内容正文:
宪法是国家的根本法,规定了国家生活中最根本、最重要的问题。它关系国家发展、社会稳定和每个公民的权利。宪法里到底写了什么?它在国家和生活中发挥着怎样的作用?今天我们一起学习《宪法的内容和作用》,走进国家根本大法,增强宪法观念。
新课导入
宪法的内容和作用
初中道德与法治
1. 政治认同:了解我国宪法的基本内容,认同宪法是国家根本法。
2. 法治观念:理解宪法的重要作用,树立宪法意识,维护宪法权威。
3. 道德修养:增强尊宪守宪意识,提升法治素养。
4. 责任意识:自觉学习宪法、遵守宪法、维护宪法。
教学重点:宪法的基本内容和重要作用。
教学难点:理解宪法是治国安邦总章程、公民权利保障书。
核心素养目标:
宪 法
序 言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
共四章一百四十三条
新知讲授
知识1——我国宪法的构成(目录内容)
4
第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。
人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。
第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
思考:阅读宪法条款你能获得哪些信息?宪法涵盖的内容有哪些?
探究分享
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知识2——我国宪法的主要内容
1.我国宪法确认了我国的国家性质,明确了人民当家作主的地位,规定了公民的基本权利和义务。
我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民,广大人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。
新知讲授
6
宪法第一条:
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
第三条 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
第五十七条 : 中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。
阅读法条,思考宪法如何保障权力属于人民的呢?
全国人民
代表大会
地方各级人民
代表大会
选举人大代表组成
国家的一切权利属于人民
人民
国家权利机关
人民代表大会
读宪法条文
第五十七条:中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。
第五十八条:全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。
第五十九条:全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。
第六十条:全国人民代表大会每届任期五年。
第六十一条:全国人民代表大会会议每年举行一次,由全国人民代表大会常务委员会召集。
职权
组成
任期
工作方式
阅读法条,思考宪法如何设置国家机构维护人民的权益。
读宪法法条
▶十四届全国人大根据国家主席的提名,经投票表决,决定李强为国务院总理;选举国家监察委员会主任、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长;
▶全国人民代表大会,审议政府工作报告,审议最高人民法院、最高人民检察院的工作报告。
重点解析:我国的国家机构是怎样产生的?
提示:宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。
探究与分享: 宪法与其他法律的关系
答案与解析:
①内容:宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律的内容通常只是国家生活中的一般性问题。
②效力:宪法是国家的根本法,是国家各种制度和法律法规的总依据,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的规定、原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。
阅读并完成:将你所了解的一部法律的名称及其规定的主要内容填入上图空白处。结合上述法律“对话”,说说宪法与其他法律的关系。
治安管理处罚法
“我是维护社会治安秩序,保障公共安全,规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责的法律。”
宪法与普通法的异同
宪法 普通法律
内容
法律效力
制定和修改的程序
①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题;
②宪法的规定具有原则性特点。
①其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定,
②是对宪法规定的具体落实。
宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。
其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。
制定要遵循特定的制宪程序,修改必须全国人大常委会或1/5以上的全国人大代表提议,并由全国人大以全体代表的2/3以上的多数通过。
只需依一般程序,由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过或者由全国人大常委会全体组成人员的过半数通过。
知识拓展
宪法与普通法的异同
宪法 普通法律
公民
权利
保障
相同
注意
问题
①都是中国特色社会主义法律体系的一部分,都是依法治国的依据,
都是对公民权利的确认和保障,都是人民意志和利益的体现;
②都是由国家立法机关制定,靠国家强制力保证实施,具有强制性;
③都是对全体社会成员具有普遍约束力。
宪法是对公民基本权利的根本确认和保障
其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用
知识拓展
① 我国宪法规定了不是国家生活中的所有问题,国家生活中带有全局性、根本性的问题。
②宪法是“母法”,但不能说宪法是其他法律的总和。
在我国,凡是全国范畴内的重大问题、方针、政策,中央国家权力机关制定通过前,都要广泛地听取各方面的意见。
民主
只讲民主,不讲集中
无政府主义
微点拨:民主集中制原则
就是坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的原则。
将那些积极、合理的、能反映问题本质的意见集中起来,形成领导的意见、决策,或在此基础上制定相应的方针、政策。
集中
只讲集中,不讲民主
专制独裁
+
人 民
选
举
各级人大代表
选
举
全国人民代表大会代表
(国家权利机关)
①在国家机构与人民的关系方面:国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位。
4.民主集中制的主要表现?
环节二:宪法之“魂”——地位与价值
马克思说:“宪法是法律的法律”
宪法是一切法律的总和( )
宪法=义务教育法+环境法+民法+刑法+未成年人保护法( )
×
×
普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化
易错提醒:
02
环节二:宪法之“魂”——地位与价值
低保
医保全覆盖 加强社会保障
义务教育
打击招聘歧视
外国人永久居留身份证
改善环境
总述:宪法巩固国家政权,规范和制约国家权力,保障公民权利,维护社会稳定,推动社会进步,增进人民福祉,实现国家长治久安。P7
02
思考4:国家如何尊重和保障人权?(P8-9)(重点、难点)
4、国家司法机关要依法独立公正行使职权,加强人权司法保障。
思考:结合课本和视频,我们如何防止冤假错案的发生?
思考4:国家如何尊重和保障人权?(P8-9)(重点、难点)
1、国家权力机关要充分发扬民主,扩大人民有序政治参与,加强人权立法保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
2、国家行政机关要扎实推进依法行政,严格规范公正文明执法,建设服务型政府。
3、国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督,严厉惩治腐败,有效制约和监督权力。
4、国家司法机关要依法独立公正行使职权,加强人权司法保障。
知识总结
1.宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
2.其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的规定、原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。
四、宪法与其他法律的关系(P7、P12)
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易错点辨析
1. 宪法是根本法,规定了全局性、根本性的问题。
判断:正确。
理由:宪法是根本法,内容聚焦国家全局性、根本性问题(如国家性质、根本制度、公民基本权利等),这是其“根本大法”的核心特征。
2. 宪法是其他(所有)法律的总和。
判断:错误。
理由:宪法是“母法”,其他法律是“子法”——宪法是立法依据,其他法律是宪法的具体化。
20
宪法的内容和作用
宪法内容
宪法作用
国家机构的设置
明确人民当家作主的地位
地位
现行宪法的结构
作用
尊重和保障人权;
规范国家权力运行
宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
课堂总结
B
我国将每年的12月4日设立为国家宪法日。国家设立宪法日,重点宣传宪法,是因为( )
①宪法是党的主张和人民意志的统一
②宪法是其它法律相加的总和
③宪法是治国安邦的总章程
④宪法是治理国家的基本方略
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
包括国际法和外交基本常识。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。包括反校园欺凌相关法律规定。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。将法律条款与现实案例对应理解。在日常学习中积累道德与法治知识,特别是消费者权益保护法的要点。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。学习要注重过程而非只看结果。在日常学习中积累道德与法治知识,收集整理典型例题分析解题思路,涉及家庭、学校和社会中的道德责任。
2025年12月,我国某省修订《未成年人保护条例》,在条例总则中明确“根据宪法,制定本条例”。这一表述直接体现了宪法的哪一作用? ( )
A. 宪法是治国安邦的总章程
B. 宪法具有最高的法律效力
C. 宪法是公民权利的保障书
D. 宪法规范国家权力运行
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