第15课 完善规划 奋发有为 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版(2023)心理健康与职业生涯

2026-04-28
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内容正文:

第15课 完善规划 奋发有为 同步练习 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 职业生涯规划的完善过程,本质上是( )的过程,需要结合自身发展和环境变化持续调整。 A. 被动适应 B. 主动成长 C. 盲目跟风 D. 一成不变 2. 中职生在完善职业生涯规划时,首先要明确的核心是( ) A. 他人的建议 B. 自身的职业兴趣和能力 C. 职业的热门程度 D. 薪资水平 3. 下列关于职业生涯规划调整的说法,正确的是( ) A. 规划一旦制定,就不能更改 B. 调整规划是逃避困难的表现 C. 调整要基于自身实际和环境变化 D. 调整越频繁越好 4. 面对职业发展中的挫折,中职生应该( ) A. 放弃规划,顺其自然 B. 正视挫折,调整规划 C. 抱怨命运,消极沉沦 D. 盲目更换职业方向 5. 完善职业生涯规划的关键环节是( ) A. 制定目标 B. 执行计划 C. 评估调整 D. 明确方向 6. 中职生在职业规划中,要将个人发展与( )相结合,才能实现更长远的价值。 A. 家庭期望 B. 社会需求 C. 个人喜好 D. 短期利益 7. 下列哪种行为不利于职业生涯规划的完善( ) A. 主动学习职业技能 B. 定期反思规划执行情况 C. 忽视自身不足,盲目自信 D. 关注行业发展动态 8. 职业生涯规划的评估周期,建议中职生( )进行一次全面评估。 A. 每月 B. 每学期 C. 每年 D. 每三年 9. 当自身能力与职业目标差距较大时,中职生应该( ) A. 降低目标,敷衍了事 B. 提升能力,逐步靠近目标 C. 放弃目标,另寻方向 D. 依赖他人帮助 10. 完善职业生涯规划,需要中职生具备的核心心理品质是( ) A. 自卑 B. 坚韧 C. 浮躁 D. 怯懦 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。在每小题列出的四个选项中,有两项或两项以上是符合题目要求的,多选、少选、错选均不得分) 11. 职业生涯规划需要完善的原因有( ) A. 自身兴趣、能力会发生变化 B. 行业发展和就业环境会变化 C. 初始规划可能存在不足 D. 为了迎合他人期待 12. 中职生完善职业生涯规划的具体方法包括( ) A. 定期评估规划的执行效果 B. 根据实际情况调整目标和计划 C. 主动学习,提升职业素养 D. 忽视环境变化,坚持原有规划 13. 职业生涯规划调整的原则包括( ) A. 可行性原则 B. 发展性原则 C. 针对性原则 D. 随意性原则 14. 中职生在执行职业生涯规划过程中,需要注意的事项有( ) A. 脚踏实地,循序渐进 B. 灵活应对突发情况 C. 及时反思,总结经验 D. 遇到困难就放弃 15. 完善职业生涯规划对中职生的意义在于( ) A. 明确职业发展方向 B. 提升就业竞争力 C. 实现个人价值 D. 避免职业迷茫 三、填空题(本大题共5小题,每空2分,共10分) 16. 职业生涯规划的完善是一个______、动态发展的过程,不是一次性完成的。 17. 中职生在完善规划时,要客观认识自身的优势和______,扬长避短。 18. 职业生涯规划的评估,主要包括对目标达成情况、______和环境变化的评估。 19. 面对职业挫折,中职生要树立______意识,主动调整规划,积极应对。 20. 完善职业生涯规划,需要将短期目标、中期目标和______有机结合起来。 四、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”) 21. 职业生涯规划制定后,只要严格执行,就不需要进行任何调整。( ) 22. 中职生的职业生涯规划,只需要关注自身发展,不需要考虑社会需求。( ) 23. 完善职业生涯规划,有助于中职生提升自我管理能力和职业适应能力。( ) 24. 评估职业生涯规划时,只需要关注目标是否达成,不需要反思执行过程中的问题。( ) 25. 坚韧不拔的意志品质,是中职生完善职业生涯规划、实现职业目标的重要保障。( ) 五、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 26. 简述中职生完善职业生涯规划的基本步骤。 27. 结合自身实际,谈谈中职生在完善职业生涯规划过程中,如何应对职业发展中的挫折。 六、材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 28. 材料:中职生小李,入学时制定了职业生涯规划,目标是成为一名优秀的幼儿教师,为此他计划在校期间考取幼儿教师资格证、普通话二级甲等证书,并利用寒暑假参与幼儿园实习。但在学习过程中,他发现自己对幼儿心理学的学习难度较大,多次考试成绩不理想,同时了解到当地幼儿园对幼儿教师的学历要求有所提高,部分幼儿园要求大专及以上学历。小李感到迷茫,不知道是否应该调整自己的职业规划。 结合材料,回答下列问题: (1)小李在职业生涯规划执行过程中遇到了哪些问题?(4分) (2)你认为小李应该如何完善自己的职业生涯规划?(6分) 29. 材料:中职生小王,学习的是计算机应用专业,初始规划是毕业后从事计算机硬件维修工作。在学习过程中,他发现自己对计算机编程更感兴趣,而且随着人工智能的发展,编程相关岗位的需求日益增加。于是,小王开始利用课余时间学习编程知识,考取编程相关证书,并调整了职业目标,计划毕业后从事软件开发工作。经过两年的努力,小王不仅掌握了扎实的编程技能,还在校园编程比赛中获得奖项,为毕业后的就业奠定了良好基础。 结合材料,回答下列问题: (1)小王调整职业生涯规划的原因是什么?(4分) (2)小王的案例对中职生完善职业生涯规划有哪些启示?(6分) 参考答案 一、单项选择题(30分) 1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 6.B 7.C 8.B 9.B 10.B 二、多项选择题(20分) 11.ABC 12.ABC 13.ABC 14.ABC 15.ABCD 三、填空题(10分) 16.持续改进 17.不足 18.执行情况 19.积极应对 20.长期目标 四、判断题(10分) 21.× 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题(20分) 26.(1)自我评估:客观认识自身的兴趣、能力、性格、价值观等,明确自身优势与不足;(2分)(2)环境评估:了解行业发展趋势、就业环境、岗位需求等外部因素;(2分)(3)目标梳理:结合自我评估和环境评估,梳理原有目标的合理性,明确调整方向;(2分)(4)计划调整:根据调整后的目标,修改具体的执行计划,明确阶段性任务和时间节点;(2分)(5)评估反馈:定期对规划执行情况进行评估,及时发现问题并再次调整完善。(2分) 27.(1)正视挫折,树立正确的挫折观,认识到挫折是职业发展中的正常现象,不逃避、不消极;(3分)(2)冷静分析挫折原因,区分自身能力不足、规划不合理还是环境变化等因素,针对性解决;(3分)(3)调整规划,根据挫折情况,合理调整职业目标或执行计划,降低不合理预期,制定可行的改进方案;(2分)(4)提升自身能力,利用挫折倒逼自己成长,通过学习、实践等方式弥补不足,增强应对挫折的能力。(2分)(结合自身实际,言之有理即可酌情给分) 六、材料分析题(20分) 28.(1)①自身学习困难,对幼儿心理学掌握不佳,影响目标推进;(2分)②外部环境变化,当地幼儿园对幼儿教师学历要求提高,与自身现有条件存在差距。(2分) (2)①自我评估,明确自身在幼儿教育领域的优势与不足,重点提升幼儿心理学等薄弱科目;(2分)②调整目标,可先考取相关证书,同时通过自考、成考等方式提升学历,满足岗位要求;(2分)③优化计划,合理安排学习和实习时间,弥补自身不足,适应环境变化,坚持职业方向。(2分)(言之有理即可酌情给分) 29.(1)①自身兴趣变化,从对计算机硬件维修感兴趣转变为对计算机编程感兴趣;(2分)②外部环境变化,人工智能发展带动编程岗位需求增加,职业发展前景更好。(2分) (2)①要关注自身兴趣变化,兴趣是职业发展的动力,合理结合兴趣调整规划;(2分)②要关注行业发展和就业环境变化,及时捕捉职业机会,调整职业方向;(2分)③要主动提升自身能力,根据调整后的目标,通过学习、实践等方式弥补不足,为职业发展奠定基础。(2分)(言之有理即可酌情给分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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