精品解析：2025-2026学年河北省邯郸市广平县统编版五年级上册期末学生素养测评道德与法治试卷

2025—2026学年度第一学期期末学生素养测评 五年级综合试卷 道德与法治部分 一、判断，对的在括号里打“√”错的打“×”。（每小题2分，共16分） 1. 在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。（ ） 2. 讨论话题时丽丽打断宁宁的话说：“别说了，宁宁，你照我的方法做就行了。”（ ） 3. 过年时，我们可以陪大人一起喝点酒，因为喝酒能活跃氛围。（ ） 4. 我国古代的“四大发明”有造纸术，地动仪，指南针和火药，它们对人类社会发展和世界文明进步产生了深远的影响。（ ） 5. 火把节是彝族等同胞的节日，而泼水节则是傣族同胞的节日。（ ） 6. 东北雪乡的窑洞就地取材，并且冬暖夏凉。（ ） 7. 我国的通用语言文字是普通话和规范汉字，禁止推广少数民族文字。（ ） 8. “轻诺必寡信”说的是人格修养中的诚信。（ ） 二、选择，把正确答案序号填到括号里。（每小题2分，共14分） 9. 五（4）班在班级事务决定后，公示了表决结果，这体现的原则是（ ）。 A. 公平公正 B. 公开透明 C. 协商合作 D. 公正无私 10. 班级中的每个成员都要遵守共同的决定。关于班级成员的决定，下列说法正确的是（ ）。 A. 班级成员的个人决定在班级中具有约束力 B. 班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力 C. 班级中只有班主任的决定具有约束力 D. 班级成员的决定在班级中都不具有约束力。 11. 17岁的少年孙某因贩卖毒品被抓。据悉，孙某八年级辍学后，就整天和社会上的人混在一起吃喝玩乐， 沾上毒品，无法自拔，最终走上了违法犯罪的道路。孙某的案例警示我们（ ）。 A. 不良行为一定会导致违法犯罪 B. 将自己封闭起来才能远离诱惑 C. 一定不要轻交甚至滥交朋友 D. 交朋友千万不要坦诚相待 12. 汉字蕴含着丰富的古代文化信息，一个个字符如同中华文化的活化石。在畅游文字园中，航航通过学习感受到祖国文字之妙。汉字“监”的繁体字写作“盟”，左上角的“臣”表示（ ）。 A. 笼子 B. 人的身体 C. 盛水的器皿 D. 人的眼睛 13. 小明到安徽黄山风景区旅游，能观看到的景观是（ ）。 ①奇松 ②云海 ③温泉 ④怪石 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 14. 屠呦呦和她的团队研制出（ ），拯救了数百万人的性命。 A. 红霉素 B. 青霉素 C. 红蒿素 D. 青蒿素 15. （ ）曾用“己所不欲，勿施于人”来解释“仁”。 A. 孔子 B. 孟子 C. 庄子 D. 老子 三、连线。（5分） 16. 编写《本草纲目》 华佗 发明活字印刷术 李冰 发明麻沸散 李时珍 主持修建都江堰 毕昇 推算圆周率 祖冲之 四、辨析。（每小题2分，共8分） 17. 班会课上，大家都在积极参与讨论，小明独自待在角落，他认为自己的想法有可能在别人眼中是幼稚的、可笑的，于是沉默不语。你赞同他的做法吗？请你给出解决办法。 18. 岚岚说：“现在，我们的国家强大了，不需要忧患意识了。”你认可她的说法吗？请说出你的理由。 五、情境与分析。（7分） 19. 在一次班级活动中，老师让同学们分组完成一项任务，小辉和小敏被分在一组。当讨论活动的具体安排时，他们总是意见不合，发生争吵。小辉觉得小敏太啰嗦，总是纠结一些细节；小敏觉得小辉太粗心，不注重细节。两人互不相让，导致任务进展缓慢。 （1）小辉和小敏在交往中出现了什么问题？ （2）请你给他们提出一些建议，帮助他们更好地完成任务。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末学生素养测评 五年级综合试卷 道德与法治部分 一、判断，对的在括号里打“√”错的打“×”。（每小题2分，共16分） 1. 在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。（ ） 【答案】√ 【解析】 2. 讨论话题时丽丽打断宁宁的话说：“别说了，宁宁，你照我的方法做就行了。”（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】讨论问题时，宁宁正在表达自己的想法，丽丽直接打断，这是不礼貌的行为，会让宁宁感到不被尊重。丽丽强势、不倾听的态度，会让讨论变成 “一言堂”，大家无法畅所欲言，也就难以找到更好的解决办法。故表述错误。 3. 过年时，我们可以陪大人一起喝点酒，因为喝酒能活跃氛围。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】未成年人严禁饮酒，喝酒有害身体健康，并不是活跃氛围的正确方式。故表述错误。 4. 我国古代的“四大发明”有造纸术，地动仪，指南针和火药，它们对人类社会发展和世界文明进步产生了深远的影响。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我国古代科学技术成果显著，造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的“四大发明”，对人类社会发展和世界文明进步产生了深远影响。故题干错误。 5. 火把节是彝族等同胞的节日，而泼水节则是傣族同胞的节日。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】火把节是彝族传统节日，泼水节是傣族传统节日，我们要尊重各少数民族特色节日文化。故表述正确。 6. 东北雪乡的窑洞就地取材，并且冬暖夏凉。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我国地形复杂，气候多样。在不同的自然环境下，我国从南到北、从东到西，人们的生产和生活方式也各具特色，比如黄土高原上的窑洞就地取材，并且冬暖夏凉，是当地人们传统的民居。故题干错误。 7. 我国的通用语言文字是普通话和规范汉字，禁止推广少数民族文字。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我国是多民族、多语言、多文种的国家，除汉字外，还有藏文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等几十种文字。这些文字都是中华民族智慧的结晶，它们共同书写了祖国悠久的历史和灿烂的文化。《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“国家推广普通话，推行规范汉字。”我国的通用语言文字是普通话和规范汉字，推广普及国家通用语言文字是宪法规定的责任。我国各民族语言文字地位一律平等，推广普通话、推行规范汉字，并不是要限制少数民族语言文字的使用和发展。题干表述错误。 8. “轻诺必寡信”说的是人格修养中的诚信。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】诚信是我们中华民族的传统美德，是我们的立身之本，也是一个民族、国家的生存之基，“失信不立”是亘古不变的人生哲理。“轻诺必寡信”，意思是轻易许下的诺言必然缺乏信用，强调的是不要轻易许诺。故表述正确。 二、选择，把正确答案序号填到括号里。（每小题2分，共14分） 9. 五（4）班在班级事务决定后，公示了表决结果，这体现的原则是（ ）。 A. 公平公正 B. 公开透明 C. 协商合作 D. 公正无私 【答案】B 【解析】 【详解】选项A公平公正，错误；公平公正强调的是班级事务的决策过程和结果对所有同学一视同仁，不偏袒、不歧视，而题中公示表决结果是让大家知道结果，不符合题意； 选项B公开透明，正确；题中公示表决结果就是把投票后的结果公开给所有同学看，让每个人都知道最终决定是怎么来的，体现了公开透明的原则，符合题意； 选项C协商合作，错误；协商合作强调的是在班级事务讨论中，同学们互相沟通、听取不同意见，共同寻找解决方案，而公示表决结果是决策后的步骤，不是讨论协商的过程，不符合题意； 选项D公正无私，错误；公正无私和公平公正意思相近，侧重决策时不掺杂个人私心，不偏向自己的好朋友或特定同学，坚持客观公正。题中公示结果是公开行为，不是体现不徇私，不符合题意。 故选：B 10. 班级中的每个成员都要遵守共同的决定。关于班级成员的决定，下列说法正确的是（ ）。 A. 班级成员的个人决定在班级中具有约束力 B. 班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力 C. 班级中只有班主任的决定具有约束力 D. 班级成员的决定在班级中都不具有约束力。 【答案】B 【解析】 【详解】班级的决定是全体成员共同协商决定的，并不是班干部或者老师说了算。班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力，每个成员都要遵守共同的决定，并落实在行动中。班级的每个成员都是平等的，不存在享有“特权”的同学。班级中的每个同学都是班级的主人，在班委选举中，都享有选举权和被选举权。 故选：B 11. 17岁的少年孙某因贩卖毒品被抓。据悉，孙某八年级辍学后，就整天和社会上的人混在一起吃喝玩乐， 沾上毒品，无法自拔，最终走上了违法犯罪的道路。孙某的案例警示我们（ ）。 A. 不良行为一定会导致违法犯罪 B. 将自己封闭起来才能远离诱惑 C. 一定不要轻交甚至滥交朋友 D. 交朋友千万不要坦诚相待 【答案】C 【解析】 【详解】分析题干可知，孙某交友不慎，走上了违法犯罪的道路；启示我们要慎交友，善交益友，不交损友，乐交诤友。 故选：C。 12. 汉字蕴含着丰富的古代文化信息，一个个字符如同中华文化的活化石。在畅游文字园中，航航通过学习感受到祖国文字之妙。汉字“监”的繁体字写作“盟”，左上角的“臣”表示（ ）。 A. 笼子 B. 人的身体 C. 盛水的器皿 D. 人的眼睛 【答案】D 【解析】 【详解】汉字具有非常悠久的历史，是世界是最古老的文字之一。汉字“監”（“监”的繁体字）是一个会意字，左上角的“臣”是指人的眼睛，右上角部分表示人的身体，下边的“皿”是盛水的器皿，本义就是以水为镜照视自己。 故选：D 13. 小明到安徽黄山风景区旅游，能观看到的景观是（ ）。 ①奇松 ②云海 ③温泉 ④怪石 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①奇松，正确；是在安徽黄山风景区能观看到的景观； ②云海，正确；是在安徽黄山风景区能观看到的景观； ③温泉，正确；是在安徽黄山风景区能观看到的景观； ④怪石，正确；是在安徽黄山风景区能观看到的景观； 所以能观看到的景观是①②③④。 故选：D 14. 屠呦呦和她的团队研制出（ ），拯救了数百万人的性命。 A. 红霉素 B. 青霉素 C. 红蒿素 D. 青蒿素 【答案】D 【解析】 【详解】选项A红霉素，不正确，不是屠呦呦的研究成果。 选项B青霉素，不正确，是国外科学家发现的抗生素。 选项C红蒿素，不正确，名称书写错误。 选项D青蒿素，正确，屠呦呦团队发现青蒿素，用于治疗疟疾，拯救大量生命。 故选：D 15. （ ）曾用“己所不欲，勿施于人”来解释“仁”。 A. 孔子 B. 孟子 C. 庄子 D. 老子 【答案】A 【解析】 【详解】选项A孔子，正确，“己所不欲，勿施于人”是孔子儒家思想中关于仁的经典名言。 选项B孟子，不正确，孟子继承发展孔子思想，并非这句话的提出者。 选项C庄子，不正确，庄子是道家代表人物。 选项D老子，不正确，老子是道家创始人。 故选：A 三、连线。（5分） 16. 编写《本草纲目》 华佗 发明活字印刷术 李冰 发明麻沸散 李时珍 主持修建都江堰 毕昇 推算圆周率 祖冲之 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对我国古代杰出人物及其历史贡献的识记匹配能力。 编写《本草纲目》，就要对应李时珍，总结古代药物学知识，是我国古代医药学巨著； 发明活字印刷术，就要对应毕昇，大大提升了古代书籍印刷传播的效率； 发明麻沸散，就要对应华佗，是世界最早的麻醉药剂，开创外科手术先河； 主持修建都江堰，就要对应李冰，是造福千年的伟大水利防洪灌溉工程； 推算圆周率，就要对应祖冲之，精准算出圆周率小数点后七位，领先世界千年。 四、辨析。（每小题2分，共8分） 17. 班会课上，大家都在积极参与讨论，小明独自待在角落，他认为自己的想法有可能在别人眼中是幼稚的、可笑的，于是沉默不语。你赞同他的做法吗？请你给出解决办法。 【答案】不赞同小明的做法。 解决办法： 大胆说出自己的想法，每个人的想法都值得被尊重，不用害怕被嘲笑。 积极参与班级讨论，主动发言交流，锻炼自己表达能力。 自信一点，勇敢展示自己的观点。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。 首先阐述自己的观点，不赞同小明的做法；解决办法可以从大胆阐述、积极参与讨论、自信表达等方面进行阐述。 18. 岚岚说：“现在，我们的国家强大了，不需要忧患意识了。”你认可她的说法吗？请说出你的理由。 【答案】不认可岚岚的说法。理由： 历史与现实的教训：无数历史事实告诉我们，“生于忧患，死于安乐”。一个国家即便再强大，如果安于现状、丧失警惕，就容易在风险挑战面前陷入被动。国际竞争的大环境中，挑战和风险始终存在，没有永远的“高枕无忧”。 忧患意识是前进的动力：忧患意识不是杞人忧天，而是对潜在风险的清醒认知，是推动国家持续进步的重要动力。它能让我们看到自身的不足，不断补短板、强弱项，避免骄傲自满，在复杂多变的国际形势中保持战略主动。 国家强大与忧患意识并不矛盾：国家强大是过去奋斗的成果，而未来的发展仍面临诸多不确定性。我们的发展不平衡不充分问题仍然存在，外部环境的复杂性、严峻性、不确定性上升，更需要我们保持清醒，以忧患意识应对挑战，守护好来之不易的发展成果。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。不认可岚岚的说法。理由可以从历史与现实的教训、忧患意识是前进的动力、国家强大与忧患意识并不矛盾的角度阐述。 五、情境与分析。（7分） 19. 在一次班级活动中，老师让同学们分组完成一项任务，小辉和小敏被分在一组。当讨论活动的具体安排时，他们总是意见不合，发生争吵。小辉觉得小敏太啰嗦，总是纠结一些细节；小敏觉得小辉太粗心，不注重细节。两人互不相让，导致任务进展缓慢。 （1）小辉和小敏在交往中出现了什么问题？ （2）请你给他们提出一些建议，帮助他们更好地完成任务。 【答案】（1）出现的问题他们不懂得换位思考、相互不理解、不尊重对方，互相指责、互不相让，没有友好合作、团结协商，导致小组任务无法顺利完成。 （2）建议学会换位思考，理解对方的优点和想法，不再互相指责争吵。耐心倾听对方意见，友好沟通交流，互相包容、取长补短。分工合作，认真商量合理安排，团结协作共同完成任务。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。 （1）小辉和小敏在交往中出现了什么问题，可以从不懂得换位思考、不理解、不尊重、不团结合作、导致任务无法顺利完成等方面进行阐述。 （2）请你给他们提出一些建议，帮助他们更好地完成任务。可以从学会换位思考、耐心倾听对方意见、分工合作、友好协商等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $