山东菏泽市成武县2025—2026学年第二学期期中学业质量测评八年级历史试题

■ a 2025一2026学年度第二学期期中学业质量测评 八年级历史答题卡 姓名 考号」 贴条形码区 考场 座号 填 正确填涂 注意事项 涂 错误填涂☑☑口回口 1.答题前先将姓名、考号、考场、座号填写清楚。 缺 2选择题用2B铅笔将对应题目的答案标号涂黑。 考 ▣ (考生禁填) 3非选择题使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 4保持卡面清洁，严禁折叠，严禁做标记。 、 选择题（每小题2分，共计40分）（用2B铅笔填涂） 1IA]IB][C]ID]6【A]【B]IC】ID]11【AJ[B]IC]【D]16【AJ[B]Ic]ID] 2IA】【B]【c】ID]7【A】【B]【C1【D]12【AJ【B]Ic】【D]17【A】[B]Ic】ID] 3【A]【B]【C]ID]8【A]【B]IC1ID]13【A]IB]【C]【D118【A】【B]IC】【D1 4IA]IB][C]ID]9IA][B]IC1ID]14[A]【B][C1[D]19【A1[B]【C1【D] 5IA][B][C]【D10【A][B]【C1[D]15[AJ[B][C][D]20【A]【B]【C][D] 二、 非选择题（用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写，在各题目答题区域内作答，超出答题区域的答案无效） 21.(共14分) 21(1)(4分) 21(2)(6分)国外侵略威胁： ；国内阶级矛盾： ;反动势力残余： 21(3)(4分) 22.(共16分) 22(1)(6分) 八年级历史答题卡第1页（共2页） 22(2)(8分) 22(3)(2分) 23.(共16分) 23(1)(8分) 23(2)(8分)】 24.(共14分) 24(1)(6分) 24(2)(8分) 八年级历史答题卡第2页（共2页） 2025—2026学年度第二学期期中学业质量测评 八年级历史试题 注意事项： 1．本试卷共6页。满分100分。考试时长60分钟。 2．选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上。非选择题答案用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡指定区域内。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．中华人民共和国成立后，外国在中国大陆的军事特权和经济特权全部被取消，使鸦片战争以来中国主权被外国肆意践踏、外国人在中华大地上耀武扬威的百年屈辱史彻底结束。这表明新中国的成立 A．彻底摧毁了封建土地制度 B．打破了美国军队不可战胜的神话 C．建立了社会主义基本制度 D．使中国真正成为独立自主的国家 2．人民解放军进入西藏后，处处为群众做好事，很快出现拥军的热情，他们称解放军为“甲萨巴”（新汉人）。1950年6－8月，各藏区共有三百多名青年加入解放军。这有利于 A．新中国的成立 B．提高国际地位 C．和平解放西藏 D．完成土地改革 3．毛泽东曾形象地把社会主义工业化比作鸟的“主体”，把社会主义改造比作鸟的“两翼”，两者只有同时并举，才能展翅飞翔。这较为形象地阐述了 A．土地改革的依据 B．过渡时期总路线 C．人民政权的性质 D．工业发展的重点 4．漫画能折射出一定的社会现实，该漫画作为史料，可用于研究 1954年从1953年手中接过接力棒，说：“你好啊！你的任务超额完成啦！” 1953年：“哈！我相信你一定会创造更高的纪录。” A．建设社会主义工业化的信心 B．封建土地制度废除后的喜悦 C．参加一届人大会议后的自豪 D．农业合作化运动完成的激动 5．新中国成立后，新中国政府不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系，而是在新的基础上经过谈判同外国建立新的外交关系。这一外交方针被称为 A．“另起炉灶” B．“打扫干净屋子再请客” C．“一边倒” D．和平共处五项原则 6．毛泽东曾指出：“1956年4月的《论十大关系》，开始提出我们自己的建设路线，原则和苏联相同，但方法有所不同，有我们自己的一套内容。”这意在强调《论十大关系》 A．突破了苏联的社会主义建设规律 B．为过渡时期总路线提供理论支撑 C．标志着社会主义基本制度的建立 D．探索了符合中国国情的建设道路 7．1956年，中共的某次重要会议指出：“党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。”这次会议 A．确立毛泽东思想为指导思想 B．成为社会主义建设良好开端 C．发扬民主和自我批评的精神 D．通过《中华人民共和国宪法》 8．1958年，党中央轻率发动“大跃进”和人民公社化运动，造成严重经济困难。出现这一失误的根本原因是 A．缺乏建设经验 B．国际环境恶化 C．自然灾害严重 D．违背客观经济规律 9．下图为我国20世纪中叶粮食产量数据柱状图（单位：万吨）。图中1961年我国粮食产量比1960年有小幅回升的原因是 A．土地改革的开展 B．自然灾害的减少 C．农业合作化的完成 D．“八字方针”的实施 10．在特定的历史阶段，口号、标语往往有着强烈的政治色彩，被打上了时代的烙印。下列口号、标语出现在“文化大革命”时期的是 A．“抗美援朝，保家卫国” B．“人有多大胆，地有多大产” C．“以阶级斗争为纲” D．“三年超英，五年赶美” 11．1964年中国第一颗原子弹爆炸成功，打破了核垄断。1966年中国第一枚导弹核武器发射成功，从此有了可用于实战的核导弹。这表明我国 A．国防实力极大增强 B．科技水平领先于世界 C．经济建设成就显著 D．建立完整的工业体系 12．在1960年大庆石油会战中，面对极端恶劣的自然条件和物资匮乏状况，一位模范人物带领队伍喊出了“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的口号，展现了中国工人阶级不畏艰难、为国奉献的精神风貌。下列标题中最适合作为该模范人物事迹讲稿题目的是 A．《铁人精神永放光芒》 B．《党的好干部焦裕禄》 C．《学习雷锋好榜样》 D．《稻花香里忆功勋》 13．以下是某同学自主学习收集的图片，这些图片可以用来研究新中国 A．外交工作新突破 B．对外开放的扩大 C．工业化建设成就 D．国防建设的成果 14．思维导图有助于我们理清重大历史事件之间的内在联系，是学习历史的一种重要方式。下图空白处应填 A．中共八大的召开 B．真理标准问题大讨论 C．“两个凡是”推行 D．实行改革开放的决策 15．1984年3月24日，福建省55位厂长经理在《福建日报》上发出“请给我们松绑”的呼吁。随后，《人民日报》转载了这封呼吁信，将“松绑”风吹响全国。这里的“松绑”主要是指 A．统一分配，吃大锅饭 B．进行三大改造 C．扩大企业经营自主权 D．实施“一五计划” 16．1979年7月，中共中央作出决定，要求广东和福建两省“发挥优越条件，抓紧当前有利的国际形势，先走一步”。这一决定的直接结果是 A．建立了现代企业制度 B．开放了14个沿海港口城市 C．设立深圳等经济特区 D．建立社会主义市场经济体制 17．邓小平同志曾高度评价这次重要会议：“十二大同七大比，同七大起的作用一样，七大是把革命引向胜利，十二大是把建设引向胜利。”“把建设引向胜利”指的是十二大 A．完成思想上拨乱反正 B．确立改革开放的伟大决策 C．指明新时期建设方向 D．通过经济体制改革的决定 18．制作知识小卡片，可以归纳历史知识。下面知识卡片中的横线处应填写的内容是 提出会议、时间：中共十三大、1987年 提出理论：_________________________             地位：为坚持改革开放、坚持和发展中国特色社会主义提供了有力的理论支撑 A．“三步走”发展战略 B．社会主义初级阶段理论 C．“一国两制”科学构想 D．建设有中国特色的社会主义 19．改革开放后，我国逐渐形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。上海市属于这一格局中的 A．经济特区 B．沿海开放城市 C．沿海经济开放区 D．内地 20．20世纪90年代初，姓“资”姓“社”问题引发激烈讨论，有人对社会主义前途缺乏信心，成为制约深化改革扩大开放的思想瓶颈。打破这一“思想瓶颈”的是 A．十一届三中全会召开 B．中共十四大召开 C．开发开放上海浦东 D．邓小平南方谈话 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21．（14分）新中国成立后，在中国共产党的领导下，经过全国人民团结奋斗，取得了三大运动的胜利，巩固了新生人民民主政权。阅读材料，回答问题。 材料　 （1）结合所学知识，指出图①“农民拔除地主立的地界碑”的法律依据，图③“中国人民志愿军”的领导人。（4分） （2）请把材料中图片反映的历史事件与要解决的新中国面临的问题相匹配。（填写序号即可）（6分） 国外侵略威胁：________；国内阶级矛盾：________；反动势力残余：________。 （3）请以世纪、年代的方式呈现三幅图片拍摄的时间。并说明图②和图①、图③的关系。（4分） 22．（16分）新中国成立后，中国共产党领导全国人民在恢复国民经济的基础上，开始了社会主义制度的探索与建设。阅读材料，回答问题。 材料一　1952—1957年我国公有制经济和私有制经济在国民经济中比重的变化 （1）据材料一，指出我国经济结构发生的变化，并简述这一变化的历史意义。（6分） 材料二　 图组一 图组二 （2）据材料二并结合所学知识，分别简述图组一和图组二是如何推动我国民主政治建设的。 （8分） （3）据材料一、材料二并结合所学知识，说说社会主义制度建立的意义。（2分） 23．（16分）新中国成立后，新的外交方针使中国外交事业翻开了新篇章。阅读材料，回答问题。 材料一　 （1）请根据材料一中的两件物品并结合所学知识，分别说明其背后蕴含的历史信息。（8分） 材料二　1958年，美国民间机构委托奥地利商人用一批非洲动物与中国交换大熊猫，但美国政府拒绝大熊猫入境，称之为“Communistpanda”（共产主义熊猫）。1972年，尼克松总统正式提出了希望中国赠送大熊猫的请求。我国决定将大熊猫“玲玲”和“兴兴”赠送给美国。这一年，被美国称为“大熊猫年”。 ——摘编自赵丽君、郑保卫《国家形象视角的“熊猫外交”研究》 （2）据材料二，概括美国政府对大熊猫态度的变化。结合所学知识，分析变化原因。（8分） 24．（14分）阅读下列材料，回答问题。 材料一　1974年某农民家的春联是：“过年只有两升米，压岁并无一分钱”；横批：“我也过年”。1983年他家农副业收入达到7000多元，又添了一栋九柱三间砖瓦房。这一年他家的春联是：“人有勤劳致富两只手，家有吃穿住用四不愁”；横批：“永跟党走。” ——摘编自陈丕显：《“大包干”——农村改革的突破》 （1）据材料一，概括农民生活的变化。结合所学知识，分析变化原因。（6分） 材料二　 《深圳速度》潘喜良，2023年于深圳美术馆展出 这次我到深圳一看，给我的印象是一片兴旺发达。深圳的建设速度相当快，盖房子几天就是一层，一幢大楼没有多少天就盖起来了。效率高的一个原因是搞了承包制，赏罚分明。深圳的蛇口工业区更快，原因是给了他们一点权力，五百万美元以下的开支可以自己做主。 ——摘编自邓小平：《办好经济特区，增加对外开放城市》 （2）据材料二，概括“深圳速度”产生的原因。结合所学知识，谈谈你所理解的“深圳速度”。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期中学业质量测评 八年级历史参考答案 一、选择题:共20小题，每小题2分，共计40分。 1-5 DCBAA 6-10 DBDDC 11-15 AAABC 16-20 CCBBD 二、非选择题：共4小题，共60分。 21.（14分） （1）（4分）法律依据：《中华人民共和国土地改革法》。（2分）领导人：彭德怀。（2分） （2）（6分）国外侵略威胁：③；国内阶级矛盾：①；反动势力残余：②。（每点2分） （3）（4分）时间：20世纪50年代（世纪1分，年代1分，共2分。）关系：有力地配合了土地改革和抗美援朝战争（为土地改革和抗美援朝赢得了稳定的社会环境）。（2分） 22.（16分） （1）（6分）变化：实现了生产资料私有制向公有制的转变。（私有制2分，公有制2分，共4分）（其他答案，比如描述图表：1952年—1957年，我国国民经济比重变化：私有制经济比重下降、公有制经济比重上升） 历史意义：基本上实现了生产资料公有制，建立起社会主义经济制度。（一点即可2分） （2）（8分）图组一：1949年新中国成立前夕，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，通过《中国人民政治协商会议共同纲领》（1分），规定了新中国的国家性质和政治体制，并确定实行民族区域自治制度（1分）。会议的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立（2分）。图组二：1954年第一届全国人民代表大会第一次会议举行，通过了《中华人民共和国宪法》（1分），规定了国家的性质和政治制度，以国家根本法的形式确立了人民代表大会制度（2分），民族区域自治制度载入宪法（1分）。 （3）（2分）意义：社会主义制度的建立，是中国历史上最为广泛而深刻的社会变革，为我国一切进步和发展奠定了重要基础，我国从此进入社会主义初级阶段。（任意一点即可，2分） 23．（16分） （1）（8分）历史信息：①1954年周恩来访问印度，（2分）中印两国一致同意以和平共处五项原则作为指导中印两国关系的基本准则。（2分）（或该模型反映了新中国积极发展与周边国家的友好关系，拓展外交空间。4分）②1955年万隆会议上，（2分）周恩来提出“求同存异”方针，促进了中国与亚非国家的团结合作。（2分）（或该纪念章见证了万隆会议后中国与印度尼西亚等国延续友好往来，以及体现了亚非国家对中国作出的外交贡献的认可。4分） （2）（8分）变化：由拒绝入境（2分）到希望赠送（2分）。原因：中美关系由敌对到缓和；中国综合国力的增强，国际地位的提高；中国外交政策的调整；美国对华政策的调整；国际形势的变化等。（任意两点言之有理即可，4分） 24.（14分） （1）（6分）变化：从贫困到富裕（或“生活水平显著提高”）。（2分）原因：农村家庭联产承包责任制激发了农民的劳动热情；乡镇企业为农民致富开辟了一条新路；政社分开，建立乡政府作为基层政权，打破了人民公社体制下的平均主义；中国共产党对农村改革的领导和支持等。（任意两点言之有理即可，4分） （2）（8分）原因：实行承包制，赏罚分明；给予地方一定的自主权。（4分） 理解：“深圳速度”体现了改革开放初期深圳经济的快速发展，是中国改革开放成就的缩影，（2分）彰显了敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神。（2分）（其他理解言之有理亦可得分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $