内容正文:
冀美版(2024)美术三年级下册
第2课 动物成长趣事多
第二单元
猜猜我是谁?
小小黑豆水中游,尾巴摇摇像小舟。
长大穿上绿衣裳,呱呱叫着跳田头。
谜底提示:青蛙 🐸
互动时刻:同学们,你们猜到这是什么小动物了吗?请举手告诉我!
1.7.2013
在上课之前,老师先给大家出一个谜语,请小朋友们动动脑筋,猜猜它是什么小动物。“小小黑豆水中游,尾巴摇摇像小舟。长大穿上绿衣裳,呱呱叫着跳田头。” 有谁猜到了吗?可以举手告诉老师哦!
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欢迎来到动物成长的奇妙世界!
可爱的小蝌蚪
奇妙变身
威风的大青蛙
Q: 它们是同一种动物吗?蝌蚪是怎么变成青蛙的呢?→ 今天课题:《动物成长趣事多》
1.7.2013
没错!答案就是青蛙!大家看,左边是可爱的小蝌蚪,右边是威风的大青蛙。它们其实是同一种动物哦!是不是很神奇?小蝌蚪到底是怎么变成青蛙的呢?今天,就让我们一起走进《动物成长趣事多》,去探索这些神奇的变化吧!
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学习任务
关注小动物的成长过程,用绘画的形式记录、感受生命的美好。
关注小动物的成长过程,用绘画的形式记录、感受生命的美好。
动物成长的奇妙旅程
6
长啊长
第2单元 · 第2课
探 关注小动物的成长过程,了解其成长阶段。
创 用 绘画 或 剪贴 的形式记录、感受生命的美好。
学习任务:记录生命的美好
7
探究与发现
养过小动物吗?选一种自己喜欢的 小动物,说一说它是怎样长大的。
探究与发现
鸡的成长过程
探究与发现
探究与发现
探究与发现
鸡蛋
生命的起点,在温暖中孕育希望。
→
小鸡
破壳而出,在妈妈守护下探索世界。
→
成年鸡
羽翼丰满,独立生活,繁衍后代。
探秘成长历程:鸡的成长三阶段
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青蛙:从水生到陆生
卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
蝴蝶:化茧成蝶
卵
幼虫
蛹
成虫
蜕变奇迹:青蛙与蝴蝶
14
动物世界真奇妙!
🐯 老虎成长记
从呆萌虎娃到
威风凛凛的森林之王
🦆 鸭子成长记
从黄毛绒球小鸭到
五彩斑斓的成鸭
🐛 蚕宝宝成长记
从白白胖胖的幼虫到
轻盈飞舞的飞蛾
💡 课堂互动:你还知道哪些动物的成长故事?它们小时候和长大后有什么不同?快来和大家分享吧!
1.7.2013
动物世界真是太奇妙了!除了青蛙、蝴蝶和小鸡,还有很多动物的成长过程也很有趣。比如小老虎和大老虎,小鸭子和大鸭子,还有蚕宝宝和飞蛾。同学们,你们还知道哪些动物的成长故事呢?它们小时候和长大后有什么不一样的地方?可以和大家分享一下吗?
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小资料
动物有胎生和卵生之分,小动物的成长需要爸爸妈妈的守护。
大熊猫的成长过程
表现与创意
用绘画或剪贴的方法制作动物成长 图谱,向同学介绍它的成长过程, 也可以画出动物成长的有趣场面。
表现与创意
表现与创意
从卵到青蛙
表现与创意
蝴蝶这样长大
表现与创意
学生作品
练本领
学生作品
觅食
动物有胎生与卵生之分
共同特点:成长都需要爸爸妈妈的守护
卵生
从卵中孵化,如鸡、青蛙、蝴蝶。
胎生
直接生出小宝宝,如小狗、小猫。
生命的起源
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成长图册
按成长顺序,用 多幅画面 连续呈现动物的完整生命历程,适合展示系统性知识。
趣事画面
聚焦 单个生动场景 ,表现趣味瞬间与情感张力,适合展现创意和个性。
创意表现:两种记录形式
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抓形态:准确捕捉不同成长阶段的形态差异。
表色彩:表现色彩随成长的变化,如蝴蝶的蜕变。
画动态:刻画有趣的动态瞬间,如小鸡啄米、蝌蚪游水。
巧构图:注意构图的层次感和叙事的连贯性。
绘画表现技法
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层叠粘贴
用不同颜色彩纸,营造立体效果。
辅助材料
用毛根、纽扣等增添质感与趣味。
综合表现
剪贴与绘画结合,实现融合表达。
剪贴创作的立体与层次
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选择你喜欢的动物,用绘画或剪贴的形式,创作一幅表现它成长过程或有趣场面的作品。
创作要求
突出动物成长特点
体现“趣事”与创意
构图饱满,色彩丰富
创作实践:我的动物成长趣事
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拓展层:创意大师
创作成长图册,或结合绘画、剪贴两种形式,作品立体感、创意性强。
提升层:创作能手
呈现完整成长过程或趣事场面,色彩搭配合理,创意较好。
基础层:创作新星
准确呈现1-2个成长阶段,线条或剪贴工整,能体现基本形态。
鼓励小组互助,分享创作思路,共同提高!
分层指导与互助合作
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我来画“成长对比图”
✨ 小小艺术家的作品示例
就像这张蝌蚪变青蛙的画一样
记录下动物成长的奇妙瞬间吧!
核心方法:一张纸,左画“宝宝”,右画“长大”,简单两步,一目了然!
🎨 四步画出成长故事
1. 画左边:画出萌萌的动物宝宝(小小的、圆滚滚)。
2. 画右边:画出长大后的样子(更高大、更强壮)。
3. 连一连:画一个漂亮的箭头,写上“长大后”。
4. 加背景:画上草地、池塘或森林,给它们一个家。
1.7.2013
了解了这么多动物成长的故事,现在轮到我们这些小小艺术家大显身手啦!我们可以用“成长对比图”的方式来记录它们的变化。方法很简单,在纸的左边画动物宝宝,右边画它长大后的样子,然后用箭头连起来。就像这位小朋友画的蝌蚪变青蛙一样,是不是很有趣?
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创作一幅“成长连环画”(一)
✨ 示例:小鸡从破壳到长大的过程
🎨 创作秘籍
像画漫画一样,把动物成长的关键步骤画在格子里,串联成完整故事。
📝 第一步:起稿
1. 画2-4个格子作为分镜。
2. 轻轻勾勒关键阶段(如:蛋裂→湿小鸡→长羽毛)。
拿起画笔,记录生命的奇妙变化吧!
1.7.2013
除了对比图,我们还可以用更有趣的方式——“成长连环画”来记录故事。就像画漫画一样,把动物成长的几个关键步骤画出来。第一步是起稿,我们可以先在纸上画几个格子,然后在每个格子里轻轻地画出动物成长的不同阶段,比如小鸡从破壳到长出羽毛的过程。
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创作一幅“成长连环画”(二):让故事更精彩!
第二步:勾线与上色
用黑色勾线笔把轮廓画清楚,线条要流畅;然后涂上漂亮的颜色,注意颜色要均匀,让画面更鲜艳!
第三步:添加趣味情节
给角色设计有趣的对话(如“妈妈,我好饿!”),画出开心或满足的表情,把想法画出来,让故事独一无二!
✨ 动手试一试,画出你的专属成长故事吧! ✨
1.7.2013
起稿完成后,我们就可以进行第二步:勾线和上色。用勾线笔把轮廓画清楚,然后涂上你喜欢的漂亮颜色。最关键的是第三步:添加趣味情节!你可以想一想,你的小动物会说什么?会做什么表情?把这些有趣的想法画出来,你的连环画故事就会变得独一无二!
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小小艺术家,加油!
大胆画
不要害怕画错,每个小朋友的画都是最棒的!
仔细看
观察动物的特征,比如蝌蚪的长尾巴,小鸡的圆身体。
讲故事
想一想你的画里藏着什么有趣的故事。
用色彩
用鲜艳的颜色让你的画更吸引人!
✨ 拿起画笔,尽情挥洒想象力吧! ✨
1.7.2013
在大家开始创作之前,老师给大家几个小贴士。第一,要大胆画,不要怕错,你的画就是最棒的!第二,要仔细观察动物的特征。第三,要学会讲故事,让你的画更有内容。最后,多用鲜艳的色彩,让你的画更吸引人!小小艺术家们,加油!
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我们的“动物成长趣事”画展
🌟 观展评价小锦囊
我最欣赏的作品是______,因为________________。
我觉得这幅画最有趣的地方是______________。
如果我来画,我会画________________________。
✨ 互动时刻:请几位同学上台展示作品,并分享画里的有趣故事吧!
1.7.2013
哇,小朋友们都完成了自己的作品,太棒了!现在,让我们举办一个小小的画展吧!大家可以互相欣赏一下彼此的作品。我们可以用这些句子来评价:“我最欣赏的作品是……”“我觉得这幅画最有趣的地方是……”也欢迎几位同学上台来,给大家讲讲你画里的有趣故事!
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今天的收获:探索大自然与成长的奥秘
发现自然的奇妙
认识了青蛙、蝴蝶和小鸡的成长过程,感受到大自然生命蜕变的神奇!
掌握记录新方法
学会使用“对比图”观察变化,用“连环画”的形式生动记录这些过程。
感悟成长的意义
每一种动物都有属于自己的成长故事,就像我们小朋友一样,每天都在进步长大。
留住美好的瞬间
希望大家学会观察、用心感受,拿起画笔,记录下生命中每一个珍贵的时刻!
快乐成长 · 用心观察 · 用爱记录
1.7.2013
快乐的时光总是很短暂,今天的美术课就要结束了。我们一起来回顾一下今天的收获吧!我们认识了青蛙、蝴蝶和小鸡的成长过程,发现了大自然的奇妙。我们还学会了用对比图和连环画来画画。其实,我们每个人也像小动物一样,每天都在成长。希望大家能学会观察,用心感受,用画笔记录下生命中每一个美好的瞬间!
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课后小任务:争做最棒的“动物观察家”
1. 寻找观察对象
观察一种你喜欢的小动物,可以是家里的小猫小狗,也可以是公园里的小鸟小鱼。
2. 记录有趣瞬间
仔细观察并记录下它的一个有趣行为,下节课带过来和同学们一起分享哦!
3. 绘画成长日记
发挥你的想象力,尝试画一画它的成长过程,看谁是最棒的“动物观察家”!
🌟 期待下节课看到大家的精彩分享哦! 🌟
1.7.2013
课后,老师给大家留一个小任务。请大家去观察一种你喜欢的小动物,可以是家里的宠物,也可以是公园里的小动物。记录下它一个有趣的行为,下节课和大家分享。如果你愿意,也可以尝试画一画它的成长过程,看看谁能成为最棒的“动物观察家”!
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作品展示与评价
请同学们观察它们的成长过程。
1.7.2013
现在,我们来展示一下大家的作品。哪位同学愿意先来分享一下自己的画?告诉大家你画的是什么,你是怎么表现它的成长过程的?
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作品展示与评价
同学们的作品都非常精彩,每个人都用自己独特的方式展现了动物的成长过程。大家不仅学会了观察,更学会了用画笔表达自己的想法,老师为你们感到骄傲!
1.7.2013
同学们的想象力真丰富,画得都非常棒!通过今天的学习,大家不仅了解了动物成长的知识,还创作出了这么多优秀的作品。希望大家能继续保持对绘画的热爱,发现更多生活中的美。
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课堂总结
知识回顾
了解了动物成长的两种主要方式:卵生和胎生。
技能掌握
学习了如何用绘画的形式生动表现动物的成长过程。
情感升华
培养了对动物的喜爱,建立了对生命的尊重与敬畏。
1.7.2013
今天的美术课就要结束了。我们一起回顾一下,今天我们学到了什么?我们知道了动物有卵生和胎生两种成长方式,还学会了用画笔描绘它们的成长故事。最重要的是,我们感受到了生命的奇妙和美好。
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上台展示你的作品,分享你创作的动物成长趣事和你的发现,向同学们介绍动物的成长过程。
清晰表达作品内容与思路
分享创作中的发现与感受
体会生命的美好与珍贵
作品分享与故事讲述
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说一说,这节课你都学到了哪些知识?
谢谢大家
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