精品解析:2026年江苏南通海安李堡镇初级中学中考一模历史试题

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2026-04-27
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九年级历史模拟试卷 满分:50分 时间:50分钟 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(本大题共15 小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的) 1. 中国国家博物馆“古代中国”展览中的器物——“利簋”,器内底铸铭文记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件。此记载与《尚书·牧誓》及《逸周书·世俘解》的记录相符。由此可知( ) A. 文献与文物都不可相信 B. 文物与文献可互相印证 C. 文献记录更具有真实性 D. 文物与文献同时代出现 【答案】B 【解析】 【详解】A.文物“利簋”的铭文记载与文献记录相互印证,说明它们都具有一定的可信度,并非都不可相信,错误。 B. 题干充分表明了文物和文献可以相互验证彼此的真实性和可靠性,为研究历史提供了更有力的证据,正确。 C.文物是历史的实物遗存,能够直观地反映当时的社会状况;文献则是对历史事件的文字记载,不能简单地说文献记录更具有真实性,错误。 D.“利簋”是当时武王伐纣时期的文物,而《尚书·牧誓》及《逸周书·世俘解》是后人对历史事件的记录,不是同时代出现的,错误。 2. 以下示意图表现的是古代某一学派发展变化,这一学派是( ) A. 道家 B. 儒家 C. 法家 D. 墨家 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干信息“产生在春秋时期”“西汉时成为主流”,结合所学知识可知,春秋时期孔子创立儒家学派,西汉汉武帝“罢黜百家,尊崇儒术”,儒家学说成为主流,B项正确;道家思想没有成为主流学派,排除A项;秦朝时法家思想得到重视,并未得到重创,排除C项;墨家产生于战国时期,排除D项。故选B项。 3. 清代学者赵翼在《廿二史札记》中指出“东汉诸帝多不永年”,他认为“国家当气运隆盛时,人主大抵长寿,其生子亦必早且多。独东汉则不然”。这直接导致的政治后果是( ) A. 豪强地主势力膨胀 B. 东汉政权名存实亡 C. 军阀割据局面出现 D. 外戚宦官交替专权 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“他认为‘国家当气运隆盛时,人主大抵长寿,其生子亦必早且多。独东汉则不然’”结合所学可知,东汉中期后皇帝大多数年幼,大权由母亲太后主持,导致外戚专权。皇帝长大后依赖宦官摆脱外戚控制,出现宦官专权局面。形成东汉后期外戚宦官交替专权的局面。D项正确;豪强地主势力膨胀是指地方势力,而材料导致的是外戚宦官专权,排除A项;B项是指东汉末农民起义后地方割据局面形成,而材料导致的是外戚宦官专权,排除B项;军阀割据局面出现是由于地方州郡割据形成的,排除C项。故选D项。 4. 下图是乾隆三十三年(公元1768年)正月,云南布政使司发给沙立目(人名)一家的开荒执照,上有“丽江府印”。此“开荒执照”的发行( ) A. 加剧了政府的财政负担 B. 推动了云南经济领先全国 C. 提高了清朝的国际地位 D. 体现了政府对农业的重视 【答案】D 【解析】 【详解】云南布政使司发给沙立目(人名)一家的开荒执照,这体现了云南地方政府对农业的重视,D项正确;鼓励开荒会减轻政府的财政负担,排除A项;这一措施推动了云南经济的发展,但云南经济没有领先全国,排除B项;这无法提高清朝的国际地位,排除C项。故选D项。 5. 某历史老师在研究中国近代不平等条约时,根据学术著作梳理了一笔对外赔款的明细表(如表)。他研究的条约应该是( ) 类别 内容 金额(单位:银元) 注:合计2100万 商欠 行商负欠外商的款项 300万 烟价 虎门销毁的鸦片金额 600万 战费 英军军费开支 1200万 A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中的赔款明细包含“商欠300万”“烟价600万”“战费1200万”,“合计2100万银元”并结合所学知识可知,《南京条约》规定清政府赔偿英国2100万银元,其中明确包含商欠、鸦片销毁补偿(烟价)及英军军费(战费),与表格内容完全吻合。因此研究的条约是《南京条约》,A项正确;《天津条约》是第二次鸦片战争中签订,主要是增开通商口岸、外国公使进驻北京等内容,赔款不是表格中的构成与金额,排除B项;《马关条约》赔款日本2亿元,与题干信息不符,排除C项;《辛丑条约》中政府赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两,排除D项。故选A项。 6. 有学者说,袁世凯篡夺了辛亥革命成果、背叛共和后,辛亥革命就失败了。但是,如果从民主发展的进程来说,袁世凯反对民主、背叛共和失败得那么惨那么快,又是辛亥革命的结果。他意在说明辛亥革命( ) A. 打开了中国进步潮流的闸门 B. 推翻了清王朝的反动统治 C. 使中国陷入军阀割据的局面 D. 使工人阶级登上历史舞台 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“袁世凯反对民主、背叛共和失败得那么惨那么快,又是辛亥革命的结果”和所学知识可知,辛亥革命后民主共和观念深入人心,打开了中国进步潮流的闸门,A项正确;辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,和题干所涉及的袁世凯失败无关,排除B项;袁世凯死后,北洋军阀群龙无首,出现军阀割据的局面,与辛亥革命无关,排除C项;五四运动使工人阶级登上历史舞台,与辛亥革命无关,排除D项。故选A项。 7. 如图是1949年底,漫画家米谷创作的漫画《败退台湾》,画中一行人带着行李涉水逃难。对此解读最合理的是 A. 折射出国民党在内战中失败 B. 批判了腐败造成的流离失所 C. 控诉了两岸人民的骨肉分离 D. 标志着南京国民政府的覆灭 【答案】A 【解析】 【详解】依据“1949年底,漫画家米谷创作的漫画《败退台湾》,画中一行人带着行李涉水逃难”和所学知识,1949年4月,人民解放军发动渡江战役,推翻国民党在大陆的统治并继续向全国进军,国民党残余势力败退台湾,因此该漫画折射出国民党在内战中失败,A项正确;题干没有体现国民党腐败的信息,排除B项;题干也没有体现两岸人民的骨肉分离,排除C项;1949年4月人民解放军解放南京,标志着南京国民政府的覆灭,与题干不符,排除D项。故选A项。 8. 抗美援朝时期,我国各民族地区的群众纷纷以村寨、聚居点为单位,订立爱国公约,内容包括宣传动员、增产捐献、拥军优属、团结互助等。这说明抗美援朝( ) A. 冲击了美国的霸权主义 B. 提高了中国的国际地位 C. 增强了民族的凝聚力 D. 推动了三大改造的开展 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“我国各民族地区的群众纷纷以村寨、聚居点为单位,订立爱国公约,内容包括宣传动员、增产捐献、拥军优属、团结互助等”可知,这体现了全国各族人民在抗美援朝背景下,团结一心、共御外敌,极大增强了民族凝聚力,C项正确;材料主要强调的是国内各民族地区群众订立爱国公约,未涉及抗美援朝战争在国际上对美国霸权主义冲击的内容,排除A项;抗美援朝提高中国国际地位,主要体现在战争胜利后国际社会对中国看法的改变,材料中群众订立爱国公约未体现这方面内容,排除B项;三大改造是1953-1956年对农业、手工业和资本主义工商业进行的社会主义改造,与抗美援朝时期群众订立爱国公约无关,排除D项。故选C项。 9. 王进喜被誉为“铁人”、焦裕禄被称颂为“党的好干部”,他们共同展示了艰苦奋斗、奋发图强的时代精神。这种精神反映的时代背景是( ) A. 巩固新生政权与恢复经济 B. 探索建设道路与克服困难 C. 强调实事求是与思想解放 D. 推动经济体制改革与开放 【答案】B 【解析】 【详解】据题干信息和所学知识可知,在全面建设社会主义时期(1956 - 1966 年),我国面临着探索社会主义建设道路的任务,期间也遇到诸多困难。王进喜、焦裕禄等模范人物展现出艰苦奋斗、奋发图强精神,积极投身建设、克服困难,B项正确;巩固新生政权与恢复经济主要是新中国成立初期的任务,王进喜、焦裕禄的事迹主要发生在全面建设社会主义时期,并非此阶段,排除A项;强调实事求是与思想解放主要是在改革开放前后,尤其是十一届三中全会前后,与王进喜、焦裕禄所处时代不符,排除C项;推动经济体制改革与开放始于1978年十一届三中全会后,而王进喜、焦裕禄是20世纪五六十年代人物,排除D项。故选B项。 10. 新中国成立后,1956年毛泽东在《论十大关系》讲话中提出,重工业是我国建设的重点,但决不可因此忽视生活资料的生产;重工业和轻工业、农业的关系,必须处理好。1978年改革开放后,邓小平提出“发展才是硬道理”的主张。进入21世纪,党中央提出科学发展观、中国梦、习近平新时代中国特色社会主义思想等。这种变化反映了( ) A. 中国共产党对建设社会主义的认识不断深入成熟 B. 中国建设社会主义由注重数量的发展到注重质量 C. 中国关于建设社会主义的指导思想总是发生变化 D. 国际形势逐渐开始由联合反抗法西斯向冷战发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干表明不同时期的这些主张反映了中国共产党在社会主义建设过程中,随着实践的发展和经验的积累,对建设社会主义的认识不断深入,正确。 B.题干中不同时期的主张主要是围绕社会主义建设的不同方面和重点进行阐述,没有涉及到数量和质量发展的对比,错误。 C.中国共产党在社会主义建设过程中,指导思想是在继承和发展的基础上不断创新的,这些指导思想都具有内在的连贯性和继承性,错误。 D.题干主要强调的是中国共产党在不同时期对社会主义建设的认识和主张,没有涉及国际形势从联合反抗法西斯向冷战发展的内容,错误。 11. 中世纪城市的兴起是对古代希腊罗马时期城市的继承,同时也是近代城市建设的奠基石……加速了欧洲从封建主义向资本主义乃至现代化进程的过渡。”这表明中世纪西欧城市( ) A. 因商业繁荣而兴起 B. 摆脱了教会的控制 C. 有鲜明的自治特点 D. 推动欧洲社会转型 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“中世纪城市的兴起是对古代希腊罗马时期城市的继承,同时也是近代城市建设的奠基石……加速了欧洲从封建主义向资本主义乃至现代化进程的过渡”和所学知识可知,该论述强调中世纪城市在促进欧洲社会从封建主义向资本主义和现代化过渡中的关键作用,即推动欧洲社会转型,D项正确;题干未涉及城市兴起的具体原因,无法得出因商业繁荣而兴起的结论,排除A项;题干未提及城市与教会的关系,无法推断摆脱了教会的控制,排除B项;题干未描述城市的治理特点,无法体现自治特点,排除C项。故选D项。 12. 通过数据分析我们能够发现许多历史信息,下列柱状图统计了1501年—1850年跨大西洋奴隶贸易中奴隶上船和下船人数。该图反映了( ) A. 途中奴隶死亡率不断增加 B. 原始积累的重要性 C. 贩卖奴隶的人数不断增加 D. 黑奴贸易的野蛮性 【答案】D 【解析】 【详解】据柱状图统计的1501年—1850年跨大西洋奴隶贸易中奴隶上船和下船人数分析可知,上船比下船人数多,这说明奴隶在运输途中大量死亡,体现了黑奴贸易的野蛮性,D项正确;途中奴隶死亡率不断增加说法错误,不是不断增加,有减少,排除A项;原始积累的重要性不符合题意,材料体现的是奴隶贸易的野蛮血腥,排除B项;贩卖奴隶的人数不断增加说法错误,1801年减少,排除C项。故选D项。 13. 巴士底狱的多棱堡离地至多不过73英尺(约22米),但大型建筑遗址专家于贝尔·罗贝尔却把它画得如同悬崖绝壁,若没有超乎常人的勇敢,根本不可能攻破这座城堡。这一艺术化的处理意在突出攻占巴士底狱( ) A. 宣告了自由平等民主的实现 B. 标志着法国大革命的胜利 C. 具有反封建专制的伟大意义 D. 显示了拿破仑的军事才能 【答案】C 【解析】 【详解】A.攻占巴士底狱只是法国大革命的开端,并不意味着自由平等民主就此实现,自由平等民主的真正实现是一个逐步发展和完善的过程,错误。 B.攻占巴士底狱发生在1789年7月14日,它标志着法国大革命的开始,不是胜利,错误。 C.攻占巴士底狱意味着对封建专制统治的挑战和冲击,具有反封建专制的伟大意义,它激发了法国人民的革命热情,推动了法国大革命的发展,正确。 D.拿破仑是在法国大革命后期逐渐崛起的军事和政治领袖,但攻占巴士底狱与拿破仑的军事才能无关,错误。 14. 1896年,马可尼发明了一台无需导线即可发射和接收信息的设备。然而,他的这项发明是在英国物理学家提出电磁波理论,以及德国物理学家通过实验证实电磁波存在之后才得以实现的。这说明在第二次工业革命中( ) A. 英德两国的科技水平领先世界 B. 新技术发明源于生产实践 C. 经济的发展导致了社会的变革 D. 科学理论推动了技术发明 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1896年,马可尼发明了一台无需导线即可发射和接收信息的设备。然而,他的这项发明是在英国物理学家提出电磁波理论,以及德国物理学家通过实验证实电磁波存在之后才得以实现的”并结合所学知识可知,这反映了第二次工业革命期间,科学理论(如电磁波理论)的突破为新技术(如无线电报)的发明提供了理论基础和指导,体现了科学与技术紧密结合的特点,D项正确;题干强调理论对发明的推动作用,并未比较英德两国的整体科技水平,排除A项;无线电报的发明主要源于科学理论的突破,而非直接的生产实践经验,排除B项;题干强调理论对发明的推动作用,未涉及经济发展与社会变革的关系,排除C项。故选D项。 15. 如图是20世纪50年代苏联的宣传画《推广种植玉米,提高粮食产量》,该漫画表明当时的苏联( ) A. 农业集体化的成果显著 B. 突破了苏联模式的束缚 C. 农业经济发展超越实际 D. 国民经济比例趋于平衡 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“20世纪50年代苏联”和结合所学知识可知,20世纪50年代苏联领导人赫鲁晓夫推行玉米运动,大规模推广种植玉米,但苏联许多地区气候不适宜玉米生长,这一政策脱离实际,导致农业生产问题,体现农业经济发展超越实际,C项正确;农业集体化是斯大林时期(20世纪30年代)的政策,与题干时间(50年代)不符,排除A项;赫鲁晓夫改革未突破高度集中的“苏联模式”(斯大林模式),仅为局部调整,排除B项;苏联模式下国民经济比例长期失调(重工业过重、农业和轻工业落后),赫鲁晓夫改革未改变这一状况,排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷(非选择题) 二、非选择题(本大题共2小题,第16题10分,第17题10分,共20分) 16. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。阅读下列材料,回答问题。 材料一 唐朝是当时世界上最先进的国家,其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国……唐朝时,陆上、海上丝绸之路畅通,往来于丝路上的有商人,还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”,它以博大胸怀接纳外来文化,也以积极态度输出中华先进文明,在世界文明史上写下光辉一页。 ——摘编自卜宪群《中国通史(第3卷)·隋唐五代两宋》 (1)根据材料一,概括唐朝中外文化交流繁盛的原因。 材料二 中国古代中外交往简表(部分) 时期 史实 唐朝 ①西行天竺;鉴真东渡日本 宋朝 在主要港口设立②,管理船舶、关税、货物及外商招徕等 元朝 马可·波罗来到中国 明朝 郑和下西洋;③抗倭 (2)结合所学知识将材料二简表中的①②③处内容补充完整,并根据简表内容归纳中国古代中外交往的特点。 (3)“文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力”。选择材料二简表中的两个史实,围绕这个观点进行说明。 【答案】(1)唐朝国力强盛、文化灿烂,对周边国家有很强吸引力;唐朝陆上、海上丝绸之路畅通;唐朝实行开放的对外政策。(意思接近亦可,照抄材料不给分) (2)①玄奘;②市舶司;③戚继光。 特点:双向交流;文化交流和经济交流并存(或交流领域广泛);和平交往与冲突并存,以和平交往为主。(任答一点) (3)(任选以下两个史实,每个史实,对应说明。意思接近即可。) 史实:玄奘西行天竺。说明:玄奘携带大量佛经回到长安,为中国的佛教发展作出重大贡献,由他口述成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。 史实:鉴真东渡日本。说明:鉴真在日本传授佛法,传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,促进了日本社会的进步,对中日文化交流作出了卓越贡献。 史实:马可•波罗来到中国。说明:《马可·波罗行纪》激起欧洲人对中国的向往,推动了中外交流。 史实:郑和下西洋。说明:郑和的远航发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的友好往来。 【解析】 【小问1详解】 原因:从材料一中提取关键信息进行概括。“唐朝是当时世界上最先进的国家,其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国”体现了唐朝自身国力和文化的吸引力;“唐朝时,陆上、海上丝绸之路畅通”说明交通条件为文化交流提供了便利;“唐朝是一个真正意义上的‘开放时代’,它以博大胸怀接纳外来文化,也以积极态度输出中华先进文明”表明了唐朝开放的对外政策,这些因素共同促使唐朝中外文化交流繁盛。 【小问2详解】 补充完整:结合所学历史知识,唐朝时玄奘西行天竺取经;宋朝为了管理对外贸易,在主要港口设立市舶司;明朝时期戚继光抗倭,保卫了东南沿海地区的安全。所以①处填玄奘,②处填市舶司,③处填戚继光。 特点:从简表中可以看出既有中国向其他国家传播文化、技术等,也有外国文化传入中国,体现了双向交流;有佛教文化传播、贸易管理等文化和经济方面的交流,说明交流领域广泛;既有郑和下西洋等和平交往,也有戚继光抗倭这样的冲突,但总体上和平交往占主导,所以得出和平交往与冲突并存,以和平交往为主的特点。 【小问3详解】 选择史实并且说明:从简表中选择两个史实,分别阐述其对人类文明进步的推动作用。如玄奘西行和鉴真东渡促进了佛教文化在中日两国的传播与发展,丰富了两国文化;马可·波罗来华和郑和下西洋则在促进中外经济文化交流、增进国家间友好往来以及推动航海探索等方面发挥了重要作用,以此说明文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力。即:史实:玄奘西行天竺。说明:玄奘携带大量佛经回到长安,为中国的佛教发展作出重大贡献,由他口述成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。史实:鉴真东渡日本。说明:鉴真在日本传授佛法,传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,促进了日本社会的进步,对中日文化交流作出了卓越贡献。史实:马可•波罗来到中国。说明:《马可·波罗行纪》激起欧洲人对中国的向往,推动了中外交流。史实:郑和下西洋。说明:郑和的远航发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的友好往来。 17. 第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争。阅读下列材料,回答问题。 材料一 一战期间的舆论宣传画(部分)。 描绘了被德国军队洗劫后的佛兰德村庄,背景由弥漫着浓烟的废墟构成,前景是一个死去的家庭,妻子的手臂环抱着孩子 图片中的文字意思为:每开一枪就消灭一个俄国人!每刺一刀就消灭一个法国人!给英国人来上一脚,给日本人一记耳光 描绘了一个头戴“军国主义”的钉盔、手持印有“德国文化”字样长棍的灵长类动物,在美国上岸后掳走一个少女的场景 (1)阅读材料一,谈谈我们应该如何看待战争中的漫画宣传。 材料二 第一次世界大战深刻地改变了世界 改变国际政治格局 社会主义国家的诞生 促进人类社会进步 社会主义国家的诞生 英法实力大减 和平意识觉醒 四大帝国崩溃 科学技术进步 美日地位提升 民族意识觉醒 战后国际新秩序的建立 妇女地位提高 (注:妇女大规模进入工厂) (2)请从以下两个观点中任选一个,结合材料二和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰) 观点一:第一次世界大战深刻改变了国际政治格局。 观点二:第一次世界大战客观促进了人类社会进步。 【答案】(1)看法:美化自己的出兵借口;制造假象,鼓舞士气;丑化敌人,提升战斗力。 (2)示例一: 观点一:第一次世界大战深刻改变了国际政治格局。 论述:1914年第一次世界大战爆发,对世界产生了深远影响。一战激化了俄国各种社会矛盾,1917年,俄国爆发十月革命,这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,世界进入两种社会制度并存与竞争时期。1918年第一次世界大战结束,英国、法国等老牌资本主义国家元气大伤,战败国德国被削弱、奥匈帝国解体等,一战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。第一次世界大战结束后,1919年战胜的协约国召开巴黎和会,签署了《凡尔赛条约》等一系列和约,构成了凡尔赛体系,1921 年美国主持召开华盛顿会议,1922年签订《九国公约》等条约,构成华盛顿体系,战后国际秩序得以重建,即“凡尔赛-华盛顿体系”。 综上所述,第一次世界大战深刻改变了国际政治格局。 示例二: 观点二:第一次世界大战客观促进了人类社会进步。 论述:1914 年第一次世界大战爆发,一战激化了俄国各种社会矛盾,1917年,俄国爆发十月革命,这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家——苏维埃俄国,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。第一次世界大战期间,同盟国和协约国为取得战争优势,交战双方竞相研发新式武器,如坦克、飞机、潜艇等纷纷问世并投入使用,客观上推动了科学技术的发展。第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。第一次世界大战后,印度甘地领导的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动等爆发,推动了亚非拉民族民主运动的高涨。 综上所述,第一次世界大战客观促进了人类社会进步。(观点,选择其中三个史实并说明) 【解析】 【小问1详解】 看法:“描绘了被德国军队洗劫后的佛兰德村庄,背景由弥漫着浓烟的废墟构成,前景是一个死去的家庭,妻子的手臂环抱着孩子”→美化自己的出兵借口;“每开一枪就消灭一个俄国人!每刺一刀就消灭一个法国人!给英国人来上一脚,给日本人一记耳光”→制造假象,鼓舞士气;“一个头戴‘军国主义’的钉盔、手持印有‘德国文化’字样长棍的灵长类动物”→丑化敌人,提升战斗力。 【小问2详解】 选择观点一:第一次世界大战深刻改变了国际政治格局。首先明确第一次世界大战爆发的时间(1914年),然后结合材料二中改变国际政治格局的事件社会主义国家的诞生(1917年,俄国爆发十月革命,建立了第一个无产阶级专政的国家);英法实力大减(1918年第一次世界大战结束,英国、法国等老牌资本主义国家元气大伤);四大帝国崩溃(战败国德国被削弱、奥匈帝国解体等);美日地位提升、战后国际新秩序的建立(巴黎和会、华盛顿会议、凡尔赛-华盛顿体系)进行论述。最后得出结论:第一次世界大战深刻改变了国际政治格局。 选择观点二:第一次世界大战客观促进了人类社会进步。首先明确第一次世界大战爆发的时间(1914年),然后结合材料二中促进人类社会进步社会主义国家的诞生(1917年,俄国爆发十月革命,建立了第一个无产阶级专政的国家);科学技术进步(坦克、飞机、潜艇等纷纷问世并投入使用);民族意识觉醒(印度甘地领导的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动等)进行论述。最后得出结论:第一次世界大战客观促进了人类社会进步。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级历史模拟试卷 满分:50分 时间:50分钟 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(本大题共15 小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的) 1. 中国国家博物馆“古代中国”展览中的器物——“利簋”,器内底铸铭文记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件。此记载与《尚书·牧誓》及《逸周书·世俘解》的记录相符。由此可知( ) A. 文献与文物都不可相信 B. 文物与文献可互相印证 C. 文献记录更具有真实性 D. 文物与文献同时代出现 2. 以下示意图表现的是古代某一学派发展变化,这一学派是( ) A. 道家 B. 儒家 C. 法家 D. 墨家 3. 清代学者赵翼在《廿二史札记》中指出“东汉诸帝多不永年”,他认为“国家当气运隆盛时,人主大抵长寿,其生子亦必早且多。独东汉则不然”。这直接导致的政治后果是( ) A. 豪强地主势力膨胀 B. 东汉政权名存实亡 C. 军阀割据局面出现 D. 外戚宦官交替专权 4. 下图是乾隆三十三年(公元1768年)正月,云南布政使司发给沙立目(人名)一家的开荒执照,上有“丽江府印”。此“开荒执照”的发行( ) A. 加剧了政府的财政负担 B. 推动了云南经济领先全国 C. 提高了清朝的国际地位 D. 体现了政府对农业的重视 5. 某历史老师在研究中国近代不平等条约时,根据学术著作梳理了一笔对外赔款的明细表(如表)。他研究的条约应该是( ) 类别 内容 金额(单位:银元) 注:合计2100万 商欠 行商负欠外商的款项 300万 烟价 虎门销毁的鸦片金额 600万 战费 英军军费开支 1200万 A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 6. 有学者说,袁世凯篡夺了辛亥革命成果、背叛共和后,辛亥革命就失败了。但是,如果从民主发展的进程来说,袁世凯反对民主、背叛共和失败得那么惨那么快,又是辛亥革命的结果。他意在说明辛亥革命( ) A. 打开了中国进步潮流的闸门 B. 推翻了清王朝的反动统治 C. 使中国陷入军阀割据的局面 D. 使工人阶级登上历史舞台 7. 如图是1949年底,漫画家米谷创作的漫画《败退台湾》,画中一行人带着行李涉水逃难。对此解读最合理的是 A. 折射出国民党在内战中失败 B. 批判了腐败造成的流离失所 C. 控诉了两岸人民的骨肉分离 D. 标志着南京国民政府的覆灭 8. 抗美援朝时期,我国各民族地区的群众纷纷以村寨、聚居点为单位,订立爱国公约,内容包括宣传动员、增产捐献、拥军优属、团结互助等。这说明抗美援朝( ) A. 冲击了美国的霸权主义 B. 提高了中国的国际地位 C. 增强了民族的凝聚力 D. 推动了三大改造的开展 9. 王进喜被誉为“铁人”、焦裕禄被称颂为“党的好干部”,他们共同展示了艰苦奋斗、奋发图强的时代精神。这种精神反映的时代背景是( ) A. 巩固新生政权与恢复经济 B. 探索建设道路与克服困难 C. 强调实事求是与思想解放 D. 推动经济体制改革与开放 10. 新中国成立后,1956年毛泽东在《论十大关系》讲话中提出,重工业是我国建设的重点,但决不可因此忽视生活资料的生产;重工业和轻工业、农业的关系,必须处理好。1978年改革开放后,邓小平提出“发展才是硬道理”的主张。进入21世纪,党中央提出科学发展观、中国梦、习近平新时代中国特色社会主义思想等。这种变化反映了( ) A. 中国共产党对建设社会主义的认识不断深入成熟 B. 中国建设社会主义由注重数量的发展到注重质量 C. 中国关于建设社会主义的指导思想总是发生变化 D. 国际形势逐渐开始由联合反抗法西斯向冷战发展 11. 中世纪城市的兴起是对古代希腊罗马时期城市的继承,同时也是近代城市建设的奠基石……加速了欧洲从封建主义向资本主义乃至现代化进程的过渡。”这表明中世纪西欧城市( ) A. 因商业繁荣而兴起 B. 摆脱了教会的控制 C. 有鲜明的自治特点 D. 推动欧洲社会转型 12. 通过数据分析我们能够发现许多历史信息,下列柱状图统计了1501年—1850年跨大西洋奴隶贸易中奴隶上船和下船人数。该图反映了( ) A. 途中奴隶死亡率不断增加 B. 原始积累的重要性 C. 贩卖奴隶的人数不断增加 D. 黑奴贸易的野蛮性 13. 巴士底狱的多棱堡离地至多不过73英尺(约22米),但大型建筑遗址专家于贝尔·罗贝尔却把它画得如同悬崖绝壁,若没有超乎常人的勇敢,根本不可能攻破这座城堡。这一艺术化的处理意在突出攻占巴士底狱( ) A. 宣告了自由平等民主的实现 B. 标志着法国大革命的胜利 C. 具有反封建专制的伟大意义 D. 显示了拿破仑的军事才能 14. 1896年,马可尼发明了一台无需导线即可发射和接收信息的设备。然而,他的这项发明是在英国物理学家提出电磁波理论,以及德国物理学家通过实验证实电磁波存在之后才得以实现的。这说明在第二次工业革命中( ) A. 英德两国的科技水平领先世界 B. 新技术发明源于生产实践 C. 经济的发展导致了社会的变革 D. 科学理论推动了技术发明 15. 如图是20世纪50年代苏联的宣传画《推广种植玉米,提高粮食产量》,该漫画表明当时的苏联( ) A. 农业集体化的成果显著 B. 突破了苏联模式的束缚 C. 农业经济发展超越实际 D. 国民经济比例趋于平衡 第Ⅱ卷(非选择题) 二、非选择题(本大题共2小题,第16题10分,第17题10分,共20分) 16. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。阅读下列材料,回答问题。 材料一 唐朝是当时世界上最先进的国家,其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国……唐朝时,陆上、海上丝绸之路畅通,往来于丝路上的有商人,还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”,它以博大胸怀接纳外来文化,也以积极态度输出中华先进文明,在世界文明史上写下光辉一页。 ——摘编自卜宪群《中国通史(第3卷)·隋唐五代两宋》 (1)根据材料一,概括唐朝中外文化交流繁盛的原因。 材料二 中国古代中外交往简表(部分) 时期 史实 唐朝 ①西行天竺;鉴真东渡日本 宋朝 在主要港口设立②,管理船舶、关税、货物及外商招徕等 元朝 马可·波罗来到中国 明朝 郑和下西洋;③抗倭 (2)结合所学知识将材料二简表中的①②③处内容补充完整,并根据简表内容归纳中国古代中外交往的特点。 (3)“文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力”。选择材料二简表中的两个史实,围绕这个观点进行说明。 17. 第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争。阅读下列材料,回答问题。 材料一 一战期间的舆论宣传画(部分)。 描绘了被德国军队洗劫后的佛兰德村庄,背景由弥漫着浓烟的废墟构成,前景是一个死去的家庭,妻子的手臂环抱着孩子 图片中的文字意思为:每开一枪就消灭一个俄国人!每刺一刀就消灭一个法国人!给英国人来上一脚,给日本人一记耳光 描绘了一个头戴“军国主义”的钉盔、手持印有“德国文化”字样长棍的灵长类动物,在美国上岸后掳走一个少女的场景 (1)阅读材料一,谈谈我们应该如何看待战争中的漫画宣传。 材料二 第一次世界大战深刻地改变了世界 改变国际政治格局 社会主义国家的诞生 促进人类社会进步 社会主义国家的诞生 英法实力大减 和平意识觉醒 四大帝国崩溃 科学技术进步 美日地位提升 民族意识觉醒 战后国际新秩序的建立 妇女地位提高 (注:妇女大规模进入工厂) (2)请从以下两个观点中任选一个,结合材料二和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰) 观点一:第一次世界大战深刻改变了国际政治格局。 观点二:第一次世界大战客观促进了人类社会进步。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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