不忘初心,砥砺前行 课件-2025-2026学年高一下学期主题班会

2026-04-29
| 29页
| 271人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

不忘初心,砥砺前行 致我们滚烫的青春 1.7.2013 大家好,欢迎参加今天的主题班会。在我们开始之前,我想请大家思考一个问题:还记得我们最初的梦想吗?今天,让我们一起踏上一段旅程,寻找心中的那束光,探讨一个永恒的话题——不忘初心,砥砺前行。这不仅是一句口号,更是我们每个人成长道路上的指南针。希望通过今天的班会,我们能重新点燃内心的火焰,为我们滚烫的青春注入新的力量。 ‹#› 暖场互动:你还记得吗? 时光回溯:你还记得最初的梦想吗? 看到这些画面,你是否想起了什么?那个时候的你,对未来有过怎样的憧憬? 互动环节:邀请 2-3 位同学分享一个童年时的梦想或印象深刻的愿望。 1.7.2013 在正式开始之前,让我们先来一场时光回溯。屏幕上的这几张照片,是否勾起了你们的回忆?也许是童年时的一张笑脸,也许是一幅稚嫩的画作,上面写着“我的梦想”,又或许是第一次戴上红领巾时那份激动与自豪。这些都是我们最初的模样,也是我们初心的起点。现在,有没有同学愿意和大家分享一下,你童年时的梦想是什么? ‹#› 初心的力量 ❓ 什么是“初心”? 一位技艺高超的老锁匠准备退休,为了挑选接班人,他让两位徒弟比赛开保险柜。大徒弟十分钟就打开了,他眼里放光,兴奋地描述柜里的金钱;二徒弟花了半小时才打开,却只平静地说:“您只让我打开锁,我就打开了锁。”最终,老锁匠选择了二徒弟。 💡 思考:这个故事告诉我们什么?老锁匠的“初心”是什么? “初心,就是我们最初出发时那份纯粹的信念和目标,是我们人生的指南针。” 1.7.2013 刚才同学们的分享非常精彩。那么,究竟什么是“初心”呢?让我们来看一个小故事。老锁匠的故事告诉我们,真正的初心,是那份纯粹的、不受外界诱惑的信念。对于锁匠来说,初心就是修好锁,而不是窥探锁里的秘密。对于我们来说,初心就是我们最初出发时的目标和信念,它是我们人生道路上最重要的指南针。 ‹#› 今天,我们一起…… 01 / 班会目标 重新认识「初心」 静下心来,探寻它的真正含义,唤醒内心深处最初的热忱。 分享「前行」的故事 聆听身边榜样的声音,从他人的经历中汲取成长与坚持的力量。 反思与规划 梳理当下的方向,制定切实可行的计划,并下定决心勇敢前行。 02 / 班会流程 01初心寻根 回望过去:我们为何出发? 02砥砺前行 立足当下:路上有什么? 03不忘初心 守住本心:如何在坚守中成长? 04未来可期 展望未来:我们向何处去? 1.7.2013 今天的班会,我们将围绕“不忘初心,砥砺前行”这个主题,一起完成三个目标:重新认识初心,分享前行的故事,以及进行自我反思与规划。整个班会将分为四个部分,带领大家一步步深入探索,从寻根溯源,到认识挑战,再到坚守初心,最后展望未来。希望大家能积极参与,有所收获。 ‹#› Part 1 初心是什么? —— 寻根溯源 —— 1.7.2013 现在,让我们正式进入第一部分:初心是什么?在这一章,我们将一起寻根溯源,深入理解初心的内涵和价值。就像这颗破土而出的种子,我们的初心也需要被唤醒和滋养。 ‹#› 互动环节:绘制我的“初心地图” 现在,请大家拿出一张纸和一支笔,给自己5 分钟时间,安静地思考并写下你的“初心清单”。 你最想成为一个什么样的人? 可以思考你的品格、特质、待人接物的方式,或者你最欣赏的人的品质。 你最想实现的三个梦想是什么? 范围不限,可以是学业上的突破、一项爱好的成就、一次难忘的旅行,或是生活中的小确幸。 什么事情让你感到最快乐和满足? 是帮助他人后的成就感,是沉浸在热爱中的专注,还是与家人朋友共度的温馨时光? 你最想为他人或社会做的一件事是什么? 哪怕是一件微小的事,只要是发自内心地希望为这个世界带来一点点美好和改变。 1.7.2013 理论说了很多,现在让我们来实际操作一下。请大家拿出纸笔,给自己5分钟的安静时间,认真思考并写下你的“初心清单”。这张清单没有标准答案,它只属于你自己。请诚实面对自己的内心,写下那些真正对你重要的东西。 ‹#› 名人案例(一):袁隆平——“禾下乘凉梦” 一生守望,只为一碗饭 初心故事 年轻时目睹饥荒惨状,他立下“让所有人都吃饱饭”的宏愿。一生扎根稻田,面对无数次的失败与质疑,始终不改初心,终成“杂交水稻之父”。 “人就像种子,要做一粒好种子。” —— 袁隆平 核心精神 坚守 • 执着 • 奉献 • 为国为民 1.7.2013 思考完我们自己的初心,让我们来看看榜样的力量。第一位是袁隆平院士。他的初心很简单,就是“让所有人都吃饱饭”。为了这个“禾下乘凉梦”,他付出了毕生的心血。他用一生告诉我们,一粒好种子,如何改变世界。他的坚守、执着和奉献精神,值得我们每个人学习。 ‹#› 名人案例(二):屠呦呦 — “青蒿素之梦” 执着求索,挽救百万生命 人物名片 屠呦呦 | 中国中医科学院首席科学家,青蒿素研究开发中心主任,首位获得诺贝尔生理学或医学奖的中国本土科学家。 初心故事 面对全球疟疾肆虐,屠呦呦临危受命带领团队寻找抗疟新药。她翻阅历代医药典籍寻找灵感,以身试药,反复进行药理学实验,历经190次失败后,终于在第191次实验中成功提取青蒿素,为全球抗疟事业做出了划时代的贡献。 核心精神 严谨 · 治学 坚韧 · 不拔 创新 · 突破 责任 · 担当 1.7.2013 第二位榜样是屠呦呦研究员。她的初心是挽救那些被疟疾折磨的生命。在极其艰苦的条件下,她和她的团队凭着严谨的科学态度和坚韧不拔的毅力,经历了190次失败,最终发现了青蒿素,挽救了全球数百万人的生命。她的故事告诉我们,初心的力量,可以跨越国界,拯救生命。 ‹#› 小组讨论:我们为什么需要初心? 初心的价值 / The Value of Original Intention 💬 讨论题目: 结合刚才的案例和自己的理解,我们为什么需要“初心”?它在我们的学习和生活中扮演什么角色? 01 分组讨论 自由组合成4-6人小组,围绕题目进行 限时5分钟的深入探讨。 02 代表分享 每组选派一名代表,简明扼要地阐述 小组讨论的核心观点与发现。 03 老师总结 初心是:抵御外界诱惑的盾牌、克服困难的力量、明确方向的灯塔、实现自我价值的基石。 1.7.2013 听了两位榜样的故事,相信大家对初心有了更深的理解。现在,请大家以小组为单位,讨论一个问题:我们为什么需要初心?它在我们的学习和生活中到底扮演着什么样的角色?给大家5分钟时间,之后每组派一位代表来分享你们的观点。 ‹#› Part 2 砥砺前行 挑战与成长 1.7.2013 非常感谢同学们的精彩分享。我们明白了初心的重要性,但光有初心就够了吗?显然不是。前行的道路从来都不是一帆风顺的。接下来,让我们进入第二部分,探讨如何在挑战与磨砺中成长,真正做到“砥砺前行”。 ‹#› 解读“砥砺前行” 前行的路上,并非一帆风顺 01砥砺 本义是磨刀石,在人生的语境中引申为磨练、锻炼,是成长不可或缺的过程。 02前行 不只是物理上的移动,更意味着突破舒适区。路上会遇到风雨、坎坷、荆棘,但方向始终向前。 03比喻 “砥砺前行”就像一场马拉松。重要的不是起跑时瞬间的爆发,而是漫长征途中的那份坚持。 思考时刻:在你的学习和生活中,遇到过哪些让你印象深刻的“砥砺”?你又是如何坚持下来的? 1.7.2013 “砥砺前行”这四个字,充满了力量。“砥砺”是磨刀石,代表着磨练和考验。前行的路上,必然会遇到风雨和坎坷。它就像一场马拉松,考验的不是一时的速度,而是长久的坚持。那么,同学们,在你们的学习和生活中,都遇到过哪些让你印象深刻的“砥砺”呢? ‹#› 案例分享:中国女排 — “女排精神” 永不言弃,为国争光 · The Spirit of Chinese Women's Volleyball Team 赛场拼搏 · 逆转传奇 2016年里约奥运会决赛,面对主场作战的劲旅塞尔维亚队,女排姑娘们在先失一局的情况下,沉着冷静、敢打敢拼,连扳三局最终夺冠。这场逆转,淋漓尽致地展现了置之死地而后生的勇气。 女排精神 · 核心内涵 扎扎实实 · 勤学苦练 · 无所畏惧 · 顽强拼搏 同甘共苦 · 团结战斗 · 刻苦钻研 · 勇攀高峰 超越输赢的勇气, 凝聚着时代的力量。 荣耀时刻 · 视频回顾 ▶ 点击播放精彩集锦 (1-2min) 重温夺冠路上的热血与感动 1.7.2013 说到砥砺前行,就不能不提中国女排。她们用一次次的拼搏,诠释了什么是“女排精神”。无论是领先还是落后,她们从不放弃,每一分都拼尽全力。这种精神,激励了一代又一代的中国人。接下来,让我们通过一段视频,重温那些激动人心的瞬间。 ‹#› 互动环节:我的“绊脚石”与“垫脚石” 成长路上的“拦路虎”与“助推器” 在前行的路上,我们总会遇到各种各样的困难,它们是“绊脚石”;但同时,也会有很多帮助我们的人或事,它们是“垫脚石”。 绊脚石 · 拦路虎 写下最近遇到的阻碍:拖延症、偏科、不自信、害怕犯错、缺乏毅力... 垫脚石 · 助推器 写下身边的支持与动力:父母的鼓励、老师的帮助、同学的支持、自我坚持、每一次微小的进步... 📝 课堂小任务:1. 请在纸上画一条向前延伸的路。 2. 左右两侧分别写下你的“绊脚石”与“垫脚石”。 3. 举手分享你的心路历程。 💡 深度思考 我们如何将“绊脚石” 转化为向上的“垫脚石”? 1.7.2013 女排精神告诉我们,困难是成长的必修课。现在,让我们来审视一下自己成长路上的“绊脚石”和“垫脚石”。请大家在纸上画一条路,把最近遇到的困难写在一边,把帮助你的人或事写在另一边。这不仅是一次梳理,更是一次思考:我们如何才能把那些“绊脚石”,变成帮助我们成长的“垫脚石”? ‹#› 身边的榜样(一):学习上的“前行者” 聆听身边同学的真实故事 · 汲取平凡而坚定的力量 初心 · 学习目标 他/她对学习的定义是什么? 在漫长的求学路上,支撑着不断努力的最初动力是什么? 又是如何一步步设定并达成一个个小目标的? 砥砺 · 克服困难 面对成绩的起伏和难解的知识点时,是否也曾想过放弃? 在感到迷茫和焦虑时,有哪些调节心态的好办法? 又是如何重新振作、攻克难关的? 前行 · 方法分享 有哪些高效的时间管理技巧? 在记笔记、复习和错题整理上,有什么独特的心得? 有哪些可以直接“抄作业”的学习小妙招? 💡 榜样的意义:他/她就在我们身边,没有遥不可及的距离。希望通过他/她的分享,能让大家感受到真实、可复制的力量,找到属于自己的前行节奏。 1.7.2013 榜样不一定都在远方,他们也在我们身边。接下来,我们将邀请一位同学,分享他/她在学习上的故事。他/她可能不是最聪明的,但一定是最努力的。让我们听听他/她的初心是什么,遇到困难时是如何砥砺前行的,又有哪些宝贵的学习经验可以分享给大家。 ‹#› 身边的榜样(二):品德上的“前行者” 微光成炬,温暖你我 榜样人物 在我们的班级中,总有这样一群同学:他们性格开朗,富有爱心;他们责任感强,乐于奉献。他们可能不是站在聚光灯下的焦点,却是默默支撑班级温度的基石。 温暖故事 无论是主动为学习有困难的同学耐心讲解题目,还是默默打扫卫生、维护班级环境,亦或是在运动会场边为大家呐喊助威、做好后勤,这些看似平凡的举动,都藏着最动人的真诚。 初心所在 榜样的力量告诉我们,“初心”的意义,从来不止步于个人的优秀与成就。真正的成长,是把自己化作一束微光,去照亮他人前行的路,去温暖身边的集体,最终汇聚成照亮未来的火炬。 1.7.2013 除了学习上的榜样,我们身边还有很多品德上的前行者。他们可能没有惊天动地的壮举,但他们的一言一行,都在温暖着我们这个集体。他们用自己的行动告诉我们,初心不仅是成就自己,更是用微光汇聚成炬,照亮和温暖他人。 ‹#› 视频分享:励志短片 看看他们的“前行”之路 🎬 推荐影片 • 《永不放弃》(橄榄球教练激励队员) • 《面对巨人》片段 • 尼克·胡哲的演讲片段等 ⏱️ 播放时长 约 3-5 分钟 💬 互动分享 邀请 1-2 位同学 分享观后感 1.7.2013 榜样的力量是无穷的。接下来,让我们观看一段精心挑选的励志短片。它可能关于残疾人的逆袭,关于普通人的梦想,或者关于团队的合作。希望通过别人的故事,能给我们带来更多的思考和力量。看完之后,欢迎同学们分享你的感受。 ‹#› 小组讨论:如何面对挫折? 当“砥砺”来敲门 讨论题目 当我们遇到挫折和失败时,应该如何调整心态,重新出发?从榜样们身上,我们学到了什么应对挫折的智慧? 01 / 分组讨论 ⏱ 限时 5 分钟 | 围绕主题,各小组自由交流观点 02 / 分享与总结 🎤 邀请代表发言 | 挫折是成长的必修课,关键在于面对挫折的态度 1.7.2013 短片非常感人。它让我们看到,每个人的前行之路都充满了挑战。现在,让我们再次回到小组讨论。当“砥砺”来敲门,当我们遇到挫折和失败时,我们应该如何调整心态,重新出发?从今天我们看到的这些榜样身上,我们学到了哪些应对挫折的方法? ‹#› PART 03 不忘初心,方得始终 —— 反思与践行 —— 1.7.2013 我们探讨了初心,也了解了前行路上的挑战。现在,最关键的一步来了:如何在纷繁复杂的世界中,坚守我们的初心?让我们进入第三部分:反思与践行。 ‹#› 反思环节:我的初心还在吗? 初心“体检” 随着时间的推移,我们的初心是否还在?是否被繁重的学业、外界的诱惑所模糊?请试着诚实回答自己。 我是否还在为当初的 梦想而努力? 我是否因为害怕失败 而放弃了尝试? 我是否在随波逐流, 忘记了真正想要的? 请安静思考:对照自己的“初心清单”,在纸上写下你的答案,与内心做一次真诚的对话。 1.7.2013 现在,让我们给自己做一次“初心体检”。请大家再次拿出刚才写的“初心清单”,安静地思考这几个问题:我的初心还在吗?我是否还在为之努力?还是已经在不知不觉中,被现实磨平了棱角,忘记了出发时的方向? ‹#› 互动环节:初心拍卖会 假如初心可以拍卖 📜 游戏规则 1. 老师扮演拍卖师,拿出数个“初心”作为拍品。 2. 拍品示例:考上理想大学、成为善良的人、拥有特长、环游世界、让父母骄傲等。 3. 每位同学拥有1000点初心币用于竞价。 4. 老师喊价,同学们举牌竞拍。 🎯 活动目的 这不仅是一场游戏,更是一次关于自我的灵魂拷问。 通过竞价的过程,引导大家思考: “在你的人生清单里,什么才是最珍视的初心?你愿意为它付出多少努力去争取?” 💬 后续讨论 请几位同学分享: “为什么你愿意为这个‘初心’付出这么多?” 分享你的理由,让大家看见初心背后的力量。 1.7.2013 为了让大家更直观地感受初心的分量,我们来玩一个小游戏——“初心拍卖会”。我会拿出一些“初心”作为拍品,每个同学都有1000点“初心币”。请大家用这些虚拟的币,去竞拍你最想要的初心。这个游戏没有输赢,只是想让大家思考,在你心中,什么才是最值得追求的东西。 ‹#› 制定行动计划:SMART原则 让初心照进现实 光有梦想是不够的,我们需要将初心转化为清晰、可落地的行动,而这需要遵循SMART原则。 S Specific 具体的 目标不能模糊,要明确 做什么、怎么做 M Measurable 可衡量的 要有数据或标准 能判断目标是否达成 A Achievable 可实现的 目标要有一定挑战性 但在能力范围内 R Relevant 相关性 行动与我们的初心、 核心价值观保持一致 T Time-bound 有时限 设定明确的开始和截止 时间,防止拖延 模糊的愿望:“我要好好学习。” SMART化的行动计划:“本学期,我的数学成绩要从70分提高到85分,每天花30分钟做数学题,坚持一个月。” 1.7.2013 拍卖结束了,相信大家对自己的初心有了更清晰的认识。但光有梦想是不够的,如何让初心照进现实?我们需要一个科学的方法,那就是SMART原则。它能帮助我们把模糊的愿望,变成具体、可执行的行动计划。比如,不要只说“我要好好学习”,而是要明确“我要在哪门学科上,用多长时间,达到什么具体分数”。 ‹#› 我的行动计划 我的“前行”路线图 · 制定属于你的短期计划 行动指引 请结合SMART原则,聚焦于你当下最重要的一个“初心”,制定一份本学期内的短期行动计划。 S - 具体 (Specific) | M - 可衡量 (Measurable) A - 可达成 (Achievable) | R - 相关性 (Relevant) T - 时限性 (Time-bound) 行动计划模板 🎯 我的初心:_________________________ 🎯 具体目标:_______________________ 📏 衡量标准:_______________________ 🚶 行动步骤:1._____ 2._____ 3._____ ⏳ 完成时间:________年____月____日 分享时刻 完成后,我们将邀请几位同学分享你的行动计划。 期待听到你的声音! 即刻行动,不负初心 ✨ 1.7.2013 理论我们已经掌握了,现在就来实践一下。请大家拿出纸笔,为你最重要的一个初心,制定一个属于你自己的“前行路线图”。按照SMART原则,把它写得具体、可衡量。完成之后,我们会邀请几位同学来分享他们的计划。 ‹#› 小组分享:我的梦想与坚持 分享与共勉 分享形式 小组内轮流分享自己的初心 以及为梦想制定的行动计划 倾听与互动 认真倾听他人的每一句分享 并真诚地给予鼓励与建议 共同愿景 互相激励,共同前行 营造积极向上的班级氛围 1.7.2013 一个人的努力是孤独的,但一群人的努力是有力量的。现在,请大家在小组内轮流分享你的初心和行动计划。在分享的同时,也请认真倾听他人的梦想,并给予真诚的鼓励和建议。让我们在这个集体中,互相激励,共同前行。 ‹#› 老师总结与寄语 愿你走出半生,归来仍是少年 寄语示例:同学们,初心不是一成不变的,它可以随着我们的成长而丰富和升华。但无论走多远,都请不要忘记当初为什么出发。愿你们带着这份初心,勇敢地去面对未来的挑战,活出自己最精彩的样子! 1.7.2013 非常感谢同学们的分享。今天的班会即将进入尾声。我想说,初心不是一成不变的,它会随着我们的成长而变得更加丰富和深刻。但无论未来如何变化,请大家永远记住今天我们讨论的话题——不忘初心。愿你们走出半生,归来时,心中依然有火,眼里依然有光,仍是那个怀揣梦想的少年。 ‹#› PART 04 未来可期 寄语与展望 1.7.2013 反思与践行之后,我们更要抬头望向远方。接下来,让我们进入最后一部分:未来可期。在这里,我们将通过一些特别的仪式,为我们的未来许下美好的愿望。 ‹#› 互动环节:写给未来的自己 时光胶囊:致一年后的我 一年后的你,会是什么样子?是否实现了今天的目标?是否还记得今天的初心?请写下此刻的期许与承诺,让我们一同封存这份时光。 01 领取信纸与信封 每位同学分发一套专属书写工具。 02 书写时光信件 给一年后的自己写下今天的初心与目标。 03 密封并署名 将信纸放入信封密封,清晰写上自己的名字。 04 统一封存保管 交由班级统一保管,约定明年开启。 1.7.2013 为了让今天的思考和承诺更有仪式感,我们来制作一个“时光胶囊”。请大家给一年后的自己写一封信,告诉未来的你,今天的你定下了什么目标,希望成为一个怎样的人。这封信将由班级统一保管,等到明年的今天,我们再一起打开它,看看我们是否都成为了更好的自己。 ‹#› 集体宣誓 我们的誓言 (由老师带领全班同学宣读) 我将铭记我的初心,它是我前行的力量。 我将勇敢面对挑战,把每一次挫折都当作成长的阶梯。 我将脚踏实地,用行动践行我的梦想。 不忘初心,砥砺前行! 不忘初心,砥砺前行! 不忘初心,砥砺前行! 播放激昂有力的音乐 1.7.2013 现在,请全体同学起立。让我们一起,对着我们的初心,对着我们的未来,庄严宣誓。请举起右拳,跟我一起念:我将铭记我的初心…… ‹#› 朗诵:《少年中国说》节选 少年强,则国强 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 🎯 朗诵目的 将个人的初心与国家的未来紧密相连,借经典之声,升华主题,唤起每一位少年的使命感与担当。 1.7.2013 我们的初心,不仅关乎个人的成长,更与国家的未来紧密相连。最后,让我们怀着崇敬的心情,集体朗诵梁启超先生的《少年中国说》节选。让我们将个人的梦想融入时代的洪流,用我们的青春和奋斗,去铸就一个更强的中国! ‹#› 愿我们都能不忘初心,砥砺前行! 1.7.2013 今天的主题班会到此结束。感谢大家的积极参与和分享。希望今天的班会能像一颗种子,在大家心中生根发芽。愿我们都能带着今天的感悟,不忘初心,砥砺前行,在未来的道路上,走出属于自己的精彩!谢谢大家! ‹#› $

资源预览图

不忘初心,砥砺前行 课件-2025-2026学年高一下学期主题班会
1
不忘初心,砥砺前行 课件-2025-2026学年高一下学期主题班会
2
不忘初心,砥砺前行 课件-2025-2026学年高一下学期主题班会
3
不忘初心,砥砺前行 课件-2025-2026学年高一下学期主题班会
4
不忘初心,砥砺前行 课件-2025-2026学年高一下学期主题班会
5
不忘初心,砥砺前行 课件-2025-2026学年高一下学期主题班会
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。