北京市第十八中学2025-2026学年第二学期期中练习八年级物理试题

1-5 CBDCB 6-10 ADDCC 11-12 BC 13-15 ABD BC AC 16（1）2.8 （2） 17．液体压强大小与液体密度有关吗？ 18．（1）凹陷程度 （2）受力面积 19（1）初速度 （2）小 远 （3）做匀速直线运动 （4）A 20．（1）U型管液面高度差 （2）甲乙 （3）不能 21．（1）压力大小、错误、（2）没有控制压力相同 （3）当拉动长木板A时，木块处于静止状态，根据二力平衡的条件，弹簧测力计示数等于滑动摩擦力的大小 22．（1）圆柱体A的2格浸在水中，圆柱体不接触容器 （2） （3）有关 彩球5沉底，可知，要使彩球5悬浮，浮力应变大，依据公式，不变，液体密度应变大，环境温度应变小。因为相邻编号彩球温度值间隔为2 ℃，所以彩球5的标牌所标温度为20 ℃。 24． （1）.否；没有在相同质量下，比较不同半径小球的收尾速度，与控制变量思想冲突。 （2）0.05。 （3）利用流体流速大的位置压强小，使飞机获得升力。 25．（1） （2） 26．（1），超标准 （2）6.4 t 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京十八中教育集团2025—2026学年第二学期期中练习 初二年级 物理试题 考 生 须 知 1．本试卷共8页，五道大题，26道小题，满分70分。练习时间70分钟。 2．学生应在练习卷和答题卡上准确填写班级、姓名和教育I D。 3．学生在答题卡上作答，在练习卷上作答无效。 4．答案用黑色字迹签字笔作答。 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分） 1．下列关于自行车的四个实例中，为了减小摩擦的是（ ） A．自行车脚蹬面做得凹凸不平 B．刹车时用力捏自行车的车闸 C．给自行车车轴加润滑油 D．自行车轮胎上刻有花纹 2．如图1所示的实例中，属于连通器应用的是（ ） A．活塞式抽水机 B．茶壶 C．吸盘 D．高压锅 3．如图2所示的四个实例中，为了减小压强的是（ ） A．冰鞋的刀刃较薄 B．破窗锤的锤头为锥状 C．工字钉的钉尖很尖 D．镜架的鼻托较宽 4．如图3以下所示事例中，不是利用大气压工作的是（ ） A．图甲中火罐紧紧吸附在皮肤上 B．图乙中真空塑料吸盘挂钩贴附在瓷砖上 C．图丙中用注射器将药液注入肌肉里 D．图丁中将墨水吸进钢笔 5．如图4所示，洗手盆底部的出水口塞着用橡胶制成的水堵头，水堵头的上表面与洗手盆底部相平，则水堵头（ ） A．不受水的压力，但受浮力 B．受到水的压力，但不受浮力 C．既受水的压力，也受浮力 D．不受水的压力，也不受浮力 6．如图5所示，男孩用水平向右的力推柜子，女孩用水平向右的力拉柜子，关于这两个力的合力，下列说法正确的是（ ） A．大小为，方向水平向右 B．大小为，方向水平向右 C．大小为，方向水平向左 D．大小为，方向水平向左 7．关于运动和力的关系，以下说法正确的是（ ） A．运动的物体一定受力 B．物体处于静止状态，它一定没有受到力的作用 C．物体由静止变为运动，不一定受到力的作用 D．如果物体不受力的作用，那么它的运动状态就一定不会发生改变 8．如图6所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是（ ） A．铅笔对左侧食指的压力较大 B．铅笔对两侧食指的压强大小相等 C．左侧食指对铅笔的力和右侧食指对铅笔的力是相互作用力 D．铅笔对右侧食指的压强较大 9．在如图7所示的实验中，用已经调零的弹簧测力计将重为3.8 N的小球A悬挂在水中，小球静止时弹簧测力计的示数为2 N，下列说法正确的是（ ） A．小球A在水中受到的浮力是2 N B．小球A在水中受到的重力是1.8 N C．剪断细线后，小球A会向下运动 D．剪断细线后，小球A会继续静止在水中 10．如图8所示，运动员用冰球杆击打冰球，冰球离开球杆后在水平冰面上继续运动一段距离慢慢停下来。下列说法正确的是（ ） A．冰球会停下来，是因为冰球具有惯性 B．冰球在冰面上继续运动时，只受到摩擦力的作用 C．冰球杆击打冰球可以改变冰球运动的方向，说明力可以改变物体的运动状态 D．若冰球在冰面上运动时所受的力突然全部消失，它将立即停下来 11．图9中物体M静置在水平桌面上，力传感器（相当于测力计）通过细线与M相连。从时起，缓慢增大细线对M的拉力F，6 s后某时刻M开始相对桌面运动，此后调整F的大小使M沿桌面做匀速直线运动。图10描绘了0~9 s内F随时间t变化的图像。实验中，细线始终保持水平。下列说法正确的是（ ） A．在2~5 s内，则M所受摩擦力为0 B．6 s后某时刻M开始相对桌面运动后，M所做受摩擦力为4 N C．若9 s后F增大为6 N，则M所受摩擦力也增大为6 N D．若9 s时撤去F，则M继续运动过程中所受合力为0 12．水平桌面上两个静止放置的玻璃杯甲和乙，它们的底面积相等。分别向两个杯中注水使两个杯中的水面在同一个水平面上，如图11所示。假定两个玻璃杯的质量相等且玻璃的厚度可以忽略，甲中的水对杯底的压强为，甲对桌面的压力大小为，乙中的水对杯底的压强为，乙对桌面的压力大小为。以下关系中正确的是（ ） A．， B．， C．， D．， 二、多项选择题（下列各小题中符合题意的选项均多于一个，每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 13．关于如图12所示的各种情景，下列说法正确的是（ ） A．甲图中：水坝筑成下宽、上窄的形状，因为水对坝体侧面压强随深度的增加而增大 B、乙图中：蓄水槽中装水，当阀门打开水流动时，B竖管中水面高度最低 C、丙图中：换用粗玻璃管做实验，管内水银柱高度将减小 D、丁图中：热气球升空，原因是气球内气体加热膨胀后，密度小于外界空气密度 14．如图13所示，甲所受的重力为17 N，乙所受的重力为11 N，不计弹簧测力计自重，则系统静止时（ ） A．弹簧测力计的示数是27 N B．乙物体所受合力为0 C．甲对地面的压力为6 N D．地面对甲的支持力是17 N 15．小延洗水果时，发现体积较大的香瓜漂浮在水面上，而体积较小的李子却沉在水底，如图14所示。下列说法正确的是（ ） A．李子的密度大于香瓜的密度 B．香瓜受到的浮力大于它受到的重力 C．若将香瓜浸没在水中，它受到的浮力大于受到的重力 D．李子受到的浮力大于它受到的重力 三、实验探究题（共28分，16题4分，17、18题2分，19题5分，20题3分，21题5分，22题4分，23题3分。） 16．（1）如图15所示，弹簧测力计的示数为___________N。 （2）如图16所示，一木块静止在斜面上，请画出木块所受重力的示意图。 17．做液体压强相关实验时，用隔板将容器分成左、右两部分，隔板上有一个圆孔用薄橡皮膜封闭。当容器左、右两部分注入相同深度的水和酒精时，橡皮膜发生了形变，液面位置及形变情况如图17所示，则小华探究的问题是___________。 18．在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中，同学们设计了如下图所示的实验方案。 （1）如图甲、乙、丙所示的实验中，通过观察海绵的___________来反映压力的作用效果； （2）比较乙图和丙图的实验现象，可得到结论：压力的作用效果与___________的大小有关。 19．实验小组的同学用如图18所示的实验装置来探究“阻力对物体运动的影响”。 （1）实验时，他们每次必须使同一小车从同一斜面的同一高度滑下，这样做的目的是使小车到达水平面时___________相同； （2）下表是同学们多次实验记录的数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越_____，小车前进的距离就越___________； 接触面 毛巾 棉布 木板 阻力的大小 大 较大 较小 小车移动的距离s/cm 18.3 22.6 26.7 （3）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得出：运动的物体不受外力时，它将_________________； （4）小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千荡到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中正确的是__________。（图中的黑点表示小丽同学） A．保持静止 B．继续来回摆动 C．做匀速直线运动 D．做匀速圆周运动 20．为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”，小乐提出以下三个猜想： 猜想A：液体内部的压强与液体的深度有关 猜想B：液体内部的压强与液体的密度有关 猜想C：液体内部的压强与液体的质量有关 为了验证猜想，小乐利用同一个微小压强计、相同的烧杯等器材进行了如19甲、乙、丙图所示的实验。 （1）实验中通过微小压强计___________反映液体内部的压强； （2）通过比较___________两图所示的实验现象，可以验证猜想A； （3）比较甲和丙___________（能/不能）验证猜想B。 21．小明在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，用弹簧测力计沿水平方向拉着长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，如下图甲所示；将砝码放在木块上，再次用弹簧测力计水平拉动木块，使木块和砝码沿同一水平桌面做匀速直线运动，如图乙所示。请回答下列问题： （1）比较甲、乙两次实验，小明探究的科学问题是：滑动摩擦力大小与___________的关系； （2）将木块沿竖直方向切去一半，用弹簧测力计沿水平方向拉着剩余的木块在同一水平桌面上做匀速直线运动，如图丙所示。比较甲、丙两次实验，发现弹簧测力计的示数不相等，由此他得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是___________（选填“正确”或“错误”）的，理由是_________________________________； （3）实验后，小明与同学们交流讨论，又设计了如图20所示的实验装置，弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面垫一块长木板A请说明利用该装置如何测出木块与长木板A之间的滑动摩擦力____________________________________________ 22．在探究“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积是否有关”时，小明选用如图21所示的圆柱体A（圆柱体上每体积相等，）、弹簧测力计和装有适量水的烧杯等器材进行实验。 （1）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整： ①将圆柱体A悬挂在弹簧测力计下，静止时记录弹簧测力计的示数为； ②将圆柱体A的一格浸在水中，圆柱体不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数为； ③______________________，___________，静止时记录弹簧测力计的示数为； （2）由___________（请用本题中已测量的物理量符号表示），可以得出结论：浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积___________。 23．图22甲为一彩球“温度计”，其密闭玻璃容器内装有一种特殊液体，随着温度升高，这种液体的密度会减小。液体中有5个挂有温度标牌的彩球，彩球体积（包括标牌）相等，其热胀冷缩可以忽略。当有彩球悬浮时，悬浮的彩球标牌上的温度值就是所测得的当前环境温度。图乙为这个温度计的示意图，编号为4的彩球标牌所标温度值为，相邻编号的彩球标牌上的温度值间隔为。请分析说明编号为5的彩球标牌所标的温度值是多少。 四、科普阅读题（共4分） 阅读《物体的收尾速度》回答24题。 物体的收尾速度 日常生活中存在这样的现象：飞机、轮船、汽车等交通工具运行时，受到空气阻力；人在水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力；百米赛跑时，奔跑得越快，我们感到风的阻力越大，这是什么原因呢？ 查阅相关资料得知：物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，相对速度越大，阻力越大；跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小。物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，但只要空气阻力仍小于重力，物体仍会继续加速下落，下落一段距离后，当阻力大到与重力相等时，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。 某研究小组做了相同环境下球形物体“收尾速度的大小与质量是否有关”的实验，测量数据见下表。 小球编号 A B 小球质量（g） 2 5 小球半径 5 5 小球的收尾速度（m/s） 16 40 24．请根据上述材料，回答下列问题： （1）上述实验能否得出“收尾速度与小球半径无关”的结论？___________（选填“能”或“否”）；为什么？___________ （2）B小球下落时受到的最大阻力为___________N；（g取10 N/kg） （3）如图22所示，飞机机翼设计成上表面弯曲，下表面比较平的目的是___________。 五、计算题（25题3分，26题5分，共8分） 25．福建舰是我国自主研制的电磁弹射型航空母舰，也是我国第三艘航空母舰，如图23所示。为简化计算，取福建舰满载时排开海水体积是，海水的密度为，g取10 N/kg。 （1）若某次福建舰在大海中训练时，舰底处的海水深度为13 m，求舰底所受海水的压强大小。 （2）当福建舰满载静止在海面上时，求它受到的浮力大小。 26．在高速公路上，一些司机为了降低运营成本，肆意超载，带来了极大的危害。按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强应控制在以内。有一辆自重2000 kg的6轮汽车，已知该车在某次实际运营中装货10 t，每个车轮与地面的接触面积为。（g取10 N/kg） （1）这辆汽车对地面的压强是多少？是否超过行业标准？ （2）如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆汽车最多能装多少吨货物？（设车轮与地面的接触面积不变） 学科网（北京）股份有限公司 $