期末综合测试卷（试题）-2025-2026学年四年级美术下册人教版

2026年第二学期人教版小学美术四年级期末综合测试卷及答案 1、 填空题（每空1分，共20分） 1. 《聚聚散散》中，我们学习了______的排列组合，可表现出不同的画面效果。 2. 《点的魅力》一课，点的______、大小、颜色不同，表现出的效果也各不相同。 3. 第3课《“五谷”作画》中，“五谷”主要指稻、黍、稷、麦、______，可用于创作手工作品。 4. 《主体与背景》一课，______是画面的核心，背景起到衬托主体的作用。 5. 第5课《色彩的明与暗》中，我们通过改变色彩的______，表现出色彩的明暗变化。 6. 《色彩的渐变》是指一种颜色逐渐过渡到另一种颜色，常见的有______渐变和明度渐变。 7. 第7课《色彩的情感》中，红色通常给人______、热烈的感觉，蓝色给人宁静、清凉的感觉。 8. 《我画的动漫形象》一课，动漫形象的特点是______夸张、表情生动，充满童趣。 9. 第9课《对称的美》中，对称分为______对称和轴对称两种，广泛应用于美术创作中。 10. 《那一刻的我》一课，我们可以用______的方法，记录自己难忘的瞬间。 11. 第11课《走进春天》中，春天的色彩以______、粉色、黄色等明亮色彩为主，充满生机。 12. 《平凡的美》一课，告诉我们生活中处处有美，要学会发现和______平凡事物的美。 13. 第13课《吹塑纸版画》的创作步骤主要有画稿、______、拓印三步。 14. 《藏书票》是贴在书籍扉页上的小型版画，被誉为“______的珍珠”。 15. 第15课《设计文化衫》中，设计要素包括图案、______和文字，要简洁美观。 16. 《千姿百态的帽子》一课，帽子的基本结构包括帽顶、帽檐和______。 17. 第17课《会游的玩具》，我们可以用______、卡纸等材料制作，利用浮力原理让玩具游动。 18. 《电脑美术-“笔刷”画画》中，我们可以利用电脑的______工具，画出不同风格的作品。 19. 第19课《光的魅力》中，光可以改变物体的______，让画面更具层次感。 20. 《珍爱国宝-秦始皇陵及秦兵马俑》中，秦兵马俑属于______艺术，是我国古代劳动人民的智慧结晶。 2、 选择题（每题2分，共20分） 1. 下列材料中，不适合用于《“五谷”作画》的是（ ） A. 小米 B. 黄豆 C. 塑料粒 2. 《主体与背景》一课中，要突出主体，下列方法错误的是（ ） A. 主体画得大一些 B. 主体色彩更鲜艳 C. 背景画得比主体突出 3. 下列哪种颜色的明度最高（ ） A. 深黑色 B. 米白色 C. 深灰色 4. 《色彩的渐变》中，红色逐渐过渡到粉色，属于（ ） A. 色相渐变 B. 明度渐变 C. 纯度渐变 5. 动漫形象与普通人物形象的主要区别是（ ） A. 没有区别 B. 五官夸张、表情生动 C. 色彩单一 6. 下列属于轴对称图形的是（ ） A. 不规则的树叶 B. 正方形 C. 随意画的线条 7. 《吹塑纸版画》中，拓印时不需要用到的工具是（ ） A. 画笔 B. 油墨 C. 宣纸 8. 关于藏书票，下列说法正确的是（ ） A. 可以随意绘制，不需要主题 B. 是大型绘画作品 C. 小巧精美，用于装饰书籍 9. 设计文化衫时，图案的位置应该（ ） A. 越复杂越好 B. 简洁美观，位置适中 C. 只画在衣服背面 10. 秦兵马俑的主要材质是（ ） A. 陶瓷 B. 金属 C. 塑料 3、 判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分） 1. 《聚聚散散》中，点的排列越杂乱，画面效果越好。（ ） 2. 色彩的明与暗，只和颜色的种类有关，和深浅无关。（ ） 3. 《色彩的情感》中，不同的人对同一种色彩的感受可能不同。（ ） 4. 画动漫形象时，五官的比例可以随意安排，不需要协调。（ ） 5. 对称的物体一定是美观的，不对称的物体没有美感。（ ） 6. 《走进春天》的作品，只能用绘画的方法表现。（ ） 7. 吹塑纸版画的拓印步骤，要注意力度均匀，让图案清晰呈现。（ ） 8. 藏书票的尺寸越大，装饰效果越好。（ ） 9. 会游的玩具，必须用金属材料制作才能浮在水面上。（ ） 10. 秦兵马俑是我国的国宝，我们要珍爱国宝、保护国宝。（ ） 4、 简答题（每题10分，共20分） 1. 结合《色彩的明与暗》和《色彩的渐变》两课，说说如何表现色彩的明与暗，以及色彩渐变的特点。 2. 结合《吹塑纸版画》和《藏书票》两课，说说版画创作的基本步骤，以及藏书票的作用。 5、 创作题（共30分） 请结合本学期美术学习内容，以《多彩的校园生活》为题进行绘画创作。 要求：1. 主题明确，能体现校园生活的场景，贴合题目要求； 2. 运用本学期所学的色彩（明与暗、渐变等）、构图（主体与背景）等知识； 3. 画面整洁、美观，构图合理，色彩搭配协调； 4. 不使用图片素材，纯手绘风格表现。 参考答案 1、 填空题（每空1分，共20分） 1. 点 2. 形状 3. 菽 4. 主体 5. 深浅 6. 色相 7. 热情 8. 五官 9. 中心 10. 绘画 11. 绿色 12. 欣赏 13. 刻线 14. 书籍 15. 色彩 16. 帽身 17. 塑料瓶（合理即可） 18. 笔刷 19. 明暗 20. 雕塑 2、 选择题（每题2分，共20分） 1. C 2. C 3. B 4. A 5. B 6. B 7. A 8. C 9. B 10. A 3、 判断题（每题1分，共10分） 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. × 6. × 7. √ 8. × 9. × 10. √ 4、 简答题（每题10分，共20分） 1. 参考答案：表现色彩的明与暗的方法：通过改变同一种色彩的深浅（如给红色加白变浅、加黑变深），或对比不同明度的色彩来表现。色彩渐变的特点：颜色从一种逐渐过渡到另一种，过渡自然、柔和，没有明显的界限，能让画面更具层次感和美感。 2. 参考答案：版画创作的基本步骤：① 画稿，画出想要表现的图案；② 刻线，用工具在吹塑纸（或其他版画材料）上刻出图案轮廓和细节；③ 拓印，在刻好的版面上涂上油墨，盖上纸张按压，完成作品。藏书票的作用：贴在书籍扉页上，用于装饰书籍、标记书籍归属，同时也是一种小型的美术作品，具有收藏价值。 5、 创作题（共30分） 评分标准： 1. 主题明确（10分）：能清晰体现“多彩的校园生活”场景（如上课、课间玩耍等），元素具体，贴合主题得8-10分；主题较模糊，元素不明显得4-7分；脱离主题得0-3分。 2. 知识运用（10分）：能熟练运用本学期所学的色彩、构图等知识，运用恰当得8-10分；能运用1-2种知识，运用不够熟练得4-7分；未运用相关知识得0-3分。 3. 画面表现（10分）：画面整洁、美观，构图合理，色彩协调得8-10分；画面较整洁，构图基本合理，色彩搭配一般得4-7分；画面杂乱、不整洁，构图混乱得0-3分。 学科网（北京）股份有限公司 $