陕西咸阳市旬邑县土桥镇东曹小学2025-2026学年下学期三年级语文素养练习

(部编版) 2026春季三年级语文期中（第二阶段）素养练习 (满分：100分；时间：90分钟；范围：第1课~第四单元完，P1~P56) 题 号 三 总分 得分 一、积累与运用。(52分) 装 三年级(1)班举办了“留心观察”主题研学活动，请你积极参加。 1.同学们互相交换了观察记录，请根据拼音把下面的语段补充完整。(10分) 我花了半天时间she( )( )的小木凳，比例看着格外yún chen( )( ),摸起来也十分jian gù( )( )、黍想着能得到全 家人的称赞，可在shou shi( )( )工具时，我却不小心把颜料洒在上面 了。看着眼前变成“大花脸”的小木凳，我忍不住tqi( )( ),怪自己做 爵 事太毛躁了。 2.文文在搜集活动资料时有一些字音把握不准，请你帮她用“√”给加点字选择正确 的读音。(6分)》 差别(cha chai) 特殊(zhu shu) 累积(i lei) 爪牙(zhuǎzhǎo) 笼子(l6ng long) 切断(qièqi怕) 3.乐乐在写观察记录时，弄混了下面几组字，请你帮她用“V”画出括号内正确的字。(8分) 危（检险） (借猎)阅 打（拆折） (投设)掷 靠 (检险)查 (借猎)人 (拆折)迁 (投设)计 4.在研学活动中，丽丽遇到了一些问题，请你帮帮她。（填字母）（每题2分，共10分） 线 线 (1)下列词语搭配有误的一项是( )。 A.抓获机会 陌生的景物 B.节省原料 凶猛的狮子 C.发出警报 精美的图案 2026春季三年级语文期中（第二阶段）素养练习B-部编版-1（共6页） (2)下列加点词语使用不正确的一项是()。 A.月光下，草丛里的虫儿们仿佛在窃窃私语，诉说着夏夜的秘密。 B.做学问容不得半点马虎，更不能滥竽充数。 C.每当说起小时候得意的事，爸爸总是眉飞色舞，没精打采。 (3)下列说法正确的一项是( )。 A.“迟日江山丽”描写的是春天的美景，这句诗出自唐代诗人王维的《绝句》。 B.“雅人四好”指的是“梅兰竹菊”。 C.《海底世界》一文介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产。 (4)下列向子中与例句所用的修辞手法不同的一项是( )。 例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 A.我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ B.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 C.星星像一双双明亮的眼睛在夜空中闪烁。 (5)下列说法有误的一项是( )。 A.关键语句能帮助我们概括一段话的大意。 B.寻找关键语句时，哪一句最长就选哪一句。 C,如果关键语句在一段话的末尾，它一般起归纳和总结作用。 5.同学们对本次研学活动都做了充分的准备，请你帮助他们完成下列句子练习。（每 题2分，共8分) (1)例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么 配得上这两只美丽的角呢！”（注意加点的部分，照样子，把下面的句子补充完整） 她 :“我终于看到昙花了！” (2)这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却 这么大，到底是什么原因呢？（照样子，写一写你的观察和思考） (3)一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的 活泼的小燕子。（照样子，写一种小动物的外形特点) 2026春季三年级语文期中（第二阶段）素养练习B-部编版-2（共6页） (4)那棵杨树高大十分，我每次路过都要多看几眼。（用修改符号修改病句） 6.同学们分享了自己在研学中积累的内容，请你根据所学知识将他们分享的内容补充 完整。(7分) (1)文字里的风景美：一阵微风吹过来，我就 ,雪白的衣裳 。不光是我一朵，一池的荷花都在 。（《荷花》) (2)古诗的世界丰富多彩：有可爱的动物：“ ,沙暖睡鸳 鸯”；有清脆的鸟鸣：“绿阴不减来时路， ”;有美丽的 春景：“ 春江水暖鸭先知”；有绚丽的色彩：“ 春来江水绿如蓝”。 7.外出研学去哪里好呢？经过班委会讨论，三年级(1)班决定于4月30日到植物园 参观。请你以班委会的名义提前两天发布一则通知，让大家准备好行装，4-月30日 上午9点在学校北门集合。(3分) 二、阅读与鉴赏。(23分) (一)课内阅读。(9分) 石蜂（节选） 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些石蜂，把它们分别放进不同的纸袋里。 我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着石蜂，走到四公里外它们从来没有去过的地方。 我打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后把它们放走。二十只左右的石蜂向四面 飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面， 大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到远处的家呢？ 2026春季三年级语文期中（第二阶段）素养练习B-部编版-3（共6页） 1.根据选文内容，给下面的实验过程排序。（填序号)(5分) ①放飞石蜂 ②在石蜂身上做了白色记号 ③叫小女儿在蜂窝旁等着 ④带着石蜂走了四公里路 ⑤捉石蜂，把它们放在纸袋里 → 2.下面说法正确的一项是()。（填字母)(2分) A.“我”抓了二十只石蜂进行了实验。 B.“我”通过实验证明石蜂因飞得太低而看不到家。 C.“我”之所以“走了四公里路”是为了了解石蜂是否认得回家的路，而路程远可以 让实验更准确。 3.选文中加点的词语“大概”说明 ,体现 了法布尔 的科学态度。(2分) (二)课外阅读。（14分) 船 ①世界上最早的“船”是树干，人骑在一段树干上，就能顺着河水漂流。不过，用 树干当船可不怎么平稳，身体一歪，人就会掉到水里。于是有人把几根树干扎在一起 做成筏子。筏子不容易翻，但走得很慢。 ②人们又想到了树干，他们把树干挖空做成独木舟。独木舟又快又安全，还可以 放东西。看到水鸟在水中游，有人想到利用扁平的木棍划水使船走得更快，于是船有 了桨。过了一段时间，不知是谁想到，可以在船上装上帆。帆船借助风力跑得更快。 ③又过了一段时间，人们把几支特制的桨安在一个大轮子上，做成最初的轮桨。 再把轮桨装在船上由人力转动。这样，即使没有风，船借助轮桨也能快速行驶了。 ④而蒸汽机发明以后，人们就用它带动轮桨，于是船喷着烟在水中行驶，速度更快了。 线 ⑤如今，船越造越大，越造越先进。豪华的客轮上，有起居室、餐厅和娱乐场所。 庞大的货轮，可以运输成千上万吨的货物。还有军舰、邮轮、潜水艇…但是，请你记 住：所有这些，都是从一段树千开始的。 2026春季三年级语文期中（第二阶段）素养练习B-部编版-4（共6页） 1.解释文中加点词语的意思。(2分) 平稳： 1 豪华： 2.读了这篇短文，我们知道了“船”的发展过程：一段树干→ 下 →人力转 动轮桨→蒸汽机带动轮桨。(4分)》 3.从船的发展变化中可知，人们这样设计改造的目的是()。（填字母）(2分) A.让船航行更快更安全。 B.让船更坚固美观。 C.让船更豪华，承载更多的货物。 4.请你简要概括出下列事物的优、缺点。（4分) 装 (1)筏子的优点： ;缺点： i (2)帆船的优点： ;缺点： 0 5.从船的这些演变中，你得到了什么启示？(2分) 三、畅想与表达。（25分) 订 一年里，我们会度过很多美好的传统节日，春节、元宵节、端午节、中秋 节…你最喜欢哪一个传统节日呢？你是怎样度过这个传统节日的呢？请 你结合家乡的节日风俗写一写。 要求：①题目自拟；②抓住重点来写，写出自己的真实感受；③语句通顺，书写工 整，标点符号使用恰当；④字数在300字左右。 2026春季三年级语文期中（第二阶段）素养练习B-部编版-5（共6页） 100 200 300 400] 500I 2026春季三年级语文期中（第二阶段）素养练习B-部编版-6（共6页） (部编版) 2026春季三年级语文期中（第二阶段）素养练习 参考答案及评分标准 一、积累与运用。(52分) 1.(10分)设计 匀称 坚固收拾 叹气 2.(6分)cha shu lei zhǎol6ng gie 3.(8分)危（险） (借)阅 打（折） (投)掷 (检)查 (猎)人 (拆)迁 (设)计 4.(每题2分，共10分)(1)A(2)C(3)C(4)B (5)B 5.(每题2分，共8分) (1)示例：猛一抬头，激动地大喊 (2)示例：天黑了，几乎所有的动物都进人了睡眠状态，猫头鹰却开始活动了，这是为什么呢？ (3)示例：一身雪白的绒毛，一对长长的耳朵，加上红宝石似的眼睛，凑成了那样机灵的可爱的小兔子。 (4)将“高大”和“十分”互换位置。 6.(7分)(1)翩翩起舞 随风飘动 舞蹈 (2)泥融飞燕子 添得黄鹂四五声 竹外桃花三两枝 日出江花红胜火 7.(3分)示例： 通知 经过班委会讨论，我们班决定于4月30日到植物园参观。请大家提前准备好 行装，并于4月30日上午9点在学校北门集合。 三年级(1)班班委会 4月28日 二、阅读与鉴赏！23分) （一)9分) 1.5分)⑤ ③ ④ ② ① 2.(20C 3.(2分)这是作者的推测 严谨、认真 (二)(14分) 1.(2分)（物体）稳定，不摇晃。（建筑、设备或装饰）富丽堂皇；十分华丽。 2.(4分)筏子 独木舟 划桨的船帆船 3.(2分)A 4.(4分)(1)不容易翻走得很慢 (2)借助风力跑得更快受风的限制 5.(2分)任何一种发明创造都要人们开动脑筋，结合生活实际去创造。（意近即可） 三、畅想与表达。(25分) 略。 评分标准： A等(21-25分)：叙述清楚，内容完整，语句流畅，标点使用规范，300字左右。 B等(16-20分)：叙述比较清楚，内容比较完整，语句比较通顺，标点使用恰当，250字左右。 C等(11-15分)：叙述不清楚，内容不完整，语句不通顺，标点使用有误，200字左右。 D等(10分以下)：跑题，内容混乱，字迹杂乱，少于150字。 其中：无作文题目扣2分；错别字每个扣0.5分，扣足4分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱， 字迹潦草扣1-2分；确认为抄袭的作文，在D等之内评分。 2026春季三年级语文期中（第二阶段）素养练习答案-部编版