精品解析：2024-2025学年山东省德州市乐陵市梦之家学校统编版二年级下册期中考试语文试卷

2024-2025学年第二学期期中知识回顾二年级 语文乐园 （时间：50分钟 满分：100分） 1. 给加点的字选择正确读音，并打“√”。 泥泞（níng nìng） 吹拂（fú fó） 一泡尿（pāo pào） 商量（liang liáng） 的确（de dí） 寻觅（mì jiàn） 2. 小小书法家。 3. 按要求，写笔顺。 （1）“转”共（ ）笔，第三笔是（ ）。 （2）“背”共（ ）笔，第三笔是（ ）。 4. 比一比，再组词。 吵（ ） 般（ ） 彩（ ） 幸（ ） 炒（ ） 股（ ） 采（ ） 辛（ ） 5. 在括号内填上合适的词语。 可爱的（ ） （ ）的天空 （ ）的阳光 一（ ）椅子 一（ ）宝塔 一（ ）河流 根据要求写句子（8分）。 6. 喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用加点的词语写句子） ____________一会儿____________，一会儿___________________，一会儿_________________。 7. 门前开着一大片五颜六色的鲜花。树枝上站着____________的小鸟。 8. 诗文连线。 谁家玉笛暗飞声 劝君惜取少年时 更无柳絮因风起 名成八阵图 劝君莫惜金缕衣 二月初惊见草芽 功盖三分国 惟有葵花向日倾 新年都未有芳华 散入春风满洛城 推荐阅读书目——《汉字的故事》。（8分） 9. 汉字最早是 创造的，他是 的人。（ ） A. 后羿 远古时期 B. 仓颉 远古时期 10. （ ）创造了“她”字，（ ）创造了“烤”字。 A.齐白石 B.刘半农 11. 《有眼不识泰山》，讲的是关于（ ）和泰山的故事。 A. 鲁班 B. 曹操 12. 读完《汉字的故事》这本书，你喜欢哪个故事，说明理由。 _____________________________________ 阅读乐园。 小刺猬的那根豇豆（节选） ①小刺猬很勤劳，也很能干。 ②小刺猬在院子里种下几棵豇豆苗，豇豆苗一天天长大，不久篱笆架上就挂满了一根根绿绿长长的豇豆。 ③整个夏天，小刺猬都有吃不完的豇豆，他不仅自己吃，还摘下许多送给朋友们。朋友们都说：“小刺猬种的豇豆最美味!” ④冬天到了，小刺猬把最长的一根豇豆悄悄地塞进小鼹鼠的洞里。小鼹鼠的洞很深，小刺猬正好能把这根豇豆塞到洞底。 ⑤小鼹鼠轻轻咬了一口：“啊，这一定是我的好朋友小刺猬送来的!这豇豆真美味呀!” ⑥整个冬天，小鼹鼠每次醒来就咬一小段豇豆吃。他咬啊咬，咬到洞口时，冬天过去了，春天来了。 13. 这是一只什么样的小刺猬？（ ）（多选） A. 勤劳 B. 能干 C. 活泼 D. 热心肠 14. 小刺猬真是个热心的孩子！他做了两件事：一件事是（ ），另一件事是（ ）。 A.把豇豆送给朋友们 B.等待小鼹鼠出来和他玩 C.往小鼹鼠的洞里塞进一根最长的豇豆 15. 冬天过去了，春天来了，小鼹鼠走出了洞口。请你联系全文展开想象，接着写一写。 小鼹鼠走出洞口，高兴地唱道：“冬天到春天有多长？就像豇豆一样长。小刺猬和小鼹鼠友情有多深？____________小鼹鼠的心情有多美？就像_____________________。” 16. 口语交际 小明不小心踩了小军一下，他应该怎么对小军说呢？小军又是和小明怎么说的？ _______________________________________ 17. 看图写话。 请仔细观察图片，说说你看到了什么。 看图提示 1.图中有哪些人，他们在干什么？ 2.发挥想象，联系实际说说他们是怎样做的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第二学期期中知识回顾二年级 语文乐园 （时间：50分钟 满分：100分） 1. 给加点的字选择正确读音，并打“√”。 泥泞（níng nìng） 吹拂（fú fó） 一泡尿（pāo pào） 商量（liang liáng） 的确（de dí） 寻觅（mì jiàn） 【答案】nìng fú   pāo   liang  dí mì  【解析】 【详解】注意区分多音字“泞、拂、泡、量、的”的读音，同时注意“觅”的读音易读错。 2. 小小书法家。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“姑、娘、钱、财、壳、烧、烤、热、闹、劲、股”的正确写法。 3. 按要求，写笔顺。 （1）“转”共（ ）笔，第三笔是（ ）。 （2）“背”共（ ）笔，第三笔是（ ）。 【答案】 ①. 8##八 ②. 竖 ③. 9##九 ④. 提 【解析】 【详解】（1）“转”的笔顺：横（一）、撇折（ㄥ）、竖（丨）、提（㇀）、横（一）、横（一）、竖折折（ㄣ）、点（丶），一共8笔，第三笔是竖（丨）。 （2）“背”的笔顺：竖（丨）、横（一）、提（㇀）、撇（ノ）、竖弯钩（乚）、竖（丨）、横折钩（㇆）、横（一）、横（一），一共9笔，第三笔是提（㇀）。 4. 比一比，再组词。 吵（ ） 般（ ） 彩（ ） 幸（ ） 炒（ ） 股（ ） 采（ ） 辛（ ） 【答案】 ①. 争吵 ②. 一般 ③. 彩色 ④. 幸好 ⑤. 炒作 ⑥. 股份 ⑦. 采摘 ⑧. 艰辛 【解析】 【详解】吵：吵闹、吵架、争吵。 炒：炒菜、炒饭、炒作。 般：一般、百般、般配。 股：屁股、股票、股份。 彩：彩色、彩虹、精彩。 采：采花、采摘、采蜜。 幸：幸运、幸福、幸好。 辛：辛苦、辛劳、艰辛。 5. 在括号内填上合适的词语。 可爱的（ ） （ ）的天空 （ ）的阳光 一（ ）椅子 一（ ）宝塔 一（ ）河流 【答案】 ①. 孩子 ②. 蔚蓝 ③. 灿烂 ④. 把 ⑤. 座 ⑥. 条 【解析】 【详解】“可爱的”可搭配的名词有：孩子、小狗、小猫。 “天空”可搭配的形容词有：蔚蓝、蓝蓝、晴朗、广阔、湛蓝。 “阳光”可搭配的形容词有：灿烂、温暖、明媚、和煦。 “椅子”可以使用量词：把、排。 “塔”可以使用量词：座、层。 “河流”可以使用量词：条、道。 根据要求写句子（8分）。 6. 喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用加点的词语写句子） ____________一会儿____________，一会儿___________________，一会儿_________________。 【答案】 ①. 妈妈 ②. 打扫房间 ③. 准备晚餐 ④. 给我检查作业 【解析】 【详解】例句用三个“一会儿”写出喜鹊阿姨在短时间内连续做不同的事，表示动作多、不停变换。据此用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子。 示例：小猫一会儿追着蝴蝶跑，一会儿爬上树玩耍，一会儿蹲在屋顶晒太阳。 7. 门前开着一大片五颜六色的鲜花。树枝上站着____________的小鸟。 【答案】一群叽叽喳喳 【解析】 【详解】观察例句可知，横线上需要填「数量短语+形容词」的结构来修饰小鸟，搭配恰当、符合语境即可。 示例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。树枝上站着一群活泼可爱的小鸟。 8. 诗文连线。 谁家玉笛暗飞声 劝君惜取少年时 更无柳絮因风起 名成八阵图 劝君莫惜金缕衣 二月初惊见草芽 功盖三分国 惟有葵花向日倾 新年都未有芳华 散入春风满洛城 【答案】 【解析】 【详解】“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”出自李白《春夜洛城闻笛》； “更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”出自司马光《客中初夏》； “劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”出自杜秋娘《金缕衣》； “功盖三分国，名成八阵图”出自杜甫《八阵图》； “新年都未有芳华，二月初惊见草芽”出自韩愈《春雪》。 推荐阅读书目——《汉字的故事》。（8分） 9. 汉字最早是 创造的，他是 的人。（ ） A. 后羿 远古时期 B. 仓颉 远古时期 【答案】B 【解析】 【详解】仓颉是远古时期的黄帝史官，传说他观察鸟兽足迹，受到启发，从而创造了汉字，被尊为“造字圣人”。 10. （ ）创造了“她”字，（ ）创造了“烤”字。 A.齐白石 B.刘半农 【答案】 ①. B ②. A 【解析】 【详解】新文化运动时期，刘半农为了规范表达女性第三人称，创造了“她”字；画家齐白石在给北京老字号烤肉店题写招牌时，创造了现在通用的“烤”字。 11. 《有眼不识泰山》，讲的是关于（ ）和泰山的故事。 A. 鲁班 B. 曹操 【答案】A 【解析】 【详解】《有眼不识泰山》讲的是鲁班和他的徒弟泰山的故事。传说鲁班门下有个叫泰山的徒弟，鲁班觉得他资质平平，便劝他离开。多年后，鲁班在集市上看到做工精巧的竹器，赞叹不已，旁人告诉他这正是泰山的手艺。鲁班恍然大悟，感慨道：“我真是有眼不识泰山啊！”这个成语用来比喻见识浅陋，认不出地位高或本领大的人。 12. 读完《汉字的故事》这本书，你喜欢哪个故事，说明理由。 _____________________________________ 【答案】我最喜欢书中“耳”字的故事。最开始的“耳”字，是照着人的耳朵样子画出来的，后来慢慢变化，才变成了现在我们写的“耳”。书中还讲了和“耳”有关的掩耳盗铃的故事，告诉我们不要自欺欺人。 【解析】 【详解】《汉字的故事》这本书讲了很多汉字的由来。学生可以根据自己的兴趣，选择印象最为深刻的故事进行介绍，简单说说这个故事讲了什么。 写喜欢的理由，比如很有趣、很好记、很神奇。 例：我最喜欢“冰”字的故事。古时候的人根据水结冰的样子造出了“冰”字，慢慢变成了现在的写法。还讲述了“卧冰求鲤”的故事，我喜欢这个故事，因为它简单又有趣，让我一下子就记住了“冰”字。 阅读乐园。 小刺猬的那根豇豆（节选） ①小刺猬很勤劳，也很能干。 ②小刺猬在院子里种下几棵豇豆苗，豇豆苗一天天长大，不久篱笆架上就挂满了一根根绿绿长长的豇豆。 ③整个夏天，小刺猬都有吃不完的豇豆，他不仅自己吃，还摘下许多送给朋友们。朋友们都说：“小刺猬种的豇豆最美味!” ④冬天到了，小刺猬把最长的一根豇豆悄悄地塞进小鼹鼠的洞里。小鼹鼠的洞很深，小刺猬正好能把这根豇豆塞到洞底。 ⑤小鼹鼠轻轻咬了一口：“啊，这一定是我的好朋友小刺猬送来的!这豇豆真美味呀!” ⑥整个冬天，小鼹鼠每次醒来就咬一小段豇豆吃。他咬啊咬，咬到洞口时，冬天过去了，春天来了。 13. 这是一只什么样的小刺猬？（ ）（多选） A. 勤劳 B. 能干 C. 活泼 D. 热心肠 14. 小刺猬真是个热心的孩子！他做了两件事：一件事是（ ），另一件事是（ ）。 A.把豇豆送给朋友们 B.等待小鼹鼠出来和他玩 C.往小鼹鼠的洞里塞进一根最长的豇豆 15. 冬天过去了，春天来了，小鼹鼠走出了洞口。请你联系全文展开想象，接着写一写。 小鼹鼠走出洞口，高兴地唱道：“冬天到春天有多长？就像豇豆一样长。小刺猬和小鼹鼠友情有多深？____________小鼹鼠的心情有多美？就像_____________________。” 【答案】13. ABD 14. ①. A ②. C 15. ①. 就像洞底到洞口那样深 ②. 满园花开一样美 【解析】 【导语】本文以小刺猬种豇豆、送豇豆的故事为脉络，语言浅白生动，充满童趣。既塑造了小刺猬勤劳能干、热心善良的形象，又传递出朋友间温暖互助的情谊，情节温馨治愈。 【13题详解】 结合第①段“小刺猬很勤劳，也很能干”可知，小刺猬勤劳能干； 结合第③段“他不仅自己吃，还摘下许多送给朋友们”、第④段“小刺猬把最长的一根豇豆悄悄地塞进小鼹鼠的洞里”，能看出小刺猬热心分享、关心朋友。 【14题详解】 第③段写他“不仅自己吃，还摘下许多送给朋友们”；第④段写他“把最长的一根豇豆悄悄地塞进小鼹鼠的洞里”。 【15题详解】 这是仿写补句题，句式采用设问加比喻的结构，前一句用 “就像豇豆一样长” 做参照，补写时要围绕友情深厚、心情美好的主题，用上贴切的比喻，句式工整、贴合儿歌韵律，还要贴合小刺猬和小鼹鼠真挚的友情。 示例：小鼹鼠走出洞口，高兴地唱道：“冬天到春天有多长？就像豇豆一样长。小刺猬和小鼹鼠友情有多深？就像地底泉水一样深　小鼹鼠的心情有多美？就像春日花开一样美。” 16. 口语交际 小明不小心踩了小军一下，他应该怎么对小军说呢？小军又是和小明怎么说的？ _______________________________________ 【答案】小明：对不起，我不小心踩到你了，你疼不疼，有没有受伤呀？ 小军：没关系，我没事，你不用放在心上。 【解析】 【详解】本题只要符合情景：小明主动诚恳道歉，小军宽容礼貌回应，逻辑通顺即可。 示例： 小明：对不起小军，我不小心踩到你了，你有没有受伤呀？ 小军：没关系，我没事，你也不是故意的，不用放在心上。 17. 看图写话。 请仔细观察图片，说说你看到了什么。 看图提示 1.图中有哪些人，他们在干什么？ 2.发挥想象，联系实际说说他们是怎样做的。 【答案】例文： 周末下午，爸爸妈妈和孩子们一起在家里包饺子。爸爸负责擀饺子皮，他擀出的皮又圆又薄；妈妈拿着一张皮，熟练地放上馅，轻轻一捏，一个鼓鼓的饺子就成型了。两个孩子也学着妈妈的样子，小心翼翼地把馅放在皮中间，虽然包出来的饺子形状不太规则，但大家都笑得特别开心。一家人围在桌子旁，一边包饺子一边聊着家常，屋子里充满了温馨的气息。 【解析】 【详解】首先观察画面，图中是一家四口，爸爸妈妈和两个孩子围坐在桌旁包饺子，桌上摆着饺子皮和馅料，大家分工合作，氛围温馨热闹，接着可以结合生活实际想象，（周末、过年）一家人围坐包饺子，爸爸妈妈会耐心教孩子放馅、捏褶子，大家边包边说笑，充满了团圆的幸福感，体现了家庭的温暖与节日的喜庆。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $