Unit5 Sports and sportsmanship Section E 课件 2025-2026学年沪外教版七年级英语下册

体育精神新闻写作 用英语讲述赛场内外感人瞬间 4 热身：词汇激活 01. 范例精讲 02. 写作实战 03. 技能提升 04. 目录 热身：词汇激活 本章节旨在激活与体育赛事和体育精神相关的核心动词，为后续的新闻写作任务奠定基础。我们将通过分类和造句练习，熟悉并掌握这些关键表达。 3 -1- 4 让我们一起回顾并学习描述体育活动的核心动词。 01 introduce each other (互相介绍), encourage teammates (鼓励队友) 赛前准备 02 pass the ball (传球), jump high (跳高), speed up (加速), score a goal (进球), kick off (开球) 赛中拼搏 03 shake hands (握手), congratulate on success (祝贺成功), cross the finish line (冲过终点线), give praise (给予赞扬), raise arms (举起手臂) 赛后风度 核心动词一览 4 请将左侧的动词短语与正确的赛事阶段进行匹配。 01 赛前 (Before a sports event) 02 赛中 (During a sports event) 03 赛后 (After a sports event) 动词分类练习 4 使用动作动词来描述赛场上支持队友的行为。 In the basketball match, the player passed the ball to a teammate and encouraged him to shoot. 展示支持 (Showing support) 造句：展现支持 4 用动词描述运动员在赛场上竭尽全力的场景。 全力以赴 (Giving one's best effort) During the long jump competition, John ran as fast as he could, jumped high and landed steadily. 01 造句：全力以赴 4 学习如何用动作体现对对手的尊重。 After the tennis match, the loser walked over to shake hands with the winner and said, "Good game!" 尊重对手 (Respecting one's opponents) 1 造句：尊重对手 4 掌握描述运动员坦然面对比赛结果的表达方式。 Although the team lost the football match, they all raised their arms to cheer for their opponents and showed great sportsmanship. 接受失败 (Being able to accept losing) 造句：接受失败 范例精讲 本章节将通过一则关于校运会的新闻报道范例，深入剖析新闻的结构与要素。我们将学习如何运用动作动词，让新闻报道更具画面感和感染力。 3 -1- 4 了解一篇完整的新闻报道由哪些部分组成。 标题 (Headline) 01 记者与日期 (Reporter & Data) 02 引言 (Introduction) 03 正文 (Body) 04 采访与结论 (Interviews & Conclusion) 05 新闻结构剖析 4 意外发生 Sarah suddenly lost her balance and fell to the ground. Her knees hurt badly. 01 队友互助 Lisa, a few steps behind, stopped running, reached out her hand, and helped Sarah up. They continued the race together and crossed the finish line side by side. 02 观众反应 The crowd cheered for Sarah and Lisa all the way. 03 范例正文填空 4 思考范例中的巧妙之处。 01 为什么引用Lisa的话？ 直接引语可以让报道更具真实性，并直接展现人物的内心想法和精神境界。 02 你如何改进结尾？ 开放性思考题，鼓励学生发挥创造力，例如：The spirit of friendship and support they showed will be remembered long after the race is over. 范例细节分析 写作实战 现在，轮到你了！本章节将引导你回顾自己的亲身经历或所见所闻，运用所学知识和范例结构，独立完成一篇关于体育精神的英语新闻报道。 3 -1- 4 01 回想一次你亲身经历或看到的体育赛事，其中发生了什么体现体育精神的瞬间？ 事件回顾 (Recall the moment) 02 主要涉及哪些人？他们的名字和角色是什么？ 人物角色 (Who are the key players?) 03 发生了什么事情？是什么让这个瞬间变得难忘？ 关键时刻 (What happened?) 04 故事的结局如何？人们有什么反应？ 最终结果 (What was the outcome?) 在动笔之前，请先构思你的新闻故事。 构思你的故事 4 开始撰写你的新闻报道，记得参考范例结构。 01 撰写标题 (Write your headline) 创作一个能吸引眼球的标题，概括事件的核心精神。 02 填写记者与日期 (Add reporter and date) 用你的名字和今天的日期来完成这个部分。 03 撰写引言 (Write the introduction) 简要介绍事件背景，点明时间、地点和人物。 04 撰写正文 (Write the body) 详细描述事件过程，重点使用动作动词。 05 撰写采访与结论 (Write the interviews and conclusion) 引用相关人士的话语，并对事件进行总结，点明体育精神。 起草你的报道 4 完成初稿后，别忘了检查和修改。 1 自我检查 (Self-check) 1. 我是否使用了恰当的动作动词来展现体育精神？ 2. 我的写作是否符合新闻报道的格式？ 3. 我是否引用了故事中人物的话语？ 4. 我的报道中是否有冗余信息？ 5. 是否有必要的信息被遗漏？ 2 同伴互评 (Peer review) 1. 同学是否以新闻报道的格式书写？ 2. 同学是否使用了动作动词来描述体育时刻？ 检查与互评 技能提升 本章节将聚焦于动作动词在新闻写作中的运用技巧。通过深入理解其作用和练习，我们将提升语言表达的准确性和生动性，让你的新闻报道更具专业水准。 3 -1- 4 增强画面感 动作动词能够帮助读者在脑海中清晰地想象事件发生的场景，让报道“活”起来。 01 传递信息效率 一个精准的动作动词胜过多个形容词，它能快速、直接地传达关键信息。 02 突出人物特质 通过描述人物的行为动作，可以生动地展现其性格、情绪和精神品质。 03 了解动作动词为何是新闻写作的利器。 动作动词的魅力 4 观察与选择 仔细观察事件中人物的动作，从你积累的词汇库中选择最精确、最有表现力的那个词。 1 避免重复 在同一篇报道中，尽量使用多样化的动词，避免重复使用同一个词，以丰富文章的语言。 2 结合上下文 确保所选动词符合人物的身份、情境的氛围以及整个新闻报道的基调。 3 学习如何选择和使用最合适的动作动词。 巧用动作动词 谢谢观看 $