内容正文:
2025一2026学年度第二学期教学质量监测
八年级物理试题
注意事项:
1.本试卷共8页。考试时间60分钟,满分60分。
2.答题前,考生务必先核对条形码上的本人信息,然后用0.5mm累色墨水签字笔填
写在答题卡相应位置。
3.答进择题时,必须使用2B铅笔把答题卡上对应题目的答聚选项涂黑。如需枚动,
必须先用根皮擦干净,再故涂其它答策。
4.答非这择题时,必须使用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所
指示的答题区接内作答。作图时,可先用铅宅试画,无误后再用0.5mm黑色墨水签字笔描
黑。
5,考试站束后,将本试题和答题卡一并艾回。
一、选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只
有一个选项最符合题目要求)
1,在如图所示的实例中,目的是减小压强的是
A.图甲:书包带设计得较宽
B.图乙:吸管的一端剪成斜口
C.图丙:破窗锤的锤头很尖
D.图丁:压路机的层子很重
2.如图所示是“玉兔号”月球车示意图,下列关于它在月球表面
行驶时的分析正确的是
A.月球车在月球表面匀速行驶时,不受力的作用
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B.月球车在月球表面加速前进时,运动状态改变
C.月球车在月球上的质量变小,所以运动时的惯性也变小
D.行驶中的月球车,若突然刹车,车立即就停止运动
3.下列物体处于平衡状态的是
A.加速上升的火箭
B.匀速转弯的汽车
C.减速进站的火车
D.悬浮在水中的潜艇
4.关于“力与运动”的知识结构图,图中(1)(2)(3)处填写正确的是
静止
不受力
受力情
运动状态)
匀速直线运动
受力平衡
(3)
运动情况
受力不平衡
运动状态(2)
变速直线运动
曲线运动
A.不变改变
直线运动
B.改变不变直线运动
C.不变改变变速运动
D.改变不变变速运动
5,如图为邹城蜂山著名的奇石景观一丹丸峰,一块巨石稳稳“悬立”在山顶的岩石平台
上,看似摇摇欲坠,却历经千年屹立不倒,关于这块“悬立”在山顶的巨石,下列分
析正确的是
A.巨石静止在平台上,是因为它不受力的作用
B.巨石对平台的压力与平台对巨石的支持力是一对平衡力
C.巨石受到的重力与平台对巨石的支持力是一对平衡力
D.若巨石受到的所有力突然全部消失,它将立刻从山顶坠落
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6.我国自主研荆的C919大型客机在高空平稳飞行时,能获得向上的升力,下列四个实验
中不能揭示其物理原理的是
A,图甲:吹气时硬币跳跃木块
B.图乙:用吸管从瓶中吸饮料
C.图丙:吹气时纸条向上飘
D.图丁:吹气时乒乓球不下落
7.曹冲称象的故事家喻户晓,下列关于该故事中蕴含的物理知识,说法正确的是
A.船两次排开水的体积不同,所受浮力不同
B.称象时只利用了阿基米德原理,没有用到物体的浮沉条件
C,大象的质量等于石头的质量,是因为大象和石头的体积相等
D.该过程运用了等效簪代的思想,用石头的总质量替代大象的质量
8.关于下面四幅图片所蕴含的物理知识,表述错误的是
丙
A.图甲:无人机在竖直匀速上升过程中,所受重力与升力大小相等
B.图乙:热气球腾空而起过程中,球内空气密度小于球外空气密度
C.图丙:“奋斗者号”潜水艇在海面以下通过改变所受浮力大小实现上浮和下潜
D.图丁:北极熊母子坐在一块不断熔化缩小的浮冰上,浮冰所受浮力在减小
9.如图放在水平桌面上的甲、乙两个完全相同的容器,装有不同的液体,将两个完全相
同的长方体A、B分别放入容器的液体中,静止时两个容器的液面恰好相平,则下列判
断正确的是
A.物体受到的浮力FAFB?
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B.液体对容器底的压强P仰P乙
C.容器对桌面的压力F甲>F乙
D,物体下表面受到液体的压力F=Fa
SSSS95SSS099590909609595996900698
甲
10.小明将一个开口的空易拉罐缓慢竖直按入装满水的深桶中,如图所示。利用力传感器
测量浮力,他记录了空易拉锚从接触水面开始,到完全浸没后继续下沉至更深位置的
过程中,易拉罐所受浮力F,随其下表面浸入深度h的变化情况。下列图像中,能正
确反映这一过程中F,与h关系的是
底部刚触水面
刚漫没水中
下压至最低点
A
二、填空题(每空1分,共12分)
11,重为2N的苹果从树上竖直下落,若苹果在空中所受的阻力为0.1N,则苹果在竖直下
落过程中受到的合力大小是▲N,方向是▲。
12.爬腔机器人是一种能够在垂直或倾斜表面移动并执行检测、除锈等任务的特种机婴人,
主要应用于高空或高危场景。如图所示,质量为0.5kg的微型爬壁机器人静止吸附在
竖直玻璃墙面上,此时它受到的摩擦力大小为▲N:若沿水平方向按压机器人,
它受到的摩擦力大小将▲(选填“变大”“变小”或“不变”)。(g取1ONkg)
小孔
13.如图所示,茶壶嘴与壶身相通,构成一个▲:这把盛有水的平底茶壹静止在水平
菜面上,若茶壶底面积为30cm2,壶内水重6N,水深8cm,则水对壶底的压强是▲Pa.
(pw=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
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14.如图甲所示,水平地面上放丝一个木箱,小明用方向不变的水平推力F向右推动它。
此过程中,小明的推力和木箱运动的速度随时间变化的图像分别如图乙、丙所示。在
第3s时,木箱做▲(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动:在第5s时,木箱
受到的摩擦力大小是▲N。
FAN
↑v/m's)
10
S
46
8/5
0
468s
丙
15.有一实心金属球,将它浸没在盛满水的溢水杯中,有30ml水滋出,则金属球在水中
受到的浮力是▲N:若金属球只有一半的体积浸入水中,此时它受到的浮力是
▲N.(p=l.0x103kg/mJ,g取10NWkg)
16:如图所示,装有足量水的薄壁柱形容器放在水平桌面上,水中有一个边长为10m、
重为6N的正方体物块(且该物块不吸水),被细线系着浸没于水中,已知容器重为
J0N,容器与桌面的接触面积为200cm,则剪断细线后,物块将▲(选填“上浮”、
“下沉”或“悬浮”),当物块最终静止时,水对容器底部的压强变化量为▲P阳
(pa=1.0x103 kg/m2,g 10N/kg)
三、作图与实验探究题(17、18题各2分,19题5分,20题6分,21题3分,共18分)
17.如图所示,一正方体重物沉在水中斜面上并静止。画出重物受到的重力和浮力的示意图.
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18.如图所示小林借助高脚玻璃杯完成了以下两个小实验,请根据实验内容回答下列问题:
甲
(1)如图甲将鸡蛋下方的纸片弹出,纸片被击打后迅速飞出,鸡蛋却落入杯中,这是
因为鸡蛋具有▲且受到瓜力的作用而落下:
(2)如图乙高脚玻璃杯装满水,盖上纸片后倒立,纸片和水不落下,是因为▲对
纸片产生向上的压力,托住了纸片和杯内的水。
19.如图是小组同学在探究“二力平衡的条件”实验,
知
(1)图甲为小刚同学的实验场景,实验中的研究对象是▲一(选填“卡片”或“钩
码“)。小卡片(重力可忽路不计)悬于空中,两对角的轻质细绳绕过左右支架上
的定滑轮,挂有等重钩码。通过增减钩码个数、可探究二力的▲对小卡片平
衡的影响:
(2)小组同学还做了下面两个实验,其中实验▲说明二力平衡必须作用在同一物
体上:实验▲说明二力平衡必须作用在同一直线上:(均选填序号)
A.当小卡片平衡时,将它在竖直平面内转过一定角度,松手后,观察到小卡片
不能平衡
B.当小卡片平衡时,将它沿中间剪成两半,观察到小卡片不能平衡
(3)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌而上,设计了如图乙所示的实验,同
学们认为小刚的实险优于小明的实验,其主要原因是▲(选填序号)。
A,容易让小卡片在水平方向上保持平衡
B.减少摩擦力对实验结果的影响
八年级物理试题第6项(共8页)
20.小刚利用U形管压强计探究液体内部压强的特点,进行了如下实验:
盐水
丙
(1)实验前,他用手指不论轻压还是重压U形管压强计的橡皮膜,U形管两管液面的
高度差变化都很小,说明该压强计的气密性▲(选填“好”或“差”):
(2)排除问恩后,他将U形管压强计的金属盒放入水中一定深度,如图甲所示,仅改
变金属盒的方向,发现U形管两管液面高度差不变,说明在相同液体内部,同一
深度处各个方向的压强大小▲一:
(3)继续实验,随着金属盒浸入水中的深度增大,U.形管两管液面的高度差逐浙变大,
如图甲、乙所示,说明液体内部的压强与▲有关:
(4)小刚保持图乙中金属盒的位置不变,并向烧杯中加入适量浓盐水,搅匀后实验情
形如图丙所示(液体未溢出)。比较图乙、丙两次实验,他得出了“在同一深度,
液体的密度起大,液体内部的压强就越大”的结论。你认为他的结论▲一(选
填“可靠”或“不可靠”),原因是▲:
(5)潜水员在不同深度的水中作业时,篇要穿抗压能力不同的潜水服,是因为液体压
强随深度的增加而▲(选填“增大”或“减小”)。
21.小林同学利用如图所示的实步骤,探究“浮力的大小与哪些因素有关”,实验数据
及装置如下:
42
6入N
IN
0.6
盐水
多
丙
(1)乙图中,金属块受到的浮力是▲N:
(2)通过比较甲、乙、丙三次实验,可以得出结论:在同种液体中,金属块受到的浮
力大小与排开液体的▲有关:
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(3)人在水中会下沉,却能躺在含盐浓度高的死海看书,这一现象的原理可通过对比
▲(选填实验序号)两组实验来验证。
四、计算题(22题4分,23题6分,共10分)
22.如图所示是某重型载货汽车,空车质量为16t,车轮与路面总接触面积为0.3m2,该路
段路面能承受的最大压强为7×105Pa。(g取10Nkg)则:
(1)该汽车装载质量为20t的货物行驶于该路段时,它对路面的压强是多大?是否超过
路面能承受的最大压强?
(2)为了不损坏路面,该汽车最多允许装载多少吨货物?(假设轮胎与路面的接触而
积不变)
23.图甲是实践小组设计的自动储水箱简图,竖直细杆固定在水箱底部,浮简可沿细杆上
下移动。水箱中水深为0.1m时,浮筒对水箱底部的压力刚好为零:水深为0.4m时,
浮筒开始接触进水阀门:水深为0.6m时,浮简使进水阀门完全关闭,浮简所受浮力
和水深关系的图像如图乙所示。(p*=l.0x10kgm3,g=10N/kg)
水箱
FaN
进水阀门
细杆
浮
出水口
0
010.20.30.4050.6hm
甲
乙
(1)水深从0.1m到0.4m的过程中,浮简排开水的重力_▲,水对箱底产生的压强
▲(均选填“变大”“变小”或“不变”):
(2)阀门完全关闭时,求:
①水对箱底产生的压强:
②浮简排开水的体积。
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