2025-2026学年二年级数学下册学情自测卷人教版

保密★启用前 期中检测模拟卷（人教版）2025-2026学年二年级下册数学 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、选择题（共10分） 1．（本题2分）下面说法错误的是（    ）。 A．求72里面有几个8可以用算式“72÷8”来表示 B．在除法算式“12÷3＝4”中，12是被除数 C．余数要比除数大 D．计算“35÷5＝7”用到的口诀是“五七三十五” 2．（本题2分）46个粽子，每9个装一个礼盒，可以装满几个礼盒？下面竖式中，每个数的含义表述错误的是（    ）。 A．① B．② C．③ D．④ 3．（本题2分）钢笔每支8元，圆珠笔每支2元，钢笔的价钱是圆珠笔的几倍，这道题是求（    ）。 A．8的2倍是多少 B．2的8倍是多少 C．8里面有几个2 D．把8平均分成2份，每份是多少 4．（本题2分）下面的数中，最接近400的是（    ）。 A．305 B．395 C．415 D．402 5．（本题2分）春日好时光，碣石山桃园美丽的桃花盛开了，二年级一班组织游园活动，每辆车限乘坐6人，51名同学至少需要几辆车？班长用除法竖式帮老师解决了问题（如图），图中虚线框里的数表示（    ）。 A．需要8辆车 B．一共48名同学 C．6辆车一共乘坐48人 D．8辆车一共乘坐48人 评卷人 得分 二、填空题（共29分） 6．（本题2分）▲＋■＝16        ▲÷■＝3 ▲＝( )    ■＝( ) 7．（本题4分）35个乒乓球，每8个装一盒，可以装( )盒，还剩( )个；如果平均装在4个盒子里，每盒装( )个，还剩( )个。 8．（本题6分）下面每道算式中的商和余数各是多少？再试着读一读吧！ 20÷3＝6……2 商是( )，余数是( )。读作：( )。 33÷6＝5……3 商是( )，余数是( )。读作：( )。 9．（本题3分）看图读、写数。 写作( )    写作( )    读作( ) 10．（本题2分）想一想，算一算。 300＋( )＝580           ( )－470＝240 11．（本题6分）6380这个数是( )位数，最高位是( )位，它是由( )个千、( )个百和( )个十组成，读作：( )。 12．（本题1分）请根据规律填一填。 ÷5＝2……    ÷5＝3…… 表示相同的数，则比大( )。 13．（本题1分）有一个四位数，个位上的数字比十位上的数字小3，十位上的数字比百位上的数字小3，百位上的数字比千位上的数字小3，这个四位数是( )。 14．（本题1分）今年小林9岁，爸爸33岁，再过( )年，爸爸的岁数是小林的2倍。 15．（本题3分）有24个桃，平均放在4个盘子里，每盘放( )个；如果每7个放一盘，可以放( )盘，还剩( )个桃。 评卷人 得分 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）13个同学打滴出行，每辆车限坐4人，至少要叫4辆车。( ) 17．（本题2分）如果43÷7＝6……1，则43是7的6倍少1。( ) 18．（本题2分）由1、7、0、3组成的最小的四位数是1370。( ) 19．（本题2分）9的3倍是3，8的6倍是48。( ) 20．（本题2分）小花有40元钱，一支钢笔9元钱，她最多能买4支这样的钢笔。( ) 评卷人 得分 四、计算题（共17分） 21．（本题5分）直接写出得数。 8÷8＝       14÷7＝      9×3＝       79＋9＝        7×8＝ 61－32＝      45÷9＝      35÷5＝      27＋63＝       49÷8＝ 22．（本题12分）列竖式计算。 75÷8＝        39÷6＝        43÷5＝ 56÷7＝        18÷3＝        80÷9＝ 评卷人 得分 五、解答题（共34分） 23．（本题5分）学校礼堂有1200个座位，“六一”节要在学校礼堂举行演唱会，全校男生有800名，女生有600名，全校学生都能坐得下吗？ 24．（本题5分）学校“巧手编织”社团的同学们准备编织一些手链，编织1条手链需要3根彩绳、2颗珠子和2个铃铛。同学们准备了下面这些材料，最多可以编织多少条手链？ 25．（本题6分）三（2）班46个同学参加广播操比赛。 （1）如果每排站9人，可以站几排？ 多出几人？ （2）如果每排站6人，至少要站几排？ 26．（本题6分）苹果有24个，梨有8个，苹果的个数是梨的几倍？ 27．（本题6分）联欢会上买水果花了306元，买气球的钱比买水果的钱少168元。 （1）买气球花了多少钱？        （2）买这两种物品一共花了多少钱？ 28．（本题6分）投球游戏。 成绩单 姓名 王红 张力伟 范明 王军 投进个数 16 15 8 12 没进个数 2 3 10 6 （1）王军投进了（    ）个，没投进（    ）个，投进球的个数是没投进的几倍？ （2）王红投进球的个数是没投进的几倍？ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期中检测模拟卷（人教版）2025-2026学年二年级下册数学》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 C D C D D 1．C 【分析】求一个数里面有几个另一个数，用除法列式解答即可。 根据被除数÷除数＝商，据此即可判断算式中各个数字表示的意义。 根据有余数除法的意义可知，余数永远比除数小，据此进行判断即可。 根据表内除法和表内乘法的运算即可得出答案。 【详解】A．求72里面有几个8可以用算式“72÷8”来表示，说法正确。 B．在除法算式“12÷3＝4”中，12是被除数，说法正确。 C．在除法算式中，余数永远比除数小，选项说法错误。 D．计算“35÷5＝7”用到的口诀是“五七三十五”，说法正确。 故答案为：C 【点睛】本题考查学生对除法意义的认识和运用，要求学生熟练掌握。 2．D 【分析】根据题意，粽子的总数量÷每个礼盒装的数量＝可以装满的盒数……剩余的粽子数量。竖式中，除号下边的数是被除数，除号外面的数是除数，除号上面的数是商，被除数下面的数是除数和商的乘积，最下边是余数，由此解答。 【详解】由分析可知：46是被除数，也就是粽子的总数量；5是商也就是可以装满的盒数；45是除数和商的乘积，也就是一共装掉了45个粽子，1是余数也就是还剩1个粽子。 可知④的表述错误。 故答案为：D 3．C 【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。 【详解】由题意得，钢笔每支8元，圆珠笔每支2元，求钢笔的价钱是圆珠笔的几倍，那么就是求8元里面有几个2元，列式为：8÷2＝4。 故答案为：C 4．D 【分析】中间间隔的数越少则越接近，逐项估计或数一数。 【详解】A．305和400中间间隔九十多个数； B．395和400中间间隔4个数； C．400和415中间间隔十多个数； D．400和402中间间隔1个数。 1＜4＜十多＜九十多 最接近400的是402。 故答案为：D 5．D 【分析】解决此问题需要用总人数除以每辆车限乘人数。48是每辆车限乘人数（6人）乘车子的数量（8辆）得出的数据，表示的是8辆车一共乘坐48人。据此解答。 【详解】由分析可知，图中虚线框里的数表示：8辆车一共乘坐48人。 故答案为：D 6． 12 4 【分析】由题可知：▲是■的3倍，它们的和是16，用16除以3加1的和即可求出■的值，用■的值乘3即可求出▲的值。 【详解】16÷（3＋1） ＝16÷4 ＝4 4×3＝12 所以▲＝12，■＝4。 【点睛】熟练掌握对倍的认识是解题关键。 7． 4 3 8 3 【分析】35个乒乓球，每8个装一盒，求可以装几盒，就相当于把35平均每份分成8个，求可以分成几份，用除法计算；要求每盒可以装几个，就是求35里面有几个4，用除法计算。 【详解】35÷8＝4（盒）……3（个） 35个乒乓球，每8个装一盒，可以装4盒，还剩3个； 35÷4＝8（个）……3（个） 如果平均装在4个盒子里，每盒装8个，还剩3个。 【点睛】本题重点考查平均分除法的意义。 8． 6 2 20除以3等于6余2 5 3 33除以6等于5余3 【分析】根据有余数的除法解决此题，等号后边的数叫商，省略号后边是余数。写读作的时候按顺序从左往右依次读出即可。 【详解】填空如下：（1）20÷3＝6……2 商是（ 6 ），余数是（ 2 ）。读作：（ 20除以3等于6余2  ）。 （2）33÷6＝5……3 商是（ 5 ），余数是（ 3 ）。读作：（ 33除以6等于5余3 ）。 9． 1320 705 二千零三 【分析】一个整数从右往左依次为个位，十位，百位，千位。读数时，从高位读起，按照数位顺序读。千位是几就读几千，百位是几就读几百……中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。 写数时，从高位写起，按照数位顺序写；几千就在千位写几，几百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。 图1：有1个千，3个百和2个十，写作1320； 图2：算盘上1颗上珠表示5，1颗下珠表示1，有7个百和5个一，写作705； 图3：有2个千和3个一，写作2003，读作二千零三。 【详解】填写如下： 10． 280 710 【详解】略 11． 四 千 6 3 8 六千三百八十 【分析】一个整数，由几个数字组成就是几位数。一个四位数，最高位是千位，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十；第三位是百位，百位上的数表示几个百；第四位是千位，千位上的数表示几个千。 读数时从最高位开始读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间不管有几个0合起来只读一个0，末尾的0一个都不读。据此解答。 【详解】由分析可得： 6380这个数是四位数，最高位是千位，它是由6个千、3个百和8个十组成，读作：六千三百八十。 12．5 【分析】 根据被除数÷除数＝商……余数，观察算式可以发现，除数和余数都不变，且除数是5，商依次增加1，根据规律，被除数应该增加5，则 比大5。据此得出结论即可。 【详解】 ÷5＝2……    ÷5＝3…… 表示相同的数，则比大5。 13．9630 【分析】千位上最大是9，用千位上的数减3算出百位上的数，用百位上的数减3算出十位上的数，用十位上的数减3算出个位上的数。当个位上的数是0时，千位上的数不能再小。 【详解】9－3＝6 6－3＝3 3－3＝0 个位是0，千位上的数不能再小，只能是9。 千位上是9，百位上是6，十位上是3，个位上是0，这个四位数是9630。 【点睛】关键是找出千位上有哪些可能。 14．15 【分析】当爸爸的岁数是小林的2倍时，爸爸还是比小林大33－9＝24（岁）。将这时小林的岁数看成1份，则爸爸的岁数是2份，相差1份，刚好是24岁，即当小林24岁时，爸爸的岁数是小林的2倍，因此需要再过（24－9）年。 【详解】33－9＝24（岁） 24－9＝15（年） 再过15年，爸爸的岁数是小林的2倍。 【点睛】年龄差始终不变。一个数是另一个数的2倍，把另一个数看作1份，则一个数比另一个数多1份。 15． 6 3 3 【解析】略 16．√ 【分析】用总人数除以每辆车限坐的人数，如果没有余数，那么商就是需要叫的车的辆数，如果有余数，那么剩下的人虽然不能坐满一辆车，也需要一辆车，那么用商加1，就是需要叫的车的辆数。 【详解】13÷4＝3（辆）……1（人） 3＋1＝4（辆） 至少要叫4辆车，原题说法正确。 故答案为：√ 17．× 【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，商就是所求的倍数，余数就是还多的数，由此解答。 【详解】如果43÷7＝6……1，则43是7的6倍多1。原题说法错误。 故答案为：× 18．× 【分析】由1、7、0、3组成最小的四位数，0不能在最高位上，那么1在最高位上，其次从左往右依次为0、3、7；据此解答。 【详解】根据分析：由1、7、0、3组成的最小的四位数是1037，而不是1370，原题说法错误。 故答案为：× 19．× 【分析】根据题意，9的3倍是9×3＝27，8的6倍是8×6＝48。 【详解】由分析可得：9的3倍是27，8的6倍是48。 原题说法错误。 故答案为：× 20．√ 【分析】小花有40元钱，一支钢笔9元钱，根据除法包含分的意义，用40除以9求出可以买4支这样的钢笔，还剩下4元，这剩下的4元不能再买一支钢笔，所以最多能买4支这样的钢笔。 【详解】40÷9＝4（支）……4（元） 最多能买4支这样的钢笔。所以原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】此题应根据求一个数里面有几个另一个数，用除法解答；应结合实际，余下的钱数不能再买一支钢笔。 21．1；2；27；88；56； 29；5；7；90；6……1； 【详解】略 22．9⋯⋯3；6⋯⋯3；8⋯⋯3； 8；6；8⋯⋯8；（竖式略） 【详解】略 23．不能 【分析】用全校男生的人数加上女生人数得出全校的总人数，全校有多少人就需要多少个座位，用总人数与礼堂座位数进行比较；若总人数大于礼堂座位数，则坐不下，反之则能坐下。 【详解】800＋600＝1400（人） 1400＞1200 答：全校学生不能坐下。 24．6条 【分析】分别用每种材料的总数除以编织一条手链所需该材料的数量，得到的商就是每种材料能编织手链的数量，其中最小的商就是最多可以编织手链的数量。 【详解】23÷3＝7（条）……2（根） 17÷2＝8（条）……1（颗） 13÷2＝6（条）……1（个） 6＜7＜8 答：最多可以编织6条手链。 25．（1）5排；1人 （2）8排 【解析】略 26．24÷8＝3 【解析】略 27．（1）138元 （2）444元 【分析】（1）买水果的钱数－买气球的钱比买水果少的钱数＝买气球的钱数，据此列式解答即可。 （2）买气球的钱数＋买水果的钱数＝买这两种物品一共花的钱数，据此列式解答即可。 【详解】（1）306－168＝138（元） 答：买气球花了138元钱。 （2）306＋138＝444（元） 答：买这两种物品一共花了444元钱。 28．（1）12；6；12÷6＝2 （2）16÷2＝8 【解析】略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $