第四单元 遵守法律规范 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第四单元 遵守法律规范 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 法律是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范，其核心作用是（ ） A. 维护社会秩序 B. 满足个人需求 C. 保障特权阶层利益 D. 规范道德行为 2. 中职生在学习和生活中遵守法律规范，首要的是（ ） A. 学习法律知识 B. 逃避法律约束 C. 盲从他人行为 D. 忽视法律责任 3. 下列行为中，属于违反民事法律规范的是（ ） A. 违反交通规则闯红灯 B. 故意损坏他人财物 C. 违反校规校纪逃课 D. 辱骂他人情节轻微 4. 我国法律规定，公民在法律面前一律平等，这意味着（ ） A. 所有人的权利都一样 B. 任何人都没有超越法律的特权 C. 所有人的义务都相同 D. 法律对少数人不起作用 5. 中职生作为公民，履行遵守法律规范的义务，不需要做到（ ） A. 学法懂法 B. 守法用法 C. 违法不究 D. 依法维权 6. 下列关于法律与道德关系的说法，正确的是（ ） A. 法律与道德没有关联 B. 道德的约束力比法律强 C. 法律是道德的底线 D. 违反道德必然违反法律 7. 当自身合法权益受到侵害时，中职生正确的做法是（ ） A. 忍气吞声，自认倒霉 B. 采取暴力手段报复 C. 寻求法律帮助，依法维权 D. 无视侵害，不了了之 8. 下列属于行政法律规范调整范围的是（ ） A. 邻里之间的财产纠纷 B. 企业之间的合同纠纷 C. 公民违反治安管理的行为 D. 家庭成员之间的抚养纠纷 9. 中职生要树立法治观念，核心是树立（ ） A. 法律至上的观念 B. 个人利益至上的观念 C. 权力至上的观念 D. 人情至上的观念 10. 违反法律规范必然要承担相应的法律责任，下列属于刑事法律责任的是（ ） A. 罚款 B. 拘留 C. 有期徒刑 D. 警告 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，多选、少选、错选均不得分） 11. 法律规范的主要特征包括（ ） A. 国家意志性 B. 强制性 C. 规范性 D. 普遍性 12. 中职生遵守法律规范的意义在于（ ） A. 维护自身合法权益 B. 维护社会公共秩序 C. 促进自身健康成长 D. 建设法治社会 13. 下列行为中，违反法律规范的有（ ） A. 偷窃他人财物 B. 遵守交通规则 C. 网络造谣传谣 D. 尊重他人人格 14. 中职生提升法治素养的途径有（ ） A. 认真学习法律知识 B. 参与法治宣传活动 C. 自觉遵守法律规范 D. 学会依法维护权益 15. 下列关于法治与法治观念的说法，正确的有（ ） A. 法治观念是法治的灵魂 B. 树立法治观念是遵守法律的前提 C. 法治就是依法办事 D. 法治观念要求尊重法律、信仰法律 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分） 16. 法律是由______制定或认可的行为规范，具有最高的权威性。 17. 中职生遵守法律规范，既要做到学法懂法，也要做到______、用法护法。 18. 公民的合法权益受到侵害时，可通过协商、调解、______等方式依法维权。 19. 法律规范调整人们的行为，维护社会秩序，保障______的实现。 20. 树立正确的______，是中职生遵守法律规范、提升法治素养的核心。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 法律只约束成年人，中职生还未成年，不需要遵守法律规范。（ ） 22. 违反法律规范一定会受到刑事处罚。（ ） 23. 学法懂法是守法用法的前提，中职生要主动学习法律知识。（ ） 24. 法律与道德相辅相成，遵守道德的人一定不会违反法律。（ ） 25. 当自身合法权益受到侵害时，采取合法方式维权是法治观念的体现。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 26. 简述中职生遵守法律规范的基本要求。 27. 结合自身实际，谈谈中职生应该如何提升自身的法治素养。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：中职生小吴，平时喜欢上网，偶然间发现有人在网上发布虚假信息，造谣诋毁某知名企业，还煽动网友恶意评论。小吴觉得好玩，也跟着转发了该虚假信息，导致虚假信息快速传播，给该企业造成了不良影响。后来，相关部门找到小吴，告知其行为违反了《中华人民共和国网络安全法》，需要承担相应的法律责任，小吴才意识到自己的错误。 结合材料，回答下列问题： （1）小吴的行为违反了什么法律规范？其行为有哪些危害？（4分） （2）小吴的案例对中职生遵守法律规范有哪些启示？（6分） 29. 材料：中职生小郑，在学校食堂就餐时，被同学小周不小心撞倒，导致手机摔坏。小郑要求小周赔偿手机维修费，但小周拒绝赔偿，还声称自己不是故意的，不需要承担责任。双方争执不下，小郑不知道该如何维护自己的合法权益，于是向学校老师求助，老师告知其可以通过协商、调解等合法方式解决纠纷。最终，在老师的调解下，小周同意赔偿小郑的手机维修费，双方达成和解。 结合材料，回答下列问题： （1）小周的行为是否违反法律规范？为什么？（4分） （2）结合材料，谈谈中职生在自身合法权益受到侵害时，应如何依法维权？（6分） 参考答案 一、单项选择题（30分） 1.A 2.A 3.B 4.B 5.C 6.C 7.C 8.C 9.A 10.C 二、多项选择题（20分） 11.ABCD 12.ABCD 13.AC 14.ABCD 15.ABD 三、填空题（10分） 16.国家 17.守法 18.诉讼 19.合法权益 20.法治观念 四、判断题（10分） 21.× 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（20分） 26.（1）学法懂法，认真学习法律知识，了解法律的内容和要求，明确自身的权利和义务；（2分）（2）自觉守法，严格约束自身行为，不做违反法律规范的事情，自觉维护法律权威；（2分）（3）学会用法，运用法律知识维护自身合法权益，遇到问题通过合法途径解决；（2分）（4）主动护法，积极宣传法律知识，带动身边人遵守法律，维护社会法治秩序；（2分）（5）树立法治观念，尊重法律、信仰法律，将法律规范内化为自身的行为准则。（2分） 27.（1）主动学习法律知识，认真学习教材中的法律内容，关注法治新闻，了解常见的法律规范和法律责任；（3分）（2）自觉遵守法律规范，在学习、生活中严格要求自己，不触碰法律红线，养成守法的良好习惯；（3分）（3）参与法治实践，积极参加学校组织的法治宣传、模拟法庭等活动，提升运用法律解决问题的能力；（2分）（4）树立法治观念，摒弃“法不责众”“人情大于法律”等错误思想，学会依法办事、依法维权。（2分）（结合自身实际，言之有理即可酌情给分） 六、材料分析题（20分） 28.（1）小吴的行为违反了《中华人民共和国网络安全法》（或行政法律规范）；（2分）危害：传播虚假信息，扰乱网络秩序，损害企业合法权益，也可能误导公众，影响社会稳定。（2分） （2）①要认真学习网络相关的法律规范，明确网络行为的边界，不做违反法律的事情；（2分）②要树立法治观念，认识到任何行为都要承担相应的法律责任，不能因好玩而触碰法律红线；（2分）③要自觉抵制虚假信息，不造谣、不信谣、不传谣，主动维护网络秩序和社会公共利益。（2分）（言之有理即可酌情给分） 29.（1）小周的行为违反了民事法律规范；（2分）原因：小周不小心撞倒小郑，导致小郑手机摔坏，侵犯了小郑的财产权，根据民事法律规范，应当承担侵权责任，赔偿小郑的损失。（2分） （2）①当自身合法权益受到侵害时，首先要保持冷静，明确自身权益受损的情况；（2分）②可以优先通过协商方式解决纠纷，与侵权人沟通，要求其承担相应的责任；（2分）③协商不成时，可寻求第三方调解（如学校、社区调解），或通过诉讼等合法途径维护自身权益，不采取暴力等违法方式解决。（2分）（言之有理即可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $