓稼先等两弹元勋隐姓埋名攻克国防尖端科技难关，他们身上共同体现的核心精神是“艰苦奋斗、无私奉献”，正确。 13. 中国人民解放军既是战斗队，又是生产队、工作队，积极参加和支援国家建设，开发建设边疆，与全国人民一起抗御洪水、风暴、地震等各种自然灾害。这体现了人民解放军的根本宗旨是（ ） A. 捍卫国家主权和领土完整 B. 全心全意为人民服务 C. 坚持党对军队的绝对领导 D. 建设现代化革命军队 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“中国人民解放军既是战斗队，又是生产队、工作队，积极参加和支援国家建设，开发建设边疆，与全国人民一起抗御洪水、风暴、地震等各种自然灾害”和所学知识可知，人民解放军不仅承担保卫国家的职责，还广泛参与国家建设和抢险救灾，这充分体现了其根本宗旨是全心全意为人民服务，B项正确；捍卫国家主权和领土完整是人民军队的重要职能，不是根本宗旨，排除A项；坚持党对军队的绝对领导是建军原则，而非宗旨，排除C项；建设现代化革命军队是发展目标，与题干主旨不符，排除D项。故选B项。 14. 1971年的一件大事改变了中国的国际战略格局，它不仅打破了西方国家对中国的孤立封锁，更让世界听到了中国声音。这件“大事”是（ ） A. 中美签署并发表《中美联合公报》 B. 中日实现邦交正常化 C. 中国恢复在联合国的合法席位 D. 抗美援朝战争的胜利 【答案】C 【解析】 【详解】A.中美签署并发表《中美联合公报》，发生在1972年尼克松访华期间，错误。 B.中日实现邦交正常化发生在1972年，错误。 C.1971年第26届联合国大会恢复了中国在联合国的合法席位，这一事件打破了西方国家对中国的孤立封锁，让中国得以在国际舞台上发出自己的声音，改变了当时的国际战略格局，正确。 D.抗美援朝战争的胜利是1953年，错误。 15. 画知识结构图是学习历史的一种重要方式，有助于帮助我们理清重大历史事件之间的内在联系。下图“▲”处应填写的是（ ） A. 真理标准问题大讨论 B. “两个凡是”方针的实施 C. 改革开放的伟大决策 D. 反对“以阶级斗争为纲” 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干结构图要求选择为十一届三中全会召开奠定思想基础的事件。真理标准问题大讨论解放了思想，确立了实践是检验真理的唯一标准，正确。 B.“两个凡是”方针延续了“左”倾错误，束缚了人们的思想，不是奠定思想基础的事件，错误。 C.改革开放的伟大决策是十一届三中全会作出的决策，不是会议召开前奠定思想基础的事件，错误。 D.反对“以阶级斗争为纲”是十一届三中全会的内容，不是会议召开的思想基础，错误。 16. 在我国改革开放筚路蓝缕的创业路上，有两座城市注定大名鼎鼎。一座作为“试验田”，在1980年率先拥抱世界；一座虽为“旧窗口”，却在1990年焕发出了新活力。这两座城市是（ ） A. 汕头、海南 B. 厦门、广州 C. 珠海、天津 D. 深圳、上海 【答案】D 【解析】 【详解】1980年我国设立第一批经济特区，深圳作为对外开放的“试验田”，率先对外开放，从边陲小镇迅速发展为现代化城市，符合“1980年作为试验田率先拥抱世界”的描述；1990年国家作出开发开放上海浦东的战略决策，上海原本就是近代中国的对外通商窗口，开发开放后上海重新焕发出新活力，符合“旧窗口，1990年焕发出新活力”的描述。故本题选D。 17. 邓小平同志曾高度评价这次重要会议：“十二大同七大比，同七大起的作用一样，七大是把革命引向胜利，十二大是把建设引向胜利。”“十二大是把建设引向胜利”指的是中共十二大提出（ ） A. 以经济建设为中心 B. 建设有中国特色的社会主义 C. 实现小康奋斗目标 D. 党的基本路线一百年不动摇 【答案】B 【解析】 【详解】A.以经济建设为中心是1978年中共十一届三中全会作出的工作重心转移决策，不符合题意，错误。 B.1982年中共十二大上，邓小平明确提出建设有中国特色的社会主义，为中国的社会主义现代化建设明确了前进方向，对应题干中“把建设引向胜利”的表述，正确。 C.实现小康奋斗目标出自中共十三大提出的社会主义现代化建设“三步走”发展战略，不符合题意，错误。 D.“党的基本路线一百年不动摇”是1992年邓小平南方谈话中提出的内容，不符合题意，错误。 18. 20世纪80年代初，全国广泛开展“五讲四美三热爱”活动，涌现出一批以蒋筑英、罗健夫等为代表的先锋模范。该活动的主要目的是（ ） A. 提升国民素质，推动精神文明建设 B. 增强国防实力，应对外部军事威胁 C. 调整产业结构，促进经济快速发展 D. 扩大对外开放，引进西方先进技术 【答案】A 【解析】 【详解】A.从题干“五讲四美三热爱”可知，“五讲四美三热爱”活动倡导文明礼貌、道德修养与爱国思想，旨在提升国民思想道德素质，培育文明新风，推动社会主义精神文明建设，正确。 B.活动属于思想道德建设，与增强国防实力无关，错误。 C.活动属于思想道德建设，与经济快速发展无关，错误。 D.活动聚焦思想道德教育，和扩大对外开放、引进西方先进技术没有关系，错误。 19. “它解决了社会主义制度和资本主义制度之间意识形态的对立问题，把历史遗留问题和现实结合在一起，还兼顾祖国的尊严、荣辱和港、澳、台地区人民生活的稳定性。”材料描述的是（ ） A. 社会主义制度的优越性 B. 拨乱反正工作的必要性 C. 兴办经济特区的正确性 D. “一国两制”的创造性 【答案】D 【解析】 【详解】A.社会主义制度的优越性，与题干描述的解决港澳台问题、两种制度并存的内容无关，错误。 B.拨乱反正是文革结束后纠正错误路线、平反冤假错案的工作，不符合题意，错误。 C.兴办经济特区是对外开放的举措，目的是引进资金技术发展经济，和题干内容无关，错误。 D.“一国两制”是我国为解决港澳台问题提出的创造性构想，在坚持一个中国、维护国家主权尊严的前提下，允许大陆实行社会主义制度，港、澳、台保留原有的资本主义制度，兼顾了国家利益和港澳台地区的稳定，正确。 20. 1987年，邓小平指出：“我们党的十三大要阐述中国社会主义处在一个什么阶段……就是初级阶段，社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段。”首次系统提出这一理论的会议是（ ） A. 中共七大 B. 中共八大 C. 中共十二大 D. 中共十三大 【答案】D 【解析】 【详解】A.中共七大（1945年）主要内容是确立毛泽东思想为党的指导思想，与题干理论无关，错误。 B.中共八大（1956年）正确分析了国内主要矛盾，是探索社会主义建设道路的良好开端，未提出社会主义初级阶段理论，错误。 C.中共十二大（1982年）邓小平首次提出“建设有中国特色的社会主义”，不符合题意，错误。 D.1987年召开的中共十三大，首次系统提出了社会主义初级阶段理论，符合题意，正确。 第二部分 非选择题(共5小题，30分) 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1952年，湖南省岳阳县一位农民在领到土地房产所有证后，激动地说：“过去头顶地主的天，脚踏地主的地，现在都变成我们的了。这回我们分得了土地，安了家，要好好生产，多打粮食，支援国家建设！” ——摘编自统编版《中国历史》八年级下册教学参考资料 材料二 从1953年开始，全国围绕苏联援建156项工程开展全面的工业化建设。这些工程全部是重工业，尤其是国防工业，期间全国新增工矿企业1万多个……这些新兴项目的先后投产，不仅使我国原有的工业结构发生巨变，还明显改变了旧中国工业偏重沿海、沿江地区，内地稀少的状况。 ——摘编自陈争平《中国近现代经济史教程》 （1）材料一中农民“分到土地”的场景反映了新中国成立初期的哪一重大历史事件?这一事件使我国农村土地所有制发生了怎样的变化? （2）据材料二，概括20世纪50年代我国工业化建设的主要特点，并结合所学知识分析其历史意义。 （3）结合所学知识，说明材料一和材料二反映的历史事件之间的内在联系。 【答案】（1）事件：土地改革。 变化：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制（或由地主土地所有制变为农民土地所有制）。 （2）特点：依托苏联援建项目；优先发展重工业；优化工业布局。（答出任意一点即可） 意义：我国开始改变工业落后的面貌，初步奠定了社会主义工业化基础；改变了原有的工业结构；改变了原有的工业布局；促进了内地经济发展。（答出任意两点即可） （3）内在联系：土地改革解放了农村生产力，促进了农业发展，为一五计划（工业化建设）准备了条件。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据题干时间1952年、“农民分到土地”可直接判断是建国初期的土地改革。→土地改革。 变化：1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制。 【小问2详解】 特点：“全国围绕苏联援建156项工程开展全面的工业化建设”→依托苏联援建项目； “这些工程全部是重工业”→优先发展重工业； “不仅使我国原有的工业结构发生巨变，还明显改变了旧中国工业偏重沿海、沿江地区，内地稀少的状况”→优化工业布局。 意义：来自教材原文 【小问3详解】 内在联系：土地改革属于农业领域的变革，解放生产力后农业发展，才能为工业化建设提供物质基础。→土地改革解放了农村生产力，促进了农业发展，为一五计划（工业化建设）准备了条件。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 新中国成立初期，国民党特务、土匪、反动会道门等残余势力不断进行破坏活动，扰乱社会治安，威胁人民生命财产安全，企图颠覆人民政权。从1950年到1953年，全国开展镇压反革命运动，基本上肃清了大陆上的反革命残余势力，社会秩序得到稳定。 材料二 英雄人物 人物事迹 上甘岭战役中，他在多处负伤、弹药用尽的情况下，用自己的胸膛堵住敌人正在喷射的机枪射孔，壮烈牺牲，年仅21岁。 战斗潜伏任务中，敌机投下的燃烧弹引燃了他身边的草丛。为了不暴露潜伏部队的作战计划，他忍受烈火烧身的剧痛，一动不动，直至壮烈牺牲，年仅26岁。 （1）据材料一，概括新中国成立初期开展镇压反革命运动的主要原因。 （2）据材料二，请分别写出两位战斗英雄的名字，并概括他们身上体现的精神品质。 （3）综上所述并结合所学知识，分析镇压反革命运动和抗美援朝战争的共同历史作用。 【答案】（1）原因：国内反革命残余势力的破坏活动，严重威胁新生人民政权和人民群众生命财产安全。 （2）名字：黄继光、邱少云。精神品质：奋不顾身的爱国主义精神；舍生忘死的革命英雄主义精神；严守纪律的集体主义精神；不畏牺牲的革命忠诚精神等。(符合题意一点即可) （3）共同作用：都巩固了新生的人民政权；都为新中国初期的经济建设创造了稳定的国内国际环境。(符合题意两点即可) 【解析】 【小问1详解】 原因：“国民党特务、土匪、反动会道门等残余势力不断进行破坏活动，扰乱社会治安，威胁人民生命财产安全，企图颠覆人民政权。”→国民党残余势力进行破坏活动，威胁人民生命财产安全和政权稳定。 【小问2详解】 名字：“上甘岭战役中，他在多处负伤……年仅21岁。”→黄继光；“战斗潜伏任务中……直至壮烈牺牲，年仅26岁。”→邱少云。 精神品质：“用自己的胸膛堵住敌人正在喷射的机枪射孔，壮烈牺牲。”，“为了不暴露潜伏部队的作战计划，他忍受烈火烧身的剧痛，一动不动，直至壮烈牺牲。”→两位英雄为了国家和人民的利益，不惜牺牲自己的生命，体现了爱国主义精神、革命英雄主义精神、无私奉献精神和不怕牺牲的精神。 【小问3详解】 共同历史作用："基本上肃清了大陆上的反革命残余势力，社会秩序得到稳定。"→巩固了新生的人民政权，稳定了社会秩序；结合所学知识，抗美援朝战争保卫了国家安全，提高了中国的国际地位。→为新中国初期的经济建设创造了稳定的国内国际环境。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 安徽省凤阳县小岗村生产情况对比表 年份 粮食产量 人均收入 1976 年 约3万斤 约20元 1979 年 约 13万斤 约 200元 ——摘编自《小岗村改革开放40年变迁纪实》 材料二 张兴是重庆钢铁厂的“老八级”钳工，技术过硬，但过去长期存在“干多干少一个样、干好干坏一个样”的情况，生产积极性不高。1984年，厂里开始推行改革：车间获得自主招工权限，工人工资与产量、质量直接挂钩，超产有奖。张兴主动牵头成立“技术攻关小组”，改造旧设备，使车间月产量翻了一番，当月拿到的80元奖金，相当于过去两个月的工资总额。他说：“现在咱工人也有了奔头，干起活来浑身是劲！” ——节选自1984年《人民日报》通讯《张兴的一天》 （1）据材料一，概括1976年—1979年小岗村的生产状况发生了怎样变化?结合所学知识，分析产生这一变化的主要原因。 （2）据材料二，归纳1984年重庆钢铁厂改革后出现了哪些新变化? （3）综上所述，谈谈你对改革开放初期我国经济体制改革的认识。 【答案】（1）变化：小岗村的粮食产量大幅增长，人均收入显著提高。 主要原因：小岗村农民率先实行家庭联产承包责任制，调动了农民生产积极性。 （2）新变化：企业经营自主权扩大，车间获得自主招工权限；废除平均主义分配方式，工资与产量、质量直接挂钩，超产有奖；工人生产积极性提高，主动参与技术革新，生产效率大幅提高。 （3）认识：改革从农村起步，农村改革的成功为城市改革提供了经验；城乡改革都调动生产者的积极性；都解放了生产力，促进了经济发展；改革要符合国情。 【解析】 【小问1详解】 变化：“小岗村生产情况对比表”→粮食产量和人均收入均大幅上升→小岗村的粮食产量大幅增长，人均收入显著提高。 主要原因：“家庭联产承包责任制”的作用→小岗村农民率先实行家庭联产承包责任制，调动了农民生产积极性。 【小问2详解】 新变化：“车间获得自主招工权限”→企业经营自主权扩大，车间获得自主招工权限；“工人工资与产量、质量直接挂钩，超产有奖”→废除平均主义分配方式，工资与产量、质量直接挂钩，超产有奖；“改造旧设备，使车间月产量翻了一番”、“现在咱工人也有了奔头，干起活来浑身是劲”→工人生产积极性提高，主动参与技术革新，生产效率大幅提高。 【小问3详解】 认识：本题为开放性题目，言之有理即可。从材料一的家庭联产承包责任制、材料二的重庆钢铁厂国企改革可知，改革开放推动我国经济体制改革，可从农村改革为城市改革提供经验、改革调动生产积极性、解放生产力等角度作答。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家和平共处就有了保证，而侵略和干涉内政的威胁和对侵略干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。 ——1953年周恩来接见印度代表团时的讲话 材料二 1972年2月21日11时30分，美国总统尼克松的专机到达北京。周恩来等中国领导人前往机场欢迎。尼克松走下舷梯，主动向周恩来伸出手，两人的手紧紧握在一起，长达一分多钟。周恩来说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了呵！” ——摘编自2009年新华社特稿《1972：跨越太平洋的握手》 （1）材料一中的这些“原则”指的是什么?结合所学知识，简述该原则的历史作用。 （2）据材料二，指出20世纪70年代中美关系发生了怎样的变化?结合所学知识，分析这一变化带来的影响。 （3）综上所述，从新中国外交发展历程中你能得到哪些启示? 【答案】（1）原则：和平共处五项原则。 作用：成为中国对外政策的基石，是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的国际政治经济秩序做出了历史性贡献。 （2）变化：从敌对、隔绝到开始走向正常化。 影响：中美关系缓和，直接推动中日关系改善；中国外交迎来了新局面，在国际上掀起了一个同中国建交的热潮，我国国际地位显著提升；为改革开放创造了有利的国际环境。 （3）启示：国家实力是外交的坚强后盾；外交政策的制定要始终以国家利益为出发点；坚持独立自主的和平外交政策，是我国外交事业不断取得成就的重要保证；作为青少年，要努力学习，为国家外交事业贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 原则：“如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家和平共处就有了保证”、“1953年周恩来接见印度代表团时的讲话”→和平共处五项原则。 作用：来自教材原文，从中国外交、国际关系、国际秩序三个层面，分析该外交政策的基石地位与历史贡献。 【小问2详解】 变化：“美国总统尼克松的专机到达北京”→尼克松开启中美破冰之旅，中美关系从此前的敌对转为正常化。 影响：可从中美关系改善对中日关系、中国外交局面、国际地位及改革开放环境的影响来分析。 【小问3详解】 启示：本题为开放性题目，言之有理即可。从材料一的和平共处五项原则的提出、材料二尼克松访华可知，国家实力是外交的坚强后盾，国与国之间以国家利益优先。可从外交政策的制定始终以国家利益为出发点、坚持独立自主的和平外交政策等角度作答。 25. 根据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片内容的内在联系） 【答案】参考范文：从站起来到富起来的伟大转折 1949年开国大典标志着中华人民共和国成立，中国真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了。1978年十一届三中全会作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 综上所述，两次重大事件分别实现了民族独立与改革开放的历史转折，推动中国从站起来走向富起来。 参考题目：新中国发展的两次关键抉择；民族复兴的重要里程碑 【解析】 【详解】首先根据图片毛泽东在开国大典上宣读《中华人民共和国中央人民政府公告》、中共十一届三中全会会场，可以得出题目：从站起来到富起来的伟大转折；新中国发展的两次关键抉择；民族复兴的重要里程碑。接着分别阐述开国大典的时间（1949年）、意义（标志着中华人民共和国成立，中国真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了）；以及十一届三中全会的时间（1978年）、内容（作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策）、意义（开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期）。最后进行总结，两次重大事件分别实现了民族独立与改革开放的历史转折，推动中国从站起来走向富起来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $