浙江省瑞安市五校2025-2026学年七年级下学期期中阶段性质量调研社会试题

七年级期中阶段性质量调研 社会学科 考生注意： 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。全 卷采用闭卷形式。 2.答题前，请务必将自已的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答 题纸规定的位置上。 3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷 上的作答一律无效。 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请 将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑) 1.为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋朝实行重文轻武政策。() 2.唐代经商时间不受限制，出现早市、夜市。() 3.唐朝时期，唐玄宗被北方和西北地区的各族首领尊奉各族的“天可汗”。( ) 4.北宋史学家司马光主持编写的《资治通鉴》。旨在“鉴于往事，有资于治道”，是一部纪 传体通史。() 5.在异性面前，我们有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。 这是正常的青春期心理现象。() 6.浩浩参加辩论赛发挥失常，产生挫败感。他决心加强学习，争取下次取得好成绩。这说明 负面情感比正面情感更有助于我们成长。() 7.自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具 体表现。() 8.做自信的人能紧跟时步伐，解决学习和生活中的一切问题。() 二、单选题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只 有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分) 9.北宋货币以铜钱为主，当时每年铸造的铜钱已经是唐朝的十几倍，达到将近200万贯，但 仍然满足不了日益扩大的商品流通需求，出现了“钱荒”，纸币“交子”应运而生。由此可 知() A.北宋政府财政严重亏空 B.纸币成为主要流通货币 C.宋代商品经济空前繁荣 D.官方货币铸造行业衰退 10.思维导图是有效学习历史的重要工具。以下思维导图空白处分别应填( A.黄巢起义安史之乱 B.黄巢起义五代十国 由盛转表 C.安史之乱藩镇割据 D.安史之乱黄巢起义 唐朝表亡 致命打击 朱温建后梁 唐朝灭亡 七年级社会试卷第1页，共8页 11.历史学习要有宏观视野，也要有板块意识。通过阅读教科书目录可以帮助我们了解历史 阶段特征，把握内容主旨。下面可以反映的历史阶段特征是( A.繁荣与开放的时代 北宋的政治 B.民族关系发展和社会变化 辽宋夏金元时期经济的繁荣 辽、西夏与北宋并立 C.统一多民族封建国家建立 辽宋夏金元时期的对外交流 金与南宋对峙 D.政权分立与民族交融 辽宋夏金元时期的科技与文化 元朝的建立与统一 12.元朝在全国设有约1400处驿站，水站用船，陆站用马、牛、驴和车、轿；后来还设置 过海站。由此，元朝形成了以大都为中心的四通八达的交通网络。交通网络的形成 () A.削弱中央对地方的管辖 B.消除了边疆与内地的经济差距 C.扩大了元朝的疆域边界 D.有利于巩固统一的多民族国家 13.“这（唐都长安)是一座约100多万人口的大城市，宽阔的大道纵横交错。大道上时 常挤满了波斯人、印度人、犹太人、亚美尼亚人和各种中亚人…”材料所述现象带来的 主要影响是() A.推动科举制度发展完善 B.促进中外经济文化交流 C.形成藩镇割据政权并立 D.促进民族交往边疆开发 14.盛唐时期的李白，他的诗抒发了昂扬进取的时代精神；生活在唐朝由盛转衰的杜甫，.诗 歌多反映战争和政治腐败给人民带来的痛苦。对此理解正确的是() A.服饰是社会风气的表现 B.隋唐时期书法名家辈出 C.局势变化影响唐诗创作 D.医学领域取得辉煌成就 15.宋代进士的分布比以往合理，过去在南方有许多空白点，到宋代都得到了填补。人才 的合理分布，对全国的均衡发展起了良好的作用。可见，宋代科举制度的发展() A.大大增加了朝廷财政支出 B.结束了国家分裂的局面 C.缩小了各地区的文化差异 D.促进了科技的迅速发展 16.图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下图能 直接体现的历史发展趋势是( 西夏辽 西夏金 西夏金 蒙古 元朝 元朝 北宋 北宋 南宋 南宋 南宋 A.经济与政治中心分离 B.由民族政权并立到统一 C.江南地区的经济开发 D.边疆与内地的交流加强 17.1072年，王安石推行新法方田均税法，丈量田地面积后，根据田地贫瘠分五等均定土 地税，各种隐瞒面积、逃避赋税的田地一并纠正，部分地区实行后，成效显著，纳税田地 有大幅度增加。据此可知，这项措施的推行() A.有助于增加财政收入 B.导致了农民负担过重 C.扭转了对外战争局势 D.实现了富国强兵目的 18.历史叙述包括史实与评价。下列关于“盛唐气象”学习主题内容的叙述，属于历史评价 的是() A.唐都长安人口众多，商业很繁荣 B.太宗虚心纳谏，重用魏征等贤臣 C.日本派遣唐使，来学习唐朝文化 D.开明民族政策，促民族友好交融 七年级社会试卷第2页，共8页 19.青春，是生命旅途中一个崭新的起点。伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会 发生一些相应的变化。下列对中学生的青春期变化分类正确的是( ①某同学身 ②某同学亮 ③某同学近 ④某同学不 ⑤某同学想 ⑥某同学看 高迅速增长， 丽光洁的脸 段时间总是 知怎么回事， 和其他同学 爱国电影 一个月就长 上冒出了很 无缘无故地 声音变得沙 一起玩，但又 时，感动得 了2厘米 多小痘痘 发脾气 亚 害怕被拒绝 突了 A.生理变化：①②③心理变化：④⑤⑥ B.生理变化：④⑤⑥ 心理变化：①②③ C.生理变化：①③⑤心理变化：②④⑥ D.生理变化：①②④ 心理变化：③⑤⑥ 20.在青春期，身体发育十分迅速，而心理发展速度相 气死我了， 不行啊， 对缓慢。因此，个体的身心处于一种不平衡状态，在 我要离家出走 我会想妈妈 心理上表现出一定的矛盾性。下面漫画反映了青春期 心理的() A.闭锁与开放 B.独立与依赖 C.勇敢与怯懦 D叛逆与顺从 21.2026年1月，山东青少年心理援助热线12355开通，为学生提供24小时心理疏导、危 机干预等服务。当我们产生严重心理困惑时，拨打援助热线是() ①懦弱的表现，会被他人嘲笑 ②积极面对心理矛盾的正确做法 ③关爱自己、珍惜生命的体现 ④解决心理困惑的有效途径之一 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 22.近年来，情绪消费正成为时尚热点。“好运喷雾”在“00后”中很流行，这种普通的衣 物清新剂喷上就让人感觉好运降临、信心十足。“好运喷雾”爆火是因为( A.情绪很神奇，能影响人的观念和行动B.要能认识情绪，明确情绪背后的需求 C.在奉献社会中，培养积极健康的情绪D.情绪是主观体验，通过行为表现出来 23.2025年9月·3日，某中学组织全校师生观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战 争胜利80周年阅兵仪式，并开展相应的爱国主题教育活动。开展这些活动() ①能对青少年的人生发展起决定性作用@有利于青少年增强爱国热情，提升精神境界 ③能为他们的发展提供新机会、新可能④有利于形成正确的世界观、人生观和价值观 A.①② B①③ C.②④ D.③④ 24.耶克斯一多德森定律揭示了压力与表现的关系。把这一定律用在学习上，就表现为焦虑 水平和学习效率的关系（如图所示)。从中，我们可以得到的结论是 ( ①人的情绪受多方面因素影响 适度焦虑 ②焦虑程度与学习效率成正比 最高效 高 ③学习应保持适度的紧张焦虑 ④情绪影响着我们的学习效率 A.①② B.①③ 无焦虑 焦到 学习效率 无动切 无法学习 C.②④ D.③④ 低 焦虑水平 第七年级社会试卷3页，共8页 25.某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是 () @与异性交往是我们成长的一个重要方面 ②尽量避免与异性交往，男女授受不亲 ③与异性交往，可以优势互补，取长补短 ④与异性交往就会导致早恋，影响学习 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 26.几位同学在“做自信中国人”的主题班会上，展示了他们收集到的案例。交流分享环节， 同学们纷纷发表看法。其中观点正确的有( 案例一 案例二 案例三 我国科创企业研制DeepSeek 某部国产动画电影，凭借中 我国人形机器人领域取得突 人工智能模型发布，在全球 国神话的独特魅力、颠覆性 破性进展，已应用于医疗陪 范围内引发了强烈的震撼。 剧情与顶尖视效技术，全球 护、工业巡检等场景，标志 它的影响力迅速蔓延，成为 票房位列全球影史票房榜第 着我国在智能装备赛道已具 世界瞩目的焦，点。 五位。 备全球竞争力。 甲：中华民族伟大复兴，让我们有底气可以俯视世界。 乙：对国家繁荣富强的自豪感，有利于形成民族自信。 丙.我们要怀着对未来的憧憬，为建设祖国努力奋斗。 丁：民族自信心与生俱来，我们凭自信取得以上成就。 A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁 27.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是，生命 即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我 们的启示有( ①青春应自信自强，绽放光彩 ②要宽容他人，与人为善 ③要悦纳自我，活出生命价值 ④要遵守规则，依法律己 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 28.道德与法治课上，老师使用了以下三则古语，据此推测这节课的主题最有可能() 锲而不舍，金石可镂。一 荀子 穷且益坚，不坠青云之志。 一王勃 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。一刘禹锡 A.管理情绪，保持乐观 B.磨砺意志，自强不息 C.自尊自信，激发潜能 D.体味美好，传递真情 三、综合题（本大题有3小题，共52分） 29.(26分)博物馆研学是学生触摸历史的实践学习，本次依托展区文物史料设计探究 题。请阅读下列材料，完成问题。 【展区一：器改新用 生产工具革新】 是的然 图1 图2 图3 (1)展览一中的三幅图片为具有代表性的农具，请分别说出名称并分析在农业生产中的共 同作用。(5分) 七年级社会试卷第4页，共8页 【展区二：技显力量一一古代科技魅力】 图4活字印刷术 图5持罗盘的立人陶俑 图6宋代火器示意图 (2)请你在材料二的科技成就中任选两项，说明“中国古代科技发明推动人类社会进 步”。(4分) 【展区三：制承演变 一一古代政治制度】 中书省→行政事务 皇帝 中央 图图园 B 军事事务 中书省 A 门下省 皇帝 御史合 监察事务 吏 户 礼 兵 刑 工 腹里可 今山东、山西、河北等地 部 部 部 部 部 部 地方 行中书省10个行省☐ 图7行政示意图 图8行政示意图 (3)补充完整两幅示意图，并写出对应制度的名称。(4分)。 【展区四：族聚同源一一多民族交融史】 ①契丹鸡冠壶 ②《步辇图》 ③宣政院印 鸡冠壶为古代契丹人结合中 原制陶技术和本民族特色而形成 的特有陶瓷器型，体现出游牧文 化与中原文化的交汇融合。 (4)按照时间顺序对文物序号进行先后排列，并模仿示例任选一项文物撰写介绍词。（4 分) 排列序号 七年级社会试卷第5页，共8页 介绍词 朝代首景： 内容描述： 产生影响： 【展区五：和平邦交一一古代中外交流】 家第彩爱舒网 装雾是等空着享掉 ①温州朔门古港码头遗址 ②唐蕃会盟碑 ③《回回药方》书影 ④玄奘西行求法壁画 ⑤宋代蹴鞠铜镜 ⑥泉州市舶司遗址 (5)从以上图片中选出两个符合该展区主题的文物，并指出古代对外交往的特点。(4 分) 【展区六：文献悟史一一一统铸华章】 材料国家统一是中国历史发展的主流，这是为无数历史事实所确证的客观规律和发展 大势。…原因是多方面的，…民族融合和民族凝聚力的持续加强，这是国家统一的重 要动力，也是国家统一的不竭之源；家国同构、礼法并用的中央集权制度，这是国家统一 的政治前提，也是国家统一的政治保障。 —摘编自中国社会科学报 (6)综合以上展区内容，论述“国家统一是中国历史发展的主流”。(5分)（要求：观点 明确、史论结合、逻辑清晰) 七年级社会试卷第6页，共8页 ，T喲爪上均芳礼 30.(14分)伴随着青春期身心的逐步发育，我们的情绪与情感也在悄然发生着微妙变化。 为帮助同学们顺利度过青春期，学会成为情绪与情感的主人，七年级(1)班组织了一次主 题班会活动。 【环节一：直面负面情绪】 小华同学勇敢上台发言，分享了自己近期的经历：因体型较胖，同班同学小李在社交煤 体上恶意P图丑化他，并配上侮辱性绰号传播，引发大量同学围观与嘲笑。小华因此陷入极 度痛苦，精神状态萎靡，他坦言自己曾一度不愿上学。 (1)小华产生了哪些负面情绪？这些情绪会对他造成哪些危害？(4分) 针对小华的经历，同学们纷纷上台分享调节情绪的方法，希望能为他提供帮助。 【环节二：巧用调节方法】 小轩：“心里烦躁时，我会把不开心写在纸上，然后撕掉，释放压力。” 小宁：“大赛前感到紧张，我会通过深呼吸来调整状态，这个方法对我很有效。” 晓晓：“遇到困难时，我会提醒自己‘纵有千山万水，带着微笑面对，所有困难便都没什么 大不了’。” 小俊：“每当心情郁闷烦躁时，我会去画画、听音乐，这样心情会慢慢的平复下来。” (2)同学们分别分享了哪些调节情绪的方法？（4分) 【环节三：培养积极情感】 (3)在同学们的分享中，小华感受到了来自集体的关爱与帮助，体会到了集体的温暖与美 好，终于解开了心结。看到小华的转变，同学们决定发起“培养积极情感，传递情感正能量” 主题倡议活动，请你协助完成倡议书中的内容，希望能帮助更多人。(6分) 倡议书 亲爱的同学们： 关注自己的情感状态，不断提升自己的情感境界，会让我们的生命更有意义。为此，我们 倡议： ① ② ③ 七年级(1)班全体同学 2026年×月×日 七年级社会试卷第7页，共8页 ….aa,g?1.bL2X74=48。 31.（12分)张雪作为中国摩托车赛的标杆人物，他用一路坚守与拼搏实现了从大山深处的 追梦少年到世界赛场冠军的华丽逆袭，实现了他的飞驰人生。阅读张雪的追梦故事，完成下 列小题。 【怀坚定信念，做自信之人】 张雪出身湖南麻阳大山，童年温饱都难以保障，只因偶 然见到村支书的嘉陵摩托，便在心底埋下了摩托车赛的梦 想。面对邻里“大山里的孩子别做白日梦”的嘲讽，以及 亲人的极力劝阻，他从未动摇内心的追求，始终坚信自己能 在摩托车领域闯出一片天地。从修车学徒到世界冠军，20年 、只做一件事，最终实现了草根的逆袭。 (1)根据材料并结合所学知识说说你对自信的认识。(4分) 【守人格底线，做自尊之人】 张雪的摩托追梦路曾屡遭质疑，首次拍摄摩托展示视频翻车后，被 贴上“野路子”的标签，专业度备受否定；他始终坚守职业初心，不 愿因外界质疑自我否定，面对采访，他说“嘲讽和质疑太多，但是我 不屑于它“你只要足够努力是干的出来的“当我的努力是对手的两倍、 十倍时这个结果不就应该是我吗？为什么不能够是我？就是我！”。最终 凭借过硬实力打破偏见，让中国自研机车登上世界顶级赛场，赢得国际 社会的认可与尊重。 (2)结合所学知识谈谈张雪的经历启示我们怎样做自尊的人？(4分) 【迎人生挫折，做自强之人】 14岁的张雪为追梦从零开始学习摩托技术，寒冬里手裂流血仍坚 持钻研，酷暑中满身油污仍熬夜记诵参数；研发路上直面欧美日数十年 的技术壁垒，又因坚守初心遭遇创业归零的困境，他却不向挫折低头， 把旁人眼中的“白日梦”活成了传奇。站上世界冠军的领奖台上，他 说：“自强就是哪怕摔得遍体鳞伤，也要爬起来继续向前。平凡人只要 心怀热爱、拼尽全力，一样能活成自己的光。” (3)你如何理解张雪所说的“自强就是哪怕摔得遍体鳞伤，也要爬起来继续向前”。(4分) 第8页，共8页