内容正文:
2024~2025学年第一学期期末考试
九年级·物理试卷
考试时间:80分钟 总分:80分
一、填空题(共16分,每空1分)
1. 《兰亭序》的歌中唱到“兰亭临贴,行书如行云流水”:在宣纸上书写墨字,字墨不易脱落,是由于分子间存在着________;“小春此去无多日,何处梅花一绽香”: 寒冬闻到梅花飘香,说明_________。
【答案】 ①. 引力 ②. 分子不停地做无规则的运动
【解析】
【详解】[1]分子间存在着相互作用的引力和斥力,而由于分子间存在相互的引力,所以在宣纸上书写墨字,字墨不易脱落。
[2]组成梅花的物质分子不停地做无规则的运动,分子分布到周围空气中,所示我们能闻到梅花飘香,这是扩散现象。
2. 有一根导线,在它两端加电压,通过它的电流是,那么它的电阻是___________;如果这根导线两端电压为零,它的电阻是___________。
【答案】 ①.
30 ②.
30
【解析】
【详解】导线的电阻
电阻是导体本身的固有性质,大小只和导体的材料、长度、横截面积、温度有关,和导体两端电压、通过的电流无关,因此导线两端电压为零时,电阻不变,仍为30Ω。
3. 在如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S,若将滑片P向右移动,V的示数将___________,的示数将___________(填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 不变 ②. 变小
【解析】
【详解】由图可知,R1与滑动变阻器R2并联,电压表V测量电源电压,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量通过R1的电流。滑片P向右移动时,滑动变阻器R2接入电路的电阻变大,R2两端电压不变,故V的示数不变;根据欧姆定律可知,通过R2的电流变小;R1的阻值、两端电压都不变,因此通过R1的电流不变;干路总电流等于两个支路电流之和,因此总电流变小,即A1的示数变小。
4. 如图所示,电源电压恒定,当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3V;当S1断开、S2闭合时,电压表的示数为4.5V,则电源电压为______V,灯L2两端电压为______V。
【答案】 ①. 4.5 ②. 3
【解析】
【详解】[1][2]如图,两灯串联。当开关S1闭合、S2断开时,电压表测L2两端电压,所以灯L2两端电压为3V;当S1断开、S2闭合时,电压表测电源电压,则电源电压为4.5V。
5. 小明在家里开着空调看电视,当妈妈把电饭锅插入插座时,家里的开关“跳闸了”,则“跳闸”的原因可能是电饭锅插头内部_______,也可能是电路中用电器的总功率_____.
【答案】 ①. 短路 ②. 过大
【解析】
【详解】空气开关“跳闸”是因为电路中电流过大,电路中电流过大有两种原因,一是电路中用电器的总功率过大,二是电路发生了短路.所以,家里的开关“跳闸了”,可能是电饭锅插头内部短路,也可能是电路中用电器的总功率过大.
6. 在进行英语听力测试时,各考场的有线扬声器是同时开播,也是同时停播的。它们的连接方式是_______联,原因是它们_______(选填“能”或“不能”)独立工作。
【答案】 ①. 并 ②. 能
【解析】
【详解】[1][2]各考场的有线扬声器是不能相互影响的,必须能够独立工作,所以它们之间是并联的,只需要在干路上加一个开关,控制它们同时开播或停播。
7. 如图所示的电路,电源电压为,闭合开关,电压表示数为,则灯泡两端的电压为___________V,灯泡与的电功率之比为___________。
【答案】 ①. 1 ②.
【解析】
【详解】由图可知,灯泡L1与L2串联,电压表并联在L2两端,测L2两端的电压,已知电压表示数为1V,因此L2两端的电压;电源总电压,根据串联电路电压规律,L1两端电压
串联电路电流处处相等,根据电功率公式可得灯泡与的电功率之比
8. 如图所示A、B是同种材料制成的电阻,它们的长度相等。若将它们串联在电路中,则加在A、B两端的电压___________,通过A、B的电流___________。(均填“>、=或<”)
【答案】 ①. < ②. =
【解析】
【详解】A、B是同种材料、长度相等的电阻,由图可知A的横截面积更大,可得 。A、B串联在电路中,串联电路中各处电流相等,因此。根据可得。
二、选择题(共14分,第9~12小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分;第13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确选项,每小题3分,全部选择正确得3分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
9. 小伟利用电能表和秒表测某家用电器的电功率,当电路中只有这个用电器工作时,测得在15min内消耗的电能为0.3kW·h,则这个用电器可能是
A. 空调机 B. 电冰箱 C. 电视机 D. 节能灯
【答案】A
【解析】
【详解】这个用电器的功率为:
A. 空调的功率在1kW-2kW左右,故符合题意.
B. C. 电冰箱、电视机的功率在百瓦级别,不符合题意;
D. 白炽灯的功率一般为几十瓦,不符合符合题意.
故选A.
点睛:重点是电功率的计算,注意对生活中常见的用电器的功率及电流大小要有基本的了解,注意多观察用电器的铭牌,多积累常识性的知识.
10. 小明同学在物理实践活动中,设计了如图所示的四种用电流表或电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路,其中R′是滑动变阻器,R是定值电阻,电源两极间电压恒定.四个电路中有一个电路能实现压力增大,电表示数增大,这个电路是 ( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A.电路为并联电路,电流表测量干路中的电流,当压力增大时,滑动变阻器接入电路的阻值增大,电路的总电阻增大,则电流表的示数减小,故A不符合题意;
B.电路为串联电路,电压表测量滑动变阻器两端的电压,当压力增大时,滑动变阻器接入电路的电阻增大,根据串联电路的分压规律可知,变阻器两端的电压变大,即电压表的示数变大,故B符合题意;
C.图中电压表测量电源电压,而电源电压不变,所以无论压力增大还是减小,电压表的示数都不变,故C不符合题意;
D.电路为串联电路,电压表测量定值电阻两端的电压,当压力增大时,滑动变阻器接入电路的电阻增大,根据欧姆定律可知电路中的电流变小,定值电阻两端的电压变小,即电压表的示数变小,故D不符合题意.
11. 两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,现将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端,下列分析正确的是( )
A. 甲的电阻值大于乙的电阻值
B. 甲两端的电压大于乙两端的电压
C. 甲消耗的电能大于乙消耗的电能
D. 甲消耗的电功率大于乙消耗的电功率
【答案】D
【解析】
【详解】A.甲的阻值
乙的阻值
所以,故A错误;
B.并联电路中,各支路两端电压相等,故B错误;
C.不知道电流做功的时间不能比较消耗电能的多少,故C错误;
D.甲的电功率
乙的电功率
所以,故D正确。
故选D。
12. 如图所示是某同学研究串联电路中电流、电压特点的电路图.当开关闭合时,灯L1、L2都不亮,电流表无示数,但电压表示数较大.则故障原因可能是
A. L1断路 B. L1短路 C. L2短路 D. L2断路
【答案】D
【解析】
【详解】A、L1断路,整个电路中没有电流,灯都不亮,电表都无示数.不合题意.
B、L1短路,则L2中有电流会亮,电流表、电压表都有示数.不合题意.
C、L2短路,则电压表也短路,无示数.但L1会亮,电流表有示数.不合题意.
D、L2断路,电流表无示数.灯L1不亮.电压表与L1串联,由于电压表的电阻很大,所以电压表有示数,且基本等于电源电压,符合题意.
故选D.
13. 如图所示,某同学把标有“6 V 2 W”和“6 V 3 W”字样的两个小灯泡、串联在电源电压为10 V的电路中进行实验,下列结果中正确的是( )
A. 灯能正常发光 B. 灯能正常发光
C. 灯发光比灯暗 D. 灯的灯丝会被烧断
【答案】A
【解析】
【详解】AB.根据可得:
,
代入数值计算得:
,
,
又因为和串联,计算得出电路中流过的电流:
,
由 分别计算两个灯泡的实际功率:
,
,
故正常发光,不能正常发光,A选项符合题意,B选项不符合题意;
C.,比暗,选项不符合题意;
D.的实际功率小于额定功率,实际电流小于额定电流,灯丝不会被烧断,选项不符合题意.
14. 下列是某同学对于内能和热量的理解,其中理解完全正确的一组是( )
A. 质量相同时,100℃的水比80℃的水含有的热量多
B. 0℃冰块的内能为零
C. 棉被被晒暖,是用热传递的方法增加了内能
D. 做功和热传递,对于改变物体的内能是等效的
【答案】CD
【解析】
【详解】A.热量不能说“含有”,而应该说“传递了”、“吸收或放出了”多少热量,A错误;
B.一切物体都有内能,0℃冰块也有内能,B错误;
C.改变内能的方式有做功和热传递.棉被被晒暖,是用热传递的方法增加了内能,C正确;
D.做功和热传递,对于改变物体的内能是等效的,D正确。
故选CD。
三、计算题(共22分,第15小题7分,第16小题7分,第17小题8分)
15. 如图所示的电路中,电源电压保持不变,,,灯L标有“,”的字样。当、闭合时,灯L正常发光,求:
(1)电源电压
(2)通过电阻的电流;
(3)当、断开时,灯L两端的电压(假设灯泡电阻不变)。
【答案】(1)6V (2)0.6A (3)3V
【解析】
【小问1详解】
当S1、S2闭合时,R2被短路,R1与灯泡L并联,并联电路中各支路电压等于电源电压。 已知灯泡正常发光,两端电压等于额定电压6V,因此电源电压。
【小问2详解】
并联电路中R1两端电压等于电源电压,即,根据欧姆定律可得通过电阻的电流
【小问3详解】
S1、S2都断开时,R1支路断路,灯泡L与R2串联,且灯泡电阻不变。灯泡的电阻
总电阻
电路电流
灯泡两端的电压
16. 电热水壶上标示有下列数据表格,它装有1.6kg的50℃的温泉水。电热水壶正常工作7min后,在1标准大气压下的水被加热至沸腾。求:[已知:c水=4.2×103 J/(kg•℃)]
额定容积 ( L )
2
额定功率 ( kW )
1
额定电压 ( V )
220
净重 ( kg )
25
(1)水吸收的热量;
(2)电热水壶消耗的电能;
(3)电热水壶的效率。
【答案】(1)3.36×105J;(2)4.2×105J;(3)80%
【解析】
【详解】解:(1)水吸收的热量为
(2)因为电热水壶正常工作,所以
电热水壶工作的时间为
消耗的电能为
(3)电热水壶的效率为
答:(1)水吸收的热量为3.36×105J;
(2)电热水壶消耗的电能为4.2×105J;
(3)电热水壶的效率为80%。
17. 一只家用电能表标着,现在室内只接了一只灯泡正常工作,测出转盘转了,则:
(1)灯泡的额定功率是多大?
(2)若灯泡两端电压为额定电压的0.9倍,则灯泡的实际功率是多少?(假设灯泡电阻不变)
【答案】(1)
100W (2)
81W
【解析】
【小问1详解】
由题意得,电能表参数表示每消耗的电能,转盘转3000转。灯泡正常工作3min消耗的电能
工作时间
因灯泡正常工作,额定功率等于实际功率,故
【小问2详解】
由题知灯泡电阻不变,根据电功率公式可得,已知,解得
四、实验与探究题(共28分,每小题7分)
18. 你会正确使用下列测量工具吗?
(1)如图甲是某次电流表测量的连线及表盘图示,其示数为___________A,若通过导线ab电流方向为由a到b,则通过导线cd的电流方向为___________(选填“A”或“B”)(A.“由c到d” B.“由d到c”)。
(2)如图乙所示,电压表量程的分度值是___________V;此时的示数是___________V。
(3)如图丙所示,该仪器叫做___________,数值范围是___________,此时的示数是___________。
【答案】(1) ①. 0.46 ②. B
(2) ①. 0.1 ②. 2.4
(3) ①. 电阻箱 ②. 0~9999Ω ③. 1615Ω
【解析】
【小问1详解】
电流表接的是量程,分度值为0.02A,读数为0.46A;电流表使用规则是电流正进负出,且导线ab电流方向为由a到b,因此cd中电流方向为d到c,故选B。
【小问2详解】
图乙中电压表接量程,分度值为0.1V,读数为2.4V。
【小问3详解】
图丙是电阻箱,所有旋钮最大示数相加为
因此数值范围是;
此时电阻箱示数为各旋钮示数乘倍率相加,即
19. 小星打算测量一个约为的电阻的阻值。实验器材有:干电池两节,电压表1个(量程分别为、),滑动变阻器1个,电阻箱1个,开关、导线若干。测量电路如图甲所示。
【实验步骤】
(1)在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到___________(选填“a”或“b”)端。
(2)连接好电路,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数如图乙所示,为___________V。
(3)接下来把电路中的待测电阻替换为电阻箱,然后要进行的操作是:___________。
(4)根据实验数据,得出电阻的阻值。
【交流与评估】
(1)不用电阻箱,添加实验室常用电流表,用通常使用的“伏安法”___________(选填“能”或“不能”)准确地测出的阻值。
(2)实验结束后,应先___________,再拆除导线。
【拓展】小华在小星的实验器材基础上,添加电流表,探究电流与电阻的关系.通过改变电阻箱的阻值,测得相应的电流值,小华得到如表所示的数据。分析表中数据可知电流与电阻___________(选填“成”或“不成”)反比。
实验序号
电阻
电流
1
3
0.5
2
6
0.33
3
9
0.25
【答案】 ①. b ②. 2.5 ③. 保持滑动变阻器滑片位置不变,调节电阻箱的阻值,使电压表的示数为2.5V ④. 不能 ⑤. 断开开关 ⑥. 不成
【解析】
【详解】闭合开关前,滑动变阻器需要调至最大阻值处,由图甲可知,滑片移到b端时接入电阻最大;
电压表选择0~3V量程,分度值为0.1V,指针指向2.5V,因此读数为2.5V;
本实验采用等效替代法测量电阻,替换电阻箱后,需要保持滑动变阻器滑片位置不变,调节电阻箱使电压表示数和原来Rx的电压相同,此时电阻箱的阻值就等于待测电阻Rx的阻值;
两节干电池总电压为3V,待测电阻约100Ω,电路最大电流约为
电流太小,电流表无法准确读数,因此不能准确测量;实验结束后,为保证安全,应先断开开关,再拆除导线;探究电流与电阻的关系需要控制电阻两端电压不变,计算表中数据
电阻两端电压不相等,因此电流与电阻不成反比。
20. 在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中,用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接,如图所示,实验数据记录在下表中。
物质
质量/g
初始温度/°C
加热时间/min
末温/°C
水
200
20
6
45
色拉油
200
20
6
75
(1)试管中加入的水和色拉油除初温相同外,还应保证_____( 选填“体积“或“质量“)相同。
(2)实验中物质吸热的多少是通过_____来反映的。
(3)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较_____来研究水和色拉油吸热能力的差异。
(4)在此实验中,如果要使水和色拉油的最后温度相同,就要给_____加热更长的时间,此时水吸收的热量_____(选填“大于”“小于“或“等于“)色拉油吸收的热量;由实验可以得出_____的吸热能力更弱。
(5)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用_____,这个物理量来描述。
【答案】 ①. 质量 ②. 加热时间 ③. 升高的温度 ④. 水 ⑤. 大于 ⑥. 食用油 ⑦. 比热容
【解析】
【详解】(1)[1]为了便于比较水和色拉油吸热能力的强弱,实验除让水和色拉油的初温相同外,实验前还必须控制水和色拉油的质量相同。
(2)[2]实验中物质吸热的多少是通过加热时间的长短来反映的。
(3)[3]温度计是用来测量液体的温度,实验中,我们控制水和色拉油的质量相同且吸收的热量也相同,所以我们是通过比较温度的变化来比较比热容的大小。
(4)[4]在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间。
[5][6]因为选用相同的酒精灯加热,所以加热时间长的吸收的热量多,即水吸收的热量大于食用油吸收的热量,则水的吸热能力更强。
(5)[7]通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,此实验中,水的吸热能力强于食用油的吸热能力,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述。
21. 在“测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”实验中,连接的电路如图所示,电源电压为3V.
(1)本实验测量电功率的原理是_________.
(2)连接电路时,开关应______(选填“断开”或“闭合”),滑动变阻器的滑片P应移到_____(选填“A”或“B”)端 .
(3)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的最合理操作是_____
A、检查电路是否断路,看开关是否接触不良 B、更换小灯泡
C、移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光 D.将电源正负极对调
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处,电压示数为2.6V,为了测定小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片P向_______(选填“A”或“B”)端移动,使电压表示数为2.5V.
(5)查阅有关资料后得知,电压表工作时,其实内部有微弱电流通过,据此分析,所测量得到的额定功率比真实值偏_______(选填“大”或“小”).
(6)某兴趣小组的同学想接着研究电流与电压的关系,于是将图中的小灯泡换成了定值电阻,闭合开关,移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,多次测量的目的是为了_____(选填“A”或“B”). A.减小实验误差 B.寻找普遍规律.
【答案】 ①. P=UI ②. 断开 ③. A ④. C ⑤. A ⑥. 大 ⑦. B
【解析】
【分析】(2)连接电路的过程中开关应断开,为保护电路,闭合开关前变阻器滑片应在最大值;(3)灯不亮,可能是灯断路或断路或灯的实际功率过小所致.闭合开关后,电流表有示数,电说明电路是通路,由电压表也有示数,判断原因,确定进行的操作;(4)灯在额定电压下的功率为额定功率,(5)根据并联电路电流的规律,判断电流表示数与实际通过灯的电流大小关系分析. (6)研究电流与电压的关系,多次测量的目的是:寻找普遍规律.
【详解】(1)伏安法测量电功率的原理是P=UI.(2)连接电路时,开关应断开,滑动变阻器的滑片P应移到最大阻值,即A端 .(3)闭合开关后,电流表、电压表都有示数,说明电路是通路,灯泡也不可能短路(若灯短路,则电压表无示数).因连接电路时,为保护电路,变阻器连入电路中的电阻最大,故此时电路中的电流较小,导致灯的实际功率过小,故灯不亮.所以,下一步操作:移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光,即应进行移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光的操作.选C;(4) 移动滑动变阻器滑片P到某处,电压示数为2.6V,大于灯泡额定电压,为测灯泡额定功率,应增大变阻器电压,减小灯泡电压,根据分压原理应增大变阻器连入阻值,即把滑片向A端移动,直到电压表示数等于灯泡额定电压2.5V为止;(5)查阅有关资料后得知,电压表工作时,其实内部有微弱电流通过,根据并联电路电流的规律,电流表示数大于实际通过灯的电流,而电压表测量的电压准确,根据P=UI,所测量得到的额定功率比真实值偏大.(6)“探究通过导体的电流与电压的关系”的实验,多次测量的目的是找到普遍规律,故选B;
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2024~2025学年第一学期期末考试
九年级·物理试卷
考试时间:80分钟 总分:80分
一、填空题(共16分,每空1分)
1. 《兰亭序》的歌中唱到“兰亭临贴,行书如行云流水”:在宣纸上书写墨字,字墨不易脱落,是由于分子间存在着________;“小春此去无多日,何处梅花一绽香”: 寒冬闻到梅花飘香,说明_________。
2. 有一根导线,在它两端加电压,通过它的电流是,那么它的电阻是___________;如果这根导线两端电压为零,它的电阻是___________。
3. 在如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S,若将滑片P向右移动,V的示数将___________,的示数将___________(填“变大”、“变小”或“不变”)。
4. 如图所示,电源电压恒定,当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3V;当S1断开、S2闭合时,电压表的示数为4.5V,则电源电压为______V,灯L2两端电压为______V。
5. 小明在家里开着空调看电视,当妈妈把电饭锅插入插座时,家里的开关“跳闸了”,则“跳闸”的原因可能是电饭锅插头内部_______,也可能是电路中用电器的总功率_____.
6. 在进行英语听力测试时,各考场的有线扬声器是同时开播,也是同时停播的。它们的连接方式是_______联,原因是它们_______(选填“能”或“不能”)独立工作。
7. 如图所示的电路,电源电压为,闭合开关,电压表示数为,则灯泡两端的电压为___________V,灯泡与的电功率之比为___________。
8. 如图所示A、B是同种材料制成的电阻,它们的长度相等。若将它们串联在电路中,则加在A、B两端的电压___________,通过A、B的电流___________。(均填“>、=或<”)
二、选择题(共14分,第9~12小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分;第13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确选项,每小题3分,全部选择正确得3分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
9. 小伟利用电能表和秒表测某家用电器的电功率,当电路中只有这个用电器工作时,测得在15min内消耗的电能为0.3kW·h,则这个用电器可能是
A. 空调机 B. 电冰箱 C. 电视机 D. 节能灯
10. 小明同学在物理实践活动中,设计了如图所示的四种用电流表或电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路,其中R′是滑动变阻器,R是定值电阻,电源两极间电压恒定.四个电路中有一个电路能实现压力增大,电表示数增大,这个电路是 ( )
A. B.
C. D.
11. 两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,现将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端,下列分析正确的是( )
A. 甲的电阻值大于乙的电阻值
B. 甲两端的电压大于乙两端的电压
C. 甲消耗的电能大于乙消耗的电能
D. 甲消耗的电功率大于乙消耗的电功率
12. 如图所示是某同学研究串联电路中电流、电压特点的电路图.当开关闭合时,灯L1、L2都不亮,电流表无示数,但电压表示数较大.则故障原因可能是
A. L1断路 B. L1短路 C. L2短路 D. L2断路
13. 如图所示,某同学把标有“6 V 2 W”和“6 V 3 W”字样的两个小灯泡、串联在电源电压为10 V的电路中进行实验,下列结果中正确的是( )
A. 灯能正常发光 B. 灯能正常发光
C. 灯发光比灯暗 D. 灯的灯丝会被烧断
14. 下列是某同学对于内能和热量的理解,其中理解完全正确的一组是( )
A. 质量相同时,100℃的水比80℃的水含有的热量多
B. 0℃冰块的内能为零
C. 棉被被晒暖,是用热传递的方法增加了内能
D. 做功和热传递,对于改变物体的内能是等效的
三、计算题(共22分,第15小题7分,第16小题7分,第17小题8分)
15. 如图所示的电路中,电源电压保持不变,,,灯L标有“,”的字样。当、闭合时,灯L正常发光,求:
(1)电源电压
(2)通过电阻的电流;
(3)当、断开时,灯L两端的电压(假设灯泡电阻不变)。
16. 电热水壶上标示有下列数据表格,它装有1.6kg的50℃的温泉水。电热水壶正常工作7min后,在1标准大气压下的水被加热至沸腾。求:[已知:c水=4.2×103 J/(kg•℃)]
额定容积 ( L )
2
额定功率 ( kW )
1
额定电压 ( V )
220
净重 ( kg )
25
(1)水吸收的热量;
(2)电热水壶消耗的电能;
(3)电热水壶的效率。
17. 一只家用电能表标着,现在室内只接了一只灯泡正常工作,测出转盘转了,则:
(1)灯泡的额定功率是多大?
(2)若灯泡两端电压为额定电压的0.9倍,则灯泡的实际功率是多少?(假设灯泡电阻不变)
四、实验与探究题(共28分,每小题7分)
18. 你会正确使用下列测量工具吗?
(1)如图甲是某次电流表测量的连线及表盘图示,其示数为___________A,若通过导线ab电流方向为由a到b,则通过导线cd的电流方向为___________(选填“A”或“B”)(A.“由c到d” B.“由d到c”)。
(2)如图乙所示,电压表量程的分度值是___________V;此时的示数是___________V。
(3)如图丙所示,该仪器叫做___________,数值范围是___________,此时的示数是___________。
19. 小星打算测量一个约为的电阻的阻值。实验器材有:干电池两节,电压表1个(量程分别为、),滑动变阻器1个,电阻箱1个,开关、导线若干。测量电路如图甲所示。
【实验步骤】
(1)在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到___________(选填“a”或“b”)端。
(2)连接好电路,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数如图乙所示,为___________V。
(3)接下来把电路中的待测电阻替换为电阻箱,然后要进行的操作是:___________。
(4)根据实验数据,得出电阻的阻值。
【交流与评估】
(1)不用电阻箱,添加实验室常用电流表,用通常使用的“伏安法”___________(选填“能”或“不能”)准确地测出的阻值。
(2)实验结束后,应先___________,再拆除导线。
【拓展】小华在小星的实验器材基础上,添加电流表,探究电流与电阻的关系.通过改变电阻箱的阻值,测得相应的电流值,小华得到如表所示的数据。分析表中数据可知电流与电阻___________(选填“成”或“不成”)反比。
实验序号
电阻
电流
1
3
0.5
2
6
0.33
3
9
0.25
20. 在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中,用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接,如图所示,实验数据记录在下表中。
物质
质量/g
初始温度/°C
加热时间/min
末温/°C
水
200
20
6
45
色拉油
200
20
6
75
(1)试管中加入的水和色拉油除初温相同外,还应保证_____( 选填“体积“或“质量“)相同。
(2)实验中物质吸热的多少是通过_____来反映的。
(3)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较_____来研究水和色拉油吸热能力的差异。
(4)在此实验中,如果要使水和色拉油的最后温度相同,就要给_____加热更长的时间,此时水吸收的热量_____(选填“大于”“小于“或“等于“)色拉油吸收的热量;由实验可以得出_____的吸热能力更弱。
(5)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用_____,这个物理量来描述。
21. 在“测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”实验中,连接的电路如图所示,电源电压为3V.
(1)本实验测量电功率的原理是_________.
(2)连接电路时,开关应______(选填“断开”或“闭合”),滑动变阻器的滑片P应移到_____(选填“A”或“B”)端 .
(3)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的最合理操作是_____
A、检查电路是否断路,看开关是否接触不良 B、更换小灯泡
C、移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光 D.将电源正负极对调
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处,电压示数为2.6V,为了测定小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片P向_______(选填“A”或“B”)端移动,使电压表示数为2.5V.
(5)查阅有关资料后得知,电压表工作时,其实内部有微弱电流通过,据此分析,所测量得到的额定功率比真实值偏_______(选填“大”或“小”).
(6)某兴趣小组的同学想接着研究电流与电压的关系,于是将图中的小灯泡换成了定值电阻,闭合开关,移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,多次测量的目的是为了_____(选填“A”或“B”). A.减小实验误差 B.寻找普遍规律.
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