2026年中考化学专题复习二--自然界的水

2026中考化学专题复习二自然界的水 一、单选题 1．焊接金属时常用的氩弧焊，氩气起到保护作用。从物质分类角度来看，氩气属于 A．混合物 B．单质 C．化合物 D．氧化物 2．2025年“世界水日”的主题是“珍惜水资源，共筑美妙将来”。下列说法错误的是 A．地球上大部分是含盐量很高的海水 B．淡水资源是取之不尽、用之不竭的 C．富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化” D．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 3．如图是化学小组在实验室净化河水的部分操作，其中正确的是 A．取明矾 B．溶解明矾 C．过滤液体 D．加热杀菌 4．净化水时，可用活性炭除去水中的色素和异味，利用了活性炭的性质是 A．熔点高 B．吸附性 C．可燃性 D．导电性 5．有关过滤操作正确的是 A．玻璃棒要紧靠三层滤纸 B．漏斗下端高于烧杯上沿 C．液面要高于漏斗边缘 D．先放置铁圈，再调整烧杯位置 6．某同学利用如图创新装置探究水的组成。下列说法不正确的是 A．a中气体能使带有火星的木条复燃 B．a、b中气体的体积比大约为2：1 C．滴加氢氧化钠溶液是为了增强水的导电性 D．结合实验现象可知，水由氢元素和氧元素组成 7．柠檬酸()是常用的食品添加剂，同学们爱喝的可乐、雪碧中都含有它。下列有关柠檬酸的说法不正确的是 A．柠檬酸的相对分子质量为192 B．柠檬酸中碳、氢元素的原子个数比为6：8 C．柠檬酸由碳、氢、氧三种元素组成 D．柠檬酸属于氧化物 8．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是 ①  ②  ③  ④  ⑤  ⑥  ⑦ A．④⑤中的“2”均表示化合价 B．②⑤中的“2”均表示电荷数 C．③⑦中的“2”均表示分子中原子的个数 D．①⑥中的“2”均表示分子的个数 9．下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是 A．   B．   C．   D．   10．甘肃省武威市民勤县苏武镇元台村高标准农田改田换土、平整土地，改革行密植为扩行增距。下列关于水资源及其利用的说法错误的是 A．精准滴灌采用了节水灌溉方式 B．水是一种宝贵的资源 C．“南水北调”有利于缓解水资源短缺 D．生活废水、工业污水可以随意排放 11．水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图。下列说法错误的是 A．通过沉淀池、过滤池除去水中的难溶性杂质 B．自来水厂投入明矾进行消毒 C．吸附池内常用活性炭吸附色素和异味，是物理变化 D．自来水厂在净化水的过程中，投药消毒是化学变化 12．某同学自制的简易净水器如图所示，下列说法错误的是                 A．活性炭可吸附水中的色素和异味 B．该装置可除去泥沙等难溶性杂质 C．该装置能降低水的硬度 D．河水经该装置净化后仍是混合物 二、非选择题 13．地球是一个美丽的“水球”，表面约71%被水覆盖，淡水仅占总水量的2.5%；其余是海水或咸水。海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施。全球海水淡化水用途如图1所示。 海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法，热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质，能耗大、成本高；膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化，但现有薄膜的水通量低，应用受到限制。有科学家提出，给石墨烯“打上”许多特定大小的孔，制成单层纳米孔二维薄膜，可进行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如题图2图所示。 依据上文，回答下列问题。 (1)全球海水淡化水用途排在首位的是_______。 (2)热分离法中，水发生了_______（填“物理变化”或“化学变化”）。限制热分离法大规模应用的原因是_______。 (3)石墨烯海水淡化膜允许_______通过。 14．某兴趣小组收集到一瓶浑浊的河水，并在实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示。请问答以下问题。 (1)物质的名称是明矾，操作①的名称是______，若经过操作①后，所得液体中仍有浑浊，其原因可能是_______（写出一条即可）。 (2)操作②可选用下图装置Ⅱ，该过程主要是_____变化（填“物理”或“化学”）。按图示操作，需要净化的水应该从_______（填“”或“”）端通入。 (3)操作③应选用下图装置的______（填序号）。 (4)“生命吸管”是一种户外净水装置（如图Ⅳ），下列说法错误的是______。 A．超滤膜可以过滤部分颗粒杂质，降低浑浊度 B．抗菌颗粒可以去除细菌 C．通过“生命吸管”可以得到纯净水 D．椰壳活性炭消除异味、提升口感，是利用了它的吸附性 15．台风“贝碧嘉”过后，紫荆化学小组的同学收集到一瓶浑浊的南童子河河水，并在实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示。请回答以下问题。 (1)A物质的作用是_____；操作① 过程中用到玻璃棒，其作用是_____。 (2)“生命吸管”是我国军事化学家的重要发明(如图1)，用它可以在野外极限环境中解决单兵饮水问题，主要原理与自来水的净化过程相似(如图2，③ 中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)。 ① 中过滤棉的作用是_______(填字母，下同)，④ 中超滤膜的作用是_______。 A．去除有害菌和部分病毒    B．除去颗粒较大的不溶性杂质    C．吸附杂质 (3)若无“生命吸管”，要杀灭天然水中的病原微生物，生活中常采取_______方法，通过生命吸管净化后的水属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 【详解】A、混合物是由两种或两种以上的物质组成，氩气是氩元素一种元素组成的纯净物，不属于混合物，选项错误； B、由同种元素组成的纯净物叫单质，氩气是氩元素一种元素组成的纯净物，属于单质，选项正确； C、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，氩气是氩元素一种元素组成的纯净物，属于单质，不属于化合物，选项错误； D、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，氩气是氩元素一种元素组成的纯净物，属于单质，不属于氧化物，选项错误，故选B。 2．B 【详解】A、地球表面约71%被水覆盖，其中海水占97%以上，含盐量高（平均约3.5%），而淡水仅占约2.5%。正确。 B、淡水资源有限，仅占地球总水量的约2.5%，且大部分为冰川、深层地下水等难以直接利用的形式，可利用的淡水资源（如河流、湖泊）更少。加上人口增长、污染和气候变化，许多地区面临水资源短缺。错误。 C、生活污水中含氮、磷等营养物质，过量排入水体会导致藻类大量繁殖，消耗水中氧气，使水质恶化，称为“富营养化”。正确。 D、大水漫灌浪费水资源，而喷灌、滴灌能精准控制水量，减少蒸发和流失，提高用水效率。正确。 故选B。 3．D 【详解】A、用药匙取用明矾，瓶塞要倒放，图示操作错误，不符合题意； B、溶解明矾应在烧杯中进行，用玻璃棒搅拌，加速溶解，不能用胶头滴管搅拌，图示操作错误，不符合题意； C、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”，图中缺少玻璃棒引流，图示操作错误，不符合题意； D、给烧杯中的液体加热时，应垫上陶土网，图示操作正确，符合题意。 故选：D。 4．B 【详解】活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，故净化水时放入活性炭除去色素、异味。故选B。 5．A 【分析】过滤操作的要点可总结为“一贴二低三靠”： 一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。 二低：滤纸边缘低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘。三靠：倾倒液体的烧杯口紧靠玻璃棒；玻璃棒下端紧靠三层滤纸处；漏斗下端紧靠烧杯内壁。   【详解】 A. 玻璃棒要紧靠三层滤纸，根据“三靠”中的要求，玻璃棒下端应紧靠三层滤纸处，以防止滤纸破损。 正确。   B. 漏斗下端应紧靠烧杯内壁，避免液体飞溅。若漏斗下端高于烧杯上沿，液体可能溅出。 错误。   C. 根据“二低”，液面必须低于滤纸边缘，否则液体会从滤纸和漏斗内壁的缝隙直接流下，未经过滤。 错误。   D. 安装过滤装置时，先放置烧杯，再将漏斗放置于铁圈中，最后调整铁圈高度。错误。   故选A。 6．B 【详解】A、a连接电源正极，产生的气体是氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，正确，不符合题意； B、电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，氧气和氢气的体积比约为，a连接电源正极产生氧气，b连接电源负极产生氢气，a、b中气体的体积比大约为，错误，符合题意； C、纯水导电性较弱，滴加氢氧化钠溶液后，溶液中自由移动的离子增多，可增强水的导电性，正确，不符合题意； D、电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据化学反应前后元素种类不变，可推断出水由氢元素和氧元素组成，正确，不符合题意。 故填：B。 7．D 【详解】A、柠檬酸（）的相对分子质量为：。正确。 B、根据柠檬酸的化学式为 可知，碳、氢原子个数比为6:8，正确。 C、从化学式 可知，柠檬酸含有碳（C）、氢（H）、氧（O）三种元素。正确。 D、氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。 柠檬酸（）含有碳、氢、氧三种元素，不符合氧化物的定义（必须只有两种元素）。错误。 故选D。 8．C 【详解】A、化合价的表示方法：在元素符号正上方标注元素显示的化合价，正负号在前，数字在后，④中的“2”表示化合价；离子的表示方法：在元素符号右上方标注离子显示的化合价，数字在前，正负号在后，数字为“1”省略不写，⑤中的“2”表示离子所带的电荷，表示的意义错误； B、在元素符号右上方标注离子所带电荷数及电性，数字在前，正负号在后，数字为“1”省略不写，离子前面的数字表示离子的个数，②中的“2”表示离子的个数，⑤中的“2”表示电荷数，表示的意义错误； C、由分子构成的物质，元素符号右下角的数字表示该分子中这种原子的个数，③⑦中的“2”均表示分子中原子的个数，表示的意义正确； D、元素符号前面的数字表示原子的个数，①中的“2均表示原子的个数；由分子构成的物质，化学式前面的数字表示分子的个数，⑥中的“2”表示分子的个数，表示的意义错误； 答案：C。 9．A 【详解】A、由图示可知该物质含有一种分子，是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，故A正确； B、由图示可知该物质含有两种分子，属于混合物，故B错误； C、由图示可知该物质含有一种分子，是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故C错误； D、由图示可知该物质含有两种分子，属于混合物，故D错误。 故选A。 10．D 【详解】A、精准滴灌采用了节水灌溉方式，说法正确，不符合题意； B、水是一种宝贵的资源，说法正确，不符合题意； C、我国水资源南多北少，通过“南水北调”有利于缓解水资源短缺，说法正确，不符合题意； D、生活废水、工业污水中含有有害物质，随意排放会污染水资源，应处理达标后再排放，说法错误，符合题意。 故选：D。 11．B 【详解】A、沉淀池使水中难溶性杂质沉降，过滤池进一步除去难溶性杂质，该选项说法正确； B、自来水厂投入明矾，是利用明矾溶于水生成的胶状物吸附悬浮杂质，加速其沉降，并非进行消毒，该选项说法错误； C、吸附池内活性炭吸附色素和异味，没有新物质生成，属于物理变化，该选项说法正确； D、投药消毒过程中，消毒剂与水中微生物等发生反应，有新物质生成，是化学变化，该选项说法正确。 故选：B。 12．C 【详解】A、活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和异味，正确； B、小卵石、石英砂等可以过滤除去泥沙等难溶性杂质，正确； C、该装置可以除去难溶性杂质、色素、异味，但不能除去水中的可溶性钙、镁化合物，不能降低水的硬度，错误； D、河水经该装置净化后仍含有可溶性杂质，仍是混合物，正确。 故选C。 13．(1)市政供水 (2) 物理变化 能耗大、成本高 (3)水分子 【详解】（1）由图1可知，全球海水淡化水用途排在首位的是市政供水。 （2）由材料“热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质”可知，此过程没有新物质生成，热分离法中，水发生了物理变化；由材料可知此方法的缺点为能耗大，成本高，所以热分离法限制大规模应用； （3）由图2可知水分子可以穿过石墨烯海水淡化膜而其它离子不可以穿过。 14．(1) 过滤 滤纸破损/液面高于滤纸边缘/盛接滤液的烧杯不干净 (2) 物理 b (3)I (4)C 【详解】（1）操作①是将固体和液体分开的操作，所以操作①的名称是过滤。 所得液体中仍有浑浊，其原因可能是滤纸破损，滤液没有经过过滤直接进入烧杯中；液面高于滤纸边缘，有部分液体没有经过过滤从滤纸与漏斗的缝隙进入烧杯；盛接滤液的烧杯不干净。 （2）操作②选用下图装置Ⅱ，该过程没有生成新物质，主要是物理变化；按图示操作，需要净化的水应该从b端通入，能使水和净化水的物质充分混合，净化效果更好。 （3）经过操作③得到的是蒸馏水，所以操作③是蒸馏，选用装置I。 （4）A. 超滤膜可以过滤部分颗粒杂质，降低浑浊度，此选项正确； B. 抗菌颗粒可以去除细菌，此选项正确； C. 通过“生命吸管” 不能得到纯净水，是因为过程中没有除去水中可溶性的杂质，此选项错误； D. 椰壳活性炭消除异味、提升口感，是利用了它的吸附性，此选项正确； 故选C。 15．(1) 加速悬浮物的沉降 引流（或引流，防止液体洒出等） (2) B A (3) 煮沸 混合物 【详解】（1）A物质应是明矾，明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降； 操作①实现了固液分离，是过滤，过滤时玻璃棒的作用是引流； （2）①中过滤棉可以实现固液分离，除去颗粒较大的不溶性杂质，故填：B； ④中超滤膜的作用是除去有害菌和部分病毒，故填：A； （3）高温能使蛋白质变性，故若无“生命吸管”，要杀灭天然水中的病原微生物，生活中常采取煮沸方法； 生命吸管可除去水中的难溶性杂质、重金属离子、钙、镁离子、色素和异味、病毒等，通过生命吸管净化后的水中还含有可溶性杂质，属于混合物。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $