浙江嘉兴八校联盟2025-2026学年高一下学期期中联考历史试题

2025学年第二学期嘉兴八校联盟期中联考 高一年级历史学科试题 考生须知： 1.全卷分试卷和答卷。试卷共8页，有3大题，22小题，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只需上交答题纸。 选择题部分 一、选择题Ⅰ（本大题共6小题，每小题2分，共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 《古代文明的多元格局》一文写道，某一文明：“因地理环境的复杂性形成了‘小国林立’的政治形态，铁器的普及进一步强化了地方独立性，最终孕育出独特的公民政治传统”。该文明位于（ ） A. 尼罗河流域 B. 巴尔干半岛 C. 小亚细亚 D. 印度河流域 2. “这个横跨三大洲的▲，以金鹰徽记为象征，其条条道路如神经网络般串联起从多瑙河畔到撒哈拉边缘的疆域。拉丁语如血脉般流淌在行省之间，将地中海世界紧密联结。”引文中▲处应填入（ ） A. 亚述帝国 B. 奥斯曼帝国 C. 亚历山大帝国 D. 罗马帝国 3. 哥白尼提出“日心说”，挑战了千年来的地心说传统。随后，伽利略通过望远镜观测，为这一新学说提供了有力证据。牛顿发表巨著，建立起一个完整的力学体系。这一系列科学成就，被称为“科学革命”。“科学革命”所属的时期是（ ） A. 13—14世纪 B. 14—15世纪 C. 16—17世纪 D. 18—19世纪 4. 一份发布于1863年的公告宣称，所有在反抗合众国政府的州内被奴役的黑奴，从即日起应获得永久的自由。此举不仅瓦解了南方的经济基础，也赋予了联邦事业以崇高的道德目标。这则公告的发布者是（ ） A. 华盛顿 B. 克伦威尔 C. 林肯 D. 俾斯麦 5. 《全球通史》中这样评价某一机器：“它提供了治理和利用热能、为机械供给动力的手段，结束了人类对畜力、风力、水力由来已久的依赖。”这一机器是（ ） A. 蒸汽机 B. 发电机 C. 电动机 D. 内燃机 6. 下面是1843—1850年英国铁路营运里程变化图。与此相关的表述正确的是（ ） A. 重工业逐步成为英国工业的核心部门 B. 垄断组织的形成加速了铁路线路的整合 C. 交通发展为英国资本输出提供了便利 D. 工业资本的积累为铁路发展创造了条件 二、选择题Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 7. 文字在人类文明中极为重要，它能让社会生活留下记录。下图所示为古代西方字母文字的创制与演变示意图，对应正确的是（ ） A. ①腓尼基字母 ②象形文字 B. ①腓尼基字母 ③楔形文字 C. ②楔形文字 ④希腊字母 D. ③楔形文字 ⑤阿拉马字母 8. 有学者指出，“他们在吸收、融合被征服地区文明的基础上，不仅创造出了丰富的物质文明，而且还创造出了灿烂的精神文明。他们接过古代文明的火炬，加以融合、创新和发展，在东西方之间架起一座桥梁。”能体现这一观点的作品是（ ） A. 《吉尔伽美什》 B. 《一千零一夜》 C. 《马可·波罗行纪》 D. 《罗摩衍那》 9. 12世纪末，日本出现了这样的现象：理论上天皇代表最高权力，实际上是将军的傀儡，将军把天皇抬到神的地位，视其为权力的来源。这表明该时期日本（ ） A. 呈现二元政治体制特征 B. 神权与政权开始结合 C. 削弱武士阶层特权地位 D. 效仿唐王朝推进改革 10. 16世纪中期，伊凡四世加冕为沙皇之后，实行“特辖领地制”，并取消了原先的政治管理机制，专门设立了特辖宫廷来执行自己的决策，还成立了“特辖军团”为其保驾护航。这些措施旨在（ ） A. 对抗蒙古的西征 B. 加强中央集权 C. 打击大贵族势力 D. 积极对外扩张 11. 下文摘自麦哲伦船队的皮加费塔在航海日记中对后来被称为大小麦哲伦星云和南十字（星）座的记载。这说明麦哲伦船队的航行（ ） 南极不像北极那样星光灿烂，这里看到许多星星聚集成群，就像两朵云雾。它们之间的距离不远，并且暗淡无光。在这些星群中有两个巨大的星团，但不十分明亮，移动得也很缓慢。······当我们到达太平洋中心时，我们在西方看到一个由五颗星组成的十字架，非常明亮，互相规整地对应排列着挂在天上 A. 开辟了北太平洋到北冰洋的航线 B. 增进了人类的天文知识 C. 带有向新大陆传播基督教的意图 D. 印证了地圆说的科学性 12. 1498年达伽马抵达印度后，葡萄牙迅速在印度洋展开军事行动。1505年，阿尔梅达率舰队攻占东非重镇蒙巴萨，并在索法拉修筑防御工事。随后几年，葡萄牙人又在东非莫桑比克岛设立商馆，试图垄断该区域的货物集散。葡萄牙人的这些行动主要打击的是（ ） A. 阿拉伯人的商业利益 B. 印度人的商业利益 C. 奥斯曼人的商业利益 D. 英国人的商业利益 13. 18世纪的德意志社会呈现出一种奇特的文化取向：容克贵族热衷于凡尔赛宫的奢华礼仪，视巴黎为社交圣地；而新兴的市民阶层却更关注法国的自然科学成就与法律制度，试图从中寻找社会变革的依据。上述现象出现的共同原因是（ ） A. 宗教改革的发展 B. 工业革命的扩展 C. 启蒙运动的推进 D. 法国大革命的影响 14. 下表所示为俄国农民所欠国有土地的地租。这可用以说明当时俄国（ ） 时间段 欠租情况 1871—1880年 38戈比/俄顷 1881—1890年 48戈比/俄顷 1896—1900年 虽有豁免、缓交措施，但欠租仍超过年均应缴额的1/5 A. 农奴制改革已经势在必行 B. 农民的人身依附关系持续强化 C. 社会的潜在矛盾不断积累 D. 农村资本主义生产关系的发展 15. 19世纪后半期，先进的工业企业不再满足于偶然的技术创新，而是通过精心的、有计划的试验 来追寻技术突破。企业开始资助基础研究和应用研究，实验室成为工厂的“心脏”。这一现象反 映了第二次工业革命的显著特点是（ ） A. 生产组织形式开始由手工工场向工厂转变 B. 科学技术与生产紧密结合，理论指导实践 C. 工业革命在欧美主要资本主义国家同时发生 D. 电力技术取代蒸汽动力成为唯一的工业动力 16. 19世纪三四十年代，法国里昂工人起义、英国宪章运动和德意志西里西亚织工起义相继爆发。 尽管起义最终被镇压，但这些运动在国际工人运动史上具有划时代的意义。这主要是因为（ ） A. 马克思主义与各国工人运动的密切结合 B. 动摇了资本主义制度在欧洲的统治地位 C. 实现了生产资料从私有制向公有制的根本转变 D. 工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台 17. 观察下侧漫画，下列著作中，对漫画寓意阐述最深刻的是（ ） A. 《资本论》 B. 《社会契约论》 C. 《人权宣言》 D. 《共产党宣言》 18. 马克思不仅是伟大的思想家，更是卓越的革命家。他曾指出：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”这一论断深刻影响了近代以来的史学研究范式。下列观点与马克思这一论断的精神内核最契合的是（ ） A. 历史是任人打扮的小姑娘，一切历史都是当代史 B. 历史研究的核心只追求历史真相，力求客观中立 C. 史学不仅要认识历史规律，更要服务于现实实践 D. 历史是少数英雄人物的创造，是偶然事件的集合 非选择题部分 三、非选择题（本大题共4小题，其中第19题14分，第20题14分，第21题14，第22题10分，共52分）。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中世纪后期，在罗马法的复兴热潮中，意大利的法学家巴特鲁斯重新解释了罗马法，他从法律的角度为城市自治辩护，认为城市是独立的政治实体。城市是可以按照自己的方式行使立法权力的“自由民族”，可以自己制定法规，并且按自己的方式组织政府。城市是“自我之君主”，可以选择自己的政治统治方式。 ——摘编自萨尔沃·马斯泰罗内《欧洲政治思想史-从十五世纪到二十世纪》 材料二 港口城市从远洋贸易中获取巨利，由于跨海远程运输风险巨大，且集中投入巨大资金的需求和长期的耽搁、等待，使这些海运城市中的商人逐渐发展了以银行贷款作为基础的信用制度以及分摊风险的保险制度。这两个新兴的经济制度，毋庸置疑是资本主义发展的重要基石。经济实力的增长，提供了城市与封建主谈判的资金支持，为城市自治权的获取提供了基础。城市经济兴旺，人口众多，城市大学进一步发展，大学之间的交流也孕育着创新新理论的机缘。 ——摘编自许倬云《中西文明的对照》 （1）根据材料一，概括巴特鲁斯关于城市自治思想的主要内容。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出中世纪西欧城市获得自治的方式，并简析城市自治的影响。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 16世纪时，美洲的玉米、马铃薯、烟草、可可等新物产进入西欧市场。里斯本、塞维利亚、安特卫普等港口城市成为区域贸易枢纽，连接着欧洲内陆市场、海外殖民地及东方贸易据点。意大利的美第奇银行、德国的福格尔银行等跨国银行，在西欧主要城市设立分行，提供汇票兑换、存款贷款、国际结算等服务。商人公会通过制定贸易规则、规范交易行为、协调利益纠纷。 ——摘编自魏跃军《15世纪末至16世纪中叶西欧市场的国际化》等 材料二 15世纪时布鲁日是西欧北部重要经济中心，因河道淤塞，1500年前后河道宽阔水深的安特卫普取代其地位，成为西欧北部海陆商品重要集散地。“仅1540-1562年安特卫普城市中新来市民就达到6739人，其中大部分是外国商人，尤以法国商人为多”，苏哈兹、杜奇等外国富商和银行家在此定居并带来资金。16世纪的尼德兰处于西班牙哈布斯堡王朝的统治之下，它对尼德兰地区的商业活动采取了相对宽松的政策。西班牙人将美洲白银引入安特卫普市场。安特卫普还能够自主管理城市事务、制定商业规则。 ——摘编自雷健丽《近代视野中安特卫普城市的兴衰史》等 （1）根据材料一，概括16世纪前期西欧商业贸易的特点。 （2）有学者认为“16世纪安特卫普的繁荣是多种因素共同作用的结果”，根据材料二并结合所学知识，谈谈你对这一观点的理解。 21. 工业革命在改变全球面貌的同时也引发了深刻的社会反思与制度探索。阅读下列材料，回答问题。 材料一 资产阶级，由于生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城……的重炮。它迫使一切民族——如果它们不想灭亡的话——采用资产阶级的生产方式……它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。 ——摘自【德】马克思、【德】恩格斯《共产党宣言》 材料二 在这里，文明创造了它的奇迹，而文明了的人却几乎变成了野蛮人……从这条污浊的排水渠中，排出人类工业的最大股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流出纯金。在这里，人类的发展建设得最完备，也最野蛮；在这里，文明显示了它的力量，而几乎不顾它的手段。 ——摘编自 【英】阿萨·勃里格斯《英国工业复兴时期》 （引自1835年对曼彻斯特的观察） 材料三 历史向我们表明，我们曾经阐述过的观点也是一个幻想。1871年时，欧洲大陆经济发展的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度……（但）巴黎公社起义无疑是它所采取的各项具体措施，显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。 ——摘编自【德】恩格斯《〈法兰西内战〉导言》（1891年） （1）根据材料一，概括资产阶级能够“创造世界”的主要条件，并结合所学知识指出工业革命如何使世界各地的联系日益紧密？ （2）根据材料二，概括作者对曼彻斯特工业发展的评价，结合所学知识，列举19世纪上半叶有识之士针对资本主义制度的弊端所提出的理想方案。 （3）根据材料三，指出恩格斯对巴黎公社失败原因的反思。结合所学知识，说明巴黎公社“由人民掌权”的特征。 22. 阅读材料，回答问题。 材料 这一伟大变革都源自科学革命和工业革命；这两大革命是西方文明对人类发展的杰出贡献。回顾历史，似乎这两大革命比新石器时代的农业革命具有更大的意义。农业革命使文明成为可能，但是，一旦前进了这一大步，农业就没再做出进一步的贡献。科学技术则相反，恰好借助于它的研究方法而不断地稳步发展。科学本身包含了无限进步的可能性。如果我们记住过去数世纪的科学成就和它现今日益加快的发展速度，那么，我们对科学的惊人的可能性和意义即使不了解，也可以正确估价。此外，科学技术是人类全体的。由于科学以客观的研究法为基础，关于科学的种种提议已为人们所普遍赞同。科学是非西方民族所普遍尊重和追求的西方文明的一个产物。实际上，正是科学及与它相关的技术，使19世纪欧洲对世界的支配成为可能。因此，从前的从属民族如今正力求通过弄清楚西方对人类做出伟大而独特的贡献的秘密来矫正现有的不平衡状态。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 根据材料并结合世界近现代史所学知识，就材料中一个或多个观点，自拟论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰） 2025学年第二学期嘉兴八校联盟期中联考 高一年级历史学科试题 考生须知： 1.全卷分试卷和答卷。试卷共8页，有3大题，22小题，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只需上交答题纸。 选择题部分 一、选择题Ⅰ（本大题共6小题，每小题2分，共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 二、选择题Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】C 非选择题部分 三、非选择题（本大题共4小题，其中第19题14分，第20题14分，第21题14，第22题10分，共52分）。 【19题答案】 【答案】（1）内容：利用法律为城市自治辩护；城市是独立的政治实体；城市拥有立法权和行政权；城市可以选择自己的管理方式。 （2）方式：与封建主谈判，金钱赎买，武装暴动。 影响：有利于城市经济发展与资本主义兴起；支持王权，促进国王的统一事业；兴办大学促进了文化教育的发展；推动了欧洲的思想解放。 【20题答案】 【答案】（1）特点：商品种类丰富；贸易规模扩大；依赖区域贸易枢纽向欧洲内陆扩展（港口城市崛起）；交易主体多元化；商业经营方式革新（金融服务体系的发展、商业组织完善）。（任答3点给） （2）布鲁日的衰弱；安特卫普地理位置优越；新航路开辟后，欧洲商业贸易中心转移，世界市场逐步形成；外国商人与资本支撑；贵金属推动大额贸易及金融的创新；宽松的政治环境与政策支持；城市自治的发展。（任答出4点给） 【21题答案】 【答案】（1）有利条件：生产工具的改进；交通的便利；廉价的商品。 如何联系：主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力，向世界各地大肆扩张，建立世界殖民体系；先进交通工具、通信手段加强了各地的联系；资本主义世界市场的形成。（其它言之有理亦可给分） （2）评价：创造了巨大的物质财富；带来了严重的环境污染；文明人变野蛮人。 理想方案：空想社会主义（圣西门、傅立叶、欧文等人的设想）；科学社会主义（马克思主义）。（任答1点给分） （3）反思：失败的根本原因在于当时欧洲大陆的资本主义仍处于上升期（生产力水平尚未达到铲除资本主义的程度）。 特征：权力来源：公职人员由选举产生，人民有权监督和罢免；政权机构：建立立法与行政合一的机构（公社委员会）；军事保障：废除旧军队，代之以国民自卫军；社会公平：所有公职人员工资不得超过熟练工人工资。 【22题答案】 【答案】范文：科技革命是推动人类文明持续发展的核心动力 人类文明的演进始终以科技突破为核心引擎。新石器时代的农业革命，使人类从采集渔猎走向定居农耕，催生了早期国家与文明，但受限于生产方式，其发展陷入长期停滞。而近代科学革命与工业革命，彻底打破了这一局限：16-17世纪的科学革命，以牛顿经典力学为代表，确立了实验与数学结合的科学研究方法，为技术创新提供了理论根基；18世纪工业革命以蒸汽机改良为标志，推动人类进入蒸汽时代，生产力实现质的飞跃；19世纪第二次工业革命中，电力、内燃机的发明，让科学与技术深度融合，生产力呈指数级增长；20世纪以来，相对论、量子力学的突破，更催生了信息技术、生物技术等全新领域，科技进步的速度持续加快。 与农业革命的“一次性突破”不同，科学技术凭借其客观的研究方法，具备了无限进步的可能性，成为推动人类社会持续发展的不竭动力。从工业革命改变生产生活，到科技革命重塑全球格局，科技不仅是西方崛起的关键，更成为全人类共同的财富，为后发国家实现现代化提供了路径。 总之：科技的持续突破，是人类文明从农耕时代迈向工业时代、信息时代的核心动力，深刻塑造了人类历史的发展进程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $