精品解析：江苏省南京市第二十九中学2024-2025学年八年级下学期物理阶段性测试题

2024-2025学年度二学期阶段练习 八年级物理试卷 （本卷g＝10N/kg） 一、选择题（本题共22小题，每小题2分，共44分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 关于生活中一些物理的估测，合理的是（　　） A. 一个足球的重力约为10N B. 人的体重约为50kg C. 一瓶家用洗手液的容量约为2L D. 一枚大头针的质量约为0.08g 【答案】D 【解析】 【详解】A．一个足球的质量约为450g，重力约为，故A不符合题意； B．“体重”是力，单位是牛顿（N），“kg”是质量的单位，人的质量约50kg，重力约为，故B不符合题意； C．一瓶家用洗手液的容量约为，故C不符合题意； D．一枚大头针的质量约，故D符合题意。 故选D。 2. 下列事例中所用的物理学研究方法相同的是（　　） ①研究滑动摩擦力影响因素时，在不同粗糙程度的接触面上匀速拉动同一个物块 ②通过分析有关力的现象和事实，概括出“力的作用是相互的”这一结论 ③利用弹簧形变的程度来反映力的大小 ④在探究同一直线上两个力的合成实验中用一个力代替两个力产生的效果 ⑤探究阻力对物体运动的影响时，通过推理得到结论 A. ①⑤ B. ①② C. ②③ D. 都不相同 【答案】D 【解析】 【详解】①研究滑动摩擦力影响因素时，在不同粗糙程度的接触面上匀速拉动同一个物块，保持压力不变，改变接触面的粗糙程度，使用了控制变量法； ②通过分析有关力的现象和事实，概括出“力的作用是相互的”这一结论，运用了归纳总结法； ③利用弹簧形变的程度来反映力的大小，运用了转换法； ④在探究同一直线上两个力的合成实验中用一个力代替两个力产生的效果，运用了等效替代法； ⑤探究阻力对物体运动的影响时，通过推理得到结论，用到实验推理法；综上可知，所用的物理学研究方法都不相同，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. 关于测量工具的使用，下列说法正确的是（ ） A. 使用弹簧测力计测力时必须竖直放置，不得倾斜 B. 用托盘天平称物体的质量时，发现指针偏离分度盘中央应调节平衡螺母直至平衡 C. 用量筒和水测小石块的体积时，必须保证水能淹没小石块且放入石块后水不会溢出 D. 在月球上，弹簧测力计依然能够测力，天平依然可以测物体的质量 【答案】D 【解析】 【详解】A．弹簧秤使用时可以是竖直放置，也可以倾斜使用，只要拉力和弹簧测力计的外壳保持平行即可，故A错误； B．测量时，若发现指针稍许偏离分度盘中央刻线时，要移动游码，不能调节横梁上的螺母，故B错误； C．石块形状不规则，不能利用刻度尺测量长度、宽度和高度，再计算体积，所以借助量筒和水，采用“排水法”测量其体积，为保证测量结果的准确，石块必须全部浸没在水中，同时石块放入水中后水面不超过量筒的最大测量值，故C错误； D．月球上依然存在着引力，所以在月球上，弹簧测力计依然能够测力，天平依然可以测物体的质量，故D正确； 故选D. 4. 下列说法正确的是（　　） A. 图甲，游泳划水时，使人前进的力的施力物体是手 B. 图乙中给轴承处加润滑油是为了减小接触面粗糙程度来减小摩擦 C. 图丙中物体A被压在墙上静止时，压力F逐渐增大，物体A受到的摩擦力也逐渐增大 D. 图丁（传送带的俯视图），在传送带匀速运行过程中，乙物体一定受摩擦力 【答案】D 【解析】 【详解】A．游泳划水时，人向后划水，人对水有向后的作用力，因为力的作用是相互的，同时水也对人施加了向前的作用力，使人前进，所以使人前进的力的施力物体是水，故A错误； B．图乙中给轴承处加润滑油，是通过使接触面彼此分离的方法减小摩擦力，故B错误； C．图丙中物体A处于静止状态，竖直方向上只受重力和静摩擦力，静摩擦力和重力是一对平衡力，大小相等，当压力增大时，物体仍处于静止状态，静摩擦力和重力仍平衡，重力不变，摩擦力不变，故C错误； D．图丁中在传送带匀速运行过程中，接触面粗糙，乙物体与传送带相互接触挤压，并且相对于传送带有相对运动的趋势，所以一定受摩擦力，故D正确。 故选D。 5. 在一辆小车的车厢顶用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直且光滑的车厢壁刚好接触，如图所示．则在下列哪种情况下，小球只受到两个力作用且这两个力不能相互平衡（ ） A. 小车处于静止状态 B. 小车向右作匀速运动 C. 小车向右作加速运动 D. 小车向右作减速运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．小车处于静止状态，受拉力和重力的作用，且这两个力是平衡力，故A不符合题意； B．小车向右作匀速运动，小球也随之作匀速运动，受拉力和重力的作用，处于平衡状态，故B不符合题意； C．小车向右作加速运动，小球也随之作加速运动，受非平衡力的作用，故C符合题意； D．小车减速时，由于惯性，小球会继续向前运动，从而和车厢壁接触发生挤压，车厢壁会对小球产生向左的支持力，因此小球受重力、拉力、支持力三个力的作用，故D不符合题意。 故选C。 6. 如图所示，用气球、夹子、吸管和胶带制成“喷气火箭”。把封口的夹子松开后，气球在轨道上以起点A向右冲出，最后停在B点，下列关于气球整个运动过程的说法正确的是（　　） A. 一直做加速运动 B. 先加速后减速 C. 做匀速直线运动 D. 先减速后加速 【答案】B 【解析】 【详解】把封口的夹子松开后，里面的气体膨胀对外做功，产生了一个推力，推力开始大于摩擦力，随着空气的排出变小并在一瞬间等于摩擦力后又小于摩擦力，直至最后等于零。所以气球先加速后减速。 故选B。 7. 黑胡桃木纹理美观硬度大，脱水处理后是优质的木地板原材料。刚砍伐的黑胡桃湿树木与该树木完全脱水后的密度之比为3：2，完全脱水后，树木的体积缩小了10%。则该树木的含水率（刚砍伐的湿树木中水的质量占湿树木质量的百分比）是（　　） A. 30% B. 40% C. 50% D. 60% 【答案】B 【解析】 【详解】设湿树木的密度为3，该树木完全脱水后的密度为2，湿树木的体积为V，该树木完全脱水后的体积为 湿树木的质量为 该树木完全脱水后的质量为 刚砍伐的湿树木中水的质量为 该树木的含水率为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. 如图甲所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图乙，从t=0 开始，小强每隔2s记录的位置和时刻如图丙。下列说法正确的是（　　） A. t=10s时，物体的速度一定小于5m/s B. 8~10s内，物体受到的摩擦力为6N C. 0~4s内，物体受到的摩擦力为4N D. 若14s时撤去F，将做匀速直线运动 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图丙可知，物体在10~12s内正在做加速运动，平均速度为 所以t=10s时，即开始的初速度一定小于5m/s，故A正确； B．由图乙知，12~18s内，物体做匀速直线运动，物体受到的拉力等于摩擦力，物块受到的拉力为4N，摩擦力也为4N，8~10s内，拉力为6N，压力和接触面粗糙程度不变，摩擦力不变，故物体受到的摩擦力小于6N，故B错误； C．0~4s内，物体静止，物体受到的拉力等于摩擦力，由图乙知，此时拉力为2N，所以物块受到的摩擦力为2N，故C错误； D．若14s时撤去F，物块受到摩擦力作用，将做减速运动，故D错误。 故选A。 9. 如图所示，在某次书法课上，小明同学在水平桌面上平铺一张白纸，然后在白纸的左侧靠近边缘处放镇纸，防止书写过程中白纸在桌面上打滑。书写“一”字时，在向右行笔的过程中镇纸和白纸都处于静止状态。则（ ） A. 毛笔受到白纸的摩擦力的方向水平向左 B. 镇纸受到白纸的摩擦力的方向水平向右 C. 白纸受到毛笔的摩擦力的方向水平向左 D. 白纸只受到向左的摩擦力 【答案】A 【解析】 【详解】A．白纸始终处于静止状态，毛笔相对于纸向右运动的过程中受到纸的摩擦力的方向向左，故A符合题意； B．镇纸始终处于静止状态，一定受平衡力的作用，镇纸在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力；若镇纸受到白纸对它的摩擦力，则在水平方向上要有另一个力与镇纸受到的摩擦力平衡，但事实上找不到第4个力与镇纸受到的摩擦力平衡，所以镇纸没有受到白纸摩擦力的作用，故B不符合题意； CD．白纸始终处于静止状态，竖直方向上受到桌面的支持力和重力的作用。在水平方向上白纸受到的毛笔对白纸的向右摩擦力与桌面对白纸向左的摩擦力处于平衡状态，故CD不符合题意。 故选A。 10. 如图所示，甲图为长方体重物在台阶式自动扶梯上匀速上楼的情景；乙图为同一重物在斜面式自动扶梯上匀速上楼的情景。以下判断正确的是（ ） A. 乙图中若重物所受外力突然全部消失，重物仍沿扶梯前进方向做匀速直线运动 B. 甲图中重物的重力和重物对扶梯的压力是一对相互作用力 C. 乙图中重物的重力和扶梯对重物的支持力是一对平衡力 D. 甲图中重物受到的支持力是由于重物发生形变产生的 【答案】A 【解析】 【详解】A．乙图中重物正在运动，若重物所受外力突然全部消失，根据牛顿第一定律可知，重物仍沿扶梯前进方向做匀速直线运动，故A正确； B．甲图中重物的重力和重物对扶梯的压力涉及三个物体，不是一对相互作用力，故B错误； C．乙图中重物的重力和扶梯对重物的支持力不在同一直线上，不是一对平衡力，故C错误； D．甲图中重物受到的支持力是由于扶梯发生形变产生的，故D错误。 故选A。 11. 一同学学习摩擦力时，老师说：汽车是靠摩擦力前进的；这个同学喜欢动脑筋，他想知道汽车前后轮的摩擦力方向是怎样？在他请教老师时，老师说：让我们共同探究一下。他们共同做了一个实验，老师在比较光滑的桌面上放两辆能自由移动的小车，把一个小玩具车，在开动马达后，拿在手上，然后慢慢的往下放（如图甲所示），当玩具车与下面两辆小车刚刚接触时，发现下面的小车运动情况如图乙所示（　　） A. 则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向前 B. 则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向后 C. 则这个玩具车的前轮受到的摩擦力是阻碍玩具车向前运动的 D. 则这个玩具车的前后轮都是驱动轮 【答案】B 【解析】 【详解】从小车的运动情况可看出，小车受到玩具车车轮施加的力的作用，从而改变了两个小车的运动状态。前轮下面的小车向后运动，说明玩具车车轮给它施加了向后的摩擦力作用，根据力的作用是相互的，小车同时给玩具车前轮施加了向前的摩擦力作用，即前轮受摩擦力方向向前。同理：后轮下面的小车向前运动，说明玩具车后轮给它施加了向前的摩擦力作用，力的作用是相互的，小车同样给后轮施加了向后的摩擦力作用，即后轮受摩擦力的方向向后，这个玩具车的前轮是驱动轮。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12. 如图所示，滑板运动员沿水平地面向前匀速滑行，在横杆前相对滑板竖直向上起跳，人与滑板分离，分别从杆的上、下通过，忽略人和滑板在运动中受到的空气阻力。则（　　） A. 起跳到最高点时，运动员的速度为零 B. 越过杆后运动员仍落在滑板上，是由于人和滑板受到惯性 C. 起跳后，以滑板为参照物，人的运动状态不变 D. 匀速滑行时，地面对滑板的支持力与地面受到的压力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．运动员原来和滑板一起水平向右匀速运动，竖直起跳后，水平方向由于惯性仍保持原来的运动速度，到达最高点时，水平方向速度不为零，故A不符合题意； B．惯性是物体本身固有的性质，不是力，不能说“受到惯性”，故B不符合题意； C．起跳后，人相对滑板在竖直方向先向上运动、后向下运动，且速度受重力影响不断变化，因此以滑板为参照物，人的运动状态是改变的，故C不符合题意； D．地面对滑板的支持力，受力物体是滑板；地面受到的压力，受力物体是地面，且两个力是大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对相互作用力，故D符合题意。 故选D。 13. A、B两球其中一个空心一个实心，两球质量相同，分别用密度之比为2∶5的材料制成，制成的A、B两球体积之比为2∶1，则空心的是哪个球？其空心部分体积与另一个球的体积之比是多少？下列选项对应正确的是（　　） A. A球1∶2 B. B球1∶10 C. A球1∶5 D. B球1∶5 【答案】B 【解析】 【详解】若两球都为实心，实心体积比 题目给出实际体积比，且空心球体积一定大于自身材料的实心体积。若假设A实心，即，可得 实际B体积，符合空心球的特点，假设成立。若假设B实心，推导可得A需要的实心体积大于实际体积，因此空心球是B球。B的空心部分体积 已知，因此空心部分体积与A（另一个球）的体积比 综上，B正确。 14. 在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，以下说法正确的是（　　） A. 三次实验中，是根据小车滑行的距离推知小车所受阻力的情况 B. 三次实验中，小车在木板表面滑行得最远，速度变化量最小 C. 三次实验中，小车在毛巾表面滑行得最短，速度变化得最快 D. 合理推理表明，若不受阻力时，运动的小车将保持静止状态或匀速直线运动状态 【答案】C 【解析】 【详解】A．三次实验中，小车对水平面的压力相同，是根据接触面的粗糙程度推知小车所受阻力的情况，故A错误； BC．由图得，三次实验中，小车在木板表面滑行得最远，小车在毛巾表面滑行得最短，小车到达水平面的速度相同，小车在三次实验中最终都是静止，说明速度变化量相同，而小车在毛巾表面运动时间最短，则小车在毛巾表面滑行得最短，速度变化得最快，故B错误，C正确； D．合理推理表明，若不受阻力时，运动的小车的速度不变，将保持匀速直线运动状态，故D错误。 故选C。 15. 在光滑水平面上有一物块受大小不变的力F的作用而向右运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压缩至最短的过程中，下列说法正确的（　　） A. 物块接触弹簧后即做减速 B. 物块接触弹簧后先加速后减速 C. 当物块的速度最大时，弹簧给物块的弹力小于F D. 当物体速度为零时，将保持静止 【答案】B 【解析】 【详解】AB．水平面光滑无摩擦力，物块向右压缩弹簧时，弹簧向左的弹力随压缩量增大而增大。刚开始接触弹簧时，向右的恒力��大于向左的弹力，合力方向和物块运动方向（向右）相同，物块仍做加速运动；当弹力增大到等于F时，合力为0，速度达到最大；之后弹力继续增大，弹力大于F，合力向左，与运动方向相反，物块开始减速。因此物块接触弹簧后先加速后减速，A错误，B正确； C．物块速度最大时，合力为0，弹簧处于平衡状态，弹力大小等于F，C错误； D．压缩到最短、物块速度为零时，弹力大于恒力F，合力向左，物块会向左运动，不会保持静止，D错误。 故选B。 16. 如图甲，水平桌面上有物体A、B，B在的作用下向右做匀速直线运动；如图乙，A、B用轻绳水平连接后，在和共同作用下一起向左做匀速直线运动，水平拉力，。关于图乙，下列说法正确的是（　　） A. B与桌面的摩擦力方向向左 B. A与桌面的摩擦力为4N C. B与桌面的摩擦力为7N D. 轻绳的拉力为10N 【答案】B 【解析】 【详解】ABC．如图甲，B在F1的作用下向右做匀速直线运动，受力平衡，此时B受到的摩擦力大小 fB=F1=3N 如图乙，A、B用轻绳水平连接，在F1和F2共同作用下一起向左做匀速直线运动，整体受力平衡；由于摩擦力的方向与物体的相对运动方向或相对运动趋势相反，A、B向左运动，两物体受到的摩擦力都是向右的，整体受到F1和F2、B向右的摩擦力和A向右的摩擦力（因B对桌面的压力大小和接触面粗糙程度不变，故B受到的滑动摩擦力fB′大小不变），根据力的平衡有 F1+fA+fB′=F2 即 3N+fA+3N =10N 解得 fA=4N 故B正确，AC错误； D．以B为研究对象，B受到细绳水平向左的拉力F绳和水平向右的摩擦力及水平向右F1的作用，根据力的平衡有 F绳=F1+ fB′=3N+3N=6N 故D错误。 故选B。 17. 如图甲所示，完全相同的A、B两方形物块叠放在水平桌面上，用F1=25N的水平力作用在B物块上，A、B一起向右做匀速直线运动；若用F2=40N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍然一起向右做直线运动。下列说法正确的是（　　） A. 甲图中A物块受到桌面对它的摩擦力大小为25N，方向水平向右 B. 甲图中B物块对A物块的摩擦力大小为25N，方向水平向右 C. 乙图中A物块受到桌面对它的摩擦力大小为40N，方向水平向左 D. 乙图中B物块不受摩擦力 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】AB．对甲图中B物块进行受力分析可知，在水平方向上B受到水平向右的拉力F1，A对B水平向左的摩擦力，在这两个力的作用下保持平衡状态，故A对B水平向左的摩擦力等于拉力F1，大小为25N；对甲图中A物块进行受力分析可知，在水平方向上受到B对A的水平向右的摩擦力，桌面对A水平向左的摩擦力，在这两个力的作用下保持平衡状态，而A对B水平向左的摩擦力与B对A的水平向右的摩擦力是相互作用力，大小相等，为25N，故A物块受到桌面对它的摩擦力大小为25N，故A错误，B正确； C．若用F2=40N的水平力作用在A物块上，它们仍然一起向右做直线运动，物块A对左面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，A物块受到桌面对它的滑动摩擦力不变，仍为25N，故C错误； D．若用F2=40N的水平力作用在A物块上，A物块受到桌面对它的滑动摩擦力为25N，此时受力不平衡，两物块向右做加速直线运动，B物块一定受到摩擦力，故D错误。 故选B。 18. 如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，然后，让小球以初速度从A点开始运动，不计摩擦和空气阻力，小球可在竖直平面内来回摆动，则下列说法不正确的是（　　） A. 小球摆动到最低点时处于非平衡状态 B. 小球刚摆动到与A点等高的B点时，所有外力消失，则小球沿轨迹BE做匀速直线运动 C. 在摆动过程中若细线突然断开，小球可能做匀速直线运动 D. 在摆动过程中若所有外力消失，小球可能静止 【答案】C 【解析】 【详解】A．小球一直做曲线运动，摆动到最低点时，运动方向和速度不断改变，运动状态变化，因此处于非平衡状态，A正确，不符合题意； B．小球刚摆动到与A点等高的B点时，仍具有一定的速度，若所有外力消失，根据牛顿第一定律可知，小球将沿轨迹BE做匀速直线运动，B正确，不符合题意； C．不计摩擦和空气阻力，细线断开后小球只受重力作用，运动状态一定会改变，不可能做匀速直线运动，C错误，符合题意； D．小球摆动到最高点时速度恰好为零，此时所有外力消失，根据牛顿第一定律，小球将保持静止状态，D正确，不符合题意。 故选C。 19. 一个底面积为100cm2的薄壁柱形容器放在水平电子秤上，向容器中缓慢注入液体，停止注入液体时，容器中液体的深度为5cm；将均匀实心柱体缓慢放入液体中，放手后，柱体静止时电子秤的示数为2550g，如图甲所示；整个过程，电子秤的示数与容器内液体深度的关系如下图乙所示（部分数据没有标识）。下列说法正确的是（　　） A. 该液体的密度为0.8g/cm3 B. 加入液体的总体积为600cm3 C. 柱体的底面积为60cm2 D. 柱体的密度为2.5g/cm3 【答案】D 【解析】 【详解】A． 从图乙所示可知，当液体的深度为0时，容器的质量为50g，当液体的深度为2cm时，液体的质量 液体的体积 液体的密度，故A错误； B． 当容器中液体的深度为5cm时，液体的体积，故B错误； C． 当放入实心圆柱后，液体的深度为10cm，由于液体的体积不变，可得，可得，解得圆柱体的底面积。故C错误； D． 容器中液体的深度为5cm时，液体的质量 圆柱体的质量 实心柱体的体积 实心圆柱体的密度，故D正确。 故选D。 20. 测固体密度时，如果固体体积较大放不进细窄的量筒，我们常采用“补水”的方法来进行体积测量。结合如下实验步骤，请选出实验误差最小的方案表达式（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．由实验步骤知，所补的水的质量m水=m4-m1 虽然将石块由水中取出时带走小部分水，但对所补水的质量无影响，则对所补水的体积，即对石块的体积无影响，石块的体积 石块的质量是准确值，石块的密度 所以求得的密度值较准确，故A符合题意； B．用m2-m3求石块的质量，石块取出带走了部分水，造成求得的水的质量偏小，用m4-m3求所补的水的体积，即石块的体积，因为石块带走了部分水，造成所补水的质量偏大，求得的体积偏大，所以求得的石块的密度有较大误差，故B不符合题意； C．用m2-m1求石块的质量，较准确，用V1-V2求所补水的体积，即石块的体积，因为石块取出时带走了部分水，所补的水的体积偏大，即石块的体积偏大，则求得的密度偏小，故C不符合题意； D．所补的水的体积V水=V2-V1 即石块的体积V=V水=V2-V1 但石块取出时带走部分水，则造成所加水的体积偏大，即测得的石块的体积偏大，石块的质量是准确值，据知，求得的石块的密度偏小，故D不符合题意。 故选A。 21. 如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点。不计空气阻力，关于小石块从A点到C点运动过程的说法，正确的是（　　） A. 小石块在B点时，受到平衡力的作用 B. 从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用 C. 从B点下落到C点的过程中，小石块的速度一直减小 D. 从B点下落到C点的过程中，小石块所受合力先减小后增大 【答案】D 【解析】 【详解】小石块在下落过程中，在AB段，小石块只受到重力作用，重力不断改变小石块的运动状态，小石块加速下落；在BC段受到橡皮筋的拉力作用，过B点后橡皮筋开始伸长（大于原长），弹力逐渐增大。当拉力小于重力时，小石块仍处于加速状态；当拉力大于重力时，小石块减速下落。 A．小石块在B点时只受到重力的作用，受到非平衡力的作用，故A错误； B．B点是橡皮筋自然下垂长度的位置，所以在AB段，橡皮筋对小石块没有弹力，故B错误； C．从B点下落到C点的过程中，小石块速度先加速后减速，故C错误； D．从B点下落到C点的过程中，弹力逐渐变大，弹力的方向向上，重力不变，重力的方向竖直向下，由同一直线上方向相反的两个力的合成得到小石块所受合力先减小后增大，故D正确。 故选D。 22. 如图甲所示，小车在水平方向受到两个拉力F1和F2的作用。拉力F1和F2的大小随时间变化的图象如图乙和丙，小车的运动状态随时间变化的图象如图丁，根据图象，下列分析正确的是（　　） ①t=1s时，小车受到的摩擦力大小是1N，摩擦力的方向水平向左 ②t=3s时，小车受到的摩擦力大小是1.5N，摩擦力方向水平向右 ③在4s到6s这个时间段，若桌面变得绝对光滑，小车将做匀速直线运动 ④t=7s时，小车受到的合力大小是5.5N，合力方向水平向右 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①由丁图可知，t=1s时，小车处于静止状态，受力平衡，由甲乙丙可知，此时小车受到向左的拉力 F1=2N 受到向右的拉力 F2=1N 说明还受到一个向右的摩擦力，大小 故①错误； ②t=3s时，由丁图可知，物体此时做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，因接触面粗糙程度和压力大小不变，所以大小与4~6s时做匀速直线运动时的滑动摩擦力大小相等，由甲乙丙可知，在4~6s时小车受到向左的拉力 F1=5N 受到向右的拉力 F2=3.5N 说明还受到一个向右的摩擦力，大小 所以t=3s时，小车受到的摩擦力大小是1.5N；t=3s时小车受到向左的拉力 受到向右的拉力 此时向左的拉力大于向右的拉力，说明小车向左做加速运动，所以受到的滑动摩擦力方向水平向右，故②正确； ③在4s到6s这个时间段，向左的拉力大于向右的拉力，若桌面变得绝对光滑，没有摩擦力，此时受力不平衡，小车不会做匀速直线运动，故③错误； ④t=7s时，由丁图可知，物体此时向左做减速运动，由甲乙丙可知，此时 F1=0 小车只受到向右的拉力，大小为4N和向右的滑动摩擦力，大小为1.5N，所以合力方向水平向右，大小 故④正确； 故C正确，ABD错误。 故选C。 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共20分） 23. 如图所示，小明说的这句话意思是指铁钉的______比大头针大。铁钉可以在石蜡上留下刻痕，这是因为铁的______比石蜡大；夏天，用塑料泡沫箱装运海鲜，可达到减少装载质量和保鲜的目的。其中分别利用了塑料泡沫______较小和______（选填“隔热”、“导热”、“密度”或“绝缘”）效果较好的特性。 【答案】 ①. 质量 ②. 硬度 ③. 密度 ④. 隔热 【解析】 【详解】[1]铁钉和大头针均为铁制，材料相同，但铁钉体积更大，因此含有的铁的质量更多。 [2]铁钉能在石蜡上留下刻痕，是因为铁的硬度大于石蜡。 [3]塑料泡沫的密度较小，相同体积下质量更轻，从而降低装载总质量。 [4]塑料泡沫是热的不良导体，隔热效果较好，可减少箱内外热量交换，维持低温环境以保鲜。 24. 小明用如图甲所示的装置判断重力的方向，球A 所受重力的施力物体是___________，缓慢改变木板的倾角α，可观察到悬线OA 的方向___________（选填“改变”或“不变”）。据此建筑工人制作了图乙装置来确定墙壁是否竖直，其原理是利用了___________。铅垂线和一个固定的直角支架做出的水平仪放在桌面上时，铅垂线指向如图丙所示，则被测桌面、___________（选填“左”或“右”）边高。 【答案】 ①. 地球 ②. 不变 ③. 重力的方向总是竖直向下 ④. 左 【解析】 【详解】[1]由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球，球A所受重力的施力物体是地球。 [2]重力的方向始终是竖直向下的，小球A由于受到竖直向下的重力，对绳子施加了一个竖直向下的拉力，使绳子处于竖直方向，改变木板的倾角α，重力的方向不变，悬线OA的方向保持不变。 [3]建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的。 [4]铅垂线偏向哪一侧，哪一侧就偏低，由丙图可知，水平仪放在桌面上时，铅垂线偏向右侧，说明被测桌面左高右低。 25. 如图所示在“探究二力平衡条件”的活动中，若卡片的质量为5g，则应选择质量为______g（选填“10”或“100”）的钩码进行实验；若两侧滑轮不在同一高度______（选填“能”或“不能”）完成实验。 【答案】 ①. 100 ②. 能 【解析】 【详解】[1]由于纸片存在重力，为了减小重力对实验的影响，那么钩码质量应该远远大于纸片重量，因此应该选100g的钩码。 [2]若调节支架上的滑轮高度，使两个滑轮不在同一高度，但仍能保持两个力在同一条直线上，因此能继续完成本实验的探究。 26. 如图所示，小明和小华所坐的船停在非常光滑的冰面上，他们用力向船的后方扔书包，船就向前运动，这个现象表明__________；若船向前运动的过程中，所受阻力全部消失，小船将保持__________（选填“静止”、“匀速直线运动”）。 【答案】 ①. 物体间力的作用是相互的 ②. 匀速直线运动 【解析】 【详解】小明和小华用力向后扔书包的同时，书包也对人施加一个向前的力，使船向前运动，这是因为物体间力的作用是相互的。若船向前运动的过程中，所受阻力全部消失，由牛顿第一定律可知小船将保持匀速直线运动。 27. 如图所示，水平桌上放一个几乎装满水的瓶子，瓶中间有一个气泡。用手向右推原本静止的瓶子，气泡将向__________（选填“瓶口”“中间”或“瓶底”）方向运动，这是由于水的__________较大。 【答案】 ①. 瓶口 ②. 惯性 【解析】 【详解】物体保持原来运动状态不变的性质；质量是惯性大小的唯一量度，物体质量越大，惯性越大，运动状态越难改变。原本瓶子、水、气泡都处于静止状态。当用手向右推瓶子时，瓶子整体开始向右运动：瓶内的水质量远大于气泡，因此水的惯性非常大，会保持原本的静止状态，相对瓶子向左（瓶底方向）挤压；水向左挤压，就会把质量小、惯性小的气泡，挤向瓶口（右侧）。 28. 立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知，该运动员受到的重力为______N；由图像可知，运动员在时间段处于静止状态，在______时间段处于加速阶段。 【答案】 ①. 500 ②. 【解析】 【详解】[1] 运动员下蹲后、蹬伸前处于静止状态（图中时间段），其受力平衡，重力和支持力平衡，二力的大小相等，则由图像可知运动员的重力为 G＝F＝500N [2] 图像可知时间段，支持力大于重力，所以向上做加速运动，处于加速阶段。 29. 汽车沿平直公路行驶，车顶A处滴落的水滴最终落在B处。车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止。针对此汽车的运动情况，小王提出了以下看法：①匀速运动；②加速向右运动；③加速向左运动；④减速向右运动：⑤减速向左运动； （1）你认为可能正确的是：__________（填序号）； （2）C受到的摩擦力方向__________（选填“一定向左”“一定向右”或“向左、向右都有可能”） 【答案】（1）③④ （2）一定向左 【解析】 【小问1详解】 水滴从车顶A处离开后，由于惯性，水平方向会保持离开汽车时的速度不变。由图可知水滴最终落在A点的右侧B点，分情况讨论： ①若汽车匀速运动，水滴和汽车水平速度相同，水滴会落在A点正下方； ②若加速向右运动：汽车向右速度越来越大，水滴速度小于汽车向右的速度，水滴会落在A点左侧； ③若加速向左运动：汽车向左速度越来越大，水滴速度小于汽车向左的速度，水滴相对汽车向右偏移，落在A点右侧； ④若减速向右运动：汽车向右速度越来越小，水滴速度大于汽车向右的速度，水滴相对汽车向右偏移，落在A点右侧； ⑤若减速向左运动：汽车向左速度越来越小，水滴速度大于汽车向左的速度，水滴会落在A点左侧。 因此正确的是③④。 【小问2详解】 汽车向左做加速运动时，木箱C有向右运动的趋势，故C受到的摩擦力的方向向左； 汽车向右做减速运动时，木箱C有向右运动的趋势，故C受到的摩擦力方向向左。 30. 某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为10，给急救病人供氧用去了氧气质量的，则瓶内剩余氧气的密度是__________。若有一结满冰的水桶（冰面与桶口相平），当冰完全熔化，再倒入0.4kg的水恰好桶满，假如用该桶装满酒精，最多能装酒精的质量是__________kg。（，） 【答案】 ①. 8 ②. 3.2 【解析】 【详解】[1] 氧气瓶容积不变，设为，原来氧气质量 用去质量后，剩余氧气质量 剩余氧气体积仍为，因此剩余密度 [2] 冰完全熔化为水时，质量不变，即​，由​可得 则 冰熔化成水时体积减小值 已知 所以 而 则桶的容积 用该桶装满酒精，酒精的体积 酒精质量 三、解答题（本题共6小题，共36分，解答第36题时应有公式和解题过程） 31. 按要求完成下列作图。 （1）如图，一物体在传送带带动下向右做匀速直线运动，请画出物体的受力示意图。 （2）如图所示，用与水平方向成30°角方向斜向右上方、大小为750N的力向右拉车（作用点在A点），画出这个拉力的示意图。 （3）如图所示，木块静止在水平地面时受到向右摩擦力，请画出此时木块受到的弹力。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 物块随传送带一起水平向右匀速运动时，物体与传送带之间没有发生相对滑动，也没有发生相对滑动的趋势，所以物体与传送带之间没有摩擦力，物体受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，且这两个力为平衡力，大小相等，两个力的作用点画在物体的重心上。 【小问2详解】 过小车上的A点，沿与水平方向成30°角方向斜向右上方画一条带箭头的线段表示出拉力。 【小问3详解】 木块静止在水平地面时受到向右摩擦力，此时木块受弹簧的拉力，该拉力属于弹力，方向水平向左；同时木块还受到地面的支持力，也属于弹力，该弹力垂直地面向上，二力的作用点都画在物体的重心，从重心分别沿水平向左、垂直向上的方向画一带箭头的线段表示两个弹力F弹、F支。 32. 如图所示，小琳同学在实验室测量酸奶的密度，他准备了量筒和天平。 （1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度处后，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向__________调，使天平横梁平衡； （2）她先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着她将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时图甲所示。则烧杯和酸奶的总质量__________g； （3）接着她找到了量程为5mL针筒（如图乙所示），用针筒抽取酸奶mL，测量烧杯和剩余酸奶的总质量g；则酸奶的密度为__________； （4）同组的小蕊同学在实验中发现一个“问题”，针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，于是，他们想出了一种修正方法：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量，记下此时针筒内酸奶体积V；则酸奶密度表达式为：__________（用所测物理量的符号表示）。 【答案】（1）右 （2）62 （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 当指针左偏时，根据“左偏右调”原则，应将平衡螺母向右调。 【小问2详解】 甲图中天平标尺的分度值是0.2g，游码的读数为2g，烧杯和酸奶的总质量为 【小问3详解】 针筒内酸奶的质量为 酸奶的密度为 【小问4详解】 将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，则从针筒中返回酸奶的质量为 此时，记录针筒中酸奶的体积V，则从针筒中返回酸奶的体积为 可得出酸奶的密度 33. 在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸（如图甲），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类），利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据。 （1）有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后，观察绘制的图像，图线可能是图乙中的__________，以此判断重力与物质种类的关系。（已知） （2）经过一段时间的学习后，老师提出把弹簧测力计改装成测量液体的密度秤。小明所在小组用同一小桶分别盛满不同的液体（图丙），用弹簧测力计测出小桶的重力为1N，装满水后总重力为3N，再装满另一液体时示数为4N，则液体密度为__________； ①该“密度秤”的零刻度线应在__________N刻度处； ②如图丙，该“密度秤”能测量的密度最大值是__________；该密度秤的分度值是__________； ③通过分析，他推测：液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律。如图丁所示的图像中能正确反映这一规律的图像是__________； ④若测量中液体没有装满，测出的液体密度__________（填“偏大”“准确”或“偏小”）； ⑤要减小该“密度秤”的分度值，可采取的方法有__________。 A.增大桶的容积 B.减小桶的容积 C.减小桶的质量 D.增大桶的质量 E.减小弹簧测力计分度值 【答案】（1）C （2） ①. ②. 1 ③. 2 ④. 0.1 ⑤. B ⑥. 偏小 ⑦. AE 【解析】 【小问1详解】 物体所受重力大小与质量成正比，重力和质量的比值是一个定值，故图线可能是图乙中C。 【小问2详解】 装满水后水的重力为 装满液体的重力为 因桶的容积不变，则水和液体的体积相等，所以 液体密度 ①挂上小桶，弹簧测力计显示的刻度位置即为“密度秤”的零刻度，小桶的重力为1N，则“密度秤”零刻度处即为1N处。 ②弹簧测力计的最大测量值是5N，测量的最大重力是5N，密度最大时液体的重力为 小桶的容积不变，则液体的体积 密度最大时液体的密度为 1~5N共有20个小格，分度值是 ③液体密度为零时，弹簧测力计应有一定的拉力，等于小桶的重力，且弹簧测力计的拉力 因此桶的重力、液体的体积一定，弹簧测力计示数和液体的密度成一次函数关系，图像B符合题意。 ④测量中液体没有装满，所测出的质量偏小，但体积会认为与小桶容积相同，根据可知测出的液体密度偏小。 ⑤由以上②分析知道，增大桶的容积和减小弹簧测力计分度值可以减小该“密度秤”的分度值，故选AE。 34. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小赵做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用更加粗糙的长木板。 （1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，此时滑动摩擦力的大小__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。 （2）比较1、2两次实验，得出结论：__________。 （3）比较__________两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。 （4）刚开始小赵做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为__________N。 （5）如图丁，若斜向上拉动木块做匀速直线运动，此过程中，木块处于__________（选填“平衡”或“不平衡”）状态；弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力__________（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 （6）小司同学将实验方法进行了改进，实验装置如图戊所示，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力方向__________，此时弹簧测力计示数仍然不稳定，原因是__________。 【答案】（1）等于 （2）在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 （3）2、3 （4）3 （5） ①. 平衡 ②. 不是 （6） ①. 水平向右 ②. 木板上表面粗糙程度不均匀 【解析】 【小问1详解】 实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，根据二力平衡知识，此时滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 【小问2详解】 由1、2两次接触面粗糙程度相同，第2次压力大，所用的拉力也大，故可以得出：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力相同，改变接触面的粗糙程度，第2、3两次实验符合要求。 【小问4详解】 由图丙知：2~6s木块做匀速运动，此时木块处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一 对平衡力，大小相等，由图乙知此过程的拉力为3N，所以滑动摩擦力为3N；6~8s木块做减速运动，但由于压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为3N，故第7s时，摩擦力为3N。 【小问5详解】 [1]如图丁所示，木块沿水平方向做匀速直线运动，故木块处于平衡状态。 [2] 平衡力需要满足同体、等大、反向、共线。斜向上的拉力与水平方向的摩擦力，不在同一条直线上，因此二者不是一对平衡力。 【小问6详解】 [1]木板向右运动，木块相对于木板向左运动，滑动摩擦力与相对运动方向相反，所以木块受到的滑动摩擦力方向水平向右。 [2] 实验时，用弹簧测力计水平拉着木块保持静止不动，根据二力平衡知识，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小；弹簧测力计示数不稳定，说明滑动摩擦力大小在改变；木块对木板的压力恒定，摩擦力变化只能来自接触面，即木板上表面粗糙程度不均匀。 35. 如图是小阳探究“同一直线上两个力”的实验操作 （1）如图甲，小阳在橡皮筋的下端系了两根细线，在其中一根细线上挂一个钩码，另一根细线上挂两个钩码，记录橡皮筋下端到达的位置O，在此实验操作过程中，小阳应选择较__________（选填“长”或“短”）的细线； （2）如图乙，小阳只在其中一根细线下挂了三个钩码，使橡皮筋的下端仍到达位置O，由此可知，作用于同一物体且在同一直线上的两个力，方向__________（选填“相同”或“相反”）时，合力大小等于这两个力之和，合力方向与这两个力方向相同。 （3）如图丙，小阳在橡皮筋下端系两根细线，在其中一根上挂三个钩码，另一根细线向上跨过滑轮后挂一个钩码，记录此时橡皮筋到达的位置；在此实验操作中，小阳__________（选填“需要”或“不需要”）把两根细线系在橡皮筋下端同一位置： （4）如图丁，小阳仅在橡皮筋下端的细线上挂两个钩码，使橡皮筋下端仍到达位置，由此可知，作用于同一物体且在同一直线上的两个力，方向相反时，合力大小等于这两个力之__________；合力方向与__________（选填“较大”或“较小”）的那个力的方向相同。 【答案】（1）长 （2）相同 （3）需要 （4） ①. 差 ②. 较大 【解析】 【小问1详解】 实验需要保证两个拉力沿橡皮筋的同一直线方向，较长的细线更容易让两个力共线，因此选长。 【小问2详解】 图甲中一个钩码、两个钩码都向下拉橡皮筋，两个力方向相同，共同作用效果和图乙三个钩码的拉力效果相同，总拉力等于两个拉力之和，因此说明方向相同时，合力等于两个力大小之和。 【小问3详解】 要探究作用在同一物体同一直线上的两个力，必须保证两个力作用在橡皮筋下端的同一位置，因此需要系在同一位置。 【小问4详解】 图丙中，向下的拉力3G、向上的拉力1G方向相反，共同作用效果和图丁2G拉力效果相同，合力为，说明方向相反时，合力大小等于两个力的差，合力方向与较大力的方向一致。 36. 碳纤维强度大，密度小（约为），常用来制作高端山地自行车的车架。如图为某碳纤维车架山地自行车，其相关数据如下表。质量是50kg的小姜骑着这辆自行车在水平路面上行驶，行驶时受到的阻力大约是总重的0.05倍（g取10N/kg）。求： 产品参数 车架碳纤维体积 2500 整车质量 10kg （1）碳纤维车架的质量； （2）小姜骑行时，自行车受到的阻力。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 已知碳纤维密度 车架碳纤维体积 碳纤维车架的质量为 【小问2详解】 小姜的质量 整车质量 根据求出小姜和自行车的总重力 已知行驶时受到的阻力大约是总重的倍，所以自行车受到的阻力为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度二学期阶段练习 八年级物理试卷 （本卷g＝10N/kg） 一、选择题（本题共22小题，每小题2分，共44分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 关于生活中一些物理的估测，合理的是（　　） A. 一个足球的重力约为10N B. 人的体重约为50kg C. 一瓶家用洗手液的容量约为2L D. 一枚大头针的质量约为0.08g 2. 下列事例中所用的物理学研究方法相同的是（　　） ①研究滑动摩擦力影响因素时，在不同粗糙程度的接触面上匀速拉动同一个物块 ②通过分析有关力的现象和事实，概括出“力的作用是相互的”这一结论 ③利用弹簧形变的程度来反映力的大小 ④在探究同一直线上两个力的合成实验中用一个力代替两个力产生的效果 ⑤探究阻力对物体运动的影响时，通过推理得到结论 A. ①⑤ B. ①② C. ②③ D. 都不相同 3. 关于测量工具的使用，下列说法正确的是（ ） A. 使用弹簧测力计测力时必须竖直放置，不得倾斜 B. 用托盘天平称物体的质量时，发现指针偏离分度盘中央应调节平衡螺母直至平衡 C. 用量筒和水测小石块的体积时，必须保证水能淹没小石块且放入石块后水不会溢出 D. 在月球上，弹簧测力计依然能够测力，天平依然可以测物体的质量 4. 下列说法正确的是（　　） A. 图甲，游泳划水时，使人前进的力的施力物体是手 B. 图乙中给轴承处加润滑油是为了减小接触面粗糙程度来减小摩擦 C. 图丙中物体A被压在墙上静止时，压力F逐渐增大，物体A受到的摩擦力也逐渐增大 D. 图丁（传送带的俯视图），在传送带匀速运行过程中，乙物体一定受摩擦力 5. 在一辆小车的车厢顶用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直且光滑的车厢壁刚好接触，如图所示．则在下列哪种情况下，小球只受到两个力作用且这两个力不能相互平衡（ ） A. 小车处于静止状态 B. 小车向右作匀速运动 C. 小车向右作加速运动 D. 小车向右作减速运动 6. 如图所示，用气球、夹子、吸管和胶带制成“喷气火箭”。把封口的夹子松开后，气球在轨道上以起点A向右冲出，最后停在B点，下列关于气球整个运动过程的说法正确的是（　　） A. 一直做加速运动 B. 先加速后减速 C. 做匀速直线运动 D. 先减速后加速 7. 黑胡桃木纹理美观硬度大，脱水处理后是优质的木地板原材料。刚砍伐的黑胡桃湿树木与该树木完全脱水后的密度之比为3：2，完全脱水后，树木的体积缩小了10%。则该树木的含水率（刚砍伐的湿树木中水的质量占湿树木质量的百分比）是（　　） A. 30% B. 40% C. 50% D. 60% 8. 如图甲所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图乙，从t=0 开始，小强每隔2s记录的位置和时刻如图丙。下列说法正确的是（　　） A. t=10s时，物体的速度一定小于5m/s B. 8~10s内，物体受到的摩擦力为6N C. 0~4s内，物体受到的摩擦力为4N D. 若14s时撤去F，将做匀速直线运动 9. 如图所示，在某次书法课上，小明同学在水平桌面上平铺一张白纸，然后在白纸的左侧靠近边缘处放镇纸，防止书写过程中白纸在桌面上打滑。书写“一”字时，在向右行笔的过程中镇纸和白纸都处于静止状态。则（ ） A. 毛笔受到白纸的摩擦力的方向水平向左 B. 镇纸受到白纸的摩擦力的方向水平向右 C. 白纸受到毛笔的摩擦力的方向水平向左 D. 白纸只受到向左的摩擦力 10. 如图所示，甲图为长方体重物在台阶式自动扶梯上匀速上楼的情景；乙图为同一重物在斜面式自动扶梯上匀速上楼的情景。以下判断正确的是（ ） A. 乙图中若重物所受外力突然全部消失，重物仍沿扶梯前进方向做匀速直线运动 B. 甲图中重物的重力和重物对扶梯的压力是一对相互作用力 C. 乙图中重物的重力和扶梯对重物的支持力是一对平衡力 D. 甲图中重物受到的支持力是由于重物发生形变产生的 11. 一同学学习摩擦力时，老师说：汽车是靠摩擦力前进的；这个同学喜欢动脑筋，他想知道汽车前后轮的摩擦力方向是怎样？在他请教老师时，老师说：让我们共同探究一下。他们共同做了一个实验，老师在比较光滑的桌面上放两辆能自由移动的小车，把一个小玩具车，在开动马达后，拿在手上，然后慢慢的往下放（如图甲所示），当玩具车与下面两辆小车刚刚接触时，发现下面的小车运动情况如图乙所示（　　） A. 则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向前 B. 则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向后 C. 则这个玩具车的前轮受到的摩擦力是阻碍玩具车向前运动的 D. 则这个玩具车的前后轮都是驱动轮 12. 如图所示，滑板运动员沿水平地面向前匀速滑行，在横杆前相对滑板竖直向上起跳，人与滑板分离，分别从杆的上、下通过，忽略人和滑板在运动中受到的空气阻力。则（　　） A. 起跳到最高点时，运动员的速度为零 B. 越过杆后运动员仍落在滑板上，是由于人和滑板受到惯性 C. 起跳后，以滑板为参照物，人的运动状态不变 D. 匀速滑行时，地面对滑板的支持力与地面受到的压力是一对相互作用力 13. A、B两球其中一个空心一个实心，两球质量相同，分别用密度之比为2∶5的材料制成，制成的A、B两球体积之比为2∶1，则空心的是哪个球？其空心部分体积与另一个球的体积之比是多少？下列选项对应正确的是（　　） A. A球1∶2 B. B球1∶10 C. A球1∶5 D. B球1∶5 14. 在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，以下说法正确的是（　　） A. 三次实验中，是根据小车滑行的距离推知小车所受阻力的情况 B. 三次实验中，小车在木板表面滑行得最远，速度变化量最小 C. 三次实验中，小车在毛巾表面滑行得最短，速度变化得最快 D. 合理推理表明，若不受阻力时，运动的小车将保持静止状态或匀速直线运动状态 15. 在光滑水平面上有一物块受大小不变的力F的作用而向右运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压缩至最短的过程中，下列说法正确的（　　） A. 物块接触弹簧后即做减速 B. 物块接触弹簧后先加速后减速 C. 当物块的速度最大时，弹簧给物块的弹力小于F D. 当物体速度为零时，将保持静止 16. 如图甲，水平桌面上有物体A、B，B在的作用下向右做匀速直线运动；如图乙，A、B用轻绳水平连接后，在和共同作用下一起向左做匀速直线运动，水平拉力，。关于图乙，下列说法正确的是（　　） A. B与桌面的摩擦力方向向左 B. A与桌面的摩擦力为4N C. B与桌面的摩擦力为7N D. 轻绳的拉力为10N 17. 如图甲所示，完全相同的A、B两方形物块叠放在水平桌面上，用F1=25N的水平力作用在B物块上，A、B一起向右做匀速直线运动；若用F2=40N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍然一起向右做直线运动。下列说法正确的是（　　） A. 甲图中A物块受到桌面对它的摩擦力大小为25N，方向水平向右 B. 甲图中B物块对A物块的摩擦力大小为25N，方向水平向右 C. 乙图中A物块受到桌面对它的摩擦力大小为40N，方向水平向左 D. 乙图中B物块不受摩擦力 18. 如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，然后，让小球以初速度从A点开始运动，不计摩擦和空气阻力，小球可在竖直平面内来回摆动，则下列说法不正确的是（　　） A. 小球摆动到最低点时处于非平衡状态 B. 小球刚摆动到与A点等高的B点时，所有外力消失，则小球沿轨迹BE做匀速直线运动 C. 在摆动过程中若细线突然断开，小球可能做匀速直线运动 D. 在摆动过程中若所有外力消失，小球可能静止 19. 一个底面积为100cm2的薄壁柱形容器放在水平电子秤上，向容器中缓慢注入液体，停止注入液体时，容器中液体的深度为5cm；将均匀实心柱体缓慢放入液体中，放手后，柱体静止时电子秤的示数为2550g，如图甲所示；整个过程，电子秤的示数与容器内液体深度的关系如下图乙所示（部分数据没有标识）。下列说法正确的是（　　） A. 该液体的密度为0.8g/cm3 B. 加入液体的总体积为600cm3 C. 柱体的底面积为60cm2 D. 柱体的密度为2.5g/cm3 20. 测固体密度时，如果固体体积较大放不进细窄的量筒，我们常采用“补水”的方法来进行体积测量。结合如下实验步骤，请选出实验误差最小的方案表达式（　　） A. B. C. D. 21. 如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点。不计空气阻力，关于小石块从A点到C点运动过程的说法，正确的是（　　） A. 小石块在B点时，受到平衡力的作用 B. 从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用 C. 从B点下落到C点的过程中，小石块的速度一直减小 D. 从B点下落到C点的过程中，小石块所受合力先减小后增大 22. 如图甲所示，小车在水平方向受到两个拉力F1和F2的作用。拉力F1和F2的大小随时间变化的图象如图乙和丙，小车的运动状态随时间变化的图象如图丁，根据图象，下列分析正确的是（　　） ①t=1s时，小车受到的摩擦力大小是1N，摩擦力的方向水平向左 ②t=3s时，小车受到的摩擦力大小是1.5N，摩擦力方向水平向右 ③在4s到6s这个时间段，若桌面变得绝对光滑，小车将做匀速直线运动 ④t=7s时，小车受到的合力大小是5.5N，合力方向水平向右 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共20分） 23. 如图所示，小明说的这句话意思是指铁钉的______比大头针大。铁钉可以在石蜡上留下刻痕，这是因为铁的______比石蜡大；夏天，用塑料泡沫箱装运海鲜，可达到减少装载质量和保鲜的目的。其中分别利用了塑料泡沫______较小和______（选填“隔热”、“导热”、“密度”或“绝缘”）效果较好的特性。 24. 小明用如图甲所示的装置判断重力的方向，球A 所受重力的施力物体是___________，缓慢改变木板的倾角α，可观察到悬线OA 的方向___________（选填“改变”或“不变”）。据此建筑工人制作了图乙装置来确定墙壁是否竖直，其原理是利用了___________。铅垂线和一个固定的直角支架做出的水平仪放在桌面上时，铅垂线指向如图丙所示，则被测桌面、___________（选填“左”或“右”）边高。 25. 如图所示在“探究二力平衡条件”的活动中，若卡片的质量为5g，则应选择质量为______g（选填“10”或“100”）的钩码进行实验；若两侧滑轮不在同一高度______（选填“能”或“不能”）完成实验。 26. 如图所示，小明和小华所坐的船停在非常光滑的冰面上，他们用力向船的后方扔书包，船就向前运动，这个现象表明__________；若船向前运动的过程中，所受阻力全部消失，小船将保持__________（选填“静止”、“匀速直线运动”）。 27. 如图所示，水平桌上放一个几乎装满水的瓶子，瓶中间有一个气泡。用手向右推原本静止的瓶子，气泡将向__________（选填“瓶口”“中间”或“瓶底”）方向运动，这是由于水的__________较大。 28. 立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知，该运动员受到的重力为______N；由图像可知，运动员在时间段处于静止状态，在______时间段处于加速阶段。 29. 汽车沿平直公路行驶，车顶A处滴落的水滴最终落在B处。车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止。针对此汽车的运动情况，小王提出了以下看法：①匀速运动；②加速向右运动；③加速向左运动；④减速向右运动：⑤减速向左运动； （1）你认为可能正确的是：__________（填序号）； （2）C受到的摩擦力方向__________（选填“一定向左”“一定向右”或“向左、向右都有可能”） 30. 某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为10，给急救病人供氧用去了氧气质量的，则瓶内剩余氧气的密度是__________。若有一结满冰的水桶（冰面与桶口相平），当冰完全熔化，再倒入0.4kg的水恰好桶满，假如用该桶装满酒精，最多能装酒精的质量是__________kg。（，） 三、解答题（本题共6小题，共36分，解答第36题时应有公式和解题过程） 31. 按要求完成下列作图。 （1）如图，一物体在传送带带动下向右做匀速直线运动，请画出物体的受力示意图。 （2）如图所示，用与水平方向成30°角方向斜向右上方、大小为750N的力向右拉车（作用点在A点），画出这个拉力的示意图。 （3）如图所示，木块静止在水平地面时受到向右摩擦力，请画出此时木块受到的弹力。 32. 如图所示，小琳同学在实验室测量酸奶的密度，他准备了量筒和天平。 （1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度处后，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向__________调，使天平横梁平衡； （2）她先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着她将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时图甲所示。则烧杯和酸奶的总质量__________g； （3）接着她找到了量程为5mL针筒（如图乙所示），用针筒抽取酸奶mL，测量烧杯和剩余酸奶的总质量g；则酸奶的密度为__________； （4）同组的小蕊同学在实验中发现一个“问题”，针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，于是，他们想出了一种修正方法：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量，记下此时针筒内酸奶体积V；则酸奶密度表达式为：__________（用所测物理量的符号表示）。 33. 在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸（如图甲），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类），利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据。 （1）有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后，观察绘制的图像，图线可能是图乙中的__________，以此判断重力与物质种类的关系。（已知） （2）经过一段时间的学习后，老师提出把弹簧测力计改装成测量液体的密度秤。小明所在小组用同一小桶分别盛满不同的液体（图丙），用弹簧测力计测出小桶的重力为1N，装满水后总重力为3N，再装满另一液体时示数为4N，则液体密度为__________； ①该“密度秤”的零刻度线应在__________N刻度处； ②如图丙，该“密度秤”能测量的密度最大值是__________；该密度秤的分度值是__________； ③通过分析，他推测：液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律。如图丁所示的图像中能正确反映这一规律的图像是__________； ④若测量中液体没有装满，测出的液体密度__________（填“偏大”“准确”或“偏小”）； ⑤要减小该“密度秤”的分度值，可采取的方法有__________。 A.增大桶的容积 B.减小桶的容积 C.减小桶的质量 D.增大桶的质量 E.减小弹簧测力计分度值 34. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小赵做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用更加粗糙的长木板。 （1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，此时滑动摩擦力的大小__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。 （2）比较1、2两次实验，得出结论：__________。 （3）比较__________两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。 （4）刚开始小赵做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为__________N。 （5）如图丁，若斜向上拉动木块做匀速直线运动，此过程中，木块处于__________（选填“平衡”或“不平衡”）状态；弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力__________（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 （6）小司同学将实验方法进行了改进，实验装置如图戊所示，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力方向__________，此时弹簧测力计示数仍然不稳定，原因是__________。 35. 如图是小阳探究“同一直线上两个力”的实验操作 （1）如图甲，小阳在橡皮筋的下端系了两根细线，在其中一根细线上挂一个钩码，另一根细线上挂两个钩码，记录橡皮筋下端到达的位置O，在此实验操作过程中，小阳应选择较__________（选填“长”或“短”）的细线； （2）如图乙，小阳只在其中一根细线下挂了三个钩码，使橡皮筋的下端仍到达位置O，由此可知，作用于同一物体且在同一直线上的两个力，方向__________（选填“相同”或“相反”）时，合力大小等于这两个力之和，合力方向与这两个力方向相同。 （3）如图丙，小阳在橡皮筋下端系两根细线，在其中一根上挂三个钩码，另一根细线向上跨过滑轮后挂一个钩码，记录此时橡皮筋到达的位置；在此实验操作中，小阳__________（选填“需要”或“不需要”）把两根细线系在橡皮筋下端同一位置： （4）如图丁，小阳仅在橡皮筋下端的细线上挂两个钩码，使橡皮筋下端仍到达位置，由此可知，作用于同一物体且在同一直线上的两个力，方向相反时，合力大小等于这两个力之__________；合力方向与__________（选填“较大”或“较小”）的那个力的方向相同。 36. 碳纤维强度大，密度小（约为），常用来制作高端山地自行车的车架。如图为某碳纤维车架山地自行车，其相关数据如下表。质量是50kg的小姜骑着这辆自行车在水平路面上行驶，行驶时受到的阻力大约是总重的0.05倍（g取10N/kg）。求： 产品参数 车架碳纤维体积 2500 整车质量 10kg （1）碳纤维车架的质量； （2）小姜骑行时，自行车受到的阻力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $