广西梧州市龙圩区2025-2026学年七年级下学期期中检测生物学试题 卷

2026年春学期作业设计质量测试 七年级生物学（试题卷） (生物学和地理为同堂分卷，考试时间共120分钟，本卷满分60分) 说明：1.本试卷为生物学考试的试卷，共5页（试题卷4页，答题卡1页列）。 2答题前，请将准考证号、姓名、座位号写在答题卡指定位置，答案涂、写在答题卡相 应的区域内，在试题卷上答题无效。 一、选择题（本题共有15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选 项是符合題目題意的：多选、错选或不选，该小題不得分) 1.选种时遇到以下情况，能正常萌发的是 A.胚被虫蛀破损的小麦种子 B.长期浸在清水中的水稻种子 B.饱满、胚完整且度过休眠期的玉米种子 D.干燥环境下储存6年的花生种子 2.在“探究种子萌发的环境条件”实验中，某同学设置了如下表格的实验组。他探究的是哪种环境 条件对种子萌发的影响 瓶号 种子数量 水分 温度 光照 空气 甲 20粒 适量 25℃ 有光 充足 乙 20粒 适量 4℃ 有光 充足 A.水分 B.温度 C.光照 D.空气 3.俗话说“根深才能叶茂”，植物的根能不断地向土壤的深层生长，吸收更多的水分和无机盐。“根 深”和“叶茂”分别与根尖的 部位的活动紧密相关 A.分生区、伸长区 B.分生区和伸长区、成熟区 C.根冠、伸长区 D.伸长区、成熟区 4.图1是叶芽的纵切面示意图和新枝示意图，下列叙述正确的是 A.d为顶芽，a为侧芽 B.芽轴是胚轴，发有成c C.芽原基发有成b D.顶芽有分生组织所以能发有成枝条 5.下列关于桃花的叙述，不正确的是 A.胚珠发育成种子 B.受精作用发生在子房里 图1 C.成熟雄蕊的花药里有花粉D.主要结构是雄蕊和雌蕊 6.利用大棚种植果蔬是一种新型农业生产技术，下列哪项措施不利于大棚作物的增产 A.合理密植 B.夜晚适当提高棚内温度 C.白天光照充足时适当通风 D.安装提高二氧化碳浓度的仪器 7.在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心，重量明显减轻。其主要原因是 A.萝卜进行蒸腾作用，散失了较多的水分B.被周围的细菌和真菌等分解者分解 C.萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物 D.萝卜细胞的分裂和生长停止 七年级生物（试题卷）第1页（共4页） 8.如图2所示探究植物蒸腾作用的实验装置，有关该实验的说法正确的是 A.植物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关 B B.三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是C>B>A C.植物的蒸腾作用只会浪费水分，对植物没有好处 D.探究蒸腾作用的主要器官是叶片，应选A和B组做对照实验 9.夜晚卧室不宜放过多盆栽植物，原因是植物夜间 A.光合作用强，消耗氧气多B.呼吸作用强，消耗氧气多 图2 C.蒸腾作用强，增加湿度 D.释放有害物质 10.“绿水青山就是金山银山”从生态价值角度来分析，下列关于森林的描述不正确的是 A.防风固沙，保持水土 B.维持大气碳氧平衡 C.砍伐树木，卖钱增加收入 D.调节气候促进水循环 11.世界环境日为每年6月5日，旨在提升全球环保意识并推动实际行动。下列做法不符合这主 题的是 A.减少二氧化碳排放，可降低温室效应 B.为扩大粮食种植面积，大面积围湖造田 C.开发新能源，逐步减少化石燃料的使用 D.使用可降解塑料袋，拒绝过度包装 12.进入青春期后，小琳脸上长了很多痘痘，经医生检查发现她体内的雌激素分泌失调。能够分泌该 激素的器官是 A.卵巢 B.子宫 C.阴道 D.输卵管 13.你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发有时期一一青春期，图4中的①②③分别表示人体 脑、全身、生殖器官发育的比较曲线。下列有关叙述不正确的是 A.青春期脑的发育基本完成 相 B.青春期身高和体重迅速增长 生 80 ① C.生殖器官从青春期开始迅速发育 70 D.生殖器官在青春期开始形成 速 ② 度40 14.下列对青春期说法不正确的是 (%)3 8 ③ A.在进人青春期后，第二性征会立马出现 5 10 1的2式年龄（岁） B.油脂分泌增多是出现青春痘的原因之一 图3 C.男孩出现遗精是一种很正常的生理现象 D.女生在月经期间应注意清洁卫生，保持心情舒畅 15.青春期是一个身体上和心理上发生重要变化的时期。对于这些变化，下列说法正确的是 A.认为自己己经长大，强烈反对父母约束B.女孩开始身高突增的年龄一般早于男孩 C.对异性会产生朦胧依恋，应该禁止交往D.青春期生长发育迅速，可多吃肉类，少吃蔬菜 七年级生物（试题卷）第2页（共4页） 二、综合题（本大題共有5小题，除标注题目分值为2分外，其余每空1分，共30分。) 16.(5分)某生物兴趣小组播种了一些南瓜种子，用于观察种子萌发过程以及花和果实的结构， 如图4。图甲所示南瓜的两种花，图乙是南瓜雌蕊结构示意图，图丙是纵切后的南瓜果实结构示 意图。据图回答问题： (1)根据图甲中花蕊的着生情况判断， (填序号)的花并不结果，菜农把它们称为“谎花” (2)南瓜花瓣色泽鲜艳，主要依靠 帮助传粉，当花粉落到图乙的 上，完成此 过程。 (3)图丙的F里有很多D,原因是图乙的C里有很 多枚 (填字母)，南瓜主要可食用部分E 是图乙中 图4 (填名称)发育成的。 17.(6分)学校开展“传承农耕文化，践行劳动教育”实践活动，同学们依托二十四节气开展西红 柿栽培，探索生物学知识在农业生产中的应用。请回答下列问题： (1)清明播种：播种前，同学们将西红柿种子置于25-30℃的温暖环境中催芽，该操作满足了种子 萌发所需的 外界条件，待种子的 (填结构)突破种皮（露白）后即可播种。 (2)谷雨定植：幼苗长至较多叶片时移栽，为提高成活率，可采取具体的措施是 (写出2条合理措施即可，2分)；幼苗 成活后，追施含 (选填“氮”“磷”“钾”）丰富的肥料，促进枝叶繁茂。 (3)小满整枝：摘除不结果的侧枝，使叶片通过光合作用制造的有机物，经输导组织中的 更多地运输到果实，减少养分消耗，提升产量。 18.(6分)图5中甲图A、B、C表示植物的三种生理活动，乙图为该植物叶片结构示意图。 请据图5回答以下问题： 水蒸气 二氧化碳國”氧气 ① 氧气、A ② 二氧化碳 ③ ⑤ 图5 (1)甲图中，进行[A]作用的实质是 有机物， 能量子 (2)绿色植物通过甲图中的 (填字母)，维持了生物圈中的碳氧平衡，该过程主要发生 在乙图的 (填序号)细胞中。 (3)在植物体内，水往高处流的动力来自甲图所示的 (填名称)这一生理活动。 该过程中水蒸气主要从乙图中 (填名称)散失。 七年级生物（试题卷）第3页（共4页） 19.(6分)阅读资料，回答问题。 资料一：我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍终于在一 个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在 一个宽敞的房子里住下来，开始发育，逐渐发育成胎儿… 资料二：早产儿通常难以靠自身维持生存和生长发育的需要。科研人员用胚胎发育与人相似的 胎羊做实验，模拟子宫环境，构建体外生理支持系统，为早产儿的生长发育提供帮助（如图7 所示)。 营养液 胎羊生活的场所， A 其中充满液体 ⑧ B与胎羊脐带相连 C给从胎心里泵出的 血液进行物质交换 甲 乙 图7 丙 (1)资料一中的“我”指的是 ,产生“我”的器官是 “狭窄的管道里”是指图 甲中的 (填序号)。 (2)资料一中的“新细胞”指的是 该结构会不断进行分裂和分化，逐渐发有成胚泡。 (3)资料二中体外生理支持系统（图丙）中，胎羊生活的仪器A相当于图乙中胎儿发育的场所 (填序号)。仪器C相当于图乙中的 (填名称)，胎儿通过该结构和母体进 行物质交换。 20.(7分)光照是植物制造有机物不可缺少的条件。某科研团队在同一农场内，连续3年研究不同 光照强度对某品种玉米产量的影响，试验分甲组（自然光照）、乙组（遮阴处理）和丙组（自然 光照，如遇阴天开灯补光)，每组均常规田间管理。各组产量统计结果如下表所示，按照科学探 究的一般过程分析并回答问题。 组别 玉米产量（千克/公顷) 2019年 2020年 2021年 甲 10906 12095 10886 乙 2287 4770 4361 丙 12317 12923 12285 (1)提出问题： 作出假设：光照强度能影响植物的光合作用，进而可能影响玉米的产量。 (2)制定并实施计划：在试验过程中，各组环境中气温、二氧化碳浓度等条件应保持相同，原理 是 ；其中 (2分) 可形成对照实验：该试验连续重复做了3年，目的是 (3)根据3年的试验结果可知，玉米产量最高的都是 组。由此可见，种植玉米遇阴天时可 通过适当 以保产增产。 七年级生物（试题卷）第4页（共4页） 2026年春学期作业设计质量测试测试 七年级生物学（参考答案） 一、选择题（本题共有15小题，每小题2分，共30分；在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的；多选、错选或不选，该小题不得分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C B B D B B C A B C B A D A B 二、综合题（本题共有5小题，共30分） 16.(5分) （1） ① （2） 昆虫 柱头 （3） A 子房壁 17.（6分） （1）适宜的温度 胚根 （2）带土移栽/选择阴天或傍晚移栽/剪去部分枝叶 (共2分，写出任一项得1分) 氮 （3）筛管 18.（6分） （1）分解 释放 （2）C ② （3）蒸腾作用 气孔 19.（6分） （1）精子 睾丸 ④ （2）受精卵 （3）⑥ 胎盘 20.（7分） （1）光照强度会影响玉米的产量吗 （2）控制单一变量/单一变量原则 甲组与乙组；甲组与丙组（共2分，写出一项得1分） 避免偶然性，减小误差（答出“减小误差”即可得分,单写“避免偶然性”不给分） （3）丙 补光/延长光照时间/增大光照强度(写出任一项即可得分) 生物答案 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $