精品解析:河南通许县2025-2026学年第二学期期中考试八年级道德与法治

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-04-28
| 2份
| 20页
| 87人阅读
| 0人下载

内容正文:

河南通许县2025-2026学年第二学期期中考试八年级 道德与法治 一、选择题。(17小题,每小题2分,共34分) 1. 新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果,逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。这表明我国宪法( ) ①是治国安邦的总章程 ②是党的主张和人民意志的统一 ③是中国特色社会主义最本质的特征 ④把一切权力属于人民作为核心价值追求 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法是党的主张和人民意志的统一、宪法是治国安邦的总章程、中国特色社会主义最本质的特征、宪法的核心价值追求。 ①②:“中国共产党领导人民制定宪法……逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系”,说明我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程,故①②说法正确; ③:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,故③不符合题意; ④:规范国家权力运行以保障公民权利,是宪法的核心价值追求,故④说法错误; 故本题选A。 2. 人是人权之本,人民的利益是人权事业的出发点和落脚点。增加人民的获得感、幸福感、安全感是人权的根本追求和国家治理的终极目标。下列举措中,有利于实现这一目标的是( ) ①国家加强法治宣传,确保全民参与执法 ②审判机关公正审判,保障公民合法权益 ③监察机关监察一切,独立行使监察权力 ④行政机关简政放权,努力让群众少跑路 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:执法是国家专门执法机关的法定职权,普通公民不能参与执法,“全民参与执法”表述本身错误,故①说法错误; ②:审判机关公正审判,保障公民合法权益,维护了人民的利益,符合增加人民获得感、幸福感的目标,故②符合题意; ③:我国监察机关的监察对象是所有行使公权力的公职人员,并非“监察一切”,表述错误,故③说法错误; ④:行政机关简政放权、减少群众办事成本,能够便利群众,提升人民满意度,符合目标要求,故④符合题意; 3. 我国宪法规定:“国家一切权力属于人民。”下列能直接反映这一基本原则的有( ) A. 加快教育优质均衡发展,促进青少年全面发展和健康成长 B. 十四届全国人大三次会议于2025年3月5日上午在北京召开3月11日下午闭幕 C. 中国共产党坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重 D. 外交部长王毅2025年2月24日在联合国人权理事会第58届会议上致辞 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家一切权力属于人民的宪法基本原则。 A:加快教育发展属于保障公民权利的具体措施,体现尊重和保障人权,但未直接反映国家一切权力属于人民,故A不符合题意; B:全国人民代表大会是人民行使国家权力的机关,召开人大会议体现了我国实行人民代表大会制度,直接体现人民通过人大行使国家权力,体现了国家一切权力属于人民,故B符合题意; C:党重视“三农”问题体现党的执政为民理念,属于政策导向,不直接反映权力属于人民,故C不符合题意; D:联合国人权理事会活动属于国际事务,与我国国家权力归属无直接关联,故D不符合题意; 故本题选B。 4. 全国人民代表大会及其常务委员会在每一个立法环节都把好宪法关,依法对所有提请审议的法律草案和决定决议草案进行合宪性审查,确保每一项立法都符合宪法精神。该做法旨在( ) ①维护宪法权威 ②保障宪法实施 ③遵循制宪程序 ④追究违宪责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查加强宪法监督的相关知识。 ①:合宪性审查的核心目的是确保法律与宪法一致,从而维护宪法作为根本法的权威,故①符合题意; ②:通过审查立法是否符合宪法,能够推动宪法在实践中的落实,保障宪法实施,故②符合题意; ③:制宪程序特指宪法本身的制定或修改程序,而题干强调立法过程中的合宪性审查,与制宪程序无关,故③不符合题意; ④:题干未提及对违宪行为的追责,而是强调立法前的预防性审查,故④不符合题意; 故本题选A。 5. 宪法宣传周期间,一些中小学通过开展宪法诵读、宪法知识竞赛、VR法治体验、线上宪法课等活动,为校园宪法宣传增添了一抹亮色。开展这些活动( ) A. 可以防患于未然,杜绝青少年违法犯罪 B. 完善了宪法监督制度,保障了宪法实施 C. 全方位筑牢了未成年人保护的法治堤坝 D. 增强了普法趣味性,提高法治教育效果 【答案】D 【解析】 【详解】A:开展法治教育有助于预防青少年违法犯罪,但“杜绝”一词表述过于绝对,不符合客观实际,故 A 说法错误。 B:完善宪法监督制度是全国人大及其常委会的职权,学校开展宣传活动无法完善该制度,故 B 说法错误。 C:未成年人保护需要家庭、学校、社会、网络、政府、司法等多方面共同努力,学校活动不能单独“全方位筑牢”法治堤坝,故 C 说法错误。 D:通过诵读、竞赛、VR 体验等多样化形式,能增加普法的趣味性,从而提升法治教育的吸引力和实际效果,故 D 符合题意。 6. “尊重每一个人的权利,维护每一个人的尊严,哪怕他有罪有错。这是基本的法治理念,也是文明社会的底线。”这句话启示我们( ) ①维护人格尊严都是社会的责任 ②公民的人格尊严应当得到维护 ③不做有损人格的事就是自尊的人 ④必要时要运用法律维护人格尊严 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护人格尊严的要求。 ②④:分析题文可知,“尊重每一个人的权利,维护每一个人的尊严,哪怕他有罪有错”说明无论其是否有过错,公民的人格尊严受法律保护;“这是基本的法治理念”说明必要时可以通过法律维护人格尊严,故②④说法正确; ①:“都是”说法过于绝对,维护人格尊严不仅是社会的责任,也是个人的责任,故①说法错误; ③:就是,说法太绝对,做自尊的人要学会维护自己的人格尊严,学会不断提升自己,学会尊重他人,故③说法错误; 故本题选D。 7. 下列图示表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A:物质帮助权属于社会经济权利,不属于政治权利,二者不存在包含关系,故A说法错误; B:财产权属于社会经济权利,和人身自由是并列的公民基本权利,二者不存在包含关系,故B说法错误; C:社会经济权利包含劳动权、财产权、物质帮助权等内容,劳动权属于社会经济权利的组成部分,二者是包含与被包含的关系,故C符合题意; D:监督权属于公民的政治权利,不属于文化教育权利,二者不存在包含关系,故D说法错误; 8. 壮族干部黄武海坚持把走访慰问作为联系各族人民的重要方式,帮助各族人民解决实际困难;汉族医生徐杰伟主动报名要求援疆,守护民族地区人民群众的身心健康……下列对他们的评价恰当的是(  ) ①促成了民族共同繁荣和祖国统一的实现 ②自觉履行了维护全国各民族团结的义务 ③维护国家尊严,保证国家荣誉不受玷污 ④维护了民族间平等团结互助和谐的关系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护民族团结。 ②④:材料中,他们的行为自觉履行了维护全国各民族团结的义务,维护了民族间平等团结互助和谐的关系,故②④正确; ①:“促成了民族共同繁荣和祖国统一的实现”与实际不符,故①错误; ③:材料没有体现“维护国家尊严,保证国家荣誉不受玷污”,故③错误; 故本题选D。 9. 公民既是合法权利的享自者,又是法定义务的承担者。下列选项能体现这一观点的是( ) A. 老李组织社区居民开展学雷锋志愿活动 B. 初中生小方勤学好问肯钻研,被评为“善学之星” C. 老刘依法到政府相关部门申领最低生活保障 D. 小赵就交通拥堵问题给政府热线打电话提建议 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查权利义务的关系。 B:我国公民的权利与义务是一致的,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。题干中,初中生小方勤学好问肯钻研,被评为“善学之星”,履行了受教育的义务,享有了荣誉权,故B符合题意; A:体现了道德义务,故A不符合题意; C:体现了物质帮助权,故C不符合题意; D:体现了监督权,故D不符合题意; 故本题选B。 10. 违反义务须担责。下列行为与违法的种类、法律责任相匹配的是( ) A. 李某拨打报警电话谎报险情——民事违法行为——行政责任 B. 叶某违反交通禁令违章停车——行政违法行为——刑事责任 C. 金某未履行赡养父母的义务——民事违法行为——民事责任 D. 王某犯故意伤害罪致人死亡——刑事违法行为——行政责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违反义务须担责。 A:李某拨打报警电话谎报险情,属于行政违法行为,应承担行政责任,故A说法错误; B:叶某违反交通禁令违章停车,属于行政违法行为,应承担行政责任,故B说法错误; C:金某未履行赡养父母的义务,属于民事违法行为,应承担民事责任,故C说法正确; D:王某犯故意伤害罪致人死亡,属于刑事违法行为,应承担刑事责任,故D说法错误; 故本题选C。 11. 2025年是全国人民代表大会成立71周年。在党的领导下,70多年来,人民代表大会制度显示出强大的生命力和巨大的优越性,保证人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。人民代表大会制度( ) ①有效实现了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 ②有利于把国家和民族前途命运掌握在人民手中 ③是我国的基本政治制度,体现社会主义国家性质 ④符合我国国情和实际,是实现全过程人民民主的重要制度载体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:人民代表大会制度坚持党的领导,保障人民当家作主,实行依法治国,有效实现了三者有机统一,故①说法正确; ②:人民代表大会制度保障人民通过各种途径管理国家事务,有利于把国家和民族前途命运掌握在人民手中,故②说法正确; ③:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,而不是基本政治制度,故③说法错误; ④:人民代表大会制度是从中国土壤中生长出来的,符合我国国情和实际,是实现全过程人民民主的重要制度载体,故④说法正确。 12. 小区居民楼设有“人大代表联络站”,群众有了烦心事都能进来说一说;偏远村落也设有“人大代表联络站”,群众在人大代表的带领下探索产业富民之道⋯⋯由此可见,“人大代表联络站”发挥的作用是( ) A. 畅通民主渠道,密切联系人民群众 B. 加强民主管理,全面推行政务公开 C. 实施民主监督,规范人大权力运行 D. 完善民主决策,建立健全法治体系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人大代表的职权与义务。 A:题干中“人大代表联络站”为群众提供反映问题的渠道,并协助探索发展路径,体现了人大代表通过联络站加强与群众的联系,畅通了民主渠道,故A符合题意; B:民主管理主要指基层群众自治(如村委会、居委会),政务公开属于政府职能,与人大代表联络站的作用无关,故B说法错误; C:民主监督的对象是政府等国家机关,而题干强调人大代表主动联系群众,并非监督人大自身权力运行,故C不符合题意; D:民主决策强调决策过程的公众参与,法治体系涉及立法和执法,题干未体现相关内容,故D不符合题意; 故本题选A。 13. 道德与法治教师布置了“走近身边的政协委员”的探究课题。小明采访了身为政协委员的数学老师,并对她进行了采访。下列采访问题正确的有( ) ①人民政协是国家权力机关,它是如何开展工作的? ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的根本制度,您如何评价这项制度? ③人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能,作为政协委员您是如何履职的? ④多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共,在您的履职中是如何践行的? A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 ③④:分析题文,人民政协的职能是政治协商、民主监督、参政议政,问题表述正确,多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”,问题表述正确,故③④符合题意; ①:人民政协是爱国统一战线组织,而非国家权力机关,国家权力机关是人民代表大会,故①说法错误; ②:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,社会主义制度是我国的根本制度,故②说法错误; 故本题选D。 14. 民族地区的跨越式发展充分说明民族区域自治制度( ) ①是一项促进民族地区发展的基本政治制度 ②确保了少数民族发展权利和发展资源优先 ③有利于发展平等团结互助和谐的民族关系 ④对进一步增强中华民族凝聚力起重要作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,有利于促进民族地区经济社会发展,故①符合题意; ②:我国坚持民族平等原则,各民族享有平等的发展权利,不存在发展权利和资源“优先”的说法,故②说法错误; ③:实行民族区域自治制度有利于巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,故③符合题意; ④:该制度有利于维护国家统一和安全,对进一步增强中华民族凝聚力起重要作用,故④符合题意。 15. 某村委会为了让专项资金使用更加规范,按照“村财村管、民事民定、自下而上”的原则,通过村民议事会的方式,共同商议资金使用事项。这一做法( ) A. 拓宽了群众自治组织的范围 B. 利于监督村委会的行政权力 C. 能夯实基层治理的群众基础 D. 有利于村民积极行使检察权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 A:群众自治组织的范围没有拓宽,故A说法错误; B:村委会是基层群众自治组织,没有行政权力,故B说法错误; C:某村委会,按照“村财村管、民事民定、自下而上”的原则,通过村民议事会的方式,共同商议资金使用事项,体现了基层群众自治制度,这一做法有利于夯实基层治理的群众基础,故C说法正确; D:人民检察院行使检察权,故D说法错误; 故本题选C。 16. 要增加低收入者收入,扩大中等收入者比重,缩小城乡、区域、行业收入分配差距,形成理想的“橄榄型”分配格局,国家必须( ) ①在多种所有制经济为主体的条件下巩固和发展公有制经济 ②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 ③调节收入分配,促进社会公平 ④形成各种所有制经济不分主次、均衡发展、平等竞争的新格局 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①:我国基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展,不是多种所有制为主体,①说法错误; ②:要形成合理的分配格局,必须坚持和完善我国按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,②说法正确; ③:缩小收入分配差距,需要国家调节收入分配,促进社会公平,③说法正确; ④:我国坚持公有制为主体,并非各种所有制不分主次、均衡发展,④说法错误。 17. 近年来,在新消费形式推动和疫情反复影响下,预制菜持续走俏市场,成为商家、资本和一些地方追捧的餐饮新“风口”。目前,连锁餐饮品牌、外卖商家、大排档、生鲜电商平台、线下商超等纷纷跨入预制菜“赛道”。随着预制菜的“走红”,如何保护消费者的知情权等问题纷至沓来,制定统一行业标准,引导行业健康发展迫在眉睫。由此可见( ) ①预制菜市场存在的问题需要政府进行宏观调控 ②连锁餐饮品牌、外卖商家、大排档属于公有制经济 ③市场在资源配置中起决定性作用促使预制菜的“走红” ④生鲜电商平台、线下商超员工的收入是以按劳分配方式取得的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度。 ①③:分析题文,随着预制菜的“走红”,如何保护消费者的知情权等问题纷至沓来,依据所学知识可知,预制菜市场存在的问题需要政府进行宏观调控;市场在资源配置中起决定性作用促使预制菜的“走红”;①③符合题意; ②:连锁餐饮品牌、外卖商家、大排档属于非公有制经济,②错误; ④:生鲜电商平台、线下商超员工的收入是按生产要素分配的,不是按劳分配;④错误; 故本题选A。 二、非选择题。(共36分) 18. 2025年2月17日,习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话。他强调,党和国家对民营经济发展的基本方针政策,已经纳入中国特色社会主义制度体系,将一以贯之坚持和落实,不能变,也不会变。要统一思想、坚定信心,促进民营经济健康发展、高质量发展。党和国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护,促进各种所有制经济优势互补、共同发展,促进非公有制经济健康发展和非公有制经济人士健康成长。 请你谈谈习近平总书记的重要讲话传递了哪些信息。 【答案】①我国坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。②我国毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。③公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。④民营经济在扩大就业、改善民生、促进稳定等方面具有举足轻重的作用。⑤我国尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。 【解析】 【分析】考点考查:基本经济制度、劳动的作用 能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题 核心素养:政治认同、健全人格 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用基本经济制度、劳动的作用的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:党和国家对民营经济发展的基本方针政策,已经纳入中国特色社会主义制度体系,将一以贯之坚持和落实,不能变,也不会变→可联系我国坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;我国毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展作答。 关键词②:党和国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护,促进各种所有制经济优势互补、共同发展→可联系公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础作答。 关键词③:促进民营经济健康发展、高质量发展→可联系民营经济在扩大就业、改善民生、促进稳定等方面具有举足轻重的作用作答。 关键词④:促进非公有制经济人士健康成长→可联系我国尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,让一切创造社会财富的源泉充分涌流作答。 第三步:整合信息,组织答案。 19. “双减”政策实施以来,某学校课后服务坚持“五育并举”,组织开展“劳动课·劳动情”等专题活动,将学校的花圃绿地承包到班级,建设班级后花园,对花圃绿地进行创意设计。课余时间,“花匠”们争先恐后地为花圃绿地除草、浇花、施肥等。对此,小军认为:我到学校是来享受学习权利的,不是来履行劳动义务的。 请你运用道德与法治课程知识,对小军的观点进行辨别与分析。 【答案】小军同学的观点是错误的,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。权利和义务相统一,公民的权利与义务相互依存、相互促进;公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;同学们为花圃绿地除草、浇花、施肥是在履行劳动义务,有利于培养我们的劳动精神,小军同学既没有正确认识到受教育和劳动既是权利也是义务,还割裂了权利义务相统一的关系,不利于我们的身心健康成长。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 【解析】 【分析】考点考查:劳动权、受教育权、公民权利与义务的关系、坚持权利和义务的统一。 能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养:法治观念、健全人格。 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点:我到学校是来享受学习权利的,不是来履行劳动义务的。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:错误。 论据①:劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。 论据②:权利和义务相统一,公民的权利与义务相互依存、相互促进;公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 论据③:同学们为花圃绿地除草、浇花、施肥是在履行劳动义务,有利于培养我们的劳动精神,小军同学既没有正确认识到受教育和劳动既是权利也是义务,还割裂了权利义务相统一的关系,不利于我们的身心健康成长。 论据④:我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 第三步:整合信息,组织答案。 20. 阅读材料,回答问题。 镜头一 某社区居委会进行换届选举,社区工作人员动员大家推举候选人。公告发出多日,仍有部分居民没有完成选民登记。 镜头二 某社区越来越多的居民将私家车停放在社区健身场地上,引发健身居民与车主的矛盾,问题长期得不到解决。 (1)以上两个镜头共同体现的政治制度是什么?它的地位是怎样的? (2)假如你是社区居委会工作人员,请你分别对两个镜头中的居民进行委婉劝说。 【答案】(1) ① 共同体现的政治制度是基层群众自治制度; ② 地位:基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度,是社会主义民主政治建设的基础。 (2) 镜头一(未完成选民登记的居民)劝说: “各位居民朋友,居委会换届选举是我们社区的大事,选民登记是大家行使民主权利的重要环节。参与选举不仅能选出大家信赖的带头人,也能让我们的社区建设更贴合大家的心意,希望大家抽空完成登记,一起为社区发展出一份力” 镜头二(将私家车停在健身场地的车主)劝说: “各位车主朋友,健身场地是大家共同使用的公共空间,车辆停放会影响居民健身,也容易引发矛盾。咱们社区可以一起规划更合理的停车区域,也请大家尽量不要占用健身场地停车,一起维护社区和谐的环境呀” 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查基层群众自治制度的知识,并且要结合材料中“社区居委会换届选举、社区问题协商解决”的内容,进行关键词提炼; “社区居委会换届选举、推举候选人”可知体现了居民委员会是基层群众性自治组织; “居民参与社区事务、解决社区矛盾”可知这是基层群众自治制度的实践形式; “基层群众自治制度”可知它是我国的一项基本政治制度,是社会主义民主政治建设的基础。 【小问2详解】 从设问中可知要考查基层群众自治、公民参与民主生活、权利与义务的关系的知识,并且要结合材料中“未完成选民登记、私家车占用健身场地”的内容,进行关键词提炼; “未完成选民登记”可知公民要积极参与民主选举,行使民主权利,参与社区治理; “私家车占用健身场地”可知公民在行使权利时,不得损害他人的合法权益,要遵守公共秩序; “社区矛盾长期得不到解决”可知公民要通过协商等方式参与社区事务管理,共建和谐社区。 21. 某校八年级学生以“宪在行动,与法同行”为主题开展了以下活动。 ◆招贤纳士——同学们准备开展“宪法小讲坛”活动,现招募宣讲员: “宪法小讲坛”宣讲员招募 一、招募对象:学校全体学生 二、招募条件(从自身能力、素质角度出发):善于沟通,表达能力强。___;___。 三、报名地点:××办公室 四、联系人:××× (1)请你再拟写两点招募条件以供参考。 ◆知识竞答——在知识竞赛中,有这样一道竞答题:宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。保障宪法实施就要坚持依宪治国,加强宪法监督。维护宪法权威,应从哪些方面发力? (2)根据竞答题目要求作答。 ◆案例剖析——邻里百态,和谐社区你我他。小文所在的社区最近发生了一件事,引发了大家的讨论。 事件起因 郭某家孩子深夜跑跳、用物品打击地板等行为产生的噪声影响了楼下陈奶奶的正常休息,双方因此产生矛盾。 事件发展 陈奶奶要求郭某家采取措施消除噪音影响。面对陈奶奶的诉求,郭某一家不以为意,声称:“我有在自己家中活动的权利。”依旧我行我素。 法律链接 《中华人民共和国噪声污染防治法》第八十七条 违反本法规定,产生社会生活噪声,经劝阻、调解和处理未能制止,持续干扰他人正常生活、工作和学习,或者有其他扰乱公共秩序、妨害社会管理等违反治安管理行为的,由公安机关依法给予治安管理处罚。 (3)针对上述事件,请你设想一种处理方式及结果,并运用“依法履行义务”的相关知识,评价郭某一家的行为。 【答案】(1)①熟悉宪法,了解宪法的基本内容;②责任心强,有团队精神;等等。 (2)国家方面:①坚持依宪治国,要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇;②坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威;③加强宪法实施和监督。 个人方面:①依据宪法和法律行使权利、履行义务;②认同宪法,学习宪法,践行宪法。 (3)处理方式及结果:①陈奶奶向小区物业管理反映情况,请求介入调解。经过调解,郭某一家意识到自身错误,采取措施消除噪音影响,邻里纠纷解决。②陈奶奶向调解组织进行求助,经过调解,郭某一家依旧我行我素,陈奶奶最终诉至法院。经法院审理,郭某一家最终向陈奶奶赔礼道歉,并采取措施消除噪音影响,矛盾纠纷解决。 评价:郭某一家的行为是错误的。法律禁止做的坚决不做,郭某的孩子在深夜跑跳、用物品打击地板等行为影响了陈奶奶正常生活,违反了《中华人民共和国噪声污染防治法》的规定,要依法承担相应的法律责任。 【解析】 【小问1详解】 本题考查宪法宣讲员招募条件,为开放性试题,符合题意即可。 【小问2详解】 设问要求分析维护宪法权威的要求,需从国家、公民两个层面作答。 国家:坚持党的领导;坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威;加强宪法实施和监督; 公民:依据宪法和法律行使权利、履行义务;认同宪法,学习宪法,践行宪法。 【小问3详解】 小问1: 设问要求回答依法维权的方式,需要从材料中提炼关键词,并结合教材知识作答。 郭某家孩子深夜产生的噪声影响了楼下陈奶奶的正常休息,可知经过小区调解,或向人民法院提起诉讼,郭某采取措施消除噪音影响。 小问2: 设问要求评价郭某一家的行为,需要从材料中提炼关键词,并结合教材知识作答。 郭某家孩子深夜产生的噪声影响了楼下陈奶奶的正常休息;郭某一家认为有在自己家中活动的权利,可知行为错误;依法履行义务的要求;孩子的行为违反了《中华人民共和国噪声污染防治法》的规定,要依法承担相应的法律责任。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河南通许县2025-2026学年第二学期期中考试八年级 道德与法治 一、选择题。(17小题,每小题2分,共34分) 1. 新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果,逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。这表明我国宪法( ) ①是治国安邦的总章程 ②是党的主张和人民意志的统一 ③是中国特色社会主义最本质的特征 ④把一切权力属于人民作为核心价值追求 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 2. 人是人权之本,人民的利益是人权事业的出发点和落脚点。增加人民的获得感、幸福感、安全感是人权的根本追求和国家治理的终极目标。下列举措中,有利于实现这一目标的是( ) ①国家加强法治宣传,确保全民参与执法 ②审判机关公正审判,保障公民合法权益 ③监察机关监察一切,独立行使监察权力 ④行政机关简政放权,努力让群众少跑路 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 我国宪法规定:“国家一切权力属于人民。”下列能直接反映这一基本原则的有( ) A. 加快教育优质均衡发展,促进青少年全面发展和健康成长 B. 十四届全国人大三次会议于2025年3月5日上午在北京召开3月11日下午闭幕 C. 中国共产党坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重 D. 外交部长王毅2025年2月24日在联合国人权理事会第58届会议上致辞 4. 全国人民代表大会及其常务委员会在每一个立法环节都把好宪法关,依法对所有提请审议的法律草案和决定决议草案进行合宪性审查,确保每一项立法都符合宪法精神。该做法旨在( ) ①维护宪法权威 ②保障宪法实施 ③遵循制宪程序 ④追究违宪责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 宪法宣传周期间,一些中小学通过开展宪法诵读、宪法知识竞赛、VR法治体验、线上宪法课等活动,为校园宪法宣传增添了一抹亮色。开展这些活动( ) A. 可以防患于未然,杜绝青少年违法犯罪 B. 完善了宪法监督制度,保障了宪法实施 C. 全方位筑牢了未成年人保护的法治堤坝 D. 增强了普法趣味性,提高法治教育效果 6. “尊重每一个人的权利,维护每一个人的尊严,哪怕他有罪有错。这是基本的法治理念,也是文明社会的底线。”这句话启示我们( ) ①维护人格尊严都是社会的责任 ②公民的人格尊严应当得到维护 ③不做有损人格的事就是自尊的人 ④必要时要运用法律维护人格尊严 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 下列图示表示正确的是( ) A. B. C. D. 8. 壮族干部黄武海坚持把走访慰问作为联系各族人民的重要方式,帮助各族人民解决实际困难;汉族医生徐杰伟主动报名要求援疆,守护民族地区人民群众的身心健康……下列对他们的评价恰当的是(  ) ①促成了民族共同繁荣和祖国统一的实现 ②自觉履行了维护全国各民族团结的义务 ③维护国家尊严,保证国家荣誉不受玷污 ④维护了民族间平等团结互助和谐的关系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 公民既是合法权利的享自者,又是法定义务的承担者。下列选项能体现这一观点的是( ) A. 老李组织社区居民开展学雷锋志愿活动 B. 初中生小方勤学好问肯钻研,被评为“善学之星” C. 老刘依法到政府相关部门申领最低生活保障 D. 小赵就交通拥堵问题给政府热线打电话提建议 10. 违反义务须担责。下列行为与违法的种类、法律责任相匹配的是( ) A. 李某拨打报警电话谎报险情——民事违法行为——行政责任 B. 叶某违反交通禁令违章停车——行政违法行为——刑事责任 C. 金某未履行赡养父母的义务——民事违法行为——民事责任 D. 王某犯故意伤害罪致人死亡——刑事违法行为——行政责任 11. 2025年是全国人民代表大会成立71周年。在党的领导下,70多年来,人民代表大会制度显示出强大的生命力和巨大的优越性,保证人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。人民代表大会制度( ) ①有效实现了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 ②有利于把国家和民族前途命运掌握在人民手中 ③是我国的基本政治制度,体现社会主义国家性质 ④符合我国国情和实际,是实现全过程人民民主的重要制度载体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 小区居民楼设有“人大代表联络站”,群众有了烦心事都能进来说一说;偏远村落也设有“人大代表联络站”,群众在人大代表的带领下探索产业富民之道⋯⋯由此可见,“人大代表联络站”发挥的作用是( ) A. 畅通民主渠道,密切联系人民群众 B. 加强民主管理,全面推行政务公开 C. 实施民主监督,规范人大权力运行 D. 完善民主决策,建立健全法治体系 13. 道德与法治教师布置了“走近身边的政协委员”的探究课题。小明采访了身为政协委员的数学老师,并对她进行了采访。下列采访问题正确的有( ) ①人民政协是国家权力机关,它是如何开展工作的? ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的根本制度,您如何评价这项制度? ③人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能,作为政协委员您是如何履职的? ④多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共,在您的履职中是如何践行的? A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 民族地区的跨越式发展充分说明民族区域自治制度( ) ①是一项促进民族地区发展的基本政治制度 ②确保了少数民族发展权利和发展资源优先 ③有利于发展平等团结互助和谐的民族关系 ④对进一步增强中华民族凝聚力起重要作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 某村委会为了让专项资金使用更加规范,按照“村财村管、民事民定、自下而上”的原则,通过村民议事会的方式,共同商议资金使用事项。这一做法( ) A. 拓宽了群众自治组织的范围 B. 利于监督村委会的行政权力 C. 能夯实基层治理的群众基础 D. 有利于村民积极行使检察权 16. 要增加低收入者收入,扩大中等收入者比重,缩小城乡、区域、行业收入分配差距,形成理想的“橄榄型”分配格局,国家必须( ) ①在多种所有制经济为主体的条件下巩固和发展公有制经济 ②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 ③调节收入分配,促进社会公平 ④形成各种所有制经济不分主次、均衡发展、平等竞争的新格局 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 17. 近年来,在新消费形式推动和疫情反复影响下,预制菜持续走俏市场,成为商家、资本和一些地方追捧的餐饮新“风口”。目前,连锁餐饮品牌、外卖商家、大排档、生鲜电商平台、线下商超等纷纷跨入预制菜“赛道”。随着预制菜的“走红”,如何保护消费者的知情权等问题纷至沓来,制定统一行业标准,引导行业健康发展迫在眉睫。由此可见( ) ①预制菜市场存在的问题需要政府进行宏观调控 ②连锁餐饮品牌、外卖商家、大排档属于公有制经济 ③市场在资源配置中起决定性作用促使预制菜的“走红” ④生鲜电商平台、线下商超员工的收入是以按劳分配方式取得的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题。(共36分) 18. 2025年2月17日,习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话。他强调,党和国家对民营经济发展的基本方针政策,已经纳入中国特色社会主义制度体系,将一以贯之坚持和落实,不能变,也不会变。要统一思想、坚定信心,促进民营经济健康发展、高质量发展。党和国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护,促进各种所有制经济优势互补、共同发展,促进非公有制经济健康发展和非公有制经济人士健康成长。 请你谈谈习近平总书记的重要讲话传递了哪些信息。 19. “双减”政策实施以来,某学校课后服务坚持“五育并举”,组织开展“劳动课·劳动情”等专题活动,将学校的花圃绿地承包到班级,建设班级后花园,对花圃绿地进行创意设计。课余时间,“花匠”们争先恐后地为花圃绿地除草、浇花、施肥等。对此,小军认为:我到学校是来享受学习权利的,不是来履行劳动义务的。 请你运用道德与法治课程知识,对小军的观点进行辨别与分析。 20. 阅读材料,回答问题。 镜头一 某社区居委会进行换届选举,社区工作人员动员大家推举候选人。公告发出多日,仍有部分居民没有完成选民登记。 镜头二 某社区越来越多的居民将私家车停放在社区健身场地上,引发健身居民与车主的矛盾,问题长期得不到解决。 (1)以上两个镜头共同体现的政治制度是什么?它的地位是怎样的? (2)假如你是社区居委会工作人员,请你分别对两个镜头中的居民进行委婉劝说。 21. 某校八年级学生以“宪在行动,与法同行”为主题开展了以下活动。 ◆招贤纳士——同学们准备开展“宪法小讲坛”活动,现招募宣讲员: “宪法小讲坛”宣讲员招募 一、招募对象:学校全体学生 二、招募条件(从自身能力、素质角度出发):善于沟通,表达能力强。___;___。 三、报名地点:××办公室 四、联系人:××× (1)请你再拟写两点招募条件以供参考。 ◆知识竞答——在知识竞赛中,有这样一道竞答题:宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。保障宪法实施就要坚持依宪治国,加强宪法监督。维护宪法权威,应从哪些方面发力? (2)根据竞答题目要求作答。 ◆案例剖析——邻里百态,和谐社区你我他。小文所在的社区最近发生了一件事,引发了大家的讨论。 事件起因 郭某家孩子深夜跑跳、用物品打击地板等行为产生的噪声影响了楼下陈奶奶的正常休息,双方因此产生矛盾。 事件发展 陈奶奶要求郭某家采取措施消除噪音影响。面对陈奶奶的诉求,郭某一家不以为意,声称:“我有在自己家中活动的权利。”依旧我行我素。 法律链接 《中华人民共和国噪声污染防治法》第八十七条 违反本法规定,产生社会生活噪声,经劝阻、调解和处理未能制止,持续干扰他人正常生活、工作和学习,或者有其他扰乱公共秩序、妨害社会管理等违反治安管理行为的,由公安机关依法给予治安管理处罚。 (3)针对上述事件,请你设想一种处理方式及结果,并运用“依法履行义务”的相关知识,评价郭某一家的行为。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:河南通许县2025-2026学年第二学期期中考试八年级道德与法治
1
精品解析:河南通许县2025-2026学年第二学期期中考试八年级道德与法治
2
精品解析:河南通许县2025-2026学年第二学期期中考试八年级道德与法治
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。