山西阳泉市盂县第二中学校等校2025-2026学年度第二学期期中质量监测八年级道德与法治试卷

**基本信息** 立足2026年全国人大立法、山西政协履职等时代与地方情境，通过选择、简答等题型考查宪法实施、权利义务关系等核心知识，强化政治认同与法治观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题24分|宪法地位、权力规范、基本经济制度|结合《生态环境法典》立法考查法律特征与宪法关系（第1题）| |非选择题|5题51分|基层群众自治、权利义务统一、国家机构|实践探究题（第17题）以国家宪法日为主题，通过"找共同-促践行-明权威-导行为"任务链，融合宪法条文解读与生活情境应用|

2025—2026学年度第二学期期中质量监测试卷 八年级年级道德与法治 注意事项：满分75分，答题时间75分钟。答案写在答题卡上。 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题含12个小题，每小题2分，共24分） 1.2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过的《中华人民共和国生态环境法典》第一条规定："为了保护生态环境......根据宪法，制定本法。"这表明（ ） ①法律是由国家制定或认可的 ②全国人大行使立法权 ③宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.右侧漫画体现了（ ） A.有了制度的约束、权力就失去了作用 B.权力需要制度约束、要规范权力运行 C.我国宪法保障公民人身自由不受侵犯 D.公民要自觉履行完法规定的基本义务 3.以下是明明在笔记本上记录的几个学习笔记片段，以下学习笔记内容准确无误的是（ ） ①我国的根本制度是社会主义制度 ②尊重和保障人权是我国宪法的核心价值追求 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④各级人大及其常委会都有监督宪法实施的职权 A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.学习“公民基本权利与义务”内容时，小伟用图示梳理了相关概念间的关系。下列选项中概念关系与右侧图示一致的是（ ）① A.①平等权 ②文化权利② B.①社会经济权利 ②劳动者休息权 C.①人身自由 ②宗教信仰自由 D.①公民基本权利 ②遵守宪法和法律 5.下列选项中体现按生产要素分配的是（ ） A.灾民师红兵获得的政府建房补助 B.段村村办光伏企业职工的工资 C.平遥推光漆器店店主的收入 D.山西电信职工的工资 6.洪某因拒绝履行服兵役义务，公安部门在其本人户籍“兵役状况栏”备注“拒服兵役”永久字样；市人民法院将其纳入履行国防义务严重失信主体名单实施联合惩戒。这一事例告诉我们（ ） A. 行使权利要有界限，否则会损害他人权益 B. 自觉履行法定义务，法律要求做必须去做 C. 要通过正确的途径和方式维护自身权益 D. 公民是合法权利享有者和法定义务承担者 7.图示法是一种较好的学习知识的方法，下列图示关于概念之间的关系，不正确的是（ ）选举权和被选举权 政治权利 基本义务 遵守宪法和法律 政治自由 监督权 A B 公有制经济 国有经济 集体经济 港澳台投资经济 多种分配方式 按劳分配 按生产要素分配 社会保障收入、社会公益事业的帮助 C D 8.2025年，山西省政协组织协商议政23场次，向省委、省政府提交建议和调研报告20件，报送社情民意专刊64期，为我省推动高质量发展，深化全方位转型汇聚了正能量。这表明人民政协（ ） A.是我国的根本政治制度 B.在履行参政议政的职能 C.对重大事务享有决定权 D.是权力机关的执行机关 9.下列事例体现公民积极履行基本义务的是（ ） A.老王在村委会选举中，投出了自己的一票 B.小浩响应国家的号召，自觉报名应征入伍 C.小孙创作原创歌曲，在各个平台公开发行 D.小云的爷爷奶奶每月都能按时领取养老金 10.某班同学对生活中的事件进行讨论，下列解读正确的是（ ） A.某公司无故克扣员工的工资一一侵犯了员工的物质帮助权 B.马某在群聊中用了杨某照片制成的表情包一一侵犯了杨某的隐私权 C.快递电子运单上隐去姓名，电话号码等信息一一公民的名誉权受法律保护 D.小磊因努力学习获得"学习标兵"称号一公民的权利义务相统一 11.国家税务总局会同财政部研究形成了《中华人民共和国税收征收管理法（修订征求意见稿）》，现向社会公开征求意见。公众可通过邮寄信函等渠道反馈意见建议，有关部门将认真梳理，并对征求意见稿进一步修改完善。此举（ ） ①彰显人民主体地位，体现人民意志 ②说明社会治理需要法律和道德共同发挥作用 ③有利于广泛听取民意，集中民智 ④有利于公民直接参与国家管理 A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.小明等同学在学习了《公民基本权利》后，围绕“公民基本权利”展开了激烈讨论。下列是部分同学的观点，其中你认为正确的是（ ） ①小刚：我国年满18周岁的公民都有选举权和被选举权 ②小新：人身自由是公民最基本、最重要的权利 ③小江：我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯 ④小成：行使监督权是公民参与管理国家和管理社会的基础 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题含3个小题，共24分） 13.下面是小华同学在道德与法治课上分享的日常生活中的三个镜头。 镜头一：某社区居委会即将进行换届选举，社区工作人员在社区开展宣传活动，要求大家推举候选人。 镜头二：某小区居民向居委会反映，经常有居民中午在小区内的球场打球，打扰其他居民休息。居委会组织居民代表共同讨论解决方案。 镜头三：某社区居委会主任向居民会议汇报过去一年的工作。 （1）结合三个镜头，谈谈你对居民委员会内容的认识。(6分) （2）请你就镜头二中的问题，向该居委会建言献策。(2分) 14.某校九年级(1)班开展"权利义务伴我行"主题活动，请你一起参与。 A市公交车为无人售票车。根据《A市城市公共交通车，船乘坐规定》："公共汽车实行前门上，后门下，上车后乘客应向下车门移动"。市民王某在乘坐公交车时，看到前车门排队等候的乘客较多，担心无法上车耽误行程遂从后车门上车。因该站点恰好无乘客下车。驾驶员在按下关闭后门的按钮时，王某右脚刚好被车门夹住。驾驶员发现后立即打开后车门，王某随即摔倒受伤，后经鉴定，王某构成十级伤残(注：伤残等级由重至轻依次为1~10级). 王某向人民法院提起诉讼，请求判令公交公司赔偿医疗费，残疾赔偿金，精神损害抚慰金等各项损失共计15万余元。 （1）从权利与义务关系的角度，评价王某乘车时的行为。(6分) （2）为避免出现乘客从后门上车摔伤的类似事故，请你提出一条合理化建议。(2分) 15.阅读材料，回答问题。 2025年全国两会召开之际，人民网通过《人民建议》及“领导留言板”启动2025年“我给两会捎句话”建言征集活动，各界群众可通过人民网“捎句话”活动专题、人民网“领导留言板”小程序、“人民网+”客户端等渠道参与建言。中学生王磊计划登录相应网站提一些关于教育的建议。 你支持他的想法吗？说说你的理由。（8分） 三、分析说明题（本大题含1个小题，共9分） 16.阅读材料，回答问题。（9分） 为建设航天强国，我国科学统筹部署航天工程，引导市场各方力量有序参与航天发展，走出了一条中国特色航天发展之路。 材料一： 中央企业作为科技和经济紧密结合的重要力量，组织雄厚战略科技资源，推进关键核心技术攻关，发挥铸造国之重器作用，为航天工程重大任务落地提供了核心支撑。 材料二： 我国激发民营企业的创新活力和创造潜能，在一些小而精的技术领域形成有力补充；同时采取股权、分红等方式激励科技成果转化，探索知识价值导向的收入分配机制，充分激发了航天研发人员的创新激情与活力。 请结合上述材料，运用我国基本经济制度的相关知识，分析我国基本经济制度在航天事业发展中发挥的重要作用。（9分） 四、实践探究题（共18分） 17.2025年12月4日是第十二个国家宪法日，主题是“学习贯彻习近平法治思想、推动宪法深入人心”。为此 我校积极行动起来、通过各种方式开展宪法宣传活动。请你参与并完成以下任务。 任务一：找"共同"，析本质 小宁在社区党群服务中心宣传栏上看到了以下内容，其中多条规定存在有趣的"共同之处"： 坚持依宪治国 《中国共产党章程》规定：“党必须在宪法和法律的范围内活动。党必须保证国家的立法、司法、行政、监测机关、经济、文化组织和人民团体积极主动地、独立负责地、协调一致地工作。 《中华人民共和国宪法》规定："全国各族人民，一切国家机关和武装力量，各政党和各社会团体，各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严，保证宪法实施的职责。" （1）请你找出材料中两条规定的共同之处，并分析这些"共同之处"所体现的道理。(6分) 任务二：促践行，护宪法 为推动社区居民增强宪法意识，以宣传栏内容为基础，小宁设计了一份"宪法践行行动方案"。 宪法践行行动方案 示例：开展"宪法进社区"讲座：邀请法律工作者解读宣传栏内容，结合案例讲解宪法对各主体的要求。 （2）结合所学知识，请你仿照示例完成上述方案。(4分) 任务三：学宪法，明权威 宪法条文 解读 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法详抵触 中华人民共和国设立国家监察委员会和地方监察委员会 宪法设置国家机构 （3）运用所学知识，为宪法条文补充解读内容。（4分） 任务四：学宪法，以理导行 （4）如果遇到下列情境，你的正确做法是什么？（4分） ①在超市购物，保安怀疑你偷东西，执意要对你进行搜身； ②在商业街，你发现某商家播放篡改后的国歌以招揽生意。 八年级道德与法治第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级年级道德与法治学科答案 一、选择题 1A 2B 3A 4B 5C 6B 7D 8B 9B 10D 11A 12B 二、简答题 13.（1）① 我国实行基层群众自治制度，这是我国的一项基本政治制度。②居民委员会由居民选举产生，是基层群众性自治组织。③居民委员会是居民自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的基层群众性自治组织。④有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务，是人民当家作主的有效途径。（以上四点，任意三点即可） (2) 建言献策（2分） 1.制定小区球场使用规则，明确中午休息时间禁止打球，避免扰民。 2.在球场张贴温馨提示，提醒居民文明健身，不打扰邻居休息。 3.安排志愿者巡逻，及时劝阻中午打球的居民，维护小区秩序。 4.给球场加装隔音设施，减少噪音对周边居民的影响。（任意一点，言之在理即可） 14.（1）①公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。（2分）②王某作为乘客，享有乘坐公交车的权利，但同时也负有遵守公交乘车规定、文明乘车的义务。（2分）③王某违反“前门上、后门下”的规定，从后门上车，是没有依法履行遵守公共秩序、遵守社会规则的法定义务的行为，割裂了权利与义务的关系，是错误的，需要承担相应的责任。（2分） (2)合理化建议（2分） ①在公交车前后门、站点张贴醒目的“前门上、后门下”提示语，通过语音播报反复提醒乘客遵守乘车规则；②公交公司安排工作人员在高峰站点引导乘客有序乘车，及时劝阻违规上车的行为；③乘客自觉遵守公交乘车规定，文明排队、前门上车，不违规从后门上车，主动维护乘车秩序。（任意一点，言之在理即可） 15.我支持他的想法。（2分）①我国公民享有监督权，对于任何国家机关和工作人员有提出批评和建议的权利，这是宪法赋予公民的神圣权利。②我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现，也是国家一切权力属于人民这一宪法基本原则的贯彻。③公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。④公民通过网络平台为社会发展建言献策，有利于促进民主政治的进步。（以上四点，任意三点即可） 三、分析说明题（9分） 16.有利于发挥公有制的主体作用。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，为航天事业发展提供了坚实经济保障。中央企业属于国有经济，是国民经济的主导力量。它集中雄厚战略科技资源，攻克航天关键核心技术，为航天工程重大任务落地提供了核心支撑。 有利于发挥非公有制经济的重要作用。民营企业属于非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分。我国激发民营企业的创新活力，让其在航天细分技术领域形成有力补充，与公有制经济相辅相成、共同发展，为航天事业注入了多元创新动力。 有利于发挥分配制度的激励作用。我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。通过股权、分红等方式激励科技成果转化，让知识、技术等生产要素参与分配，极大激发了航天研发人员的创新热情，为航天事业持续发展提供了人才保障和创新活力。 四、实践探究题 17.（1）① 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。② 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。③ 我国坚持依宪治国、依宪执政。④宪法是党和人民意志的集中体现，党领导人民制定和实施宪法，自身也必须在宪法范围内活动，维护宪法权威，保障宪法实施。（任意三点即可）（6分） （2）开展宪法晨读活动；专题讲座；知识竞赛；演讲比赛；征文比赛；办手抄报；出黑板报；发放宪法知识宣传单；开主题班会；组织宪法宣誓；等等。（4分） （任意两种即可） （3）宪法规定的是国家生活中全局性、根本性问题。（第一空） 宪法具有最高的法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据。（第二空，答出任意一个即可） （4） ①果断拒绝，并指出保安这样做是侵犯人身自由的行为。 ②进行劝阻，并向公安机关或国家有关部门举报。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $