精品解析：黑龙江大庆市大庆中学2025-2026学年度下学期月考高二年级物理试题

大庆中学2025——2026学年度下学期月考 高二年级物理试题 一、单选题（每题4分，共28分） 1. 如图，一物体静止在水平地面上，受到与水平方向成θ角的恒定拉力F作用时间t后，物体仍保持静止。下列说法正确的是（　　） A. 物体所受拉力F的冲量大小是Ftcosθ B. 物体所受重力的冲量大小是0 C. 物体所受摩擦力的冲量大小为0 D. 物体所受合力的冲量大小为0 【答案】D 【解析】 【详解】A．拉力F的冲量大小是，故A错误； BCD．物体受力平衡，则在水平方向，有 则重力的冲量大小是 摩擦力的冲量大小是 合力为0，则合力的冲量大小为0，故BC错误，D正确。 故选D。 2. 下列事例中不能认为系统动量守恒的是（　　） A. 轮滑女孩从后面推轮滑男孩 B. 子弹击穿饮料瓶的短暂过程 C. 宇航员在舱外将一件小设备抛离自己 D. 汽车发生轻微碰撞 【答案】D 【解析】 【详解】A．轮滑女孩与男孩相互作用时，若地面摩擦力较小且作用时间短暂，可近似认为系统合外力可忽略，能认为系统动量守恒，故A错误； B．子弹击穿饮料瓶的短暂过程中，内力远大于外力，能认为系统动量守恒，故B错误； C．宇航员在太空舱外抛离设备时，系统不受外力（无空气阻力，重力可忽略），能认为系统动量守恒，故C错误； D．汽车轻微碰撞时，地面对汽车的摩擦力不可忽略，系统合外力不为零，不能认为系统动量守恒，故D正确。 故选D。 3. 关于物体的动量，下列说法中正确的是（　　） A. 同一物体，动量越大，速度越大 B. ()的动量小于()的动量 C. 物体的动能不变，其动量一定不变 D. 做匀速圆周运动的物体，其动量不变 【答案】A 【解析】 【详解】A．动量的定义式为，同一物体质量恒定，动量越大则对应速度越大，故A正确； B．动量是矢量，正负号仅表示方向，大小比较需看绝对值，因此的动量更大，故B错误； C．动能是标量，，动能不变仅说明速度大小不变，若速度方向发生变化（如匀速圆周运动），作为矢量的动量会发生变化，故C错误； D．做匀速圆周运动的物体，速度方向沿切线时刻变化，动量方向与速度方向一致，因此动量时刻变化，故D错误。 故选A。 4. 下列现象中应用了反冲原理的是（　　） ①发射炮弹后炮身后退②园林的灌溉装置能一边喷水一边旋转 ③喷气式飞机和火箭的飞行④用力向后蹬地，人向前运动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】反冲是指系统的一部分在内力的作用下向某一方向运动时，由于动量守恒，其余部分向相反的方向运动。①发射炮弹时，炮身因反冲作用向后运动，符合反冲原理；②园林的灌溉装置喷水时，灌溉装置因反冲作用向相反方向旋转，符合反冲原理；③喷气式飞机和火箭向后喷射高速气体，喷气式飞机和火箭因反冲作用向前运动，符合反冲原理；④用力向后蹬地，人获得向前的反作用力而向前运动，但这个反作用力并不是由于地面向相反方向运动而产生的，不符合反冲原理。 故选A。 5. 某同学做用单摆测定重力加速度的实验时，测量摆线长后，忘记测量摆球直径，直接画出了T2-l图像，该图像对应下列图中的（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】设摆球的半径为，由题意可知，单摆的摆长为 则 整理可得 故选C。 6. 如图所示为某物体做简谐运动的振动图像，关于物体的振动下列说法正确的是（ ） A. 物体振动的振幅为4cm B. 物体振动的周期为0.4s C. 0.2s～0.4s过程物体沿x轴正方向运动 D. 0.4s～0.6s过程物体运动的速度在减小 【答案】D 【解析】 【详解】A．物体振动的振幅为，故A错误； B．物体振动的周期，故B错误； C．0.2s～0.4s过程物体沿x轴负方向运动，故C错误； D．0.4s～0.6s过程物体逐渐远离平衡位置，物体运动的速度在逐渐减小，故D正确。 故选D。 7. 在足球场上，一质量为的足球朝运动员以的水平速度迎面而来，然后运动员将足球以的速度反方向踢回，规定足球被踢回的方向为正方向。下列说法正确的是（　　） A. 足球动量的变化量为 B. 运动员对足球的冲量为 C. 运动员对足球不做功 D. 运动员对足球做功为67.5 J 【答案】D 【解析】 【详解】足球质量，规定足球被踢回的方向为正方向，则初速度，末速度。 A．动量变化量为，故A错误； B．根据动量定理，运动员对足球的冲量等于足球动量变化量，即，故B错误； C．根据动能定理，运动员对足球做功等于足球动能变化量，动能变化量不为0，因此运动员对足球做功，故C错误； D．运动员对足球做功为，故D正确。 故选D。 二、多选题（每题6分，共18分，全部选对得6分，选对但不全得3分，有选错的得0分） 8. 一质量为的物块在合外力的作用下从静止开始沿直线运动。随时间变化的图线如图所示，则（　　） A. 时物块的速率为 B. 前动量的变化量为 C. 时物块动量大小为 D. 到力冲量的大小为 【答案】BD 【解析】 【详解】A．因F-t图像的面积等于冲量，时对物块由动量定理 其中 可得物块的速率为，A错误； B．前动量的变化量等于力F的冲量，则为，B正确； C．因初速度为零，则时物块动量大小等于力F的冲量，则为，C错误； D．到力冲量的大小为，D正确。 故选BD。 9. 如图所示，小球在光滑水平杆上的A、B之间做往复运动，下列说法正确的是（　　） A. 小球运动过程中受重力、支持力和弹簧弹力的作用 B. 小球运动过程中受重力、支持力、弹簧弹力和回复力的作用 C. 小球由A向O运动过程中，位移、回复力和加速度均逐渐增大 D. 小球由O向B运动过程中，回复力的方向指向平衡位置 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．小球运动过程中受重力、支持力和弹簧弹力，回复力是根据效果命名的力，它是由物体受到的具体的力所提供的，在此情景中弹簧的弹力充当回复力，故A正确，B错误； C．回复力与位移的大小成正比，由A向O运动过程中位移的大小在减小，故此过程回复力、加速度逐渐减小，故C错误； D．回复力总是指向平衡位置，故D正确。 故选AD。 10. 如图所示，光滑水平地面上的、两物体质量分别为、，以速度向右运动，Q静止且左端有一轻弹簧。当P撞上弹簧至二者分离的整个过程中（　　） A. 弹簧弹性势能最大值为 B. P的最小速度为 C. P、Q两物体动能之和始终为 D. P、Q两物体总动量始终为 【答案】AD 【解析】 【详解】A．弹簧弹性势能最大时两物体有共同速度 解得 弹簧弹性势能最大值为，故A正确； B．从P撞上弹簧到P、Q分离过程，P先向右做减速运动直到速度减为零，然后向左做加速运动，由此可知，P的最小速度为零，故B错误； C．P、Q两物体与弹簧组成的系统机械能守恒，P、Q两物体动能之和随弹性势能的变化而变化，故C错误； D．P、Q两物体所受合外力为零，动量守恒，所以P、Q两物体总动量始终为，故D正确。 故选AD。 三、实验题（共15分） 11. 某学习小组在实验室用如图甲所示的装置进行“用单摆测定重力加速度”的实验。 （1）为提高实验测量的准确性，小组成员对实验操作的注意事项发表了下列观点，其中正确的是__________。（多选） A. 对于摆球的选择，可以是小铁球，也可以是小塑料球 B. 测量摆线长时，要让摆球静止悬挂再测量 C. 实验时须使摆球在同一竖直面内摆动 D. 测量周期时应该在小球摆到最高点时开始计时 （2）为减小实验误差，多次改变摆长L，测量对应的单摆周期T，用得到的数据绘制-L图像如图乙所示。由图可知重力加速度大小__________。（用图中字母表示） 【答案】（1）BC （2） 【解析】 【小问1详解】 A．为减小空气阻力对实验的影响，减小实验误差，组装单摆须选用密度大、体积小的摆球，故A错误； B．测量摆长时应在摆球安装好后测量悬点到球心的距离，故B正确； C．实验时须使摆球在同一竖直面内摆动，不能使单摆成为圆锥摆，故C正确； D．在摆球经过平衡位置时开始计时，速度最大，误差最小，故D错误。 故选BC。 【小问2详解】 根据单摆的周期公式 解得 可知图像的斜率为 则重力加速度大小 12. 为了验证动量守恒定律，小李同学用如图甲所示实验装置来进行实验，实验原理如图乙所示。图乙中O点是小球抛出点在水平地面上的垂直投影。实验时，先让质量为的入射小球A多次从斜轨上同一位置由静止释放，找到其平均落地点的位置P，然后把质量为的被碰小球B静置于轨道的水平部分，再将入射小球从斜轨上同样位置由静止释放，与小球B相碰，并且重复多次，实验得到小球落点的平均位置分别为M、N，测量、、分别为M、P、N距O点的水平距离。 （1）关于本实验，下列说法正确的是（　　） A. 两小球质量必须满足 B. 斜槽轨道必须光滑 C. 斜槽末端必须水平 （2）若测量数据近似满足关系式，则说明两小球碰撞过程________（选填“动量守恒”或“机械能守恒”）。 （3）在验证动量守恒后，若测量数据满足表达式______________（用、、、、表示），则说明碰撞为弹性碰撞。 【答案】（1）C （2）动量守恒 （3）或 【解析】 【小问1详解】 A．为防止 A 和 B 碰后 A 反弹，因此必须是，故A错误； BC．斜槽轨道不光滑不影响实验进行，但必须保证斜槽末端水平，故B错误，C正确。 故选 C。 【小问2详解】 设碰撞前小球 A 的速度为 ，碰撞后小球 A 的速度为，小球 B 的速度为，由动量守恒定律可得 小球离开轨道后做平抛运动，小球做平抛运动抛出点的高度相等，小球做平抛运动的时间相等，则有 若测量数据近似满足关系式 则说明两小球碰撞过程动量守恒。 【小问3详解】 [法一]若碰撞为弹性碰撞，根据机械能守恒可得 两边同乘以，有 在验证动量守恒后，若测量数据满足表达式 [法二]若碰撞为弹性碰撞，根据机械能守恒可得 又 联立可得 则有 在验证动量守恒后，若测量数据满足表达式 则说明碰撞为弹性碰撞。 四、计算题 13. 一垒球手水平挥动球棒，迎面打击一个以的速度水平飞来的垒球，将其以的速度反向击出，已知垒球质量，球棒与垒球的作用时间，不计空气阻力，求球棒对垒球的平均作用力的大小F。 【答案】 【解析】 【详解】选取垒球被击出后的速度方向为正方向，垒球的初速度为，反向击出的速度为，可知速度变化量为 根据动量定理有 解得球棒对垒球的平均作用力的大小 14. 如图所示，打弹珠游戏中用弹珠击打静止的弹珠，两者发生水平正碰。已知弹珠、的质量分别为、，碰后弹珠、的速度分别为、。求： （1）碰撞前弹珠的速度大小； （2）弹珠对弹珠做的功。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由动量守恒 解得 【小问2详解】 弹珠对弹珠做的功等于弹珠动能的变化量 15. 如图所示，质量的L形轨道靠墙放置在光滑水平地面上，AB段的上表面粗糙，其余部分光滑。距离L形轨道足够远处有一半径、质量、表面光滑的四分之一圆弧轨道放在光滑水平地面上，D为四分之一圆弧轨道的最高点，圆弧轨道底端上表面与L形轨道右端上表面等高，当L形轨道的B端与四分之一圆弧轨道接触时（未碰撞），L形轨道会立即被锁定。L形轨道左端连有轻质弹簧，物块P与弹簧不拴接，物块Q静止于A点。物块P、Q均可视为质点，质量均为。现向左推动物块P，至弹簧弹性势能时（弹簧未超出弹性限度）由静止释放物块P，弹簧恢复原长后，P与Q发生碰撞（时间极短）并立即粘在一起成为组合块向右运动，组合块与AB段的上表面之间的动摩擦因数，且B与C接触前，组合块恰好在L形轨道右端，并与L形轨道共速。不计空气阻力，取重力加速度大小。 （1）求P、Q碰撞过程中损失的机械能； （2）求组合块在圆弧轨道上上升的最大高度； （3）若仅改变L形轨道的长度（轨道质量不变），并使圆弧轨道固定在地面上，组合块不从L形轨道掉落且恰能到达D点，求AB的长度。 【答案】（1）50J （2）0.16m （3）7.5m 【解析】 【小问1详解】 从释放物块P到其刚离开弹簧的过程，由能量守恒定律有 解得 P、Q碰撞过程中动量守恒，有 解得 由能量守恒定律有 解得求P、Q碰撞过程中损失的机械能 【小问2详解】 组合块到达圆弧轨道前，组合块与L形轨道共速，由动量守恒定律有 解得 设组合块在圆弧轨道上上升的最大高度为h，组合块与圆弧轨道在水平方向上共速。水平方向上，由动量守恒定律有 解得 组合块在圆弧轨道上上升的过程，由能量守恒定律有 解得组合块在圆弧轨道上上升的最大高度 【小问3详解】 组合块在L形轨道上相对A点滑动的距离为时，组合块与L形轨道恰好共速，由能量守恒定律有 解得 L形轨道与圆弧轨道接触后，组合块恰好运动到D点的过程，由能量守恒定律有 解得 所以AB的长度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大庆中学2025——2026学年度下学期月考 高二年级物理试题 一、单选题（每题4分，共28分） 1. 如图，一物体静止在水平地面上，受到与水平方向成θ角的恒定拉力F作用时间t后，物体仍保持静止。下列说法正确的是（　　） A. 物体所受拉力F的冲量大小是Ftcosθ B. 物体所受重力的冲量大小是0 C. 物体所受摩擦力的冲量大小为0 D. 物体所受合力的冲量大小为0 2. 下列事例中不能认为系统动量守恒的是（　　） A. 轮滑女孩从后面推轮滑男孩 B. 子弹击穿饮料瓶的短暂过程 C. 宇航员在舱外将一件小设备抛离自己 D. 汽车发生轻微碰撞 3. 关于物体的动量，下列说法中正确的是（　　） A. 同一物体，动量越大，速度越大 B. ()的动量小于()的动量 C. 物体的动能不变，其动量一定不变 D. 做匀速圆周运动的物体，其动量不变 4. 下列现象中应用了反冲原理的是（　　） ①发射炮弹后炮身后退②园林的灌溉装置能一边喷水一边旋转 ③喷气式飞机和火箭的飞行④用力向后蹬地，人向前运动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 某同学做用单摆测定重力加速度的实验时，测量摆线长后，忘记测量摆球直径，直接画出了T2-l图像，该图像对应下列图中的（　　） A. B. C. D. 6. 如图所示为某物体做简谐运动的振动图像，关于物体的振动下列说法正确的是（ ） A. 物体振动的振幅为4cm B. 物体振动的周期为0.4s C. 0.2s～0.4s过程物体沿x轴正方向运动 D. 0.4s～0.6s过程物体运动的速度在减小 7. 在足球场上，一质量为的足球朝运动员以的水平速度迎面而来，然后运动员将足球以的速度反方向踢回，规定足球被踢回的方向为正方向。下列说法正确的是（　　） A. 足球动量的变化量为 B. 运动员对足球的冲量为 C. 运动员对足球不做功 D. 运动员对足球做功为67.5 J 二、多选题（每题6分，共18分，全部选对得6分，选对但不全得3分，有选错的得0分） 8. 一质量为的物块在合外力的作用下从静止开始沿直线运动。随时间变化的图线如图所示，则（　　） A. 时物块的速率为 B. 前动量的变化量为 C. 时物块动量大小为 D. 到力冲量的大小为 9. 如图所示，小球在光滑水平杆上的A、B之间做往复运动，下列说法正确的是（　　） A. 小球运动过程中受重力、支持力和弹簧弹力的作用 B. 小球运动过程中受重力、支持力、弹簧弹力和回复力的作用 C. 小球由A向O运动过程中，位移、回复力和加速度均逐渐增大 D. 小球由O向B运动过程中，回复力的方向指向平衡位置 10. 如图所示，光滑水平地面上的、两物体质量分别为、，以速度向右运动，Q静止且左端有一轻弹簧。当P撞上弹簧至二者分离的整个过程中（　　） A. 弹簧弹性势能最大值为 B. P的最小速度为 C. P、Q两物体动能之和始终为 D. P、Q两物体总动量始终为 三、实验题（共15分） 11. 某学习小组在实验室用如图甲所示的装置进行“用单摆测定重力加速度”的实验。 （1）为提高实验测量的准确性，小组成员对实验操作的注意事项发表了下列观点，其中正确的是__________。（多选） A. 对于摆球的选择，可以是小铁球，也可以是小塑料球 B. 测量摆线长时，要让摆球静止悬挂再测量 C. 实验时须使摆球在同一竖直面内摆动 D. 测量周期时应该在小球摆到最高点时开始计时 （2）为减小实验误差，多次改变摆长L，测量对应的单摆周期T，用得到的数据绘制-L图像如图乙所示。由图可知重力加速度大小__________。（用图中字母表示） 12. 为了验证动量守恒定律，小李同学用如图甲所示实验装置来进行实验，实验原理如图乙所示。图乙中O点是小球抛出点在水平地面上的垂直投影。实验时，先让质量为的入射小球A多次从斜轨上同一位置由静止释放，找到其平均落地点的位置P，然后把质量为的被碰小球B静置于轨道的水平部分，再将入射小球从斜轨上同样位置由静止释放，与小球B相碰，并且重复多次，实验得到小球落点的平均位置分别为M、N，测量、、分别为M、P、N距O点的水平距离。 （1）关于本实验，下列说法正确的是（　　） A. 两小球质量必须满足 B. 斜槽轨道必须光滑 C. 斜槽末端必须水平 （2）若测量数据近似满足关系式，则说明两小球碰撞过程________（选填“动量守恒”或“机械能守恒”）。 （3）在验证动量守恒后，若测量数据满足表达式______________（用、、、、表示），则说明碰撞为弹性碰撞。 四、计算题 13. 一垒球手水平挥动球棒，迎面打击一个以的速度水平飞来的垒球，将其以的速度反向击出，已知垒球质量，球棒与垒球的作用时间，不计空气阻力，求球棒对垒球的平均作用力的大小F。 14. 如图所示，打弹珠游戏中用弹珠击打静止的弹珠，两者发生水平正碰。已知弹珠、的质量分别为、，碰后弹珠、的速度分别为、。求： （1）碰撞前弹珠的速度大小； （2）弹珠对弹珠做的功。 15. 如图所示，质量的L形轨道靠墙放置在光滑水平地面上，AB段的上表面粗糙，其余部分光滑。距离L形轨道足够远处有一半径、质量、表面光滑的四分之一圆弧轨道放在光滑水平地面上，D为四分之一圆弧轨道的最高点，圆弧轨道底端上表面与L形轨道右端上表面等高，当L形轨道的B端与四分之一圆弧轨道接触时（未碰撞），L形轨道会立即被锁定。L形轨道左端连有轻质弹簧，物块P与弹簧不拴接，物块Q静止于A点。物块P、Q均可视为质点，质量均为。现向左推动物块P，至弹簧弹性势能时（弹簧未超出弹性限度）由静止释放物块P，弹簧恢复原长后，P与Q发生碰撞（时间极短）并立即粘在一起成为组合块向右运动，组合块与AB段的上表面之间的动摩擦因数，且B与C接触前，组合块恰好在L形轨道右端，并与L形轨道共速。不计空气阻力，取重力加速度大小。 （1）求P、Q碰撞过程中损失的机械能； （2）求组合块在圆弧轨道上上升的最大高度； （3）若仅改变L形轨道的长度（轨道质量不变），并使圆弧轨道固定在地面上，组合块不从L形轨道掉落且恰能到达D点，求AB的长度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $