精品解析：北京市海淀区北京理工大学附属中学2025-2026学年八年级下学期4月期中物理试题

2025—2026学年度第二学期初二年级 物理期中练习 注意事项 1．本试卷共10页，满分100分，时间90分钟。 2．在试卷和答题卡上准确填写班级名称、姓名和学号。 3．试卷答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，只有一个选项符合题意。每题2分，共30分） 1. 在国际单位制中，压强的单位是（　　） A. 米/秒（m/s） B. 牛顿（N） C. 千克（kg） D. 帕斯卡（Pa） 【答案】D 【解析】 【详解】A．米/秒（）是速度的国际单位，故A不符合题意； B．牛顿（）是力的国际单位，故B不符合题意； C．千克（）是质量的国际单位，故C不符合题意； D．帕斯卡（）是压强在国际单位制中的单位，故D符合题意。 故选D。 2. 如图所示的实例中，属于增大压强的是（　　） A. 在铁轨下面铺枕木 B. 书包背带做得较宽 C. 切鸡蛋的钢丝很细 D. 大型货车有很多车轮 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．在铁轨下面铺枕木；书包背带做得较宽；大型货车有很多车轮都是在压力一定，通过增大受力面积来减小压强，故ABD不符合题意； C．切鸡蛋的钢丝很细，是在压力一定，通过减小受力面积来增大压强，故C符合题意。 故选C。 3. 如图所示的事例中，目的是为了增大摩擦的是（　　） A. 瓶盖上制出细条纹 B. 冰壶底很光滑 C. 为车轴添加润滑油 D. 磁悬浮列车悬浮行驶 【答案】A 【解析】 【详解】A．瓶盖上制出细条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A符合题意； B．冰壶底很光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故B不符合题意； CD．为车轴添加润滑油；磁悬浮列车悬浮行驶都是通过使接触面彼此分离的方法减小摩擦，故CD不符合题意。 故选A。 4. 连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中不是利用连通器原理的是（ ） A. 喂水器 B. 船闸 C. 压强计 D. 洗手盆 【答案】C 【解析】 【详解】A．喂水器由两个底部连通的容器组成，当容器内水位下降时，水会自动从储水区流入，保持液面相平，利用了连通器原理，故A不符合题意； B．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故B不符合题意； C．压强计的U形管其中一端连接探头，一端开口，通过U形管两侧液面的高度差来反映压强大小，不是连通器原理，故C符合题意； D．洗手间洗手盆下方的U形管结构能形成水封，隔绝下水道异味，U形管两端连通且液面保持相平，利用了连通器原理，故D不符合题意； 故选C。 5. 过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图，下列说法正确的是（ ） A. 重垂线利用了重力方向总是垂直向下的原理 B. 为了把年画贴正，应将年画顺时针转动一个小角度 C. 为了把年画贴正，应逆时针转动年画，使年画的竖直边与重垂线平行 D. 为了把年画贴正，应调整重垂线，使重垂线与年画的竖直边平行 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据重力方向竖直向下，如果画框和重垂线是平行的，画框是竖直的，否则画框不竖直，故A错误； BCD．为了把年画贴正，应调整年画，使年画的竖直边与重垂线平行，故C正确，BD错误。 故选C。 6. 如图所示的四个事例是我国运动健儿在杭州亚运会比赛时的情景，其中力的作用效果与其他三个事例不同的是（　　） A. 图甲：短跑运动员加速冲向终点 B. 图乙：撑杆跳高运动员把撑杆压弯 C. 图丙：乒乓球被扣杀后飞向对方 D. 图丁：足球在草坪上滚动越来越慢 【答案】B 【解析】 【详解】如图所示，图甲中，短跑运动员加速冲向终点，说明了力可以改变物体的运动状态，图乙中，撑杆跳高运动员对撑杆施加力的作用，使撑杆变弯，这是力可以改变物体的形状，图丙中球拍对乒乓球施加力的作用，使乒乓球的运动的速度和方向都发生了改变，这是力可以改变物体的运动状态，图丁中，足球在草坪上滚动，草坪对足球产生阻力的作用，使足球速度变慢，也说明了力可以改变物体的运动状态，所以图乙与其他三个事例不同，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 下列现象中，属于利用惯性的是（　　） A. 跳远运动员起跳前快速助跑 B. 高速公路上行驶的车辆保持安全车距 C. 汽车驾驶员及乘客规范系好安全带 D. 汽车在冰雪路面行驶时减速慢行 【答案】A 【解析】 【详解】A．跳远运动员起跳前快速助跑，起跳后身体由于惯性会保持原来的运动状态继续向前运动，提升跳远成绩，故A符合题意； B．高速公路上行驶的车辆保持安全车距，是为了避免前车刹车后，后车因惯性继续向前运动而发生追尾事故，故B不符合题意； C．汽车驾驶员及乘客系好安全带，是为了防止车辆急刹车时，人由于惯性向前倾倒而受伤，故C不符合题意； D．汽车在冰雪路面行驶时减速慢行，是因为冰雪路面摩擦力小，刹车后车辆因惯性滑行距离会变长，减速能避免因惯性导致的交通事故，故D不符合题意。 故选A。 8. “天问一号”火星探测器和火星车都使用了一种新型材料——纳米气凝胶，能在“极热”和“极寒”两种严酷环境下，保证工作平台正常工作不受环境温度影响。同时这种材料具有超轻特性，它的质量大约只有同体积水的质量的，极大地减轻了火星车的负担，让它运动更灵活。纳米气凝胶具有极轻特性，是指它的（　　） A. 质量小 B. 密度小 C. 重力小 D. 体积小 【答案】B 【解析】 【详解】纳米气凝胶具有超轻特性，是指其密度小，相同体积的纳米气凝胶和其他物质相比，纳米气凝胶的质量小，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 关于质量和密度，下列说法正确的是（　　） A. 1kg的水凝固成冰后，质量不变，体积变大 B. 铁的密度比木头的密度大，则铁的质量比木头的质量大 C. 一罐氧气用去一半后，罐内氧气的质量减小，密度不变 D. 一瓶矿泉水喝去一半，瓶中水的质量和密度都变为原来的一半 【答案】A 【解析】 【详解】A．质量是物体的固有属性，不随状态改变，因此水凝固成冰后质量不变；冰的密度小于水，根据​，不变、减小，体积变大，故A正确； B．质量，密度大不代表质量大，质量还和体积有关，一小块铁的质量远小于一大块木头，故B错误； C．氧气用去一半后，罐内氧气质量减半，但氧气会充满整个钢罐，体积不变，根据​，密度会变为原来的一半，故C错误； D．矿泉水喝去一半后，所含物质减少，质量减半，但密度是物质的特性，和质量、体积无关，因此密度不变，故D错误。 故选A。 10. 在八年级的班级篮球友谊赛中，小明同学站在三分线外果断出手，篮球划出优美的曲线进入篮筐。下列说法中正确的是（　　） A. 篮球在下降过程中，惯性变大 B. 篮球上升到最高点时受平衡力的作用 C. 篮球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用 D. 上升中的篮球如果所受的力全部消失，它将做匀速直线运动 【答案】D 【解析】 【详解】A．惯性的大小只与物体的质量有关，篮球在下降过程中质量不变，所以惯性大小不变，故A错误； B．篮球上升到最高点时，只受到竖直向下的重力，受力不平衡，故B错误； C．篮球离开手后还能继续向上运动是由于篮球具有惯性，惯性是物体的固有属性，不能说“受到惯性的作用”，故C错误； D．根据牛顿第一定律，运动的物体在不受力的作用时，将保持匀速直线运动状态，上升中的篮球是运动的，若所受的力全部消失，它将做匀速直线运动，故D正确。 故选D。 11. 小军利用电子秤、水和烧杯等器材测量一块不规则小石块的密度。首先用电子秤测出小石块的质量为75g，然后按下面的步骤完成实验： ①往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置处做标记线，如图甲所示。 ②取出小石块，测得烧杯和水的总质量为150g，如图乙所示。 ③往烧杯中加水直到标记线处，再测出烧杯和水的总质量为180g，如图丙所示。 已知水的密度为，根据实验数据，小石块的密度为（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】已知小石块的质量，根据密度公式可知，欲求小石头的密度，需先求小石头的体积。烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置处做标记线，取出小石块，往烧杯中加水直到标记线处，由此可知，加入水的体积即为小石头的体积。已知取出小石块后，烧杯和水的总质量，加水直到标记线处，再测出烧杯和水的总质量，因此加入至标记线处水的质量 则加入水的体积 则小石头的密度，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 12. 一个用铝做成的空心金属球，用天平称得其质量为54g，用排水法测得其体积为。注入12g的某密度的液体后，刚好能将空心部分注满，已知，则该液体密度为（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】铝的实际体积为  由题意可知，空心部分体积  因为液体刚好注满空心部分，所以 则液体密度 故C正确，ABD错误。 故选C。 13. 有一瓶装满水的瓶子如图所示，先正立在桌面上，再倒立在桌面上，则水对容器底的作用情况是（　　） A. 压强变大，压力变小 B. 压强不变，压力变小 C. 压强变大，压力变大 D. 压强不变，压力变大 【答案】B 【解析】 【详解】根据可知，瓶子装满水，倒立后水的深度不变，水的密度不变，因此水对容器底的压强不变。 根据可知，压强不变，倒立后容器底的受力面积小于正立时容器底的受力面积，因此倒立后水对容器底的压力变小。故B正确，ACD错误。 故选B。 14. 根据下方表格和图像分析，下列说法不正确的是（　　）（g取10N/kg） 液体种类 水银 酒精 盐水 液体密度/（） 13.6 0.8 1.03 A. 甲液体的密度大于乙液体的密度 B. 当深度相同时，甲、乙两种液体的压强之比为 C. 当深度降低2cm时，甲液体对容器底部的压强减少300Pa D. 丙液体的压强与深度的关系图像在甲、乙两种液体的图像之间，则丙液体可能是盐水 【答案】B 【解析】 【详解】A．当压强  时，甲的深度  甲密度为  乙的深度  乙密度为  ，故A正确； B．深度相同时，根据 可知，压强比  故B错误； C．根据可知，深度降低 ，压强减少量  故C正确； D．丙的图像在甲乙之间，说明密度满足 ，即 ，表格中盐水密度为 ，符合范围，故丙可能是盐水，故D正确。 本题选不正确的，故选B。 15. 如图，甲乙两个实心物体静止在水平面上，甲为底面积为、高的均匀柱状体，乙为底面积为、高的正方体，。当沿水平方向截取不同高度的甲物体，并平放在乙物体正上方时，甲、乙对地面的压强随截取的高度h的变化如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 时，甲对地面的压力为 B. 甲和乙的密度比 C. 时，甲和乙对地面的压力相等 D. 时，乙对地面的压强 【答案】B 【解析】 【详解】对于均匀实心柱体，水平地面的压强可推导得 A．截取的高度时，由图可知甲对地面的压强为，甲对地面的压力，本身是压强单位，不符合压力的描述，故A错误； B．截取的高度时，由图可知，甲对地面的压强① 乙对地面的压强② 甲、乙的高度之比为 即，①②两式作比得  化简得，故B正确； C．截取的高度时，甲被全部截取，甲剩余部分对地面的压强为0，因此甲对地面的压力为0；乙对地面的压力等于甲乙总重力，不为0，二者压力不相等，故C错误； D．甲、乙的重力等于甲、乙对地面的压力，分别为 截取的高度时，甲全部放在乙上，乙对地面的压力等于甲、乙的总重力 因此乙对地面的压强  ，故D错误。 故选B。 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 16. 某同学做了“探究影响压力作用效果的因素”实验时，下列说法正确的是（　　） A. 通过观察海绵的形变程度反映压力的作用效果，运用了类比法 B. 探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，运用了控制变量法 C. 蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液，能用乙、丙的实验结论进行解释 D. 交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小，能用甲、乙的实验结论进行解释 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．观察海绵形变反映压力作用效果是转换法，故A错误； B．探究压力作用效果与压力大小的关系时，控制受力面积不变，符合控制变量法的思想，故B正确； C．乙、丙实验中压力相同，乙中的受力面积更小，海绵的形变程度较大，即压力的作用效果更明显，蚊子尖尖的口器插入皮肤，是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故能用乙、丙的实验结论进行解释，故C正确； D．甲、乙实验中受力面积相同，乙中压力的更大，海绵的形变程度较大，即压力的作用效果更明显，限载是控制货车对路面的压力，在受力面积一定时，通过减小压力减小压强，故能用甲、乙的实验结论进行解，故D正确。 故选BCD。 17. 嫦娥六号成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地预选着陆区，开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务。如图所示，探测器静止在水平月面上时，探测器所受的重力为G、对月面的压力为、所受月面的支持力为。下列说法正确的是（　　） A. 和是一对相互作用力 B. 和G是一对相互作用力 C. 和是一对平衡力 D. 和G是一对平衡力 【答案】AD 【解析】 【详解】探测器所受的重力G的受力物体是探测器，方向竖直向下；探测器对月面的压力的受力物体是月球，方向垂直水平月面向下；探测器所受月面的支持力的受力物体是探测器，方向垂直水平月面向上。探测器静止，处于平衡状态，所以和是一对相互作用力，和G是一对平衡力。故AD正确，BC错误。 故选AD。 18. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到水平拉力F的作用，其和图像分别如乙、丙所示，由图像可知（　　） A. 当时，物体静止， B. 在内物体所受摩擦力逐渐增大 C. 在内，物体做匀速直线运动， D. 撤去拉力，物体做减速运动，此时它所受合力为5N 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．时，由丙图知此时速度为0，物体静止；由乙图知拉力，静止状态受力平衡，故静摩擦力，故A符合题意； B．在内，丙图显示此阶段物体做匀加速直线运动，物体对地面的压力和接触面粗糙程度不变，所以滑动摩擦力大小不变，故B不符合题意； C．在内，丙图显示速度恒定（），物体做匀速直线运动；乙图显示拉力，匀速直线运动合力为零，故滑动摩擦力，故C符合题意； D．撤去拉力后，物体仅受滑动摩擦力作用，大小仍为（因接触面与压力未变），此时合力即为摩擦力，方向与运动相反，大小为5N，物体做匀减速直线运动，故D符合题意。 故选ACD。 19. 小强将一只质量为1kg的平底水桶放在水平地面上，如图所示。已知：该水桶的底面积为，桶内装有50cm深的水，水对桶底的压力比桶对地面的压力小40N。g取10N/kg。下列判断中正确的是（　　） A. 水对桶底的压强为 B. 水对桶底的压力为250N C. 桶对地面的压力为210N D. 桶内水的质量为28kg 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．根据题目所给数据结合液体压强公式可得水对桶底的压强为，故A正确； B．水对桶底的压力为，故B正确； C．已知水对桶底的压力比桶对地面的压力小40N，所以桶对地面的压力为，故C错误； D．由于装水的桶放在水平地面上，桶对水平地面的压力大小等于水和桶的总重力，则桶和水的总重力为290N，桶和水的总质量为 已知桶的质量为1kg，则桶内水的质量为，故D正确。 故选ABD。 20. 如图甲所示，压力传感器置于水平桌面，其上固定有质量不计的竖直弹簧。时刻，将金属小球从弹簧正上方某一高度处静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，该过程中，通过压力传感器得到弹簧弹力F随时间t变化的图像如图乙所示，通过速度探测仪得到小球速度v随时间t变化的图像如图丙所示。忽略空气阻力，g取10N/kg，下列分析正确的是（　　） A. 小球质量为5kg B. 时刻小球所受合力为0N C. 时刻小球处于平衡状态 D. 时间段内，小球所受合力向下 【答案】AB 【解析】 【详解】：小球在空中下落，未接触弹簧，弹力为0，只受重力，速度持续增大；时刻小球刚接触弹簧，弹力开始增大； ：小球向下压缩弹簧，弹力逐渐增大，此时重力大于弹力，合力向下，小球继续加速，速度持续增大；时刻弹力增大到与重力相等，速度达到最大，合力为0； ​：小球继续向下运动到最低点，弹力继续增大，此时弹力大于重力，合力向上，小球向下减速，到时刻速度减为0，到达最低点。 A．时刻，则小球质量，故A正确； B．时刻弹力等于重力，二力平衡，小球所受合力为0N，故B正确； C．时刻小球在最低点，速度为0，弹力，合力不为零，不是平衡状态，故C错误； D．时间段，弹力大于重力，合力向上，故D错误。 故选AB。 三、实验探究题（共46分，22题2分，21、23、25、26、27、29、31题各4分，24、28题各5分，30题6分） 21. （1）如图甲所示的弹簧测力计的示数是______N； （2）如图乙所示，OC与斜面平行，OB与水平地面垂直，OA与斜面垂直。静止在斜面上的物块，受到的重力的方向沿着______（选填“OA”“OB”或“OC”）方向； 【答案】（1）3.4 （2）OB 【解析】 【小问1详解】 由甲图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.4N。 【小问2详解】 因为重力的方向是竖直向下的，图中OB的方向是与水平地面垂直，是竖直向下方向。 22. 物理兴趣小组的学生为观察不同形状物体在水中下落过程，在实验室取两块质量相同的橡皮泥，分别捏成正方体、圆锥体。将它们从同一高度同时放入装满清水的透明水槽中，用高速摄像机记录下落过程。结果发现：圆锥体下落的快，正方体下落的慢。根据以上情景，请你提出一个可探究的科学问题：____________。 【答案】物体在水中下落的速度与物体的形状有什么关系？ 【解析】 【详解】实验中控制了橡皮泥的质量、材料、下落高度、液体种类等变量，只改变了物体的形状，最终观察到下落快慢不同，因此可以围绕“形状”与“下落快慢即速度”的关系提出探究问题，即物体在水中下落的速度与物体的形状有什么关系？ 23. 小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。 （1）为了使小车滑到水平面时的速度相同，实验时应让小车从同一斜面的________由静止自由滑下； （2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越远，小车运动的速度改变得就越________（选填“快”或“慢”）； （3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上一直做匀速直线运动，说明运动的物体________力来维持（选填“需要”或“不需要”）； （4）牛顿在伽利略等人的研究基础上概括出了牛顿第一定律，该定律________。 A. 能用实验直接验证 B. 不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确 C. 是在大量经验事实的基础上，通过进一步的科学推理概括得出的 【答案】（1）同一高度 （2）慢 （3）不需要 （4）C 【解析】 【小问1详解】 在实验中，为使小车到达水平面时具有相同的初速度，应让小车从斜面的同一高度由静止滑下，这用到了控制变量法。 【小问2详解】 阻力越小，对小车运动的阻碍作用越弱，小车速度减小的越慢，所以滑行距离越远。 【小问3详解】 伽利略推测：如果水平面光滑，小车不受阻力，将在水平面上一直做匀速直线运动，说明运动的物体不需要力来维持。 【小问4详解】 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的科学推理概括得出的，无法用实验直接验证，故选C。 24. 小刚用天平和量筒测量某种矿石的密度。 （1）他将天平放在水平台面上，游码归零后，发现指针指示的位置如图甲所示，小刚应将平衡螺母向________调节（选填“左”或“右”），才能使天平水平平衡； （2）天平调好后，小刚将矿石放在天平的左盘，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示时，天平再次水平平衡，矿石的质量是________g； （3）小刚用如图丙所示的量筒测量矿石的体积，根据上述数据，得出矿石的密度________； （4）请你帮小刚设计实验的数据记录表格。 【答案】（1）右 （2）52.0 （3）2.6 矿石质量 水的体积 水和矿石的总体积 矿石体积 矿石密度 m/g V1/cm3 V2/cm3 V矿/cm3 ρ矿/g·cm3 （4） 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，游码归零后，指针偏左说明左侧偏重，平衡螺母向指针偏转的反方向调节，因此应向右调平衡螺母。 【小问2详解】 由图乙可知，砝码总质量 游码示数为，因此矿石质量 【小问3详解】 由图丙可知，水的体积，放入矿石后总体积，则矿石体积 矿石的密度 【小问4详解】 实验需要记录测量过程中所有物理量，最终计算密度，因此按上述物理量设计表格。 矿石质量 水的体积 水和矿石的总体积 矿石体积 矿石密度 m/g V1/cm3 V2/cm3 V矿/cm3 ρ矿/g·cm3 25. 在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，实验小组的同学们测量了相关数据，并记录在下表中。 实验次数 1 2 3 4 5 6 质量m/g 50 100 150 200 250 300 重力G/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 （1）实验前，弹簧测力计要进行调零，此时弹簧测力计要在__________方向调零； （2）根据表格数据，可以得到的结论是：物体所受的重力跟它的质量__________； （3）两同学想要探究重力大小与物体形状的关系，用橡皮泥为实验对象。小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验；小明把橡皮泥捏成各种形状进行实验。你认为__________的做法是错误的，原因是__________。 【答案】（1）竖直 （2）成正比 （3） ①. 小华 ②. 没有控制质量不变 【解析】 【小问1详解】 实验中要使用弹簧测力计测量重力，重力方向竖直向下，所以使用前应在竖直方向调零。 【小问2详解】 从表格中的数据可以看到，重力G与质量m之间的比值为一定值，10N/kg，那么可知道，重力G与质量m成正比。 【小问3详解】 [1][2]小华的做法是错误的；因为探究重力大小与物体形状的关系，需要控制其他物理量不变；小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，会把橡皮泥的部分切除，橡皮泥的质量减小，这样形状变化，质量也变化，是不能做这探究实验；小明把橡皮泥捏成各种形状进行实验，橡皮泥的质量还是不变，能够做探究实验。 26. 如图甲所示，是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小华将系于轻质小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，其中选择轻质小卡片的目的是忽略轻质小卡片所受的________。在线的两端挂上钩码，使作用在轻质小卡片上的两个力方向相反，并通过调整________，来改变拉力的大小； （2）为了探究平衡力是否在同一直线上，进行如下操作：当轻质小卡片平衡后，小华将轻质卡片扭转，松手后若轻质卡片________（选填“能”或“不能”）平衡，则证明平衡力在同一直线上； （3）探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是________。 【答案】（1） ①. 重力 ②. 钩码的数量 （2）不能 （3）减小摩擦力对实验结果的影响 【解析】 【小问1详解】 实验选择轻质小卡片，因为轻质小卡片自身重力极小，目的是忽略小卡片自身重力对实验的干扰；拉力大小等于钩码的重力，因此可以通过调整钩码的数量，改变拉力的大小。 【小问2详解】 将平衡后的小卡片扭转后，两个拉力不再作用在同一直线上，若松手后小卡片不能平衡，即可证明平衡力需要作用在同一直线上。 【小问3详解】 小明的实验中，木块放在水平桌面上，木块和桌面之间会产生摩擦力，会干扰对二力平衡条件的探究；小华的实验中小卡片悬空，不需要考虑摩擦力的影响，因此实验更优。 27. 利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相反方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向，再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录此时拉力的大小和方向。 施力情况 大小 方向 用两个测力计 向右 向左 用一个测力计 向右 （1）实验中用一个测力计拉弹簧时，仍要将弹簧A端拉到O点，这样做的目的，是为了使两个力共同作用在一个物体上时，他们共同的________与一个力相同（选填“大小”“方向”或“作用效果”），这里运用了________方法； （2）从表记录中你能得到的关于同一直线上方向相反的二力合成时，合力与分力的大小关系是________（用字母表示），合力方向与________的力的方向一致（“较小”或“较大”）。 【答案】（1） ①. 作用效果 ②. 等效替代 （2） ①. ②. 较大 【解析】 【小问1详解】 实验中两次把弹簧A端拉到同一点O，是为了保证两个力共同作用在物体上时，它们共同的作用效果和一个力单独的作用效果完全相同；这种用一个力等效替代另两个力的作用效果的方法，叫等效替代法； 【小问2详解】 从表格记录中可知，则关于同一直线上方向相反的二力合成时，合力与分力的大小关系可写为，合力的方向与较大的力方向一致。 28. 小瑶用如图甲所示的微小压强计探究“液体内部压强的特点”。 （1）使用前，在保证橡皮管与U形管导通良好的情况下，用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，请你判断，器材出现的问题可能是：________； （2）她选用了另一个可以正常使用的压强计做实验。在实验中，可以通过比较________来比较液体压强的大小； （3）将探头放入装有水的容器中，分别进行如图乙所示的三次实验，可以得出结论：在水中同一深度，各个方向的压强________； （4）小瑶依次用酒精、植物油和盐水替代水探究液体压强与液体密度的关系，本次探究需要保持________相同； （5）小瑶在实验中还发现：液体深度越大，液体内部的压强也越大。为了进一步寻找规律，她又用数字式液体压强计进行定量探究。首先在空气中调整压强计的示数为零，然后进行实验，并根据实验数据绘出了如图丙所示的图像。由图像可知，该液体在50cm深处的压强是________Pa。 【答案】（1）装置漏气 （2）U形管两边液面的高度差 （3）相等 （4）探头在液体中的深度 （5） 【解析】 【小问1详解】 当用手指按压橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明橡皮膜受到的压强不能传递到U形管中的液体中，所以装置气密性较差，说明装置漏气。 【小问2详解】 液体内部的压强大小是无法直接看出来的，可以转换为U形管液面高度差，通过比较U形管液面的高度差来比较液体压强的大小，这是转换法的应用。 【小问3详解】 图乙所示的三次实验中，液体不变，深度相同，只是探头的朝向不同，U形管中液面高度差相同，故可以得出结论是在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等。 【小问4详解】 用酒精、植物油和盐水替代水探究液体压强与液体密度的关系，根据控制变量法，需要保持探头在液体中的深度相同。 【小问5详解】 由丙图可知，在液体深度为25cm时，液体在该处压强为，根据液体压强的公式，当液体密度一定时，液体的压强与深度成正比，故该液体在50cm深处的压强为 29. 妈妈买来一瓶蜂蜜，小华想利用水、电子秤、空瓶、记号笔测量蜂蜜的密度。 （1）小华设计的实验步骤如下，请你帮他补充完整。 ①用调好的电子秤测量空瓶的质量并记录； ②往空瓶内倒入适量的水，用记号笔在瓶上标记水面位置，用电子秤测量瓶和水的总质量并记录； ③________并记录； （2）请用已知量和测量量、、表示出蜂蜜的密度________。 【答案】（1）将瓶内水倒出，将瓶内水擦干，再向瓶中倒入蜂蜜至标记线处，用电子秤测量瓶和蜂蜜的总质量 （2） 【解析】 【小问1详解】 将瓶内水倒出，将瓶内水擦干，再向瓶中倒入蜂蜜至标记线处，用电子秤测量瓶和蜂蜜的总质量 m3 并记录。此时瓶内蜂蜜的体积等于水的体积 【小问2详解】 本实验利用等体积法测密度，水和蜂蜜都注入到瓶的同一标记处，因此二者体积相等。水的质量 可得水的体积为 蜂蜜的质量 蜂蜜体积等于瓶的容积 蜂蜜密度 30. 小燕通过实验探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”。 木块运动状态 静止 静止 加速 匀速 弹簧测力计示数F/N 0.4 0.5 0.7 0.6 （1）图甲：她将木块M置于水平桌面的木板上，用轻质弹簧测力计沿着水平方向拉动M，M的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示。当木块加速运动时，木块M受到的滑动摩擦力的大小为________N； （2）图甲、乙所示的实验情景，其目的是在保证________一定的条件下，研究滑动摩擦力与________是否有关。 【答案】（1）0.6 （2） ①. 接触面粗糙程度 ②. 压力 【解析】 【小问1详解】 用轻质弹簧测力计沿着水平方向拉动M，当M做匀速直线运动时，根据二力平衡，测力计示数才等于滑动摩擦力的大小，由表格数据可知，此时木块M受到的滑动摩擦力的大小为0.6N；根据影响滑动摩擦力大小的因素，因压力和接触面粗糙程度不变，所以木块M虽然在加速运动，但滑动摩擦力大小仍为0.6N。 【小问2详解】 对比甲、乙两图可以看出，它们的接触面粗糙程度相同，但压力大小发生了变化，所以目的是在保证接触面粗糙程度一定的条件下，研究滑动摩擦力与压力是否有关。 31. 在底面积分别为、的甲、乙两个薄壁平底柱状容器中，分别注入等质量的、密度不同的两种液体后，液体的深度分别为、。现将两个完全相同的金属圆柱体分别立于两容器中，两圆柱体都沉底且都有一部分露出液面，液体也都未溢出，液体对容器底部压强的增加量分别为，，如图所示为甲容器的情景。若，分析比较和的大小。 【答案】 【解析】 【分析】根据质量相等利用密度公式得到不同容器质量的表达式，根据放入金属后液体的有效横截面积，得到液面上升的表达式，根据液体压强公式得到液体对容器底部压强的增加量表达式，再进行比较。 【详解】由题意可知原有液体质量相等，可得 放入金属圆柱体后，液体体积不变，原甲容器中液体体积，放入金属后液体的有效横截面积为，此时液体深度，因此液面上升高度 同理可得乙容器液面上升高度 根据液体压强公式，对甲容器 将变形为，得 同理对乙容器可得 已知，可得，分子为定值，分母越大压强增加量越小，因此 四、科普阅读题（共4分） 32. 阅读《中国大运河上的古人智慧》并答题。 中国大运河上的古人智慧 在中国的大地上，有一条蜿蜒千里的大运河，它的修建开通促进了中国古代的经济发展和社会变革，大运河上的很多水利工程体现了我国古代劳动人民的智慧，建于宋代，位于浙江省海宁市长安镇内的长安闸坝就是其中的代表之一。 长安闸具有“三闸两澳”的复杂结构，如图所示。其中三闸指上、中、下三个闸门，上闸和中闸之间是第一闸室，中闸和下闸之间是第二闸室，两澳是两个大蓄水池，上澳与第一闸室相通，下澳与第二闸室相通，两澳同时配有可供水进出的斗门。 当船从上塘河向下塘河通航时，关闭中闸和上澳的斗门，提起上闸，使上塘河的水流入第一闸室，当水面相平时，上闸门全部打开，船进入第一闸室；接着关闭上闸，打开上澳的斗门，使第一闸室的水流入上澳，当水面相平时，关闭上澳的斗门；然后关闭下闸和下澳的斗门，提起中闸，水从第一闸室流入第二闸室，当水面相平时，中闸门全部打开，船进入第二闸室；接着关闭中闸，打开下澳的斗门，水流入下澳，当水面相平时，关闭下澳的斗门；然后提起下闸，第二闸室的水流入下塘河，当水面相平时，下闸门全部打开，船进入下塘河。反之，当船从下塘河向上塘河通航时，其道理与此类似。船进出一次长安闸时，只会用掉闸室约四分之一的水量，节省了约四分之三的水量。长安闸解决了通航、节水等大问题。 长安闸坝还设计了一条特殊的快行道，快行道与长安闸平行，河道中修建上窄下宽的水坝——宋坝来分隔水域，如图甲所示。将绳索拴在船上，牵引船只可以快速通过，这种情况称为“翻坝”，如图乙所示。翻坝在运河上十分常见，但是像这种闸、坝联合运营的理念在京杭大运河中却是独一无二的。 2014年6月，中国大运河成功入选《世界遗产名录》。大运河记录了中国历史文化写不尽的厚重、壮美和辉煌，见证了中华文明的源远流长和中华民族的勤劳智慧。 请根据上述材料，回答下面的问题： （1）长安闸具有______的复杂结构； （2）当船从上塘河向下塘河通航的过程中，先后形成了______个连通器； A.3 B.4 C.5 D.6 （3）文中介绍了宋坝的形状，请写出一条这样设计的好处：______； （4）长安闸坝采用闸、坝联合运营的理念提高了通航效率，请你举出一个应用这一理念的例子：______。 【答案】 ①. 三闸两澳 ②. C ③. 由于河水的压强随深度的增加而增大，宋坝设计成上窄下宽的形状，下部可承担更大的压强 ④. 在交通高峰时段，设置公交专用车道 【解析】 【详解】（1）[1]由材料第二段信息可知，长安闸具有“三闸两澳”的复杂结构。 （2）[2] 上端开口、下端连通的容器叫做连通器。由材料第三段信息可知，当船从上塘河向下塘河通航时，关闭中闸和上澳的斗门，提起上闸，使上塘河的水流入第一闸室，当水面相平时，上闸门全部打开，船进入第一闸室，此时形成第一个连通器；接着关闭上闸，打开上澳的斗门，使第一闸室的水流入上澳，当水面相平时，关闭上澳的斗门，此时形成第二个连通器；然后关闭下闸和下澳的斗门，提起中闸，水从第一闸室流入第二闸室，当水面相平时，中闸门全部打开，船进入第二闸室，此时形成第三个连通器；接着关闭中闸，打开下澳的斗门，水流入下澳，当水面相平时，关闭下澳的斗门，此时形成第四个连通器；然后提起下闸，第二闸室的水流入下塘河，当水面相平时，下闸门全部打开，船进入下塘河，此时形成第五个连通器，因此当船从上塘河向下塘河通航的过程中，先后形成了5个连通器，故选C。 （3）[3] 由材料第四段信息可知，宋坝的形状为上窄下宽，由液体压强特点可知，河水的压强随深度的增加而增大，宋坝设计成上窄下宽的形状，下部可承担更大的压强。 （4）[4] 由材料第四段信息可知，长安闸坝还设计了一条特殊的快行道，快行道与长安闸平行，将绳索拴在船上，牵引船只可以快速通过，即为牵引船只提供了一条特殊的快行道，应用这一理念的例子有：在交通高峰时段，设置公交专用车道，让公交车快速通过。 五、计算题（共10分，33题、34题各3分，35题4分） 33. 龙是中国古代神话中的动物，为鳞虫之长，是中华民族的象征之一、小明的爸爸在某工艺品商店准备给他买一只实心的金龙吊坠（如图）。销售员说这个实心吊坠是纯金的，爸爸很喜欢这个吊坠，但又不知道店主的话是真是假。于是小明利用学过的密度知识，测出了这个吊坠的质量为27g，体积为。请你通过计算判断这个吊坠是否是纯金的。（已知：） 【答案】 该吊坠不是纯金的 【解析】 【详解】该吊坠的密度为 比较密度可得 即吊坠密度小于纯金密度，因此该吊坠不是纯金制成的。 34. 生物学家在野外考察时，发现一只熊在雪地里留下的一串脚印，选取出这只熊四脚着地停留在水平地面时的脚印，图甲是其中一个脚印的照片，图乙是在方格纸上描绘出的该脚印轮廓。生物学家为了估算这只熊的质量，进行了如下操作：在方格纸上描绘出脚印的轮廓，如图乙所示，图中每个小方格的面积均为，数出脚印轮廓所围小方格的个数（凡大于半格的都算一个，小于半格的都不算），用数出的小方格的个数乘以一个小方格的面积，就大致得出了脚印的面积。再测出脚印的深度，在脚印旁边相同的地面上放一底面积为的平底容器，在容器中缓缓放入适当的物体，当容器下陷的深度与脚印的深度相同时，测出容器及内部物体的总质量为2kg。忽略脚趾和脚掌之间空隙的面积，取，求： （1）画出该熊站立在水平地面时（四脚着地）的受力示意图； （2）计算放入物体后的容器对雪地的压强； （3）估算该熊的质量。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 熊静止站立在水平地面，受两个力：竖直向下的重力、竖直向上的地面支持力（四只脚都受到支持力，可看为一个总支持力），二力大小相等，作图时两个力长度相等，据此作图。 【小问2详解】 容器及内部物体的总重力 容器对雪地的压力等于总重力，即 容器底面积 容器对雪地的压强 【小问3详解】 计算单个脚印的面积 数图乙中大于半格的方格，共 30个（按题意“大于半格算1个，小于半格不算”）。 每个方格面积，则单只脚印面积 熊对雪地的压强：容器下陷深度与脚印深度相同，说明熊对雪地的压强与容器对雪地的压强相等，即： 熊的总受力面积：熊四脚着地，总接触面积 熊的重力与质量：熊对地面的压力等于自身重力 熊的质量 35. 我国自主研发的“奋斗者”号全海深载人潜水器，如图一所示，成功突破了新型钛合金载人舱、高强度观察窗等多项耐压技术。2020年11月10日8时12分，“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米，创造了中国载人深潜的新纪录。观察窗是潜水器的关键部件，其厚度直接影响抗压能力。工程研究表明，在相同材料和工艺条件下，观察窗可承受的最大压强与其厚度近似成正比。下图是可承受最大压强随观察窗厚度的变化图像如图二所示： 下表是马里亚纳海沟不同深度的海水密度实测数据： 深度h/m 5000 6000 7000 8000 9000 10000 10909 海水密度 1020 1025 1030 1035 1040 1045 1050 取，求： （1）若“奋斗者”号下潜至5000m深处，根据表格数据，计算此处海水产生的压强； （2）已知某观察窗的面积，计算5000m深处该观察窗受到的海水压力； （3）作为工程师，你需要为“奋斗者”号设计能够安全下潜至最大深度（10909m）的观察窗。请从表格中选择合适的数据，通过计算并结合图二，在15cm、25cm、30cm中选择合适的观察窗厚度，说明你的理由。 【答案】（1） （2） （3） 选择25cm厚度的观察窗。 由表格数据可知10909m深处海水的密度为，产生的压强约为 结合图二分析：15cm厚度可承受压强为 不满足抗压要求； 25cm厚度可承受压强为 满足抗压要求； 30cm厚度虽满足要求，但厚度过大浪费材料，因此选择25cm厚度的观察窗。 【解析】 【小问1详解】 由表格数据可知5000m深处海水的密度为，产生的压强为 【小问2详解】 5000m深处该观察窗受到的海水压力 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期初二年级 物理期中练习 注意事项 1．本试卷共10页，满分100分，时间90分钟。 2．在试卷和答题卡上准确填写班级名称、姓名和学号。 3．试卷答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，只有一个选项符合题意。每题2分，共30分） 1. 在国际单位制中，压强的单位是（　　） A. 米/秒（m/s） B. 牛顿（N） C. 千克（kg） D. 帕斯卡（Pa） 2. 如图所示的实例中，属于增大压强的是（　　） A. 在铁轨下面铺枕木 B. 书包背带做得较宽 C. 切鸡蛋的钢丝很细 D. 大型货车有很多车轮 3. 如图所示的事例中，目的是为了增大摩擦的是（　　） A. 瓶盖上制出细条纹 B. 冰壶底很光滑 C. 为车轴添加润滑油 D. 磁悬浮列车悬浮行驶 4. 连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中不是利用连通器原理的是（ ） A. 喂水器 B. 船闸 C. 压强计 D. 洗手盆 5. 过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图，下列说法正确的是（ ） A. 重垂线利用了重力方向总是垂直向下的原理 B. 为了把年画贴正，应将年画顺时针转动一个小角度 C. 为了把年画贴正，应逆时针转动年画，使年画的竖直边与重垂线平行 D. 为了把年画贴正，应调整重垂线，使重垂线与年画的竖直边平行 6. 如图所示的四个事例是我国运动健儿在杭州亚运会比赛时的情景，其中力的作用效果与其他三个事例不同的是（　　） A. 图甲：短跑运动员加速冲向终点 B. 图乙：撑杆跳高运动员把撑杆压弯 C. 图丙：乒乓球被扣杀后飞向对方 D. 图丁：足球在草坪上滚动越来越慢 7. 下列现象中，属于利用惯性的是（　　） A. 跳远运动员起跳前快速助跑 B. 高速公路上行驶的车辆保持安全车距 C. 汽车驾驶员及乘客规范系好安全带 D. 汽车在冰雪路面行驶时减速慢行 8. “天问一号”火星探测器和火星车都使用了一种新型材料——纳米气凝胶，能在“极热”和“极寒”两种严酷环境下，保证工作平台正常工作不受环境温度影响。同时这种材料具有超轻特性，它的质量大约只有同体积水的质量的，极大地减轻了火星车的负担，让它运动更灵活。纳米气凝胶具有极轻特性，是指它的（　　） A. 质量小 B. 密度小 C. 重力小 D. 体积小 9. 关于质量和密度，下列说法正确的是（　　） A. 1kg的水凝固成冰后，质量不变，体积变大 B. 铁的密度比木头的密度大，则铁的质量比木头的质量大 C. 一罐氧气用去一半后，罐内氧气的质量减小，密度不变 D. 一瓶矿泉水喝去一半，瓶中水的质量和密度都变为原来的一半 10. 在八年级的班级篮球友谊赛中，小明同学站在三分线外果断出手，篮球划出优美的曲线进入篮筐。下列说法中正确的是（　　） A. 篮球在下降过程中，惯性变大 B. 篮球上升到最高点时受平衡力的作用 C. 篮球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用 D. 上升中的篮球如果所受的力全部消失，它将做匀速直线运动 11. 小军利用电子秤、水和烧杯等器材测量一块不规则小石块的密度。首先用电子秤测出小石块的质量为75g，然后按下面的步骤完成实验： ①往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置处做标记线，如图甲所示。 ②取出小石块，测得烧杯和水的总质量为150g，如图乙所示。 ③往烧杯中加水直到标记线处，再测出烧杯和水的总质量为180g，如图丙所示。 已知水的密度为，根据实验数据，小石块的密度为（　　） A. B. C. D. 12. 一个用铝做成的空心金属球，用天平称得其质量为54g，用排水法测得其体积为。注入12g的某密度的液体后，刚好能将空心部分注满，已知，则该液体密度为（　　） A. B. C. D. 13. 有一瓶装满水的瓶子如图所示，先正立在桌面上，再倒立在桌面上，则水对容器底的作用情况是（　　） A. 压强变大，压力变小 B. 压强不变，压力变小 C. 压强变大，压力变大 D. 压强不变，压力变大 14. 根据下方表格和图像分析，下列说法不正确的是（　　）（g取10N/kg） 液体种类 水银 酒精 盐水 液体密度/（） 13.6 0.8 1.03 A. 甲液体的密度大于乙液体的密度 B. 当深度相同时，甲、乙两种液体的压强之比为 C. 当深度降低2cm时，甲液体对容器底部的压强减少300Pa D. 丙液体的压强与深度的关系图像在甲、乙两种液体的图像之间，则丙液体可能是盐水 15. 如图，甲乙两个实心物体静止在水平面上，甲为底面积为、高的均匀柱状体，乙为底面积为、高的正方体，。当沿水平方向截取不同高度的甲物体，并平放在乙物体正上方时，甲、乙对地面的压强随截取的高度h的变化如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 时，甲对地面的压力为 B. 甲和乙的密度比 C. 时，甲和乙对地面的压力相等 D. 时，乙对地面的压强 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 16. 某同学做了“探究影响压力作用效果的因素”实验时，下列说法正确的是（　　） A. 通过观察海绵的形变程度反映压力的作用效果，运用了类比法 B. 探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，运用了控制变量法 C. 蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液，能用乙、丙的实验结论进行解释 D. 交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小，能用甲、乙的实验结论进行解释 17. 嫦娥六号成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地预选着陆区，开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务。如图所示，探测器静止在水平月面上时，探测器所受的重力为G、对月面的压力为、所受月面的支持力为。下列说法正确的是（　　） A. 和是一对相互作用力 B. 和G是一对相互作用力 C. 和是一对平衡力 D. 和G是一对平衡力 18. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到水平拉力F的作用，其和图像分别如乙、丙所示，由图像可知（　　） A. 当时，物体静止， B. 在内物体所受摩擦力逐渐增大 C. 在内，物体做匀速直线运动， D. 撤去拉力，物体做减速运动，此时它所受合力为5N 19. 小强将一只质量为1kg的平底水桶放在水平地面上，如图所示。已知：该水桶的底面积为，桶内装有50cm深的水，水对桶底的压力比桶对地面的压力小40N。g取10N/kg。下列判断中正确的是（　　） A. 水对桶底的压强为 B. 水对桶底的压力为250N C. 桶对地面的压力为210N D. 桶内水的质量为28kg 20. 如图甲所示，压力传感器置于水平桌面，其上固定有质量不计的竖直弹簧。时刻，将金属小球从弹簧正上方某一高度处静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，该过程中，通过压力传感器得到弹簧弹力F随时间t变化的图像如图乙所示，通过速度探测仪得到小球速度v随时间t变化的图像如图丙所示。忽略空气阻力，g取10N/kg，下列分析正确的是（　　） A. 小球质量为5kg B. 时刻小球所受合力为0N C. 时刻小球处于平衡状态 D. 时间段内，小球所受合力向下 三、实验探究题（共46分，22题2分，21、23、25、26、27、29、31题各4分，24、28题各5分，30题6分） 21. （1）如图甲所示的弹簧测力计的示数是______N； （2）如图乙所示，OC与斜面平行，OB与水平地面垂直，OA与斜面垂直。静止在斜面上的物块，受到的重力的方向沿着______（选填“OA”“OB”或“OC”）方向； 22. 物理兴趣小组的学生为观察不同形状物体在水中下落过程，在实验室取两块质量相同的橡皮泥，分别捏成正方体、圆锥体。将它们从同一高度同时放入装满清水的透明水槽中，用高速摄像机记录下落过程。结果发现：圆锥体下落的快，正方体下落的慢。根据以上情景，请你提出一个可探究的科学问题：____________。 23. 小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。 （1）为了使小车滑到水平面时的速度相同，实验时应让小车从同一斜面的________由静止自由滑下； （2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越远，小车运动的速度改变得就越________（选填“快”或“慢”）； （3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上一直做匀速直线运动，说明运动的物体________力来维持（选填“需要”或“不需要”）； （4）牛顿在伽利略等人的研究基础上概括出了牛顿第一定律，该定律________。 A. 能用实验直接验证 B. 不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确 C. 是在大量经验事实的基础上，通过进一步的科学推理概括得出的 24. 小刚用天平和量筒测量某种矿石的密度。 （1）他将天平放在水平台面上，游码归零后，发现指针指示的位置如图甲所示，小刚应将平衡螺母向________调节（选填“左”或“右”），才能使天平水平平衡； （2）天平调好后，小刚将矿石放在天平的左盘，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示时，天平再次水平平衡，矿石的质量是________g； （3）小刚用如图丙所示的量筒测量矿石的体积，根据上述数据，得出矿石的密度________； （4）请你帮小刚设计实验的数据记录表格。 25. 在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，实验小组的同学们测量了相关数据，并记录在下表中。 实验次数 1 2 3 4 5 6 质量m/g 50 100 150 200 250 300 重力G/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 （1）实验前，弹簧测力计要进行调零，此时弹簧测力计要在__________方向调零； （2）根据表格数据，可以得到的结论是：物体所受的重力跟它的质量__________； （3）两同学想要探究重力大小与物体形状的关系，用橡皮泥为实验对象。小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验；小明把橡皮泥捏成各种形状进行实验。你认为__________的做法是错误的，原因是__________。 26. 如图甲所示，是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小华将系于轻质小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，其中选择轻质小卡片的目的是忽略轻质小卡片所受的________。在线的两端挂上钩码，使作用在轻质小卡片上的两个力方向相反，并通过调整________，来改变拉力的大小； （2）为了探究平衡力是否在同一直线上，进行如下操作：当轻质小卡片平衡后，小华将轻质卡片扭转，松手后若轻质卡片________（选填“能”或“不能”）平衡，则证明平衡力在同一直线上； （3）探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是________。 27. 利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相反方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向，再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录此时拉力的大小和方向。 施力情况 大小 方向 用两个测力计 向右 向左 用一个测力计 向右 （1）实验中用一个测力计拉弹簧时，仍要将弹簧A端拉到O点，这样做的目的，是为了使两个力共同作用在一个物体上时，他们共同的________与一个力相同（选填“大小”“方向”或“作用效果”），这里运用了________方法； （2）从表记录中你能得到的关于同一直线上方向相反的二力合成时，合力与分力的大小关系是________（用字母表示），合力方向与________的力的方向一致（“较小”或“较大”）。 28. 小瑶用如图甲所示的微小压强计探究“液体内部压强的特点”。 （1）使用前，在保证橡皮管与U形管导通良好的情况下，用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，请你判断，器材出现的问题可能是：________； （2）她选用了另一个可以正常使用的压强计做实验。在实验中，可以通过比较________来比较液体压强的大小； （3）将探头放入装有水的容器中，分别进行如图乙所示的三次实验，可以得出结论：在水中同一深度，各个方向的压强________； （4）小瑶依次用酒精、植物油和盐水替代水探究液体压强与液体密度的关系，本次探究需要保持________相同； （5）小瑶在实验中还发现：液体深度越大，液体内部的压强也越大。为了进一步寻找规律，她又用数字式液体压强计进行定量探究。首先在空气中调整压强计的示数为零，然后进行实验，并根据实验数据绘出了如图丙所示的图像。由图像可知，该液体在50cm深处的压强是________Pa。 29. 妈妈买来一瓶蜂蜜，小华想利用水、电子秤、空瓶、记号笔测量蜂蜜的密度。 （1）小华设计的实验步骤如下，请你帮他补充完整。 ①用调好的电子秤测量空瓶的质量并记录； ②往空瓶内倒入适量的水，用记号笔在瓶上标记水面位置，用电子秤测量瓶和水的总质量并记录； ③________并记录； （2）请用已知量和测量量、、表示出蜂蜜的密度________。 30. 小燕通过实验探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”。 木块运动状态 静止 静止 加速 匀速 弹簧测力计示数F/N 0.4 0.5 0.7 0.6 （1）图甲：她将木块M置于水平桌面的木板上，用轻质弹簧测力计沿着水平方向拉动M，M的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示。当木块加速运动时，木块M受到的滑动摩擦力的大小为________N； （2）图甲、乙所示的实验情景，其目的是在保证________一定的条件下，研究滑动摩擦力与________是否有关。 31. 在底面积分别为、的甲、乙两个薄壁平底柱状容器中，分别注入等质量的、密度不同的两种液体后，液体的深度分别为、。现将两个完全相同的金属圆柱体分别立于两容器中，两圆柱体都沉底且都有一部分露出液面，液体也都未溢出，液体对容器底部压强的增加量分别为，，如图所示为甲容器的情景。若，分析比较和的大小。 四、科普阅读题（共4分） 32. 阅读《中国大运河上的古人智慧》并答题。 中国大运河上的古人智慧 在中国的大地上，有一条蜿蜒千里的大运河，它的修建开通促进了中国古代的经济发展和社会变革，大运河上的很多水利工程体现了我国古代劳动人民的智慧，建于宋代，位于浙江省海宁市长安镇内的长安闸坝就是其中的代表之一。 长安闸具有“三闸两澳”的复杂结构，如图所示。其中三闸指上、中、下三个闸门，上闸和中闸之间是第一闸室，中闸和下闸之间是第二闸室，两澳是两个大蓄水池，上澳与第一闸室相通，下澳与第二闸室相通，两澳同时配有可供水进出的斗门。 当船从上塘河向下塘河通航时，关闭中闸和上澳的斗门，提起上闸，使上塘河的水流入第一闸室，当水面相平时，上闸门全部打开，船进入第一闸室；接着关闭上闸，打开上澳的斗门，使第一闸室的水流入上澳，当水面相平时，关闭上澳的斗门；然后关闭下闸和下澳的斗门，提起中闸，水从第一闸室流入第二闸室，当水面相平时，中闸门全部打开，船进入第二闸室；接着关闭中闸，打开下澳的斗门，水流入下澳，当水面相平时，关闭下澳的斗门；然后提起下闸，第二闸室的水流入下塘河，当水面相平时，下闸门全部打开，船进入下塘河。反之，当船从下塘河向上塘河通航时，其道理与此类似。船进出一次长安闸时，只会用掉闸室约四分之一的水量，节省了约四分之三的水量。长安闸解决了通航、节水等大问题。 长安闸坝还设计了一条特殊的快行道，快行道与长安闸平行，河道中修建上窄下宽的水坝——宋坝来分隔水域，如图甲所示。将绳索拴在船上，牵引船只可以快速通过，这种情况称为“翻坝”，如图乙所示。翻坝在运河上十分常见，但是像这种闸、坝联合运营的理念在京杭大运河中却是独一无二的。 2014年6月，中国大运河成功入选《世界遗产名录》。大运河记录了中国历史文化写不尽的厚重、壮美和辉煌，见证了中华文明的源远流长和中华民族的勤劳智慧。 请根据上述材料，回答下面的问题： （1）长安闸具有______的复杂结构； （2）当船从上塘河向下塘河通航的过程中，先后形成了______个连通器； A.3 B.4 C.5 D.6 （3）文中介绍了宋坝的形状，请写出一条这样设计的好处：______； （4）长安闸坝采用闸、坝联合运营的理念提高了通航效率，请你举出一个应用这一理念的例子：______。 五、计算题（共10分，33题、34题各3分，35题4分） 33. 龙是中国古代神话中的动物，为鳞虫之长，是中华民族的象征之一、小明的爸爸在某工艺品商店准备给他买一只实心的金龙吊坠（如图）。销售员说这个实心吊坠是纯金的，爸爸很喜欢这个吊坠，但又不知道店主的话是真是假。于是小明利用学过的密度知识，测出了这个吊坠的质量为27g，体积为。请你通过计算判断这个吊坠是否是纯金的。（已知：） 34. 生物学家在野外考察时，发现一只熊在雪地里留下的一串脚印，选取出这只熊四脚着地停留在水平地面时的脚印，图甲是其中一个脚印的照片，图乙是在方格纸上描绘出的该脚印轮廓。生物学家为了估算这只熊的质量，进行了如下操作：在方格纸上描绘出脚印的轮廓，如图乙所示，图中每个小方格的面积均为，数出脚印轮廓所围小方格的个数（凡大于半格的都算一个，小于半格的都不算），用数出的小方格的个数乘以一个小方格的面积，就大致得出了脚印的面积。再测出脚印的深度，在脚印旁边相同的地面上放一底面积为的平底容器，在容器中缓缓放入适当的物体，当容器下陷的深度与脚印的深度相同时，测出容器及内部物体的总质量为2kg。忽略脚趾和脚掌之间空隙的面积，取，求： （1）画出该熊站立在水平地面时（四脚着地）的受力示意图； （2）计算放入物体后的容器对雪地的压强； （3）估算该熊的质量。 35. 我国自主研发的“奋斗者”号全海深载人潜水器，如图一所示，成功突破了新型钛合金载人舱、高强度观察窗等多项耐压技术。2020年11月10日8时12分，“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米，创造了中国载人深潜的新纪录。观察窗是潜水器的关键部件，其厚度直接影响抗压能力。工程研究表明，在相同材料和工艺条件下，观察窗可承受的最大压强与其厚度近似成正比。下图是可承受最大压强随观察窗厚度的变化图像如图二所示： 下表是马里亚纳海沟不同深度的海水密度实测数据： 深度h/m 5000 6000 7000 8000 9000 10000 10909 海水密度 1020 1025 1030 1035 1040 1045 1050 取，求： （1）若“奋斗者”号下潜至5000m深处，根据表格数据，计算此处海水产生的压强； （2）已知某观察窗的面积，计算5000m深处该观察窗受到的海水压力； （3）作为工程师，你需要为“奋斗者”号设计能够安全下潜至最大深度（10909m）的观察窗。请从表格中选择合适的数据，通过计算并结合图二，在15cm、25cm、30cm中选择合适的观察窗厚度，说明你的理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $