内容正文:
2024-2025学年度第二学期
八年级物理学科
总分:100分时间:80分钟
说明:
1.练习共26题,满分为100分,考试用时为80分钟;
2.答案直接写答题卡上,注意使用2B铅笔涂卡;
一、单选题(共21分)
1. 下列数据最接近实际的是( )
A. 一名八年级学生的重约为500N B. 一枚鸡蛋的质量约为50kg
C. 八年级学生百米赛跑的成绩约为5s D. 八年级学生的身高约为160mm
2. 2024年9月15日“WTT澳门冠军赛”,在1∶3落后的情况下,孙颖莎逆转出奇迹,最终捧起个人的首个世界杯单打冠军。如图是孙颖莎在比赛时的情景,下列说法正确的是( )
A. 大力扣杀时,乒乓球受到球拍的力大于球拍受到乒乓球的力
B. 乒乓球落到球台反弹后上升的过程中,受到弹力和重力的作用
C. 改变击球时力的大小、方向和作用点,都会产生不同的发球效果
D. 击球时,球拍对乒乓球的力只改变了乒乓球的形状
3. 2024巴黎奥运会中国代表团收获40金!下列体育项目中可以减小摩擦的是( )
A. 游泳运动员穿高科技泳衣比赛 B. 足球守门员带橡胶手套
C. 短跑运动员比赛穿钉鞋 D. 羽毛球球拍拍柄上缠手胶
4. 小芳在探究“杠杆平衡条件”的实验中,利用已调水平平衡的杠杆进行实验,将质量均相等的钩码挂在杠杆上使之再次水平平衡,如图所示,已知杠杆上相邻刻度线之间的距离相等。现将右侧钩码向右移动一小格,要使杠杆继续在水平位置平衡,下列操作可行的是( )
A. 左侧增加一个钩码 B. 左侧减少一个钩码
C. 将左侧钩码向右移动一小格 D. 将左侧钩码向左移动一小格
5. 下列工具在使用时可视为杠杆,能够省距离的是( )
A. 镊子 B. 开瓶器
C. 核桃夹 D. 钢丝钳
6. 用不可伸长的轻绳按图甲、乙两种方式将重力为10N的物体匀速提升10cm。下列说法正确的是( )
A. 一定为10N B. 一定小于10N
C. 图甲中绳子自由端移动10cm D. 图乙中绳子自由端移动5cm
7. 如图所示,利用动滑轮提升物体,使物体在10s内匀速上升4m,物体的重力为10N,动滑轮的重力为2N,不计绳重与摩擦。下列说法正确的是( )
A. 使用动滑轮可以省距离 B. 物体运动的速度为
C. 拉力的大小为5N D. 绳子自由端移动的距离为8m
二、填空题(共41分)
8. 如图所示,跳水运动员站在跳板末端,跳板被压弯,说明力可以使物体发生__________。运动员对跳板施加了力,自己却被弹起来,是因为物体间力的作用是__________的。运动员由静止到下落,说明力可以改变__________。
9. 使用弹簧测力计前,应观察_______和_______,并检查指针_______。测量时,应使弹簧测力计中弹簧的轴线方向与受力方向_______。
10. 弹簧测力计的工作原理是:在弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成___________。如图,这个弹簧测力计的测量范围是___________N,分度值是___________N。
11. 物体所受的重力跟它的质量成__________,关系式为:__________。其中g表示重力与质量之比,其值为9.8N/kg,在粗略计算时,g可以取__________N/kg。
12. 如图所示,用20N的力握着一重为3N的装有水的玻璃杯静止悬在空中时,杯子所受摩擦力方向___________,大小为___________N;如果增大握力,则杯子受到的摩擦力___________(选填“变大”“变小”或“不变”);当在杯中再加入少量的水,仍使杯子静止悬在空中时,则杯子受到的摩擦力将___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
13. 在探究杠杆平衡条件的实验中,如果杠杆右侧高左侧低,则可将左侧的平衡螺母向________调节,使其在水平位置平衡。如图所示,在支点左侧20cm刻度处挂总重为1.5N的钩码,在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆,使其水平平衡。要使弹簧测力计示数最小,弹簧测力计的拉力应沿__________方向,弹簧测力计示数为_________N。
14. 如图甲所示辘轳可视为不等臂杠杆,为方便提水,它是按照___________(选填“省力”或“费力”)杠杆来设计的。用辘轳提水的某时刻示意图如图乙所示,它的支点是“A”,“B”或“C”中的___________。图丙所示水龙头开关的设计也应用了同样的原理,为了更省力,开关应选用___________(选填“①”或“②”)。
15. 如图所示,该装置是________滑轮(选填“定”或“动”),它相当于________(“等臂杠杆”或“省力杠杆”);若物体所受重力为100N,当分别用力匀速提起物体时,拉力F1________F2________F3(选填“>”、“=”或“<”)。
16. 如下图所示,A、B为两个弹簧测力计,如果拉力F为3N,那么A的示数为____________N,B的示数为____________N。
17. 图甲国旗杆顶部这一机械的作用是________;图乙是用于松紧内六角螺丝的扳手,AB>BC,其使用方法如图丙、丁所示,该工具使用时是一个________(选填“滑轮”或“轮轴”),图________(选填“丙”或“丁”)中的方法可以更轻松的拧动螺丝。
18. 在机器转动部分安装轴承是利用_______的方法来_______摩擦;皮带传动时,张紧皮带是利用_______的方法来_______摩擦;鞋子底部有很多花纹,这是通过_______的方法来_______摩擦。
19. 搬运砖头的独轮车,车箱和砖头所受的总重力G=1000N,独轮车的有关尺寸如图所示。独轮车属于 _____(选填“省力”或“费力”)杠杆;推车时,人手向上的力F应为 _____N。搬运相同的材料,若想更省力,人手应向 _____(选填“前”或“后”)移动。
三、作图题(共8分)
20.
(1)如图,请用笔代替绳子,画出滑轮组最省力的绕线。
(2)如图所示,物体A静止在斜面上,画出A所受重力G和摩擦力f的示意图。
21. 按题目要求作图。如图1所示是个压核桃钳子,其简化示意图如图所示,请在图2中画出压核桃时的最小动力F1。
四、实验题(共12分)
22. 图A是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
(1)如图A,甲、乙、丙三次实验中,要使弹簧测力计沿___________方向拉着物块做___________运动,此时,滑动摩擦力的大小___________(选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数;
(2)在(1)条件下,三次实验中,物块所受的滑动摩擦力最大的是___________(选填“甲”“乙”或“丙”);
(3)比较甲、乙实验,是为了探究滑动摩擦力大小与___________的关系;比较乙、丙实验,是为了探究滑动摩擦力大小与___________的关系;
(4)小丽同学对实验装置进行改动,如图B所示,重复实验,发现效果更好。实验中小丽同学___________(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
23. 小明用图甲所示的装置探究杠杆的平衡条件,其中杠杆的刻度均匀,每小格为,每个钩码的重力均为。
(1)如图甲所示,安装好杠杆,将平衡螺母向左调节,杠杆在水平位置平衡,说明一开始杠杆的______(选填“左”或“右”)端翘起。杠杆水平平衡后,在实验过程中不能再次调节两侧的平衡螺母;
(2)如图乙所示,实验中小明在杠杆两侧挂上数量不同的钩码并移动钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡,此时调节杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于______。小明进行了3次实验。杠杆水平平衡时的数据已填入表中。分析实验数据,可归纳出杠杆的平衡条件是______(用表格中的物理量符号表示);
实验次数
动力
动力臂
阻力
阻力臂
1
1.0
0.10
2.0
0.05
2
2.0
0.15
2.0
0.15
3
3.0
0.20
6.0
0.10
(3)该实验进行多次测量的目的是______;
(4)如图丙所示,当弹簧测力计由图中位置逐渐旋转至虚线位置时,杠杆始终处于水平位置平衡,弹簧测力计的示数将______(选填“变小”、“变大”或“不变”)。
五、计算题(共12分)
24. 如图所示,通过滑轮组用200N的拉力F把重480N的物体A以的速度匀速提升20s,不计绳重和摩擦。
(1)求动滑轮重。
(2)求绳子自由端移动的距离。
(3)若用此滑轮组将重630N的物体竖直向上匀速提升,作用在绳子自由端的拉力应为多大?
25. 如图所示的是小明自制的一把杆秤,O为杆秤提纽,不挂重物和秤砣时,手提提纽,秤杆可水平平衡。向秤盘中放入0.4kg的物体时,需要将秤砣移至B点,才能使秤杆再次水平平衡。已知OA=2cm,OB=4cm。
(1)秤砣的质量是多少?
(2)若该杆秤的最大测量值为2kg,则秤杆的总长度是多少?
(3)若想增大杆秤的测量范围,可采用的方法是什么?(写出一种即可)
六、科普阅读题(共8分)
26. 阅读短文,回答文后问题。
失重现象
在一次太空知识讲座中,老师让同学们做一个实验:用弹簧测力计竖直悬挂一个重物,分别使重物处于静止和匀速下降,再让其加速下降。同学们发现,重物在静止和匀速下降时,弹簧测力计的示数相同就等于物体所受的重力;而加速下降时,却看到弹簧测力计的示数明显减小,好像物体的重力突然间减小了。老师解释说:“这在物理学上称为失重现象,失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时,人对电梯地面压力就小于人受到的重力。”小勇在老师指导下到电梯内做失重实验,如图23甲,他将一个体重秤放在电梯水平地面上,然后站上秤台。如图23乙所示,在电梯向下运动的过程中,他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间,描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图象如图23丙所示(已知小勇的实际质量为60kg,g取10N/kg)。课后小勇和同学们查资料还了解到:若电梯能更快向下加速时,体重秤的示数为零,即说明他对体重秤的压力为零,我们称这种现象为完全失重现象。
(1)电梯静止时,小勇的重力是________N。
(2)根据图丙分析,小勇在_______段时间内处于失重状态,此时秤台对小勇的支持力与小勇的重力_______(选填“是”或“不是”)一对平衡力。
(3)物体处于完全失重状态,是指物体的______。
A. 质量为零
B. 重力为零
C. 受到的支持力或拉力为零
(4)2023年10月26日,我国成功发射了“神舟十七号”飞船,实现了与“天宫”空间站的成功对接。火箭发射时,运载火箭将“神舟十七号”平地托起,直冲云天。它向后喷出的气流使自身受力上升,这是运用了力的作用是___的。
(5)在空间站内,所有物体处于失重状态,下列适宜给航天员进行体育锻炼的器材是 (选填字母)。
A. 哑铃 B. 弹簧拉力器 C. 跑步机
2024-2025学年度第二学期
八年级物理学科
总分:100分时间:80分钟
说明:
1.练习共26题,满分为100分,考试用时为80分钟;
2.答案直接写答题卡上,注意使用2B铅笔涂卡;
一、单选题(共21分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
二、填空题(共41分)
【8题答案】
【答案】 ①. 形变 ②. 相互 ③. 物体的运动状态
【9题答案】
【答案】 ①. 量程 ②. 分度值 ③. 是否指在“0”刻度线上 ④. 一致
【10题答案】
【答案】 ①. 正比 ②. 0~5 ③. 0.2
【11题答案】
【答案】 ①. 正比 ②. G=mg ③. 10
【12题答案】
【答案】 ①. 竖直向上 ②. 3 ③. 不变 ④. 变大
【13题答案】
【答案】 ①. 右 ②. 竖直向下 ③. 2
【14题答案】
【答案】 ①. 省力 ②. B ③. ①
【15题答案】
【答案】 ①. 定 ②. 等臂杠杆 ③. = ④. =
【16题答案】
【答案】 ①. 9 ②. 6
【17题答案】
【答案】 ①. 改变力的方向 ②. 轮轴 ③. 丙
【18题答案】
【答案】 ①. 滚动摩擦代替滑动摩擦 ②. 减小 ③. 增大压力 ④. 增大 ⑤. 增大接触面的粗糙程度 ⑥. 增大
【19题答案】
【答案】 ①. 省力 ②. 300 ③. 后
三、作图题(共8分)
【20题答案】
【答案】(1) (2)
【21题答案】
【答案】
四、实验题(共12分)
【22题答案】
【答案】(1) ①. 水平 ②. 匀速直线 ③. 等于
(2)丙 (3) ①. 压力大小 ②. 接触面粗糙程度
(4)不一定
【23题答案】
【答案】(1)左 (2) ①. 测量力臂 ②.
(3)寻找普遍规律 (4)变小
五、计算题(共12分)
【24题答案】
【答案】(1)120N
(2)6m (3)250N
【25题答案】
【答案】(1)0.2kg
(2)22cm (3)①秤砣的质量不变时,增加秤砣一侧秤杆的长度;②秤砣一侧秤杆的长度不变时,增加秤砣的质量;③既增加秤砣一侧秤杆的长度,又增加秤砣的质量。
六、科普阅读题(共8分)
【26题答案】
【答案】(1)600 (2) ①. 0~t1 ②. 不是 (3)C
(4)相互 (5)B
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