精品解析：2025-2026学年江西省赣州市瑞金市人教版二年级下册期中学情自测数学试卷

2026年春二年级数学期中练习 一、我会填（每空1分，共27分） 1. 钟面上最细最长的是（ ）针，它转一大格是（ ）秒，转一圈是（ ）分。 【答案】 ①. 秒 ②. 5 ③. 1 【解析】 【分析】（1）钟面上通常有三根指针： 时针：最粗、最短，走得最慢，用来表示“时”； 分针：长度和粗细都居中，走的速度中等，用来表示“分”； 秒针：最细、最长，走得最快，用来表示“秒”。 （2）钟面被平均分成了12个大格，每个大格又被平均分成了5个小格，整个钟面一共有60个小格。 秒针每走1个小格，代表的时间是1秒； 每个大格包含5个小格，所以秒针转1个大格，就是走了5个小格，对应的时间就是5秒。 （3）秒针转一圈，会走完钟面上的60个小格，每走1个小格是1秒，所以走一圈的时间就是60秒，1分＝60秒，所以秒针转一圈，对应的时间就是1分钟。 【详解】钟面上最细最长、走得最快的是秒针，秒针每走1个小格是1秒，因此走1个大格就是5 秒；秒针转一圈是1分。 2. 在括号里填上合适的单位。 爸爸每天工作8（ ） 练字大约用了30（ ） 跑100米大约20（ ） 电影时长大约2（ ）24（ ） 【答案】 ①. 小时##时##h ②. 分钟##分##min ③. 秒##s ④. 小时##时##h ⑤. 分钟##分##min 【解析】 【分析】根据生活经验，对时间单位和数据大小的认识可知： 表示比较长的时间，常用小时作单位，做一顿饭大约用1小时，所以爸爸每天工作的时间用小时作单位比较合适； 表示比较短的时间，常用分钟作单位，1分钟大约能写20个字，所以练字时间用分钟作单位比较合适； 表示特别短的时间，常用秒作单位，眨一次眼睛大约用1秒，所以跑100米的时间用秒作单位比较合适； 电影的时长应为2小时24分钟。 【详解】爸爸每天工作8小时（h）       练字大约用了30分钟（min） 跑100米大约20秒（s）       电影时长大约2小时（h）24分钟（min） 3. ☆▲▲▲□☆▲▲▲□☆▲▲▲□☆▲▲▲□…… 小宁按上面的规律摆了一排图形，第33个图形是（ ）。 【答案】 ▲ 【解析】 【分析】图形按照☆▲▲▲□为一组重复排列，每组有5个图形，用33除以每组图形的数量，若能除尽，是一组的最后一个图形，若除不尽，余数是几就是一组的第几个图形。 【详解】33÷5＝6（组）……3（个） 第33个图形是▲。 4. 38个桃子，每8个装一袋，可以装满（ ）袋，剩下的桃子再买（ ）个桃子可以装满一袋。 【答案】 ①. 4 ②. 2 【解析】 【分析】桃子的总数量÷每袋装的数量，商是可以装满的袋数，余数是剩下的数量。 每袋装的数量－剩下的数量＝需要再买的数量。 【详解】38÷8＝4（袋）……6（个） 8－6＝2（个） 可以装满4袋，剩下的桃子再买2个桃子可以装满一袋。 5. ☆÷6＝7……□，当□为（ ）时，☆最大，是（ ）；当□为（ ）时，☆最小，是（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 47 ③. 1 ④. 43 【解析】 【分析】有余数的除法，余数一定比除数小；被除数＝除数×商＋余数，在本题中，除数是6，那么余数取值在1到5之间，被除数☆最大，那么余数应最大，被除数☆最小，那么余数应最小。 【详解】当□为5时，☆最大 6×7＝42 42＋5＝47 当□为1时，☆最小 6×7＝42 42＋1＝43 所以当□为5时，☆最大是47；当□为1时，☆最小是43。 6. 圈一圈，填一填。 22个桃子，5个5个圈，圈了（ ）组，还剩（ ）个。列算式（ ），读作：（ ）。 【答案】 4；2；22÷5＝4……2；22除以5等于4余2 【解析】 【分析】22个桃子，每5个圈一圈，据此圈一圈，可以圈成4组，还剩下2个，用除法计算，桃子的总个数除以每组的个数，商是组数，余数是剩下桃子的个数，最后按照规范读出算式，读作几除以几等于几余几。 【详解】圈一圈图略。 22个桃子，5个5个圈，圈了4组，还剩2个。列算式22÷5＝4……2，读作：22除以5等于4余2。 7. （ ）里最大能填几。 12÷（ ）＞4 （ ）×6＜25 5×6＞（ ）×4 【答案】 ①. 2 ②. 4 ③. 7 【解析】 【分析】用“试一试”的方法，找到最大的数满足不等式的数。 【详解】12÷2＝6＞4，12÷3＝4＝4，所以，（ ）里最大填2； 4×6＝24＜25，5×6＝30＞25，所以，（ ）里最大填4； 5×6＝30，30＞7×4，30＜8×4， 所以，（ ）里最大填7。 8. 写出下面的时间。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 7：30##7时30分 ②. 8：10##8时10分 ③. 9：00##9时 ④. 11：15##11时15分 【解析】 【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针。分针指向12，时针指向几就是几时；分针指向6，时针刚过几就是几时半；不是整时时，时针过几就是几时，分针走过几小格，就是几分。据此解答即可。 【详解】 二、我会选。（共5分） 9. 如果☆是□的5倍，那么下面算式正确的是（ ）。 A. ☆×5＝□ B. ☆＝□×5 C. ☆＝□÷5 【答案】B 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，所以□×倍数＝☆。据此解答。 【详解】根据分析可知：☆＝□×5。 10. 下面算式中，余数最大的是（ ）。 A. 48÷8 B. 35÷6 C. 47÷8 【答案】C 【解析】 【分析】有余数的除法算式为：被除数÷除数＝商……余数，计算出各算式的结果，再比较余数的大小即可。 【详解】A．48÷8＝6，没有余数； B．35÷6＝5……5，余数是5； C．47÷8＝5……7，余数是7。 7＞5 余数最大的是47÷8。 11. 钟面上，分针走4个小格，秒针走了（ ）。 A. 40圈 B. 4圈 C. 4个大格 【答案】B 【解析】 【分析】分针走一小格表示1分钟，秒针走一小格表示1秒钟，1分＝60秒，秒针在这段时间内的运动情况。 【详解】分针走1个小格，代表1分钟，分针走4个小格，代表走了4分钟，秒针走1圈，代表1分钟，分针走了4分钟，秒针就需要走4圈。 12. 把一箱苹果平均分给7人，剩下3个，这箱苹果不可能是（ ）个。 A. 38 B. 45 C. 50 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，用选项中的数减去3，看是不是7的倍数。 【详解】A. 38－3＝35，五七三十五，35是7的倍数，不符合题意； B．45－3＝42，六七四十二，42是7的倍数，不符合题意； C．50－3＝47，7的口诀中没有得数是47的，所以这箱苹果不可能是50个，符合题意。 把一箱苹果平均分给7人，剩下3个，这箱苹果不可能是50个。 13. 同学们排队进入革命纪念馆，A展厅每次只能进去5名同学，小红排在第23个，她应该是第（ ）次进去的。 A. 4 B. 5 C. 6 【答案】B 【解析】 【分析】已知每次只能进去5名同学，小红排在第23个，求她应该是第几次进去，用排队的总人数除以每次允许进入的人数，得到商和余数。商表示满员的次数，余数表示剩下不足一次的人数。因为剩下的人也需要进入一次，所以实际次数需要在商的基础上加1。 【详解】23÷5＝4（次）……3（人） 4＋1＝5（次） 她应该是第5次进去的。 三、我会算。（共26分） 14. 看谁都能算对。 24÷6＝ 54÷9＝ 3×6＝ 81－30＝ 42÷7＝ 9×2＝ 91－23＝ 7×5＝ 8×9＋4＝ 7×2－8＝ 48＋8－2＝ 【答案】 4；6；18；51 6；18；68；35 76；6；54 15. 列竖式计算。 42÷7＝ 55÷8＝ 38÷6＝ 30÷9＝ 【答案】6；6……7 6……2；3……3 【解析】 【分析】这些题目都是表内除法或有余数除法。计算时，根据除数想乘法口诀，找到与最接近被除数且不超过被除数的积，确定商，再用被除数减去积得到余数，并确保余数小于除数。 【详解】42÷7＝6 55÷8＝6……7 38÷6＝6……2 30÷9＝3……3 四、我会画。（4分） 16. 按要求画一画，第二行的个数比第一行多3个，第三行的个数是第一行的3倍。 第一行：△△△△ 第二行： 第三行： 【答案】△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△ 【解析】 【分析】用第一行的个数加3即可得到第二行画的个数，即4＋3＝7（个）； 用第一行的个数乘3即可得到第三行画的个数，即4×3＝12（个）。 【详解】第一行：△△△△ 第二行：△△△△△△△ 第三行：△△△△△△△△△△△△ 【点睛】解答此题的关键是应熟练掌握对倍的认识。 五、看图列式计算。（第一小题3分，第二小题4分，共7分） 17. 看图列式计算。 ___________________。 【答案】6×4＝24（个） 【解析】 【分析】观察题图，可知乒乓球有6个，篮球个数是乒乓球的4倍，求篮球有多少个？求一个数的几倍是多少，用乘法解答。 【详解】6×4＝24（个） 18. 看图列式计算。 ___________________。 【答案】（只） 【解析】 【分析】由题图可知，小鹿有4只，小羊的只数是小鹿的3倍，用小鹿的只数乘3，求出小羊的只数，然后将小鹿的只数和小羊的只数相加，求出一共有多少只。 【详解】 ＝ ＝16（只） 六、走进生活。（共26分） 19. 3月份有31天，有几个星期？还多多少天？ 【答案】4个；3天 【解析】 【分析】一个星期有7天，求31天有几个星期还多多少天，用31除以7，求出商和余数，即可解决。 【详解】31÷7＝4（个）……3（天） 答：3月份有31天，有4个星期；还多3天。 20. 把46支铅笔装在盒子里。 （1）6支装一盒，可以装满几盒？还剩几支？ （2）5支装一盒，可以装满几盒？要准备几个包装盒才能全部装下？ 【答案】（1） 7 盒，4 支 （2） 9 盒，10 盒 【解析】 【分析】（1）求可以装满几盒及还剩几支，即求46里面有几个6，用除法计算，商为装满的盒数，余数为剩下的支数。 （2）求可以装满几盒，同样是求46里面有几个5，用除法计算。求要准备几个包装盒才能全部装下，需要考虑余下的铅笔也需要1个盒子，即在装满盒数的基础上加1。 【小问1详解】 答：可以装满7盒，还剩4支。 【小问2详解】 答：可以装满9盒，要准备10个包装盒才能全部装下。 21. 月月和妈妈一起折纸鹤，月月折了5只，妈妈折的数量是月月的5倍。 （1）妈妈折了几只纸鹤？ （2）妈妈和月月每人送给贝贝一只纸鹤后，妈妈的纸鹤是月月的几倍？ 【答案】（1）25只 （2）6倍 【解析】 【分析】（1）已知月月折了5只，妈妈折的数量是月月的5倍，求妈妈折的数量，即求5的5倍是多少，用乘法计算。 （2）两人每人送给贝贝1只，则两人的数量都减少1只。先分别计算出妈妈和月月剩下的纸鹤数量，再求妈妈的数量是月月的几倍，用除法计算。 【小问1详解】 5×5＝25（只） 答：妈妈折了25只纸鹤。 【小问2详解】 （25－1）÷（5－1） ＝24÷4 ＝6 答：妈妈的纸鹤是月月的6倍。 22. 看图补充合适的条件或问题，再解答。 （1）故事书有9本，文艺书的数量是故事书的4倍。________________？ （2）故事书有9本，________________。童话书有几本？ 【答案】（1）文艺书有多少本；36本 （2）童话书的本数是故事书的6倍；54本 【解析】 【分析】（1）根据条件可以提出问题为：文艺书有多少本？故事书的本数×文艺书是故事书的倍数＝文艺书的本数。 （2）根据题目中给出的条件和问题，需要补充童话书与故事书的数量关系，从图中可知，童话书的线段长度是故事书的6倍，故补充条件为：童话书的本数是故事书的6倍，故事书的本数×童话书是故事书的倍数＝童话书的本数。 【小问1详解】 故事书有9本，文艺书的数量是故事书的4倍。文艺书有多少本？ 9×4＝36（本） 答：文艺书有36本。 【小问2详解】 故事书有9本，童话书的本数是故事书的6倍。童话书有几本？ 9×6＝54（本） 答：童话书有54本。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春二年级数学期中练习 一、我会填（每空1分，共27分） 1. 钟面上最细最长的是（ ）针，它转一大格是（ ）秒，转一圈是（ ）分。 2. 在括号里填上合适的单位。 爸爸每天工作8（ ） 练字大约用了30（ ） 跑100米大约20（ ） 电影时长大约2（ ）24（ ） 3. ☆▲▲▲□☆▲▲▲□☆▲▲▲□☆▲▲▲□…… 小宁按上面的规律摆了一排图形，第33个图形是（ ）。 4. 38个桃子，每8个装一袋，可以装满（ ）袋，剩下的桃子再买（ ）个桃子可以装满一袋。 5. ☆÷6＝7……□，当□为（ ）时，☆最大，是（ ）；当□为（ ）时，☆最小，是（ ）。 6. 圈一圈，填一填。 22个桃子，5个5个圈，圈了（ ）组，还剩（ ）个。列算式（ ），读作：（ ）。 7. （ ）里最大能填几。 12÷（ ）＞4 （ ）×6＜25 5×6＞（ ）×4 8. 写出下面的时间。 （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我会选。（共5分） 9. 如果☆是□的5倍，那么下面算式正确的是（ ）。 A. ☆×5＝□ B. ☆＝□×5 C. ☆＝□÷5 10. 下面算式中，余数最大的是（ ）。 A. 48÷8 B. 35÷6 C. 47÷8 11. 钟面上，分针走4个小格，秒针走了（ ）。 A. 40圈 B. 4圈 C. 4个大格 12. 把一箱苹果平均分给7人，剩下3个，这箱苹果不可能是（ ）个。 A. 38 B. 45 C. 50 13. 同学们排队进入革命纪念馆，A展厅每次只能进去5名同学，小红排在第23个，她应该是第（ ）次进去的。 A. 4 B. 5 C. 6 三、我会算。（共26分） 14. 看谁都能算对。 24÷6＝ 54÷9＝ 3×6＝ 81－30＝ 42÷7＝ 9×2＝ 91－23＝ 7×5＝ 8×9＋4＝ 7×2－8＝ 48＋8－2＝ 15. 列竖式计算。 42÷7＝ 55÷8＝ 38÷6＝ 30÷9＝ 四、我会画。（4分） 16. 按要求画一画，第二行的个数比第一行多3个，第三行的个数是第一行的3倍。 第一行：△△△△ 第二行： 第三行： 五、看图列式计算。（第一小题3分，第二小题4分，共7分） 17. 看图列式计算。 ___________________。 18. 看图列式计算。 ___________________。 六、走进生活。（共26分） 19. 3月份有31天，有几个星期？还多多少天？ 20. 把46支铅笔装在盒子里。 （1）6支装一盒，可以装满几盒？还剩几支？ （2）5支装一盒，可以装满几盒？要准备几个包装盒才能全部装下？ 21. 月月和妈妈一起折纸鹤，月月折了5只，妈妈折的数量是月月的5倍。 （1）妈妈折了几只纸鹤？ （2）妈妈和月月每人送给贝贝一只纸鹤后，妈妈的纸鹤是月月的几倍？ 22. 看图补充合适的条件或问题，再解答。 （1）故事书有9本，文艺书的数量是故事书的4倍。________________？ （2）故事书有9本，________________。童话书有几本？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $