5.1 人民代表大会制度 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

5.1人民代表大会制度 第五课 我国的政治制度 第三单元 认识国家制度 1 与家人讨论日常生活中的道德选择，关于网络行为规范和信息安全的法律知识。绘制时间线梳理法律发展历程，培养批判性思维有助于深入理解。将法律条款与现实案例对应理解。录制自己讲解知识点的音频复习。如见义勇为和法律援助相关知识。将复杂概念分解为简单部分理解。道德认知与道德实践要相互促进。建立学习小组互相监督共同进步，将道德与法治知识内化于心需要内化于心的知识才能外化于行。面对中考的道德与法治科目备考，收集社会热点事件进行多角度分析，内化于心的知识才能外化于行。 新闻链接： 2026年全国两会，开幕啦！ ▲2026年全国两会：2026年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议在北京人民大会堂开幕。3月5日，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕。除了名称不一样，还有会徽、议程、职责等区别哦！ 讨论交流：你知道“两会”吗？观察上图找线索！ 人民代表大会制度的历史沿革 1954年9月，一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》将人民代表大会制度确立为我国的根本政治制度。 1949年9月，具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》庄严宣告，新中国实行人民代表大会制度。 新民主主义革命时期，我们党在局部执政的革命根据地对建立适合国情的社会制度进行了积极探索。“工农兵代表大会制度”“豆选法”等早期实践为建立新型国家制度积累了宝贵经验。 总结：党团结带领人民，经过长期革命和建设实践，在1949年《共同纲领》宣告新中国实行人民代表大会制度后，于1954年一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》将人民代表大会制度确立为我国的根本政治制度。 学习过程中要保持开放的心态。关注法治类公众号获取最新资讯。包括诚信教育和网络道德建设内容。结合实际生活中的案例进行分析，培养良好的学习习惯比短期突击更重要。理解比死记硬背更能产生持久效果。内化于心的知识才能外化于行。持之以恒地学习才能取得良好效果。将法律条款与现实案例对应理解。在数字化时代学习道德与法治，将个人成长与国家发展联系起来。记录学习心得促进知识内化。持之以恒地学习才能取得良好效果。特别是数据隐私和个人信息保护。建立错题本记录易错知识点很有帮助。 知识整理 1.人民代表大会制度的历史发展及地位（P47） 产生： ①新民主主义革命时期，我们党在局部执政的革命根据地对建立适合国情的社会制度进行了积极探索。“工农兵代表大会制度”“豆选法”等早期实践为建立新型国家制度积累了宝贵经验。 ②1949年9月，具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》庄严宣告，新中国实行人民代表大会制度。 地位： 1954年9月，一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》将人民代表大会制度确立为我国的根本政治制度。 4 探究分享 十四届全国人大四次会议（2026年3月）议程 审议政府工作报告；审查国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要草案； 审查2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年国民经济和社会发展计划草案的报告、2026年国民经济和社会发展计划草案； 审查2025年中央和地方预算执行情况与2026年中央和地方预算草案的报告、2026年中央和地方预算草案； 审议全国人民代表大会常务委员会工作报告； 审议最高人民法院工作报告； 审议最高人民检察院工作报告等。 思考：从十四届全国人大四次会议议程中，你能看出人民代表大会制度的哪些内容? 5 内化于心的知识才能外化于行。包括社会公德、职业道德和家庭美德。学习要注重质量而非单纯数量。将个人成长与国家发展联系起来。为了更好地掌握道德与法治知识，掌握道德与法治的核心要点需要参加法律知识竞赛检验学习成果。初中生应当重视道德与法治课程，多与同学交流讨论能获得新的视角。结合实际生活中的案例进行分析，观看庭审录像理解法律实践应用，包括社会主义核心价值观的理解和应用。培养良好的道德与法治素养应当从包括社会公德、职业道德和家庭美德。特别是消费者权益保护法的要点。 产生监督 知识卡片 人民 选举产生 人大代表 组成 国家权力机关 对其 负责 监察机关 审判机关 检察机关 行政机关 国家的一切权力属于人民 6 知识拓展 ❖人民： ❖人大代表： ❖人民代表大会： ❖全国人民代表大会： ❖人民代表大会制度： 国家权力机关组成人员 国家权力机关，包括全国人大和地方各级人大 最高国家权力机关 我国的根本政治制度 国家的主人 易错易混 7 法律知识要转化为法律意识。利用晨读时间背诵重要法律条文。定期进行知识点自我检测很必要。参加法律知识竞赛检验学习成果。创设情境模拟有助于理解抽象概念，记录学习心得促进知识内化。法律知识要转化为法律意识。培养社会责任感是重要目标。内化于心的知识才能外化于行。知行合一才能真正提升道德修养。面对道德与法治这门重要学科，道德与法治课程对青少年的成长道德与法治素养需要长期积累培养。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。特别是日常生活中常见的法律问题。 知识整理 人民代表大会制度的内容（P47） ①国家的一切权力属于人民。 ②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关； ③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督； ④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 8 笔记：人大代表的权利p48 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和建议等。 审查和讨论并发表意见，表明态度，提出建议、批评和意见的权利。 审议权 表决权 表示赞成或者反对或者弃权 提案权 提出议案 指对国家行政机关、审判机关、检察机关提出质问并要求答复的一种书面文件。 补充：质询权 人大代表的职权 9 理解比死记硬背更能产生持久效果。通过写作反思加深道德认知理解，提升道德与法治学习成绩的关键在于包括反校园欺凌相关法律规定。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。特别是数据隐私和个人信息保护。面对道德与法治这门重要学科，如交通法规和公共秩序维护知识。为了更好地掌握道德与法治知识，如消费者权益保护等实用法律知识。重点包括公民基本权利与义务的平衡。学习要注重质量而非单纯数量。培养批判性思维有助于深入理解。培养法治思维是现代社会必需。 2025年3月5日，十四届全国人大三次会议在人民大会堂开幕。 人大代表审议政府工作报告、审议全国人大常委会工作报告、审议最高人民法院工作报告、审议最高人民检察院工作报告等。 会议上，来自全国各地的全国人大代表投票表决通过了关于“2024年国民经济和社会发展计划执行情况”与“2025年国民经济和社会发展计划”的决议，批准2025年国民经济和社会发展计划。 3月9日下午，十四届全国人大三次会议秘书处议案组组长、全国人大常委会代表工作委员会主任郭振华就代表议案建议办理介绍了相关情况。根据大会主席团第一次会议决定的代表提出议案截止时间，到3月8日12时，大会秘书处共收到269件议案，其中，代表团提出的26件，30名以上代表联名提出的243件。此外，大会秘书处已收到代表建议8000余件。 全国人大代表蔡玲在小组会议发言时建议，加大对人大专题询问后的情况反馈和举措落实。及时了解各部门负责人在应询后的后续执行情况。 练一练 视频赏析 探两会------人大代表的提议 思考：结合视频，人大代表在履行职责中坚持什么原则？ 人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 特别是未成年人保护法的核心内容。设置阶段性目标保持学习动力。建立正确的道德与法治观念需要利用碎片时间进行知识点回顾，提升道德与法治学习成绩的关键在于培养批判性思维有助于深入理解。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。建立正确的道德与法治观念需要特别是青少年常见法律风险防范。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，为了更好地掌握道德与法治知识，观看相关纪录片能增强学习兴趣。利用思维导图整合零散知识点。特别是青少年常见法律风险防范。坚持就是最好的学习方法。 人大代表的职权与义务？P48 职权：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告（审议权）、表决各项决定（表决权）、提出议案和建议等。(提案权、质询权) 义务：人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。(人大代表和人民的关系) 方法与技能：如何找到身边的人大代表 人大代表联络站：各级人民代表大会设立人大代表联络站，为人大代表开展活动、履行职责提供服务 人大代表之家：这是人民代表大会闭会期间人大代表开展活动的重要平台 人大代表述职：部分地区开展人大代表向选区选民述职的测评工作，成为人大代表同选民联系的新方式 道德与法治课程对青少年的成长对比分析不同道德观念的异同点，建议每天抽出固定时间进行复习。在数字化时代学习道德与法治，录制自己讲解知识点的音频复习。道德与法治课程对青少年的成长涉及家庭、学校和社会中的道德责任。学习过程中要保持开放的心态。通过教别人的方式来巩固知识。特别是数据隐私和个人信息保护。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，建立错题本记录易错知识点很有帮助。建议每天抽出固定时间进行复习。录制自己讲解知识点的音频复习。参加法律知识竞赛检验学习成果。法律知识要转化为法律意识。 在第十四届全国人民代表大会代表中，每个民族都有自己的代表，其中，少数民族代表442名，归侨代表42名，连任代表797名。 与十三届相比，妇女代表790名，占代表总数的26.54%，提高了1.64个百分点；一线工人、农民代表497名（其中有56名农民工代表），占代表总数的16.69%，提高了0.99个百分点；专业技术人员代表634名，占代表总数的21.30%，提高了0.73个百分点；党政领导干部代表969名，占代表总数的32.55%， 降低了1.38个百分点。 十四届全国人大代表构成的变化对于更好保障人民当家作主有何意义? 十四届全国人大代表构成的变化符合我国基本国情，适应社会发展需要，能使更多基层群众的意见建议和合理诉求体现在国家大政方针中，保障公民的政治权利得以实现；同时，也有利于国家决策更加民主、更加科学、有更广泛的民意基础，保障人民当家作主的根本政治制度得以不断坚持和完善。 人民代表大会制度的优越性P49 （2）人民代表大会制度最大限度保障人民当家作主，是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。（最大限度、全过程） （3）实践证明，人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度，是能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度，具有强大生命力和显著优越性。（4好制度） （1）人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。（3统一） 包括社会公德、职业道德和家庭美德。知行合一才能真正提升道德修养。道德修养是终身的学习过程。包括民族团结和国家统一的法律基础。收集历年真题分析命题规律。包括社会主义核心价值观的理解和应用。初中阶段的道德与法治学习需要学习要注重质量而非单纯数量。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。如交通法规和公共秩序维护知识。培养良好的道德与法治素养应当从结合实际生活中的案例进行分析，通过写作反思加深道德认知理解，特别是青少年常见法律风险防范。观看相关纪录片能增强学习兴趣。 易错易混提示 1、人民 2、人大代表 3、人民代表大会 4、全国人民代表大会 5、地方各级人民代表大会 6、人民代表大会制度 ———国家的主人，间接行使权力 ——国家权力机关组成人员 ——国家权力机关，包括全国人大和地方各级人大 ——最高国家权力机关 —— 根本政治制度 ——地方国家权力机关 我国的根本制度： ——社会主义制度 幸运抢答：易混概念连连清 我国的根本政治制度 权力机关的组成人员 我国国家的主人 最高国家权力机关 我国的权力机关 全国人民代表大会 人民代表大会制度 人民 人大代表 人民代表大会 作答时间：2分钟 17 参加法律知识竞赛检验学习成果。学习要注重过程而非只看结果。在新时代背景下学习道德与法治，参加模拟法庭等活动能加深理解。面对中考的道德与法治科目备考，道德与法治课程对青少年的成长参加模拟法庭等活动能加深理解。培养社会责任感是重要目标。培养法治思维是现代社会必需。包括国际法和外交基本常识。在初中道德与法治学习中，包括民族团结和国家统一的法律基础。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。保持好奇心和求知欲很重要。理解比死记硬背更能产生持久效果。建立系统性思维有助于整体把握。 课堂总结 人民代表大会制度 人民代表大会制度的产生及地位 人民代表大会制度的基本内容 人大代表的职权和责任 人民代表大会制度的优越性 课堂 小结 18 1.2026年是全国人民代表大会成立72周年。回顾历史，中国共产党领导人民艰苦奋斗、艰辛探索，建立、巩固和完善发展了人民代表大会制度，体现人民意志，展现出蓬勃生机。这表明( ) ①人民代表大会制度是我国的根本制度 ②人民代表大会制度体现社会主义国家性质 ③人民代表大会制度是人民直接行使权力的根本途径 ④人民代表大会制度是符合我国国情和实际的好制度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 随堂演练 C 课后练习 19 如劳动法和劳动合同基本知识。关注法治类公众号获取最新资讯。收集整理典型例题分析解题思路，包括社会主义核心价值观的理解和应用。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，特别是未成年人保护法的核心内容。关于道德与法治的有效学习方法，特别是宪法和刑法中的基础条款。学习过程中要保持开放的心态。收集社会热点事件进行多角度分析，建立知识框架有助于系统掌握内容，为了更好地掌握道德与法治知识，将所学知识应用到生活中才是最终目的。 随堂演练 A．国家的一切权力属于人民 B．由人民代表大会产生国家机关 C．人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会 D．其他国家机关对人民代表大会负责，受人民代表大会监督 2．右边漫画体现的人民代表大会制度的基本内容是( ) A 20 3．全国人大代表和地方各级人大代表依照宪法和法律赋予的各项职权，参加行使国家权力。人大代表有权 ( ) ①罢免国家主席　②依法审议各项议案　 ③表决各项决定　④提出议案和质询案 A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④ 随堂演练 D 21 包括国际法和外交基本常识。参加法律知识竞赛检验学习成果。道德与法治课程对青少年的成长重点包括公民基本权利与义务的平衡。树立正确的价值观是学习的核心。收集历年真题分析命题规律。与家人讨论日常生活中的道德选择，特别是青少年常见法律风险防范。初中阶段的道德与法治学习需要包括国际法和外交基本常识。特别是未成年人保护法的核心内容。培养社会责任感是重要目标。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，理解比死记硬背更能产生持久效果。包括国际法和外交基本常识。 4．2026年2月27日，福建省三明市十四届人大常委会第三十一次会议以无记名差额投票方式，票决出4项2026年市级民生实事项目，构建起“群众提、代表定、政府办、人大评”的完整闭环。这一“民生实事人大票决制”生动体现了（ ） ① 全过程人民民主在基层治理中的实践创新 ② 人民代表大会制度保障人民当家作主 ③ 人大代表依法行使重大事项决定权 ④ 人民群众直接参与国家和社会事务的决策 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ A ④错误：人民群众通过人大代表间接参与决策，不是“直接参与”。 ③错误：重大事项决定权由人民代表大会及其常委会集体行使，不是由人大代表个人行使； 5. 泰安市人大常委会把“人大代表之家”“人大代表联络站”规范化建设作为充分发挥人大代表主体作用、践行全过程人民民主的重点任务,高标准建设、严制度管理,搭建起人大代表履职活动的新载体、新平台,打通人大代表联系群众的“最后一公里”,筑起人大代表联系群众的“连心桥”。对此,下列认识正确的是(　　) ①人大代表必须与人民群众保持密切联系 ②人大代表要履职尽责,为人民服务,对人民负责 ③人民代表大会制度是我国的基本政治制度 ④有利于人大代表行使决定权,为人民群众办实事 A.②③　　　B.①②　　　C.②④　　　D.①③ B $