7.2 做全球发展的贡献者 课件-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

2026-04-28
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修1当代国际政治与经济
年级 高二
章节 做全球发展的贡献者
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 69.63 MB
发布时间 2026-04-28
更新时间 2026-04-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-28
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来源 学科网

内容正文:

7.2做全球发展的贡献者 2026高中政治选择性必修一《当代国际政治与经济》 ——菜鸟裹裹“跨境3日达” 总议题:菜鸟裹裹的成功如何推动全球的经济发展 01 乘势而上——菜鸟裹裹如何借力实现自身发展? 反哺全球——菜鸟裹裹如何为世界发展提供机遇? 协同共赢——菜鸟裹裹如何更好助力经济全球化? 02 03 01 乘势而上 ——菜鸟裹裹如何借力实现自身发展? 乘势而上——菜鸟裹裹如何借力实现自身发展? 技术借力:初期引进德国DHL的智能分拣技术,结合中国电商需求优化,研发出“菜鸟智能分单系统”,分拣效率提升300%; 市场借力:依托阿里系速卖通、天猫国际等跨境电商平台,接入全球224个国家和地区的物流网络,2023年跨境包裹量突破15亿件; 供应链借力:在全球布局1500余个海外仓,利用东南亚、欧洲的本地供应链资源,将中国商品的海外配送时间从“1个月”缩短至“3天内”,成本降低40%。 材料如何体现“中国是经济全球化的受益者”? 一、世界经济发展的重要推动者 1.中国是经济全球化的受益者 ①赢得了良好的国际环境 ②促进了社会主义市场经济体制的建立和健全 ③推动开放型经济水平的提高 ④带动了国内产业结构的优化升级 ⑤创造了大批的就业机会 ⑥提高了人民群众的收入和生活水平 对国家经济的影响 对个人生活的影响 反哺全球 ——菜鸟裹裹如何为世界发展提供机遇? 02 反哺全球——菜鸟裹裹如何为世界发展提供机遇? 帮海外中小企业“走进中国”:2025年,泰国山竹、越南榴莲通过菜鸟“冷链物流专线”进入中国,预计年销量分别突破5万吨、8万吨,带动当地2000余户果农收入翻倍。 为海外创造“家门口的工作”:在马来西亚吉隆坡、印度新德里的菜鸟海外仓,雇佣当地员工超3000人,其中60%是此前的低收入群体,月薪较当地平均水平高20%。 材料如何体现“中国是经济全球化的贡献者”? 一、世界经济发展的重要推动者 2.中国是经济全球化的贡献者 (1)中国对全球减贫事业做出重大贡献 改革开放以来,我国人民的生活得到极大改善,从短缺走向充裕,从贫困走向小康,数亿贫困人口成功脱贫,占同期全球减贫人口总数的大多数,这本身就是对世界发展的巨大贡献,也为其他发展中国家提供了有益启示。 一、世界经济发展的重要推动者 2.中国是经济全球化的贡献者 (2)中国的发展为世界各国的发展提供了机遇 ①中国为世界提供更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作机会,为全球经济的稳定和增长提供了持续强大的推动力。 ②中国同一大批国家的联动发展,使全球经济发展更加平衡。 ③中国改革开放持续推进,为开放型世界经济的发展提供了重要动力。 中国的发展道路 中国的发展,关键在于走出了一条适合中国国情的发展道路。这是一条把人民利益放在首位的道路,是一条改革创新的道路,是一条在开放中谋求共同发展的道路。 在发展的过程中,我国坚持对外开放的基本国策,奉行互利共赢的开放战略,不断提升发展的内外联动性,在实现自身发展的同时更多惠及其他国家和人民。 协同共赢 ——菜鸟裹裹如何更好助力经济全球化? 03 协同共赢——菜鸟裹裹如何更好助力经济全球化? 作为“一带一路”物流合作的核心企业,菜鸟裹裹探索出“联动发展”新模式。 中欧班列+海外仓,破解“跨境物流瓶颈”:开通“义乌-汉堡”“重庆-杜伊斯堡”等12条中欧班列专线,将中国小商品、电子产品通过菜鸟波兰海外仓分拨至欧洲30国,物流时间从“45天”缩短至“5天”,带动中欧跨境电商贸易额增长60%; 协同共赢——菜鸟裹裹如何更好助力经济全球化? 应对保护主义,保障供应链稳定:当部分国家出台“物流壁垒”(如提高跨境包裹关税)时,菜鸟与当地物流企业(如土耳其PTT邮政)成立合资公司,通过“本地清关+多式联运”(海运+陆运),确保中国与中东、欧洲的货物“不断链”。 协同共赢——菜鸟裹裹如何更好助力经济全球化? 共建规则,参与全球物流标准制定:联合“一带一路”沿线17国物流企业,发布《跨境电商物流绿色标准》,推动包装、运输、分拣的“全球统一规范”。 议学问题: 1.菜鸟的“一带一路”实践,如何体现中国推动经济全球化发展? 2.有人说,菜鸟与海外企业合作是“中国主导”,不是“共赢”。你是否同意这一观点? 二、推动经济全球化发展 1.中国态度:更加开放 今天的中国,已经站在新的历史起点上,同世界深度互动,向世界深度开放。中国将以更加开放的姿态,始终做全球发展的贡献者,国际秩序的维护者,世界经济的推动者,促进世界共同发展,持续发展,建设一个共同繁荣的世界。 二、推动经济全球化发展 2.中国主张:协商共赢 (1)中国奉行多边贸易体制,坚持真正的多边主义,反对贸易保护主义,积极参与全球经济治理和规则制定,按照共同制定的规则办事,通过协商为应对共同的挑战找到共赢的解决方案。 (2)中国坚持建设开放型世界经济大方向,为世界经济增长发掘新动力,使世界经济增长更加包容。 多边贸易与贸易保护主义 是指三个或三个以上的国家或地区,为了相互间的收支能够在整体上获得平衡,通过协议在多边结算基础上所进行的贸易。世界贸易组织所管理的体制就是多边贸易体制。 多边贸易 是指在对外贸易中通过关税或非关税壁垒限制进口,以减轻本国产品在国内市场遭受的外国产品竞争,并向本国产品提供各种补贴或优惠,以增强其国际竞争力的主张和政策。 贸易保护主义 二、推动经济全球化发展 3.中国行动:共建“一带一路” 我国以共建“一带一路”为重点,推动中国与沿线国家共同繁荣,共建“一带一路”不仅着眼于促进我国自身发展,而且以我国发展为契机,让更多国家搭乘我国发展快车,同沿线各国共同分享中国的发展机遇,帮助其实现发展目标。 二、推动经济全球化发展 4.中国的原则:义利相顾 (1)要求:在国际交往中,要坚持正确义利观,坚决摒弃过时的零和思维,坚持义利相顾、先义后利,与各国人民共享机遇,共迎挑战,共同繁荣。 (2)意义:它是对国家主权原则的尊重、维护和有益补充,也是对狭隘国家利益观的超越,更是对见利忘义、损人利己的霸权行为的反对和鞭挞。坚持正确义利观,对于推动构建人类命运共同体具有积极的现实意义和长远的历史意义。 知识整合:中国如何推动经济全球化发展? 1.中国态度:中国将以更加开放的姿态,始终做全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,世界经济的推动者,促进世界共同发展、持续发展。 2.中国主张:中国奉行多边贸易体制,反对贸易保护主义,积极参与全球经济治理和规则制定。中国坚持建设开放型世界经济大方向,为世界经济增长发掘新动力; 3.中国行动:以共建“一带一路”为重点,推动中国与沿线国家共同繁荣。 4.中国的原则:义利相兼、先义后利。 菜鸟裹裹的“青年赋能计划” 如果未来你参与菜鸟的“全球物流项目”,你会如何利用自己的学科优势(如政治、外语、地理等)为全球发展做贡献?(例如:用政治知识解读当地贸易政策,用外语协助跨文化沟通) 课堂小结 做全球发展的贡献者 世界经济发展的重要推动者 推动经济全球化发展 中国是经济全球化的受益者 中国是经济全球化的贡献者 对全球减贫事业做出重大贡献 为世界各国的发展提供机遇 中国态度:更加开放的姿态 中国主张:奉行多边贸易体制 中国行动:以共建“一带一路”为重点,推动中国与沿线国家共同繁荣 中国的原则:义利相兼、先义后利 课堂小结 1.共建“一带一路”倡议提出十多年来,得到越来越多国家和国际组织的积极响应,成为全球主要公共产品和国际合作平台:基础设施互联互通水平不断提高,一大批互利共赢项目成功落地;经贸合作不断扩展,沿线国家、地区贸易自由化便利化水平持续提升;沿线国家获得新的发展机遇,经济增长快于全球平均水平。这突出表明() ①中国是全球发展的受益者和贡献者 ②中国主张得到国际社会一致认可 ③经济全球化对世界各国是机遇也是挑战 ④中国以实际行动推动构建全球公平正义新秩序 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 课堂小结 2.2025年3月,中国发展高层论坛2025年年会成为全球商界焦点。在一些西方政客鼓吹对华“脱钩断链”的政治气氛中,欧美企业高管依然齐聚北京。据统计,来自美国的企业有27家,来自欧洲的企业有28家.覆盖金融保险、医药健康、汽车制造等多个行业。这折射出() ①中国超大规模市场优势具有较大吸引力 ②中国扩大制度型开放的步伐越来越大 ③“脱钩断链”不符合欧美企业发展需求 ④经济全球化有助于弥合大国分歧 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 课堂小结 3.2024年11月,第七届中国国际进口博览会在上海举行。本届进博会共有129个国家和地区的3496家展商参加,参展的世界500强和行业龙头企业达297家,创历史新高;还邀请37个最不发达国家参展并提供120多个免费展位,扩容非洲产品专区。第七届进博会的举办() ①推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展 ②引导各国发挥比较优势,推动世界经济均衡发展,消除全球化的弊端 ③为“全球南方”国家商品进入中国市场、融入全球经济搭建了平台和桥梁 ④为经济全球化提供了强有力载体,推动世界各国加强经贸交流与合作 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B $

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