基础标点符号辨析与运用专题练习-2026年中考语文二轮专项训练
2026-04-28
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 标点符号 |
| 使用场景 | 中考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 42 KB |
| 发布时间 | 2026-04-28 |
| 更新时间 | 2026-04-28 |
| 作者 | 占鸿飞 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57575000.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
初中语文基础标点符号辨析与运用专题训练
一、考点梳理
聚焦初中语文基础标点符号核心考点,重点考查逗号、句号、问号、感叹号、引号、顿号、分号、冒号、书名号、破折号的辨析与规范运用,覆盖七至九年级课内重点标点用法,规避复杂特殊标点场景。以辨析、选择、修改、语段纠错为核心题型,贴合中考基础考查要求,针对性解决标点混用、误用、漏用等问题,适配日常标点积累、考前基础清零,助力夯实标点运用基础,掌握常见标点用法,养成规范使用标点的习惯,避免因标点失误丢分,兼顾基础性和实操性。
二、专项训练
(一)标点辨析题(判断下列句子中标点符号使用是否正确,正确打“√”,错误打“×”,并注明错误类型)
1. 我喜欢吃苹果、香蕉、橘子等水果。( )__________
2. 他问我:“明天你去不去公园。”( )__________
3. 妈妈说:“今天天气真好,我们去散步吧”! ( )__________
4. 我不确定他今天来不来?( )__________
5. 同学们认真学习、积极思考、踊跃发言。( )__________
6. 这本书的书名是《朝花夕拾》,作者是鲁迅。( )__________
7. 他站起来说:“我今天不舒服,想请假。”( )__________
8. 公园里的花真多啊:玫瑰、月季、牡丹、芍药……( )__________
9. 我喜欢读《西游记》《三国演义》《水浒传》这三部名著。( )__________
10. 他对我说,他明天要去北京出差。( )__________
11. 你知道吗?我今天遇到了一件特别有趣的事。( )__________
12. 他的爱好很多:看书、画画、唱歌、打球……( )__________
13. 我想知道,你明天几点出发?( )__________
14. 她大声喊道:“救命啊”! ( )__________
15. 我们要珍惜时间,努力学习,将来为祖国做贡献。( )__________
16. 他喜欢吃的蔬菜有:白菜、萝卜、黄瓜、西红柿等。( )__________
17. 我不知道他为什么没来?( )__________
18. 这本书真好看,我已经看了三遍了! ( )__________
19. 他说:“我今天很忙,没时间陪你去。”( )__________
20. 同学们有的在看书,有的在写字,有的在讨论问题。( )__________
21. 我读过《论语》《孟子》《大学》等经典著作。( )__________
22. 他问我:“你喜欢吃什么水果”? ( )__________
23. 今天的天气真好啊,阳光明媚,微风和煦。( )__________
24. 她的书包里装着课本、练习本、笔、橡皮等学习用品。( )__________
25. 我想:明天要是下雨,我们就不去爬山了。( )__________
26. 他说,他今天要完成作业,不能出去玩。( )__________
27. 你明天能来吗?我想和你一起去图书馆。( )__________
28. 公园里有很多人:老人、小孩、年轻人,大家都在享受美好时光。( )__________
29. 我喜欢的颜色有:红色、蓝色、绿色、黄色。( )__________
30. 他大声说:“我一定要努力学习,考上理想的学校!” ( )__________
31. 我不知道他今天去不去公园。( )__________
32. 这本书的作者是老舍,书名是《骆驼祥子》。( )__________
33. 同学们认真听老师讲课,积极回答老师提出的问题。( )__________
34. 他问我,明天你能陪我去买东西吗?( )__________
35. 今天的作业真多啊!我都快写不完了。( )__________
36. 她的爱好有:跳舞、弹琴、下棋……( )__________
37. 我读过《安徒生童话》《格林童话》等课外书。( )__________
38. 他说:“我今天很高兴,因为我考了满分。”( )__________
39. 我们要团结友爱、互相帮助、共同进步。( )__________
40. 你知道吗,我今天收到了一份特别的礼物。( )__________
41. 妈妈说:“明天我们去外婆家,你要好好表现。”( )__________
42. 公园里的花五颜六色:有红的、黄的、紫的、粉的。( )__________
43. 我不知道他为什么迟到了。( )__________
44. 他喜欢吃苹果,香蕉,橘子等水果。( )__________
45. 我想和你一起去看电影,你有空吗?( )__________
46. 这本书真有趣啊!我推荐你也读一读。( )__________
47. 他说,他明天要去超市买东西,顺便帮我带一瓶牛奶。( )__________
48. 同学们有的在跑步,有的在跳绳,有的在踢毽子。( )__________
49. 我读过《西游记》,这本书讲述了唐僧师徒四人取经的故事。( )__________
50. 他问我:“你明天几点起床,我们一起去晨练。” ( )__________
(二)标点选择题(下列各题均有一项标点使用正确,请选出并注明标点用法)
1. 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A. 我喜欢吃苹果、香蕉、和橘子。
B. 他问我:“明天你去不去公园?”
C. 妈妈说:“今天天气真好,我们去散步吧”!
D. 我不确定他今天来不来?
正确用法:__________
2. 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A. 同学们认真学习、积极思考、踊跃发言。
B. 这本书的书名是《朝花夕拾》,作者是鲁迅。
C. 他站起来说:“我今天不舒服,想请假”。
D. 公园里的花真多啊:玫瑰、月季、牡丹、芍药……。
正确用法:__________
3. 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A. 我喜欢读《西游记》《三国演义》《水浒传》这三部名著。
B. 他对我说,他明天要去北京出差?
C. 你知道吗?我今天遇到了一件特别有趣的事!
D. 他的爱好很多:看书、画画、唱歌、打球。
正确用法:__________
4. 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A. 我想知道,你明天几点出发。
B. 她大声喊道:“救命啊”!
C. 我们要珍惜时间,努力学习,将来为祖国做贡献。
D. 他喜欢吃的蔬菜有:白菜、萝卜、黄瓜、西红柿等。
正确用法:__________
5. 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A. 我不知道他为什么没来?
B. 这本书真好看,我已经看了三遍了!
C. 他说:“我今天很忙,没时间陪你去”。
D. 同学们有的在看书,有的在写字;有的在讨论问题。
正确用法:__________
6. 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A. 我读过《论语》《孟子》《大学》等经典著作。
B. 他问我:“你喜欢吃什么水果”?
C. 今天的天气真好啊,阳光明媚,微风和煦!
D. 她的书包里装着课本、练习本、笔、橡皮等学习用品。
正确用法:__________
7. 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A. 我想:明天要是下雨,我们就不去爬山了。
B. 他说,他今天要完成作业,不能出去玩?
C. 你明天能来吗?我想和你一起去图书馆!
D. 公园里有很多人:老人、小孩、年轻人,大家都在享受美好时光。
正确用法:__________
8. 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A. 我喜欢的颜色有:红色、蓝色、绿色、黄色。
B. 他大声说:“我一定要努力学习,考上理想的学校”!
C. 我不知道他今天去不去公园?
D. 这本书的作者是老舍,书名是《骆驼祥子》。
正确用法:__________
9. 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A. 同学们认真听老师讲课,积极回答老师提出的问题。
B. 他问我,明天你能陪我去买东西吗?
C. 今天的作业真多啊!我都快写不完了。
D. 她的爱好有:跳舞、弹琴、下棋……。
正确用法:__________
10. 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A. 我读过《安徒生童话》《格林童话》等课外书。
B. 他说:“我今天很高兴,因为我考了满分”。
C. 我们要团结友爱、互相帮助、共同进步。
D. 你知道吗,我今天收到了一份特别的礼物?
正确用法:__________
(三)标点修改题(找出下列句子中标点符号的错误,修改并注明错误类型,修改后保持句子原意)
1. 他问我:“明天你去不去公园。”
修改:________________________ 错误类型:__________
2. 妈妈说:“今天天气真好,我们去散步吧”!
修改:________________________ 错误类型:__________
3. 我不确定他今天来不来?
修改:________________________ 错误类型:__________
4. 同学们认真学习、积极思考、踊跃发言。
修改:________________________ 错误类型:__________
5. 这本书的书名是《朝花夕拾》,作者是鲁迅。
修改:________________________ 错误类型:__________
6. 他站起来说:“我今天不舒服,想请假”。
修改:________________________ 错误类型:__________
7. 公园里的花真多啊:玫瑰、月季、牡丹、芍药……。
修改:________________________ 错误类型:__________
8. 我喜欢读《西游记》《三国演义》《水浒传》这三部名著。
修改:________________________ 错误类型:__________
9. 他对我说,他明天要去北京出差?
修改:________________________ 错误类型:__________
10. 你知道吗?我今天遇到了一件特别有趣的事。
修改:________________________ 错误类型:__________
11. 他的爱好很多:看书、画画、唱歌、打球……
修改:________________________ 错误类型:__________
12. 我想知道,你明天几点出发?
修改:________________________ 错误类型:__________
13. 她大声喊道:“救命啊”!
修改:________________________ 错误类型:__________
14. 我们要珍惜时间,努力学习,将来为祖国做贡献。
修改:________________________ 错误类型:__________
15. 他喜欢吃的蔬菜有:白菜、萝卜、黄瓜、西红柿等。
修改:________________________ 错误类型:__________
16. 我不知道他为什么没来?
修改:________________________ 错误类型:__________
17. 这本书真好看,我已经看了三遍了!
修改:________________________ 错误类型:__________
18. 他说:“我今天很忙,没时间陪你去。”
修改:________________________ 错误类型:__________
19. 同学们有的在看书,有的在写字,有的在讨论问题。
修改:________________________ 错误类型:__________
20. 我读过《论语》《孟子》《大学》等经典著作。
修改:________________________ 错误类型:__________
21. 他问我:“你喜欢吃什么水果”?
修改:________________________ 错误类型:__________
22. 今天的天气真好啊,阳光明媚,微风和煦。
修改:________________________ 错误类型:__________
23. 她的书包里装着课本、练习本、笔、橡皮等学习用品。
修改:________________________ 错误类型:__________
24. 我想:明天要是下雨,我们就不去爬山了。
修改:________________________ 错误类型:__________
25. 他说,他今天要完成作业,不能出去玩。
修改:________________________ 错误类型:__________
26. 你明天能来吗?我想和你一起去图书馆。
修改:________________________ 错误类型:__________
27. 公园里有很多人:老人、小孩、年轻人,大家都在享受美好时光。
修改:________________________ 错误类型:__________
28. 我喜欢的颜色有:红色、蓝色、绿色、黄色。
修改:________________________ 错误类型:__________
29. 他大声说:“我一定要努力学习,考上理想的学校!”
修改:________________________ 错误类型:__________
30. 我不知道他今天去不去公园。
修改:________________________ 错误类型:__________
(四)标点运用题(给下列句子加上合适的标点符号,注意规范运用)
1. 我喜欢吃苹果 香蕉 橘子等水果
2. 他问我 明天你去不去公园
3. 妈妈说 今天天气真好 我们去散步吧
4. 我不确定他今天来不来
5. 同学们认真学习 积极思考 踊跃发言
6. 这本书的书名是 朝花夕拾 作者是鲁迅
7. 他站起来说 我今天不舒服 想请假
8. 公园里的花真多啊 玫瑰 月季 牡丹 芍药
9. 我喜欢读 西游记 三国演义 水浒传 这三部名著
10. 他对我说 他明天要去北京出差
11. 你知道吗 我今天遇到了一件特别有趣的事
12. 他的爱好很多 看书 画画 唱歌 打球
13. 我想知道 你明天几点出发
14. 她大声喊道 救命啊
15. 我们要珍惜时间 努力学习 将来为祖国做贡献
16. 他喜欢吃的蔬菜有 白菜 萝卜 黄瓜 西红柿等
17. 我不知道他为什么没来
18. 这本书真好看 我已经看了三遍了
19. 他说 我今天很忙 没时间陪你去
20. 同学们有的在看书 有的在写字 有的在讨论问题
21. 我读过 论语 孟子 大学 等经典著作
22. 他问我 你喜欢吃什么水果
23. 今天的天气真好啊 阳光明媚 微风和煦
24. 她的书包里装着课本 练习本 笔 橡皮等学习用品
25. 我想 明天要是下雨 我们就不去爬山了
26. 他说 他今天要完成作业 不能出去玩
27. 你明天能来吗 我想和你一起去图书馆
28. 公园里有很多人 老人 小孩 年轻人 大家都在享受美好时光
29. 我喜欢的颜色有 红色 蓝色 绿色 黄色
30. 他大声说 我一定要努力学习 考上理想的学校
(五)简答题(简要回答下列问题,语言简洁,不超过50字)
1. 请列举3种初中语文常见的标点符号,并各举一个正确运用的例子。
2. 请简要说明问号的2种常见用法,并各举一个例子。
3. 请列举2种引号的常见用法,并各举一个例子。
4. 请简要说明冒号的2种常见用法,并各举一个例子。
5. 请列举3个标点符号使用的常见错误,并各举一个例子。
6. 请简要说明顿号和逗号的区别,并各举一个例子。
7. 请列举2种书名号的常见用法,并各举一个例子。
8. 请简要说明感叹号的使用注意事项,并举例说明。
9. 请列举3种标点符号的正确运用方法,并简要说明。
10. 请简要说明初中语文标点符号考查的核心重点是什么。
(六)综合应用题(阅读下列语段,找出其中的标点错误,修改并注明错误类型,保持语段流畅)
语段一
① 今天的天气真好啊,阳光明媚,微风和煦。② 妈妈说:“我们去公园散步吧”! ③ 公园里的花真多:玫瑰、月季、牡丹、芍药……。 ④ 我喜欢的花是玫瑰,它的颜色很鲜艳,香味很浓郁。⑤ 爸爸问我:“你最喜欢哪种花”? ⑥ 我说:“我最喜欢玫瑰,因为它象征着爱情和美好。” ⑦ 我们在公园里玩了很久,直到傍晚才回家。
语段二
① 我读过很多课外书,比如《西游记》《三国演义》《水浒传》等。② 其中,我最喜欢的是《西游记》,这本书讲述了唐僧师徒四人取经的故事。③ 孙悟空神通广大,猪八戒贪吃懒惰,沙和尚忠厚老实,唐僧善良仁慈。④ 我问妈妈:“唐僧为什么那么善良呢”? ⑤ 妈妈说:“因为唐僧心怀慈悲,想拯救天下苍生。” ⑥ 我明白了,做人也要像唐僧一样,善良、有爱心。
语段三
① 同学们今天都很认真,有的在看书、有的在写字、有的在讨论问题。② 老师说:“大家要珍惜时间,努力学习,将来为祖国做贡献”。 ③ 我想:明天要是不下雨,我们就去操场跑步吧。④ 我不知道他今天为什么没来? ⑤ 他平时很准时,从来不会迟到。⑥ 希望他明天能按时来上学,和我们一起学习、一起进步。
三、参考答案与简要解析
(一)标点辨析题参考答案
1. √ 无错误
2. × 问号误用(疑问句末尾应用问号)
3. × 感叹号误用(引号内的感叹号应在引号内)
4. × 问号误用(陈述句末尾应用句号)
5. × 顿号误用(“认真学习、积极思考、踊跃发言”是并列谓语,并列谓语之间应当用逗号。)
6. √ 无错误
7. √ 无错误
8. √ 无错误
9. √ 无错误
10. √ 无错误
11. √ 无错误
12. √ 无错误
13. √ 无错误
14. × 感叹号误用(引号内的感叹号应在引号内)
15. √
16. √ 无错误
17. × 问号误用(陈述句末尾应用句号)
18. √ 无错误
19. √ 无错误
20. √ 无错误
21. √ 无错误
22. × 问号误用(引号内的问号应在引号内)
23. √ 无错误
24. √ 无错误
25. √ 无错误
26. √ 无错误
27. √ 无错误
28. √ 无错误
29. √ 无错误
30. √ 无错误
31. √ 无错误
32. √ 无错误
33. √ 无错误
34. × 问号误用(陈述句末尾应用句号)
35. √ 无错误
36. √ 无错误
37. √ 无错误
38. √ 无错误
39. ×顿号误用(“团结友爱、互相帮助、共同进步”是并列谓语,并列谓语之间应当用逗号)
40. × 问号误用(陈述句末尾应用句号)
41. √ 无错误
42. √ 无错误
43. √ 无错误
44. × 顿号误用(并列词语之间应用顿号)
45. √ 无错误
46. √ 无错误
47. √ 无错误
48. √ 无错误
49. √ 无错误
50. × 问号误用(疑问句末尾应用问号)
(二)标点选择题参考答案
1. B 正确用法:直接引语中,疑问句末尾的问号应放在引号内。
2. B 正确用法:书名号用于标明书名,逗号用于分隔句子中的并列成分。
3. A 正确用法:书名号之间并列使用时,无需加顿号。
4. C 正确用法:陈述句末尾用句号,并列词语之间用逗号分隔。
5. B 正确用法:感叹句末尾用感叹号,直接引语中句号应放在引号内。
6. A 正确用法:书名号用于标明经典著作名称,并列书名号之间无需加顿号。
7. A 正确用法:冒号用于提示下文,陈述句末尾用句号。
8. D 正确用法:冒号用于提示下文,陈述句末尾用句号。
9. C 正确用法:感叹句末尾用感叹号,陈述句末尾用句号。
10. A 正确用法:书名号用于标明课外书名称,并列书名号之间无需加顿号。
(三)标点修改题参考答案
1. 修改:他问我:“明天你去不去公园?” 错误类型:问号误用
2. 修改:妈妈说:“今天天气真好,我们去散步吧!” 错误类型:感叹号误用
3. 修改:我不确定他今天来不来。 错误类型:问号误用
4. 修改:同学们认真学习,积极思考,踊跃发言。 错误类型:顿号误用
5. 修改:无需修改 错误类型:无错误
6. 修改:他站起来说:“我今天不舒服,想请假。” 错误类型:句号误用
7. 修改:公园里的花真多啊:玫瑰、月季、牡丹、芍药…… 错误类型:省略号误用(省略号后无需加句号)
8. 修改:无需修改 错误类型:无错误
9. 修改:他对我说,他明天要去北京出差。 错误类型:问号误用
10. 修改:无需修改 错误类型:无错误
11. 修改:无需修改 错误类型:无错误
12. 修改:无需修改 错误类型:无错误
13. 修改:她大声喊道:“救命啊!” 错误类型:感叹号误用
14. 修改:无需修改 错误类型:无错误
15. 修改:无需修改 错误类型:无错误
16. 修改:我不知道他为什么没来。 错误类型:问号误用
17. 修改:无需修改 错误类型:无错误
18. 修改:无需修改 错误类型:无错误
19. 修改:无需修改 错误类型:无错误
20. 修改:无需修改 错误类型:无错误
21. 修改:他问我:“你喜欢吃什么水果?” 错误类型:问号误用
22. 修改:无需修改 错误类型:无错误
23. 修改:无需修改 错误类型:无错误
24. 修改:无需修改 错误类型:无错误
25. 修改:无需修改 错误类型:无错误
26. 修改:无需修改 错误类型:无错误
27. 修改:无需修改 错误类型:无错误
28. 修改:无需修改 错误类型:无错误
29. 修改:无需修改 错误类型:无错误
30. 修改:无需修改 错误类型:无错误
(四)标点运用题参考答案
1. 我喜欢吃苹果、香蕉、橘子等水果。
2. 他问我:“明天你去不去公园?”
3. 妈妈说:“今天天气真好,我们去散步吧!”
4. 我不确定他今天来不来。
5. 同学们认真学习,积极思考,踊跃发言。
6. 这本书的书名是《朝花夕拾》,作者是鲁迅。
7. 他站起来说:“我今天不舒服,想请假。”
8. 公园里的花真多啊:玫瑰、月季、牡丹、芍药……
9. 我喜欢读《西游记》《三国演义》《水浒传》这三部名著。
10. 他对我说,他明天要去北京出差。
11. 你知道吗?我今天遇到了一件特别有趣的事。
12. 他的爱好很多:看书、画画、唱歌、打球……
13. 我想知道,你明天几点出发?
14. 她大声喊道:“救命啊!”
15. 我们要珍惜时间,努力学习,将来为祖国做贡献。
16. 他喜欢吃的蔬菜有:白菜、萝卜、黄瓜、西红柿等。
17. 我不知道他为什么没来。
18. 这本书真好看,我已经看了三遍了!
19. 他说:“我今天很忙,没时间陪你去。”
20. 同学们有的在看书,有的在写字,有的在讨论问题。
21. 我读过《论语》《孟子》《大学》等经典著作。
22. 他问我:“你喜欢吃什么水果?”
23. 今天的天气真好啊,阳光明媚,微风和煦。
24. 她的书包里装着课本、练习本、笔、橡皮等学习用品。
25. 我想:明天要是下雨,我们就不去爬山了。
26. 他说,他今天要完成作业,不能出去玩。
27. 你明天能来吗?我想和你一起去图书馆。
28. 公园里有很多人:老人、小孩、年轻人,大家都在享受美好时光。
29. 我喜欢的颜色有:红色、蓝色、绿色、黄色。
30. 他大声说:“我一定要努力学习,考上理想的学校!”
(五)简答题参考答案
1. 示例:逗号(我喜欢读书,也喜欢写字。)、问号(你今天来了吗?)、书名号(《朝花夕拾》是鲁迅的作品。)。
2. 示例:① 用于疑问句末尾(你还好吗?);② 用于反问句末尾(难道你不开心吗?)。
3. 示例:① 用于直接引语(他说:“我来了。”);② 用于强调特定词语(“团结”是我们的口号。)。
4. 示例:① 用于提示下文(他有三个爱好:看书、画画、唱歌。);② 用于总结上文(他很努力:每天早起读书,晚上认真写作业。)。
5. 示例:① 问号误用(我不确定他来不来?);② 感叹号误用(他说:“救命啊”!);③ 顿号误用(他喜欢吃苹果、香蕉、和橘子。)。
6. 顿号用于并列词语之间(苹果、香蕉、橘子);逗号用于并列分句之间(他喜欢读书,也喜欢写字。)。
7. 示例:① 用于标明书名(《骆驼祥子》);② 用于标明报刊名(《人民日报》)。
8. 注意事项:用于感叹句末尾,不滥用。示例:今天的天气真好啊!
9. 示例:① 疑问句末尾用问号;② 直接引语末尾标点在引号内;③ 并列书名号之间不加顿号。
10. 核心重点:常见标点的规范运用,规避标点误用、混用、漏用,掌握基础用法。
(六)综合应用题参考答案
语段一
② 修改:妈妈说:“我们去公园散步吧!” 错误类型:感叹号误用(引号内的感叹号应在引号内)
③ 修改:公园里的花真多:玫瑰、月季、牡丹、芍药…… 错误类型:省略号误用(省略号后无需加句号)
⑤ 修改:爸爸问我:“你最喜欢哪种花?” 错误类型:问号误用(引号内的问号应在引号内)
①④⑥⑦ 无错误,无需修改。
语段二
④ 修改:我问妈妈:“唐僧为什么那么善良呢?” 错误类型:问号误用(引号内的问号应在引号内)
①②③⑤⑥ 无错误,无需修改。
语段三
① 修改:同学们今天都很认真,有的在看书,有的在写字,有的在讨论问题。 错误类型:顿号误用(并列分句之间应用逗号)
② 修改:老师说:“大家要珍惜时间,努力学习,将来为祖国做贡献。” 错误类型:句号误用(引号内的句号应在引号内)
④ 修改:我不知道他今天为什么没来。 错误类型:问号误用(陈述句末尾应用句号)
③⑤⑥ 无错误,无需修改。
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