语文园地八 课件 2025-2026学年语文一年级下册统编版

语文园地八 口＋少＝吵 王＋见＝现 丁＋页＝顶 月＋半＝胖 飘－风＝票 房－方＝户 校－木＝交 爸－巴＝父 pànɡ hù fù dǐnɡ jiāo piào chǎo xiàn 识字加油站 拼一拼，读一读。 你发现了什么？ 口＋少＝吵 王＋见＝现 丁＋页＝顶 月＋半＝胖 pànɡ dǐnɡ chǎo xiàn 加一加 两个熟字相加组成新字。 飘－风＝票 房－方＝户 校－木＝交 爸－巴＝父 hù fù jiāo piào 减一减 熟字减去一部分变成新字。 吵 chǎo 顶 dǐnɡ 现 xiàn 吵架 发现 头顶 我会认 票 piào 胖 pànɡ 户 hù 胖乎乎 车票 窗户 父 fù 交 jiāo 公交车 父亲 “加一加”“减一减”的识字方法很有用。请把书翻到课后“识字表”，找几个第八单元的生字，用“加一加”或“减一减”的方法认一认，再给大家分享你的识字成果吧！ 我会写 页 交 户 父 9 组词：书页 第一页 页 yè 我会写 10 组词：门户 千家万户 户 hù 11 组词：公交车 交通 交 jiāo 12 组词：父亲 父子 父 fù 13 午 牛 刀 力 人 入 玉 主 字词句运用 读一读，比一比，找出每组汉字字形的不同之处。 选字填入田字格中，组成词语读一读。 午 中 牛 水 午 牛 力 气 刀 剪 刀 力 jiǎn 人 们 入 出 人 入 食 米 玉 主 玉 主 （ ）活 （ ）空 （ ）童 （ ）一 （ ）万 （ ）声 （ ）个 （ ）向 干 天 儿 万 千 无 几 方 干 千 天 无 儿 几 万 方 比一比，填一填。 仔细观察图中小女孩的表情，说说她此时的心情。 高兴 生气 害怕 难过 这些心情还可以用哪些词语来表达呢？ 快乐 发怒 恐惧 伤心 20 读下面句子，说说你体会到了怎样的心情。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳…… ——《夜色》 小公鸡找了许多虫子，吃得很欢。 ——《小公鸡和小鸭子》 害怕 高兴 生活中，我们会遇到不同的事，心情也会跟着发生变化。请你回忆之前发生的事，选择一种心情说一说。 说一说。 22 星期六，爸爸妈妈带我去动物园玩了一天，我开心极了！ 调皮鬼弟弟把我刚做完的作业弄脏了，我真生气。 和大家分享你的心情。 晚上，爸爸妈妈加班不在家，我一个人感到害怕。 今天数学考试成绩出来了，我考得不好，很难过。 选择一两种心情把句子写下来。写话时注意格式正确，正确使用逗号、句号。 写一写。 25 明代有一个叫唐寅的人，他精通诗歌、书法和绘画。有一天，唐寅画了一幅画，还在画上题了一首诗，赞颂一种美丽的动物。 日积月累 听老师读古诗，猜猜诗里写的是哪一种动物。 头上红冠不用裁， 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语， 一叫千门万户开。 说一说：诗里写的是哪一种动物？ 你是怎么猜出来的？ 画 鸡 [明] 唐 寅 自读古诗，借助拼音把古诗读正确。 跟老师读古诗。 和同桌一起读古诗。 画 鸡 [明] 唐 寅 头上红冠不用裁， 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语， 一叫千门万户开。 诗画对照，说一说唐寅笔下的“鸡”有什么特点。 头上红冠不用裁， 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语， 一叫千门万户开。 【诗意】 雄鸡头上顶着火红的鸡冠，不用裁剪就那么美丽，全身披着雪白的羽毛气宇轩昂地走过来。平素从不轻易开口，它一啼叫，千家万户就会把门打开，开始新一天的生活。 唐寅笔下的“鸡”给你留下了怎样的印象？ ◎ 美 丽 ◎ 威 武 ◎ 勤 劳 师生合作读古诗。 男女生合作读古诗。 齐读古诗。 背诵古诗。 和大人一起读 小熊住山洞 借助拼音读故事，读准字音，读通句子。 我会读 同桌互相读，一人读一个自然段，读后互相评价，并纠正错误。 和同桌一起读。 老师读开头和结尾，四个小组分别读四个季节的段落。 师生合作读。 老师扮演熊爸爸，指名学生扮演小熊，和老师合作表演故事。 师生合作读。 给故事的插图排序。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 1 2 3 4 5 小熊一家没有砍树造房子。如果你是森林里的小动物，你在送礼物的时候，会对他们说什么呢？ 想一想，说一说。 读完这个故事,我们该怎么做呢? 小熊为了让大家拥有美好的生活环境一直没有砍树,我以后也要向小熊学习,保护树木,做个环保小卫士! 40 用自己喜欢的方式，回家后和大人一起读《小熊住山洞》。 $