精品解析：2026 年河南驻马店市泌阳县光亚学校、致远学校中考模拟训练·化学(二)

2026年中考模拟训练·化学(二) 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 相对原子质量H：1 C：12 O：16 Mg：24 S：32 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 河南传统工艺品“朱仙镇木版年画”的制作过程中，涉及化学变化的是 A. 选材雕刻 B. 熬制颜料 C. 印刷上色 D. 晾干定型 【答案】B 【解析】 【详解】 选材雕刻、印刷上色、晾干定型的过程中均无新物质生成，属于物理变化， 熬制颜料过程中原料发生反应生成新的颜料类物质，有新物质生成，属于化学变化。 2. 河南地处中原，物产丰富。下列河南特产中富含蛋白质的是 A. 灵宝苹果 B. 新郑大枣 C. 道口烧鸡 D. 开封西瓜 【答案】C 【解析】 【详解】A、灵宝苹果属于水果，富含维生素、糖类等，蛋白质含量低，错误。 B、新郑大枣富含糖类、维生素等，蛋白质含量低，错误。 C、道口烧鸡属于肉类制品，富含蛋白质，正确。 D、开封西瓜属于水果，富含维生素、水和糖类等，蛋白质含量低，错误。 3. 2025年六五环境日的主题为“美丽中国我先行”，下列做法不符合该主题的是 A. 推广光伏发电 B. 分类回收垃圾 C. 任意排放工业废水 D. 践行低碳出行 【答案】C 【解析】 【详解】A、推广光伏发电可减少化石能源消耗，降低污染物排放，符合环保主题。 B、分类回收垃圾能够节约资源、减少环境污染，符合环保主题。 C、任意排放工业废水会造成水体、土壤污染，破坏生态环境，不符合该主题。 D、践行低碳出行可减少碳排放及污染物排放，符合环保主题。 4. 消防无小事。加油站、面粉厂都应张贴的图标是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】加油站、面粉工厂的空气中容易积累很多可燃性的气体或者粉尘，遇火源容易被引爆，所以应该严禁烟火； 【详解】A、图中所示标志是腐蚀品标志，故A错误； B、图中所示标志是严禁烟火标志，故B正确； C、图中所示标志是当心有毒，故C错误； D、图中所示标志是资源回收利用，故D错误。 故选B。 5. 水是生命之源。下列有关水的说法正确的是 A. 明矾可以吸附水中的可溶性钙、镁化合物，降低水的硬度 B. 地球上水资源丰富，可随意使用 C. 过滤可以除去水中的所有杂质 D. 农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌，可以节约用水 【答案】D 【解析】 【详解】A、明矾的作用是吸附水中悬浮的不溶性杂质，加速其沉降，无法吸附可溶性钙、镁化合物，不能降低水的硬度，故A错误。 B、地球上总水资源丰富，但可利用的淡水资源有限，不能随意使用，需节约用水，故B错误。 C、过滤只能除去水中的不溶性固体杂质，无法除去可溶性杂质，故C错误。 D、农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌，可减少水的浪费，达到节约用水的目的，故D正确。 6. 下列实验操作规范并能达到实验目的的是 A. 引燃酒精灯 B. 加热液体 C. 验证质量守恒定律 D. 探究分子运动 【答案】B 【解析】 【详解】A、禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，易导致酒精洒出引发火灾，操作错误，不能达到目的。 B、加热液体时，需要用酒精灯外焰加热，试管夹夹在距离试管口约四分之一至三分之一的位置，液体的体积不超过试管容积的三分之一，试管与桌面呈45°角倾斜，试管口不可对着人，能达到目的。 C、质量守恒定律是研究化学反应中物质质量关系的定律，酒精与蒸馏水混合属于物理变化，无法验证质量守恒定律，不能达到目的。 D、浓盐酸挥发出的氯化氢气体属于酸性气体，不能使无色酚酞变红，无法探究分子运动，不能达到目的。 7. 分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是 A. O2 B. KMnO4 C. H2CO3 D. P2O5 【答案】D 【解析】 【分析】氧化物定义：由两种元素组成，且其中一种元素为氧元素的化合物。 【详解】A、仅由氧元素一种元素组成，属于单质，不属于氧化物。 B、 由钾、锰、氧三种元素组成，元素种类不符合氧化物要求，不属于氧化物。 C、由氢、碳、氧三种元素组成，元素种类不符合氧化物要求，不属于氧化物。 D、由磷、氧两种元素组成，且含有氧元素，符合氧化物定义，属于氧化物。 8. 下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是 A. 金刚石硬度大——用于制作铅笔芯 B. 氧气具有助燃性——用于医疗急救 C. 碳酸氢钠受热易分解——用作发酵粉 D. 铜具有导电性——用于制作炊具 【答案】C 【解析】 【详解】A、制作铅笔芯利用的是石墨质软、呈深灰色的性质，金刚石硬度大的对应用途为切割玻璃等，对应关系错误。 B、氧气用于医疗急救是利用其可供给呼吸的性质，助燃性对应的用途为作助燃剂等，对应关系错误。 C、碳酸氢钠受热易分解产生二氧化碳气体，可使面点疏松多孔，因此可用作发酵粉，对应关系正确。 D、铜用于制作炊具是利用其导热性，导电性对应的用途为制作导线等，对应关系错误。 9. 钕(Nd)等稀土元素是制造水磁材料的关键元素。钕在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是 A. 钕属于非金属元素 B. 钕原子的核外电子数为60 C. 钕的相对原子质量为144.2 g D. 一个钕原子含60个中子 【答案】B 【解析】 【分析】元素周期表单元格中，左上角数字为原子序数，汉字为元素名称，下方数字为相对原子质量，结合原子中：原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，中子数≈相对原子质量-质子数。 【详解】A、钕带“钅”字旁，属于金属元素，该选项错误。 B、原子中原子序数=核外电子数，钕的原子序数为60，故核外电子数为60，该选项正确。 C、相对原子质量的单位为“1”，通常省略不写，不是“g”，该选项错误。 D、钕的质子数为60，相对原子质量约为144，中子数≈144-60=84，不是60，该选项错误。 10. 下列物质分类不正确的是 A. 有机物：酒精、碳酸 B. 混合物：空气、自来水 C. 单质：氧气、C60 D. 氧化物：氧化汞、干冰 【答案】A 【解析】 【详解】A、有机物通常指含碳元素的化合物，但碳酸虽含碳元素，其性质和无机物相似，属于无机物，分类错误。 B、空气含有氮气、氧气等多种物质，自来水含有水、可溶性杂质等多种物质，均属于混合物，分类正确。 C、氧气是由氧元素组成的纯净物，是由碳元素组成的纯净物，均属于单质，分类正确。 D、氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物，氧化汞（HgO）由汞、氧元素组成，干冰（固态CO2）由碳、氧元素组成，均属于氧化物，分类正确。 11. 五育并举，让劳动成为一种教育。下列劳动项目的设计方案不合理的是 选项 A B C D 劳动项目 除去冰箱内的异味 热水瓶中除水垢 生锈的锁具不容易打开 给土壤施用复合肥 设计方案 在冰箱内放置活性炭 向热水瓶中加入食醋 向锁具中加入铅笔粉末 向土壤中加入尿素 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、 活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附性，可吸附冰箱内的异味，方案合理。 B、 水垢的主要成分是碳酸钙、氢氧化镁，二者均可与食醋中的醋酸反应生成可溶性物质，可除去水垢，方案合理。 C、铅笔粉末的主要成分是石墨，石墨具有滑腻感，可作润滑剂，能使生锈的锁具更容易打开，方案合理。 D、复合肥是指同时含有氮、磷、钾三种营养元素中两种及以上的化肥，尿素只含有氮元素，属于氮肥，不属于复合肥，方案不合理。 12. 下列关于物质的区分、鉴别或除杂的方法或试剂不正确的是 A. 区分稀盐酸和氯化钠溶液：分别滴加无色酚酞溶液 B. 除去氧化铜中的少量铜粉：通入氧气并加热 C. 鉴别固体硝酸铵和氢氧化钠：加水溶解并比较溶液温度的变化 D. 区分羊毛线和棉线：取样，分别灼烧并闻气味 【答案】A 【解析】 【详解】A、无色酚酞溶液遇碱性溶液变红，遇酸性、中性溶液均不变色。稀盐酸呈酸性，氯化钠溶液呈中性，滴加酚酞后都无明显现象，无法区分，方法错误。 B、铜粉在加热条件下能与氧气反应生成氧化铜，既除去杂质，又增加了目标物质的质量，符合除杂要求，方法正确。 C、硝酸铵溶于水吸热，溶液温度下降；氢氧化钠溶于水放热，溶液温度升高，可通过温度变化鉴别，方法正确。 D、羊毛线主要成分为蛋白质，灼烧有烧焦羽毛气味；棉线灼烧有烧纸气味，可通过灼烧闻气味区分，方法正确。 13. 下列有关跨学科实践活动的说法不正确的是 A. 自制净水器利用了过滤和吸附原理 B. 简易供氧器可选用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气 C. 探究土壤酸碱性时可用 pH 试纸检测 D. 设计低碳行动方案不需要考虑化学变化中的能量转化 【答案】D 【解析】 【详解】A、自制净水器中砂石、蓬松棉等起到过滤作用，活性炭起到吸附作用，利用了过滤和吸附原理，说法正确。 B、过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下常温即可分解生成氧气，反应装置简单，可用于简易供氧器制氧气，说法正确。 C、取土壤浸出液，用pH试纸可检测其酸碱度，从而判断土壤酸碱性，说法正确。 D、低碳行动需减少含碳燃料的使用，含碳燃料燃烧属于化学变化，会释放能量同时生成二氧化碳，设计低碳行动方案时需要考虑化学变化中的能量转化来选择更合适的能源，该说法错误。 14. 有一包镁和氧化镁的混合物共6.4g，与一定量的稀硫酸恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量为24g，则原混合物中氧元素的质量为 A. 1.6g B. 2.4g C. 3.2g D. 4.0g 【答案】A 【解析】 【详解】镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水，根据所得溶液中溶质硫酸镁的质量为24g，可以计算镁元素的质量，进一步可以计算原混合物中氧元素的质量。24g硫酸镁中，镁元素的质量为：24g××100%=4.8g，则原混合物中氧元素的质量为：6.4g-4.8g=1.6g，故选A。 二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分) 15. 空气中体积分数较大且较活泼的气体是___________；地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物的化学式是___________；目前世界年产量最高的金属是___________。 【答案】 ①. 氧气(或O2) ②. Al2O3 ③. Fe(或铁) 【解析】 【详解】空气中各成分体积分数：氮气约占78%（化学性质稳定），氧气约占21%（化学性质较活泼），符合“体积分数较大且较活泼”要求的是氧气。 地壳中元素含量前四位为氧、硅、铝、铁，最多的金属元素是（显+3价），最多的非金属元素是（显-2价），根据化合物中正负化合价代数和为0，得出化学式为。 目前世界年产量最高、应用最广泛的金属是铁。 16. 化学与生活密切相关。 （1）家用燃料经历了煤→液化石油气→天然气的变迁。天然气的主要成分是___________，其完全燃烧时的化学方程式为___________。 （2）下列做法有利于实现碳中和的是___________(填字母)。 A. 围海造田 B. 焚烧秸秆 C. 开发氢能源 D. 推广使用一次性餐具 【答案】（1） ①. 甲烷##CH4 ②. （2）C 【解析】 【小问1详解】 天然气的主要成分是甲烷（CH4），甲烷完全燃烧时和氧气反应生成二氧化碳和水，化学方程式为。 【小问2详解】 碳中和的核心是减少二氧化碳排放、增加二氧化碳的吸收： A、围海造田会破坏植被和湿地，降低自然碳吸收能力，不符合； B、焚烧秸秆会释放大量二氧化碳，不符合； C、氢能源燃烧产物只有水，无二氧化碳排放，可替代化石能源减少碳排放，符合要求； D、生产一次性餐具会消耗大量资源、增加碳排放，不符合。 17. 硝酸钾固体的溶解度曲线如图所示。由图可知，硝酸钾的溶解度随着温度的升高而___________(填“增大”或“减小”)；20 ℃时，硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数为___________(结果精确至 1%)。 【答案】 ①. 增大 ②. 24% 【解析】 【详解】观察硝酸钾的溶解度曲线，曲线随温度升高呈上升趋势，因此硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。 20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g，饱和溶液溶质质量分数的计算公式为（S为该温度下的溶解度），代入数值计算：≈24%。 18. 水是生命之源，也是化学实验中常用的试剂。 （1）实验室常用___________的方法除去水中的不溶性杂质。 （2）电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是___________，该实验证明水是由___________组成的。 【答案】（1）过滤 （2） ①. 氧气(或O2) ②. 氢、氧两种元素 【解析】 【小问1详解】 过滤是实验室常用的固液分离操作，可直接除去水中的不溶性固体杂质。 【小问2详解】 电解水实验遵循“正氧负氢、氢二氧一”的规律，因此正极相连的玻璃管内产生氧气；根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，电解水生成仅含氢元素的氢气和仅含氧元素的氧气，可证明水由氢元素和氧元素组成。 19. 乙醇(C2H5OH)完全燃烧的化学方程式为___________；现有乙醇和乙醛(CH3CHO)的混合物共 13.4g，完全燃烧后生成 26.4 g CO2，则混合物中氢元素的质量为___________g。 【答案】 ①. ②. 1.4 【解析】 【详解】乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为 根据元素守恒，混合物中碳元素全部转化为，碳元素总质量为；观察乙醇和乙醛的化学式，二者分子中C、O原子个数比均为，因此无论混合物比例如何，C、O元素质量比恒为，可得氧元素质量为；混合物仅含C、H、O三种元素，因此氢元素质量为总质量减去C、O质量：。 20. A、B、C、D、E为初中化学常见的五种不同类别的物质，已知E广泛用于玻璃、造纸、纺织等行业及洗涤剂的生产，B是胃液中的酸。它们之间的关系如图所示，“—”表示相连的物质能发生反应，“→”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。分析推理，回答问题： （1）D的化学式为___________。 （2）E和C反应的现象是___________。 （3）写出一个发生的中和反应的化学方程式：___________。 【答案】（1）CO2 （2）有白色沉淀产生 （3）（合理即可） 【解析】 【分析】物质一般分为酸、碱、盐、单质、氧化物。E广泛用于玻璃、造纸、纺织等行业及洗涤剂的生产，则E是碳酸钠；B是胃液中的酸，则B是盐酸；C能与B或E反应，则C是一种碱（如氢氧化钙）；D能与E（碳酸钠）相互转化，且能与C（碱）反应，则D可以是二氧化碳；A能与B（盐酸）反应，则A可以是铁等活泼金属。 【小问1详解】 根据分析，D为CO2。 【小问2详解】 E（碳酸钠）和C（氢氧化钙）反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，现象是有白色沉淀产生。 【小问3详解】 中和反应是酸与碱作用生成盐和水，B（盐酸）和C（氢氧化钙）反应生成氯化钙和水，属于中和反应，化学方程式为。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21. 用化学知识解释下列现象。 （1）用扇子扇蜡烛火焰，火焰熄灭。 （2）镓铟锡合金体温计能测体温。 【答案】（1）用扇子扇蜡烛火焰，风带走热量，使温度降低到蜡烛的着火点以下 （2）原子间的间隔受热增大，遇冷缩小 【解析】 【小问1详解】 用扇子扇蜡烛，由于冷空气流动，带走了热量，使蜡烛周围温度降到蜡烛的着火点以下，所以蜡烛熄灭。 【小问2详解】 镓铟锡合金熔点低，在体温测量范围内呈液态，且其原子间的间隔随温度升高而增大，随温度降低而缩小，故可用于测量体温。 22. 某同学用如图装置验证CO2的性质。 （1）通入CO2，玻璃管中只有湿润的紫色石蕊小花变红，由此得出什么结论？ （2）玻璃管右端下方木条先熄灭，可证明CO2具有什么性质？ 【答案】（1）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红 （2）二氧化碳不可燃且不助燃，密度比空气大 【解析】 【小问1详解】 通入CO2，玻璃管中只有湿润的紫色石蕊小花变红，原因是二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红。 【小问2详解】 玻璃管右端下方木条先熄灭，是因为CO2具有的性质是不能燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大。 23. 实验室里选用下图所示仪器制取气体(橡胶塞、导气管及试剂略去) （1）制取一瓶纯净的CO2，若要使用双孔橡胶塞，需选用的仪器有___________(填字母)。 （2）写出实验室制取CO2的化学方程式。 （3）实验室收集CO2可采用的方法是___________。 【答案】（1）abef （2） （3）向上排空气法 【解析】 【小问1详解】 实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热反应，二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，若要使用双孔橡皮塞，则需要选用的仪器是：锥形瓶、集气瓶、分液漏斗，需要制取纯净的二氧化碳，而盐酸具有挥发性，会使制得的二氧化碳中混有氯化氢，同时要干燥二氧化碳，则还需要选择洗气瓶，除去杂质，故选abef。 【小问2详解】 实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为。 【小问3详解】 二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集。 24. 美丽浩瀚的海洋是一个巨大的资源宝库，从海水中提取的粗盐常含有泥沙和 等杂质。某化学兴趣小组的同学先将粗盐样品溶解、过滤，除去泥沙后，取粗盐水按以下流程进行实验探究。 （1）溶解、过滤、蒸发操作中都要用到的一种玻璃仪器是_______。 （2）加入过量 溶液的作用是_______。 （3）加适量盐酸有气体生成的化学方程式为_______。 【答案】（1）玻璃棒 （2）除去和 （3） 【解析】 【小问1详解】 在溶解操作中，玻璃棒用于搅拌，加速粗盐的溶解；过滤操作中，玻璃棒用于引流，防止液体洒出；蒸发操作中，玻璃棒用于搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅。所以溶解、过滤、蒸发操作中都用到的玻璃仪器是玻璃棒。 【小问2详解】 粗盐提纯过程中，加入过量BaCl2​溶液是为了除去，此时溶液中引入了过量的BaCl2，同时原粗盐中含有CaCl2​。而Na2​CO3​能与CaCl2​反应生成CaCO3​沉淀（），也能与过量的BaCl2​反应生成BaCO3​沉淀（），从而达到除去Ca2+​和过量Ba2+​的目的。 【小问3详解】 前面加入了过量的NaOH和Na2​CO3​，加入适量盐酸时，盐酸会与Na2​CO3​反应产生二氧化碳气体，化学方程式为；虽然盐酸也会与NaOH反应（），但该反应无气体生成，不符合题目要求。 四、综合应用题(共 10 分) 25. 人类文明的进步与金属材料的发展关系十分密切。 （1）三星堆出土的文物中有大量的金器和青铜器。 ①如图所示，戴金面罩的青铜人头像中的贴金技艺，利用了金具有良好的___________性，将黄金捶打成极薄的薄片。 ②青铜是人类最早使用的铜锡合金，除作礼器外，更多用作兵器。用青铜而非纯铜制作兵器，是因为其硬度比纯铜的___________(填“大”或“小”)。 （2）铁是目前应用最广泛的金属。 ①工业上常利用铁矿石炼铁，请写出一氧化碳还原赤铁矿(主要成分为氧化铁)炼铁的化学方程式___________。 ②防止铁制品锈蚀，可以破坏其锈蚀的条件，如采取___________的措施。 （3）新能源车企广泛使用铝合金材料代替钢材。 ①铝合金材料代替钢材有什么优点？________。 ②在对某铝材(铝铜合金)进行化学抛光时，工人误将铝材长时间浸泡在 Cu(NO3)2溶液中，一段时间后取出铝材，请分析此时溶液中溶质的成分，并写出有关反应的化学方程式。________。 （4）现有黄铜(铜锌合金)样品 20 g 与 100 g 稀硫酸在烧杯中恰好完全反应，反应后测得烧杯中剩余物质总质量为119.8 g。请计算所用稀硫酸的溶质质量分数。 【答案】（1） ①. 延展 ②. 大 （2） ①. ②. 刷漆(或涂油，合理即可) （3） ①. 硬度大、耐腐蚀、密度小等 ②. 此时溶液中的溶质一定含有硝酸铝，可能含有硝酸铜 （4）解：生成氢气的质量为 设参加反应的硫酸的质量为x。 所用稀硫酸的溶质质量分数为 答：所用稀硫酸的溶质质量分数为9.8%。 【解析】 【小问1详解】 ①贴金技艺利用了金具有良好的延展性，将黄金锤成极薄片； ②合金的硬度比纯金属的硬度大，青铜的硬度比纯铜的大。 【小问2详解】 ①一氧化碳还原赤铁矿(主要成分为氧化铁)炼铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为。 ②防止铁制品锈蚀，隔绝氧气和水，例如刷漆(或涂油)(合理即可)。 【小问3详解】 ①铝合金硬度大、耐腐蚀、密度小等，因此铝合金材料代替钢材。 ②铝的活动性比铜强，铝和Cu(NO3)2溶液反应生成硝酸铝和铜，反应化学方程式为，若铝材中的铝过量，溶质为硝酸铝；若硝酸铜溶液过量，溶质为硝酸铝和剩余的硝酸铜。故溶液中溶质一定有硝酸铝，可能有硝酸铜。 【小问4详解】 详见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考模拟训练·化学(二) 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 相对原子质量H：1 C：12 O：16 Mg：24 S：32 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 河南传统工艺品“朱仙镇木版年画”的制作过程中，涉及化学变化的是 A. 选材雕刻 B. 熬制颜料 C. 印刷上色 D. 晾干定型 2. 河南地处中原，物产丰富。下列河南特产中富含蛋白质的是 A. 灵宝苹果 B. 新郑大枣 C. 道口烧鸡 D. 开封西瓜 3. 2025年六五环境日的主题为“美丽中国我先行”，下列做法不符合该主题的是 A. 推广光伏发电 B. 分类回收垃圾 C. 任意排放工业废水 D. 践行低碳出行 4. 消防无小事。加油站、面粉厂都应张贴的图标是 A. B. C. D. 5. 水是生命之源。下列有关水的说法正确的是 A. 明矾可以吸附水中的可溶性钙、镁化合物，降低水的硬度 B. 地球上水资源丰富，可随意使用 C. 过滤可以除去水中的所有杂质 D. 农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌，可以节约用水 6. 下列实验操作规范并能达到实验目的的是 A. 引燃酒精灯 B. 加热液体 C. 验证质量守恒定律 D. 探究分子运动 7. 分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是 A. O2 B. KMnO4 C. H2CO3 D. P2O5 8. 下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是 A. 金刚石硬度大——用于制作铅笔芯 B. 氧气具有助燃性——用于医疗急救 C. 碳酸氢钠受热易分解——用作发酵粉 D. 铜具有导电性——用于制作炊具 9. 钕(Nd)等稀土元素是制造水磁材料的关键元素。钕在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是 A. 钕属于非金属元素 B. 钕原子的核外电子数为60 C. 钕的相对原子质量为144.2 g D. 一个钕原子含60个中子 10. 下列物质分类不正确的是 A. 有机物：酒精、碳酸 B. 混合物：空气、自来水 C. 单质：氧气、C60 D. 氧化物：氧化汞、干冰 11. 五育并举，让劳动成为一种教育。下列劳动项目的设计方案不合理的是 选项 A B C D 劳动项目 除去冰箱内的异味 热水瓶中除水垢 生锈的锁具不容易打开 给土壤施用复合肥 设计方案 在冰箱内放置活性炭 向热水瓶中加入食醋 向锁具中加入铅笔粉末 向土壤中加入尿素 A. A B. B C. C D. D 12. 下列关于物质的区分、鉴别或除杂的方法或试剂不正确的是 A. 区分稀盐酸和氯化钠溶液：分别滴加无色酚酞溶液 B. 除去氧化铜中的少量铜粉：通入氧气并加热 C. 鉴别固体硝酸铵和氢氧化钠：加水溶解并比较溶液温度的变化 D. 区分羊毛线和棉线：取样，分别灼烧并闻气味 13. 下列有关跨学科实践活动的说法不正确的是 A. 自制净水器利用了过滤和吸附原理 B. 简易供氧器可选用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气 C. 探究土壤酸碱性时可用 pH 试纸检测 D. 设计低碳行动方案不需要考虑化学变化中的能量转化 14. 有一包镁和氧化镁的混合物共6.4g，与一定量的稀硫酸恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量为24g，则原混合物中氧元素的质量为 A. 1.6g B. 2.4g C. 3.2g D. 4.0g 二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分) 15. 空气中体积分数较大且较活泼的气体是___________；地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物的化学式是___________；目前世界年产量最高的金属是___________。 16. 化学与生活密切相关。 （1）家用燃料经历了煤→液化石油气→天然气的变迁。天然气的主要成分是___________，其完全燃烧时的化学方程式为___________。 （2）下列做法有利于实现碳中和的是___________(填字母)。 A. 围海造田 B. 焚烧秸秆 C. 开发氢能源 D. 推广使用一次性餐具 17. 硝酸钾固体的溶解度曲线如图所示。由图可知，硝酸钾的溶解度随着温度的升高而___________(填“增大”或“减小”)；20 ℃时，硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数为___________(结果精确至 1%)。 18. 水是生命之源，也是化学实验中常用的试剂。 （1）实验室常用___________的方法除去水中的不溶性杂质。 （2）电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是___________，该实验证明水是由___________组成的。 19. 乙醇(C2H5OH)完全燃烧的化学方程式为___________；现有乙醇和乙醛(CH3CHO)的混合物共 13.4g，完全燃烧后生成 26.4 g CO2，则混合物中氢元素的质量为___________g。 20. A、B、C、D、E为初中化学常见的五种不同类别的物质，已知E广泛用于玻璃、造纸、纺织等行业及洗涤剂的生产，B是胃液中的酸。它们之间的关系如图所示，“—”表示相连的物质能发生反应，“→”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。分析推理，回答问题： （1）D的化学式为___________。 （2）E和C反应的现象是___________。 （3）写出一个发生的中和反应的化学方程式：___________。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21. 用化学知识解释下列现象。 （1）用扇子扇蜡烛火焰，火焰熄灭。 （2）镓铟锡合金体温计能测体温。 22. 某同学用如图装置验证CO2的性质。 （1）通入CO2，玻璃管中只有湿润的紫色石蕊小花变红，由此得出什么结论？ （2）玻璃管右端下方木条先熄灭，可证明CO2具有什么性质？ 23. 实验室里选用下图所示仪器制取气体(橡胶塞、导气管及试剂略去) （1）制取一瓶纯净的CO2，若要使用双孔橡胶塞，需选用的仪器有___________(填字母)。 （2）写出实验室制取CO2的化学方程式。 （3）实验室收集CO2可采用的方法是___________。 24. 美丽浩瀚的海洋是一个巨大的资源宝库，从海水中提取的粗盐常含有泥沙和 等杂质。某化学兴趣小组的同学先将粗盐样品溶解、过滤，除去泥沙后，取粗盐水按以下流程进行实验探究。 （1）溶解、过滤、蒸发操作中都要用到的一种玻璃仪器是_______。 （2）加入过量 溶液的作用是_______。 （3）加适量盐酸有气体生成的化学方程式为_______。 四、综合应用题(共 10 分) 25. 人类文明的进步与金属材料的发展关系十分密切。 （1）三星堆出土的文物中有大量的金器和青铜器。 ①如图所示，戴金面罩的青铜人头像中的贴金技艺，利用了金具有良好的___________性，将黄金捶打成极薄的薄片。 ②青铜是人类最早使用的铜锡合金，除作礼器外，更多用作兵器。用青铜而非纯铜制作兵器，是因为其硬度比纯铜的___________(填“大”或“小”)。 （2）铁是目前应用最广泛的金属。 ①工业上常利用铁矿石炼铁，请写出一氧化碳还原赤铁矿(主要成分为氧化铁)炼铁的化学方程式___________。 ②防止铁制品锈蚀，可以破坏其锈蚀的条件，如采取___________的措施。 （3）新能源车企广泛使用铝合金材料代替钢材。 ①铝合金材料代替钢材有什么优点？________。 ②在对某铝材(铝铜合金)进行化学抛光时，工人误将铝材长时间浸泡在 Cu(NO3)2溶液中，一段时间后取出铝材，请分析此时溶液中溶质的成分，并写出有关反应的化学方程式。________。 （4）现有黄铜(铜锌合金)样品 20 g 与 100 g 稀硫酸在烧杯中恰好完全反应，反应后测得烧杯中剩余物质总质量为119.8 g。请计算所用稀硫酸的溶质质量分数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $