精品解析：2024-2025学年西藏自治区日喀则市桑珠孜区聂日雄乡中心小学统编版五年级下册期中考试语文试卷

2025学年春季学期桑珠孜区聂日雄乡中心 小学五年级期中考试语文 第一部分基础·运用 一、读语段，看拼音，写词语。 1. 读语段，看拼音，写词语。 ①杨将军dū cù（ ）战士们好好休息，延迟了进攻敌人的时间，是为了乘月色，逼近shuǐ zhàn（ ），敌人打一个措手不及。 ②每年yīng huā（ ）绽放时节，我都要回wài pó（ ）家，跟随她去后山给牛儿gē cǎo（ ）。 【答案】 ①. 督促 ②. 水站 ③. 樱花 ④. 外婆 ⑤. 割草 【解析】 【详解】①书写时注意“督、站”的正确写法。 ②书写时注意“樱、婆、割”的正确写法。 2. 《草船借箭》出自哪一部名著（ ） A. 西游记 B. 三国演义 C. 红楼梦 D. 水浒传 【答案】B 【解析】 【详解】《草船借箭》出自古典名著《三国演义》中“赤壁之战”的经典情节，讲述诸葛亮利用大雾与曹操的多疑，以“草船”诱骗曹军射箭，实则获取箭支的智慧故事，是刻画诸葛亮足智多谋、刻画人物形象的经典片段。 3. 人而无信，不知其可。信的意思是（ ） A. 随便 B. 消息 C. 诚实，不欺骗 【答案】C 【解析】 【详解】一个人如果不讲信用（诚实），真不知道他怎么能在世上立足（做成事）。信：信用、诚信。 4. 下列句子中是比喻句的一项是（ ） A. 蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 B. 拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。 C. 花开了，就像睡醒了似的。 D. 可是白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。 【答案】A 【解析】 【详解】A．此句把“蜜蜂”比作“小毛球”，有本体（蜜蜂）和喻体（小毛球），且形状相似，运用了比喻的修辞手法； B．“大树发出声响”“土墙回答”是作者的主观想象，赋予事物人的行为，运用了拟人的修辞手法； C．“花睡醒了”赋予花人的动作，运用了拟人的修辞手法； D．“好像要压到祖父的草帽”是对白云体积庞大的夸张描写，运用了夸张的修辞手法。 5. 下列说法完全正确的一项是（ ） A. “医”的音序是“yī”第七画是捺。 B. 《园子的祖父》的作者是萧红。 C. 何、财、放、酒都是形声字。 D. “长”字的第一画是“ 一”。 【答案】C 【解析】 【详解】A．“医”的拼音为yī，音序是拼音首字母的大写，应为Y。“医”的笔顺是一（横）、丿（撇）、一（横）、一（横）、丿（撇）、丶（点）、㇄（竖折），所以第七笔是㇄（竖折），该项说法错误； B．《祖父的园子》选自中国现代著名女作家萧红的《呼兰河传》，不是《园子的祖父》，该项说法错误； C．“何”从人可声，“财”从贝才声，“放”从攴方声，“酒”从氵酉声，四字均为形旁表义、声旁表音的形声字，因此该说法正确； D．“长”的笔顺为：丿（撇）、一（横）、𠄌（竖提）、㇏（捺），所以第一笔是丿（撇），该项说法错误。 6. 下列词语书写错误的一项是。（ ） A. 瑜树 B. 饥渴 C. 门缝 D. 狩猎 【答案】A 【解析】 【详解】A．榆树。 7. 把下列不属于我国四大名著选出来（ ） A. 史记 B. 三国演义 C. 水浒传 D. 西游记 【答案】A 【解析】 【详解】我国的四大名著是：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史。 二、根据情景写句子 8. 根据情景写句子。 （1）元旦晚会上，我们班的同学各自发挥自己的才能，表演了精彩的节目，真可谓“_______________”。 （2）我一走进教室，就发现同学们都一样的眼光看着我，弄得我“___________”，一时不知所措。 （3）放羊的孩子横坐在牛背上回家去，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。这句话描述的诗句是“______________”。 【答案】 ①. 八仙过海——各显神通 ②. 丈二和尚——摸不着头脑 ③. 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹 【解析】 【详解】（1）“八仙过海——各显神通”的意思是八位神仙凭借各自法宝跨越海域，引申为群体成员通过不同途径实现共同目标或展示个人才能，与题干中同学们发挥各自才能，表演精彩节目的情景相符。 （2）“丈二和尚——摸不着头脑”比喻弄不明白情况,搞不清底细，与题干中“我”对同学们的眼光感到不知所措的情景相符合。 （3）本答案出自雷震的《村晚》，与题干中归家牧童坐在牛背上吹短笛的情景相符。 三、按要求做题。 9. 充足的氧气源源不断地送进隧洞里。（缩写句子） _________________ 【答案】氧气送进隧洞里。 【解析】 【详解】句子缩写时要提炼句子主干、删除修饰成分。本句中主体是“氧气”，核心动作是“送进”，对象是“隧洞”。“充足的”是形容氧气的定语，属于修饰成分；“源源不断地”是形容“送进”这个动作的状语，用于修饰动作状态，需删除。缩写后的句子是：氧气送进隧洞里。 10. 我怀念桂花雨。（扩句，至少两处） __________________ 【答案】我深深地怀念故乡那摇落的阵阵桂花雨。 【解析】 【详解】扩句的核心是在原句的基础上，给主语、谓语、宾语添加合适的修饰成分，扩充为具体、生动、形象的句子。 本题可给“怀念”加上“深深地”“时常”“永远”等修饰词，给“桂花雨”加上“故乡那摇落的阵阵”“童年时期香甜的”“家乡那沁人心脾的”等修饰词。 示例：我时常怀念童年时期香甜的桂花雨。 11. 汉字的演变顺序大体是甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书。（修改病句） __________________ 【答案】汉字的演变顺序大体是甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。 【解析】 【详解】此句语序颠倒，汉字演变的正确顺序是从甲骨文开始，接着是金文，然后是小篆，再之后是隶书，最后是楷书。应把“小篆”和“金文”调换位置。 故改为：汉字的演变顺序大体是甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。 12. 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。（改为反问句） ________________ 【答案】清贫，洁白朴素的生活，难道不正是我们革命者能够战胜许多困难的地方吗？ 【解析】 【详解】陈述句改为反问句的方法：①加上反问词和语气词，如“难道……吗”“怎么……呢”等。②有否定词去掉否定词，没有否定词加上否定词。③将句号改为问号。 本题在“正是”前面加上“难道”，把“正是”改为“不正是”，在句末加上“吗”，把句号改为问号。 故改为：清贫，洁白朴素的生活，难道不正是我们革命者能够战胜许多困难的地方吗？ 四、按照原文填空。 13. 按照原文填空。 （1）白日放歌须纵酒，___________。 （2）谁言寸草心，____________。 （3）《稚子弄冰》的作者是_________代诗人________。其中小孩敲打冰块，冰块碎了一地的诗句是“______________”。 （4）在“”中填入合适的标点符号。 天放晴了太阳出来了推开门一看好大的雪啊山川河流树木房屋全都罩上了厚厚的雪万里江山变成了粉妆玉砌的世界 【答案】（1）青春作伴好还乡 （2）报得三春晖 （3）宋 杨万里 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声 （4）， 。， ！ 、 、 、 ， 。 。 【解析】 【详解】（1）书写时注意“春、还”的正确写法。 （2）书写时注意“得、晖”的正确写法。 （3）《稚子弄冰》的作者是宋代诗人杨万里，全诗生动描绘了孩童冬天玩冰的场景。前两句写孩子把冰块用彩线穿起来当银钲敲打，声音清脆悦耳；后两句则写冰块突然落地，发出像玻璃碎裂一样的巨响。其中小孩敲打冰块，冰块碎了一地对应的诗句是“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”。 （4）“天放晴了”是陈述句中间的停顿，用逗号。“太阳出来了”句意完整，是一个陈述句，句末用句号。“推开门一看”是引导语，后面用逗号。“好大的雪啊”是感叹句，句末用感叹号。“山川、河流、树木、房屋”是并列的名词，中间用顿号隔开。“房屋”后停顿较短，用逗号；“全都罩上了厚厚的雪”句意完结，用句号。 最后一句是总写，句末用句号。 第二部分 阅读与理解 一、古诗阅读 古诗阅读。 四时田园杂兴 昼出耘田夜绩麻，____________________。 ____________________，也傍桑阴学种瓜。 14. 补充完成诗句 15. 这首诗的作者是________代诗人________。这首诗写农家夏忙时的劳动场景，其中最能表现村庄儿女劳作繁忙的诗句是“________________，________________。” 表现儿童天真可爱，聪明能干的诗句是“________________，________________。”从这首诗可以体会到诗人___________。 16. 给诗句加点的字注音 ________ ________ 【答案】14. 村庄儿女各当家 童孙未解供耕织 15. ①. 宋 ②. 范成大 ③. 昼出耘田夜绩麻 ④. 村庄儿女各当家 ⑤. 童孙未解供耕织 ⑥. 也傍桑阴学种瓜 ⑦. 对田园生活的热爱，以及对劳动人民勤劳质朴品质的赞颂 16. ①. yè ②. zhòng 【解析】 【导语】这首范成大的经典田园小诗，以平实白描勾勒出初夏江南乡村的农忙图景，孩童学种瓜的细节鲜活天真，满溢乡野生活的烟火气，抒发了对淳朴田园生活的赞美，淡而有味。 【14题详解】 书写时注意“家、童、解、耕”的正确写法。 【15题详解】 《四时田园杂兴》是宋代诗人范成大的作品。诗中“昼出耘田夜绩麻”写出了村民们白天耕田、晚上搓麻的忙碌状态，“村庄儿女各当家”则进一步说明男女老少都各司其职，全力参与农务，这两句诗生动展现出农家夏忙时热火朝天的劳动氛围； “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”描写了小孩子虽然不会耕田织布，却也不闲着，在靠近桑树树荫的地方学着大人的样子种瓜，生动地表现出儿童的天真可爱和聪明能干。 从整首诗对乡村大人劳作场景以及儿童模仿大人劳作情景的描写，可以体会到诗人对乡村生活的喜爱，对劳动人民的赞美，以及对田园生活的向往之情。 【16题详解】 注意区分多音字“种”的读音，同时注意“夜”的读音易读错。 课外阅读 松树的风格 ①我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高的品质的象征。 ②你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥除虫，也不需要谁来浇水灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。 ③我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天，它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。 ④要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。 17. 文章第2自然段讲_____________。 18. “粉身碎骨”在文中指的是__________。 19. 从哪些地方可以看出松树的生命力极强？ ______________ 20. 在“______”上写出文中的中心句。 ____________________ 【答案】17. 松树生命力顽强，对人要求甚少，这是作者对松树油然而生敬意的原因之一 18. 松树把自己的全部都奉献给人类 19. 只要有一粒种子，它就能不择地势茁壮生长，不需要人施肥浇水；狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它，它始终无忧无虑地生长。 20. 要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。 【解析】 【导语】《松树的风格》以托物言志的手法，借松树顽强的生命力与无私的奉献精神，赞颂了“索取少、给予多”的崇高品格。文章结构清晰，由表及里，语言质朴有力，情感真挚浓烈，既精准刻画了松树的特质，又巧妙升华了精神主旨，是一篇兼具感染力与思想性的经典散文。 【17题详解】 定位文章第②自然段，该段围绕松树展开，先描述松树在悬崖缝隙、贫瘠土地等恶劣环境中，无需施肥浇水，也能抵御狂风、洪水、严寒、干旱，茁壮生长的特点，最终点明“松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣”，因此本段主要讲松树顽强的生命力和对人要求极少的特点。 【18题详解】 定位第③自然段，该段详细介绍了松树的用途：木材可做造纸原料，叶子可提制挥发油，脂液可制松香、松节油，根和枝可做燃料，还能为人们遮阴、做火把照明，这些都是松树为人类奉献自身的体现，因此“粉身碎骨”在文中指松树把自己的一切都无私奉献给人类，毫无保留。 【19题详解】 定位第②自然段，从中提取体现松树生命力强的语句：一是生长环境恶劣，“不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了”；二是生长条件要求低，“既不需要谁来施肥除虫，也不需要谁来浇水灌溉”；三是抗灾能力强，“狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它”，将这些信息整合梳理即可。 【20题详解】 通读全文，文章第①段总起对松树的敬仰，第②段讲松树生命力强、索取少，第③段讲松树无私奉献、给予多，第④段总结全文，点明“要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格”，这句话高度概括了松树的精神特质，是全文的核心主旨，因此为中心句。 课内阅读 ①手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。” ②病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 ③沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！” 21. “一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚”的原因是 _____________。 22. “最后他忍不住开口对病人说：‘你挺不住可以哼叫。’”通过这句________描写，我们可以感受到沃克医生心疼、担心病人的心情。 23. 请用“ ”画出最能体现刘伯承军神形象的相关语句。从中我看到了一个 的刘伯承。 24. 下列对“崭新的白床单居然被抓破了”中“居然”一词的理解，正确的一项是（ ） A. 白床单太不结实。 B. 病人力气大。 C. 侧面表现了这个手术过程很痛苦，刘伯承的意志很坚强。 【答案】21. 手术没有使用麻醉，沃克医生知道手术会带来巨大痛苦，担心刘伯承挺不住，内心十分紧张 22. 语言 23. 病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 意志坚强 24. C 【解析】 【导语】这是课文《军神》的核心手术节选，写法精巧动人：以沃克医生的紧张失态，侧面反衬刘伯承强忍剧痛的状态，细节刻画极具张力，攥破床单、青筋暴起的细节直白有冲击力，短短几段就将刘伯承超乎常人的钢铁意志、“军神”的形象立得鲜明立体，感染力很强。 【21题详解】 结合《军神》课文背景，刘伯承为了保护脑神经拒绝使用麻醉剂，沃克医生从没遇到过这种情况，清楚无麻醉手术的极端痛苦，因此原本从容的他变得紧张不安。 【22题详解】 结合所给句子中的关键词“你挺不住可以哼叫”可知是沃克医生的语言，属于语言描写。 【23题详解】 结合第②段“病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。”可知，这句话直接描写刘伯承在无麻醉手术中的表现：一声不吭、紧抓床单、青筋暴起、汗如雨下、抓破床单。这些细节生动展现他强忍剧痛、绝不屈服的钢铁意志，是“军神”形象最核心、最直观的体现；凸显了刘伯承超乎常人的坚强意志。 【24题详解】 居然：竟然；表示出乎意料。 结合第②段“病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。”可知刘伯承强忍痛苦，一声不吭，疼痛得都把白床单抓破了，从“居然”一词中可以感受到这个手术过程很痛苦，刘伯承的意志很坚强，对应C。 第三部分 习作·表达 25. 习作·表达 童年是一颗绚烂的肥皂泡，五光十色，令人一想起就满含笑意；童年是一颗香浓的奶糖，越嚼越甜，让人回味无穷。请选择你童年生活中的一件趣事，用真情记录你的童年吧！注意要把事情的经过写清楚，要求题目自拟，语句通顺，450字左右。 【答案】例文： 给小鸡“化妆” 童年就像一幅五彩斑斓的画，每一笔都藏着天真烂漫的趣事。最让我难忘的，是六岁那年暑假，在奶奶家给小鸡“化妆”的傻事，现在想起来，还忍不住笑出声。 那天午后，我在院子里追着小鸡玩，看着它们圆滚滚的身子、嫩黄的绒毛，突然冒出一个鬼点子：小鸡们天天都是一个样子，要是给它们化上美美的妆，肯定会变成院子里最漂亮的小明星！我偷偷溜进屋里，翻出妈妈的口红、腮红，还有我的水彩笔，抱着一堆“化妆品”，蹑手蹑脚地跑回院子。 我蹲在地上，好不容易抓住一只最温顺的小鸡，把它轻轻抱在怀里。我先拿起口红，小心翼翼地在它尖尖的小嘴上涂了厚厚的一层，看着它瞬间变成“红嘴巴”，我满意地点点头；又蘸了点腮红，在它圆乎乎的脸蛋上抹了两大团，小鸡扑腾着翅膀想跑，我赶紧按住它，又用水彩笔给它画了一对浓浓的“黑眼圈”，活像一只小熊猫。看着自己的“杰作”，我得意极了，又抓来另一只小鸡，给它的羽毛画上了彩虹色。可小鸡们根本不领情，扑腾着翅膀到处乱跑，口红蹭得地上、墙上、甚至我的脸上都是印子，院子里瞬间乱成了一团。 奶奶听到动静出来，看到满院子的“小花猫”和满脸口红印的我，又好气又好笑，赶紧打来清水，把小鸡们一个个洗干净。我站在一旁，看着自己弄出来的“烂摊子”，不好意思地低下了头。 现在想起这件事，童年的天真与快乐仿佛又回到了眼前。那些傻事就像一颗颗甜甜的糖，每次回想起来，都满是温暖，永远留在我记忆的最深处。 【解析】 【详解】审题：题目要求围绕童年生活中的一件趣事写作，自拟题目，450字左右。核心要求有三点：一是选材必须是童年里真实发生的、充满趣味的一件事，不能写多件事；二是要把事情的起因、经过、结果写清楚，有细节、有画面感；三是要融入真情实感，体现童年的天真烂漫，语句通顺、结构完整。 立意：你印象中最有趣的事情是什么?在习作的时候，可以抓住“有趣”二字，选择你最印象深刻的内容去写，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。通过记录童年里天真、好笑的小事，抒发对童年时光的怀念与热爱，展现童年的纯真与美好，让读者感受到童年趣事带来的温暖与快乐。 思路： 开头：用比喻点题，引出童年趣事。 中间：具体写事件的过程，注意体现“有趣”二字，写时要注意细节描写；要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。 结尾：结尾呼应开头，升华情感，表达对童年的怀念。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年春季学期桑珠孜区聂日雄乡中心 小学五年级期中考试语文 第一部分基础·运用 一、读语段，看拼音，写词语。 1. 读语段，看拼音，写词语。 ①杨将军dū cù（ ）战士们好好休息，延迟了进攻敌人的时间，是为了乘月色，逼近shuǐ zhàn（ ），敌人打一个措手不及。 ②每年yīng huā（ ）绽放时节，我都要回wài pó（ ）家，跟随她去后山给牛儿gē cǎo（ ）。 2. 《草船借箭》出自哪一部名著（ ） A. 西游记 B. 三国演义 C. 红楼梦 D. 水浒传 3. 人而无信，不知其可。信的意思是（ ） A. 随便 B. 消息 C. 诚实，不欺骗 4. 下列句子中是比喻句的一项是（ ） A. 蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 B. 拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。 C. 花开了，就像睡醒了似的。 D. 可是白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。 5. 下列说法完全正确的一项是（ ） A. “医”的音序是“yī”第七画是捺。 B. 《园子的祖父》的作者是萧红。 C. 何、财、放、酒都是形声字。 D. “长”字的第一画是“ 一”。 6. 下列词语书写错误的一项是。（ ） A. 瑜树 B. 饥渴 C. 门缝 D. 狩猎 7. 把下列不属于我国四大名著选出来（ ） A. 史记 B. 三国演义 C. 水浒传 D. 西游记 二、根据情景写句子 8. 根据情景写句子。 （1）元旦晚会上，我们班的同学各自发挥自己的才能，表演了精彩的节目，真可谓“_______________”。 （2）我一走进教室，就发现同学们都一样的眼光看着我，弄得我“___________”，一时不知所措。 （3）放羊的孩子横坐在牛背上回家去，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。这句话描述的诗句是“______________”。 三、按要求做题。 9. 充足的氧气源源不断地送进隧洞里。（缩写句子） _________________ 10. 我怀念桂花雨。（扩句，至少两处） __________________ 11. 汉字的演变顺序大体是甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书。（修改病句） __________________ 12. 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。（改为反问句） ________________ 四、按照原文填空。 13. 按照原文填空。 （1）白日放歌须纵酒，___________。 （2）谁言寸草心，____________。 （3）《稚子弄冰》的作者是_________代诗人________。其中小孩敲打冰块，冰块碎了一地的诗句是“______________”。 （4）在“”中填入合适的标点符号。 天放晴了太阳出来了推开门一看好大的雪啊山川河流树木房屋全都罩上了厚厚的雪万里江山变成了粉妆玉砌的世界 第二部分 阅读与理解 一、古诗阅读 古诗阅读。 四时田园杂兴 昼出耘田夜绩麻，____________________。 ____________________，也傍桑阴学种瓜。 14. 补充完成诗句 15. 这首诗的作者是________代诗人________。这首诗写农家夏忙时的劳动场景，其中最能表现村庄儿女劳作繁忙的诗句是“________________，________________。” 表现儿童天真可爱，聪明能干的诗句是“________________，________________。”从这首诗可以体会到诗人___________。 16. 给诗句加点的字注音 ________ ________ 课外阅读 松树的风格 ①我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高的品质的象征。 ②你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥除虫，也不需要谁来浇水灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。 ③我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天，它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。 ④要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。 17. 文章第2自然段讲_____________。 18. “粉身碎骨”在文中指的是__________。 19. 从哪些地方可以看出松树的生命力极强？ ______________ 20. 在“______”上写出文中的中心句。 ____________________ 课内阅读 ①手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。” ②病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 ③沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！” 21. “一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚”的原因是 _____________。 22. “最后他忍不住开口对病人说：‘你挺不住可以哼叫。’”通过这句________描写，我们可以感受到沃克医生心疼、担心病人的心情。 23. 请用“ ”画出最能体现刘伯承军神形象的相关语句。从中我看到了一个 的刘伯承。 24. 下列对“崭新的白床单居然被抓破了”中“居然”一词的理解，正确的一项是（ ） A. 白床单太不结实。 B. 病人力气大。 C. 侧面表现了这个手术过程很痛苦，刘伯承的意志很坚强。 第三部分 习作·表达 25. 习作·表达 童年是一颗绚烂的肥皂泡，五光十色，令人一想起就满含笑意；童年是一颗香浓的奶糖，越嚼越甜，让人回味无穷。请选择你童年生活中的一件趣事，用真情记录你的童年吧！注意要把事情的经过写清楚，要求题目自拟，语句通顺，450字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $