精品解析：2026年辽宁省锦州市中考一模历史试卷

锦州市2025—2026学年度第二学期九年级质量检测（一） 历史试卷 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 位于辽宁营口的金牛山遗址发现了大量的遗物和遗迹，其中包括9处用火遗迹和大量的烧骨。这表明金牛山人（ ） A. 能够人工栽培农作物 B. 会使用火并能保存火种 C. 能够制作和使用工具 D. 掌握了磨光和钻孔技术 2. 《三字经》中记载“夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最长久。”这段话反映的主题是（ ） A. 夏商周王朝的更替 B. 战国时期的社会变化 C. 统一封建国家的建立 D. 政权分立与民族交融 3. 云冈石窟中，早期佛像身着袒右肩或通肩的鲜卑式服装。但在公元486年之后，佛像开始流行穿南朝士大夫的“褒衣博带”式汉服。这种变化源于（ ） A. 商鞅变法 B. 休养生息政策 C. 北魏孝文帝改革 D. 王安石变法 4. 下面是某同学翻阅的一本典籍中的插图，据此判断这本典籍是（ ） A. 《伤寒杂病论》 B. 《大唐西域记》 C. 《本草纲目》 D. 《天工开物》 5. 以下是中国近代一位历史人物的部分经历，他是（ ） ·1852-1864年，参与镇压太平天国运动。 ·1866年，在福州建立了中国近代第一家专业造船厂。 ·1875年，出兵新疆，最终收复除伊犁地区以外的新疆领土。 A. 左宗棠 B. 洪秀全 C. 李鸿章 D. 孙中山 6. 某同学绘制了如下的示意图，由此推测他学习的主题为（ ） A. 民族资本主义的发展 B. 西方列强的侵略 C. 近代生活的新变化 D. 中国近代化的探索 7. “……紧逼锦州，沈阳形势更加孤立，国军若不积极出击，作破釜沉舟之决心，则沈阳20万之官兵皆成瓮中之鳖。”《蒋介石日记》记载的是（ ） A. 淞沪会战 B. 百团大战 C. 辽沈战役 D. 渡江战役 8. 实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。“中国特色社会主义”明确提出于（ ） A. 中共八大 B. 中共十二大 C. 中共十五大 D. 中共十八大 9. 它凝聚了古埃及劳动人民的智慧和力量，不仅在建筑艺术上创造了辉煌的业绩，也体现了古埃及人在天文学和几何学等方面的伟大成就。它是（ ） A. 金字塔 B. 华氏城 C. 帕特农神庙 D. 凯旋门 10. 9世纪初，查理曼大帝签署了一道命令，其中规定：管家必须保证庄园里有铁匠、鞋匠、伐木者、刀剑制造者、渔民、面包师等各种职业人员。据此可知，庄园（ ） A. 保护市民利益 B. 属于管家所有 C. 司法公平公正 D. 经济自给自足 11. 他是凯撒大帝之后，古罗马又一位伟大的皇帝。他组建了一个法律编委员会，把自2世纪初以来历任皇帝颁布的法令收集在起，剔除法律中相互矛盾的条例，编成了 A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 12. 丢勒在《1500年的自画像》中，打破了“自中世纪以来，只有圣像才能以完全正面且对称的姿态面向画外观者”的主流规则。这突显了（ ） A. 自由法治 B. 主权在民 C. 人文主义 D. 契约精神 13. 下面的历史线索图反映的是（ ） A. 日本大化改新 B. 英国资产阶级革命 C. 美国独立战争 D. 法国大革命 14. “我尽力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪恶，既然邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力。”材料中的“我”是（ ） A. 玻利瓦尔 B. 章西女王 C. 凯恩斯 D. 甘地 15. 国家邮政局为了庆祝中国加入某组织，于2001年12月11日发行了下面的纪念邮票。该组织（ ） 纪念邮票 A. 促进全球贸易和经济发展 B. 推动世界朝多极化方向发展 C. 维护国际和平与安全 D. 加强亚太地区的经济合作与发展 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 中华民族在历史长河中不断交往交流交融，最终汇聚成不可分割的共同体。阅读材料，回答问题。 【兵甲·御边】 （1）以上图片中的兵器被用于克制哪一北方民族的骑兵？为抵御这一民族的袭扰，该王朝还采取了什么措施？ 【凿空·通途】 材料 西域以孝武时始通……皆在匈奴之西，乌孙之南……时乌孙公主遣女来至京师学鼓琴，汉遣侍郎乐奉送主女（即公主之女）。 ——摘编自《汉书·西域传下》 （2）缔造材料中“始通”功绩的人物是谁？请写出材料中公主之女“至京师”所走道路的名称。 【交融·和合】 朝代 民族政权（地区） 交往事迹 唐朝 吐蕃 文成公主入藏 宋朝 ① 缔结“澶渊之盟” ② 回部 平定大小和卓叛乱 （3）将表中①②处补充完整。表中唐朝的交往事迹具有什么历史意义？ 【鉴往·践行】 （4）请结合历史上民族交往的经验，简要设计一项能够促进各民族同学团结友爱的校园活动。 17. 东北大学，1923年建于辽宁沈阳，是东北地区第一所综合性大学。阅读材料，回答问题。 【国殇】 材料一 这天夜深人静，我走到校长办公楼门前，忽然一个大炮弹由头上掠过，声音特别清晰……日本人开始攻打我方驻军北大营……日本关东军一个晚上兵不血刃就占领了沈阳。 ——摘编自《东北大学往事》 （1）请判断材料一中“这天”的准确日期。（要求：写出年、月、日）材料一中叙述的事件成为哪一战争的起点？ 【呐喊】 材料二 12月的北平正是严冬季节……由于参加的人数最多，整个示威游行队伍的总指挥便由迁至北平的东北大学担任……当有人喊出第一声口号时，许多学生都忍不住流下了激动的热泪。 ——摘编自《东北大学建校65周年纪念专刊》 材料三 1936年12月12日清晨，东北大学西安分校的同学们在睡梦中被机枪声惊醒……上午10时左右，金锡如院长接到校友的电话：“联合成功。”这是联合捉蒋成功的暗语。 ——摘编自《东北大学往事》 （2）结合所学知识，写出材料二中学生们呐喊的一个口号。材料三所述事件的和平解决有什么历史意义？ 【脊梁】 材料四 20世纪50年代的东北大学毕业生 ·被分配到鞍山钢铁公司、本溪钢铁公司、沈阳机床厂等单位，成为技术骨干和管理人才。 ·奔赴新疆可可托海，为锂、铍、钽等稀有金属的开采做出贡献，这些稀有金属是制造原子弹、氢弹、卫星等不可替代的尖端原材料。 ——整理自辽宁大学高等教育研究所官网 （3）材料四中的东北大学毕业生们为新中国的哪两项重大战略任务做出了卓越的贡献？ 【旗帜】 材料五 中国奥运第一人——刘长春 ·籍贯：辽宁大连 ·毕业院校：东北大学 ·主要事迹：1932年毅然拒绝代表日本扶植的伪满洲国参加洛杉矶奥运会。在时任东北大学校长张学良的资助下，孤身远渡重洋，代表中国参赛，为国争光。 （4）综合以上五则材料，东北大学的师生们具有哪些共同的精神品质？ 18. 纪念币是国家为纪念重大历史事件、杰出人物等而发行的法定货币。某校同学以“纪念币上的中国记忆”为主题制作展板，请你参与完成。 纪念币上的中国记忆 板块一 峥嵘岁月 纪念币1 所铸图案： 周恩来、叶挺、朱德等人站在主席台上向南昌的将士们发表讲话时的场景。 纪念币2 所铸图案： 中国人民志愿军形象与志愿军跨过鸭绿江的场景组合。 板块二 转折新生 纪念币3 所铸图案： 遵义会议会址。 纪念币4 所铸图案： 中共十一届三中全会会址。 板块三 统一大业 纪念币5 所铸图案： _____头像、城市图、展翅的和平鸽，刊有“一国两制”中英文字样。 纪念币6 所铸图案： 《香港特别行政区基本法》，刊有“庆祝中华人民共和国香港特别行政区成立”字样。 板块四 复兴之路 纪念币7 所铸图案： 安徽凤阳小岗村的禾苗和稻穗，刊有“庆祝改革开放40周年”字样。 纪念币8 所铸图案： 主景图案为中国共产党成立100周年庆祝活动标识，辅以花卉、飘带、光芒线等。 （1）纪念币1纪念的历史事件是什么？纪念币2图案中战士们奔赴前线的目的是什么？ （2）请从板块二的纪念币中任选一枚，对其所铸图案的相关事件进行介绍。（要求：从时间、意义方面作答） （3）判断板块三中“_____”处的人物。纪念币5图案中的构想与纪念币6所纪念的事件有什么关系？ （4）纪念币7的图案与哪一农村经济制度有关？纪念币8发行之时我国实现了什么奋斗目标？ 19. 某历史小组以“文明互鉴·和合共生”为主题进行项目化学习，请你参与完成。 任务一【析文献 察融汇之迹】 材料一 中国的水力鼓风机（水排）由水轮驱动，通过一套连杆和曲柄机构将旋转运动转化为往复运动，从而推动风箱……欧洲的工业革命并非凭空出现。它站在了此前许多世纪中积累的机械发明的肩膀上，其中相当一部分的“第一推动力”可以追溯到中国。 ——摘编自《中国科学技术史》 材料二 日本料理方面的历史学家已经注意到，对于构建日本国际身份而言，“适应西式餐饮已经成为明治政府改革的一条必经之路”。 ——摘编自《拉面食物里的日本史》 （1）材料一中“第一推动力”的集大成者是哪一关键动力装置？材料二所述内容属于“改革”中的哪一措施？ 任务二【绘示意 溯思想历程】 （2）将示意图中的①②处补充完整。请为该示意图拟定一个恰当的标题。 任务三【论史事 证和合之道】 （3）请以“文明间的交往能够推动社会进步”为观点，从以下史事中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 遣唐使来华 《联合国家宣言》的签署 新航路开辟 和平共处五项原则的提出 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 锦州市2025—2026学年度第二学期九年级质量检测（一） 历史试卷 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 位于辽宁营口的金牛山遗址发现了大量的遗物和遗迹，其中包括9处用火遗迹和大量的烧骨。这表明金牛山人（ ） A. 能够人工栽培农作物 B. 会使用火并能保存火种 C. 能够制作和使用工具 D. 掌握了磨光和钻孔技术 【答案】B 【解析】 【详解】多处用火遗迹和烧骨，直接证明金牛山人已经掌握了用火技术，并且能长时间保存火种，故本题选B。 2. 《三字经》中记载“夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最长久。”这段话反映的主题是（ ） A. 夏商周王朝的更替 B. 战国时期的社会变化 C. 统一封建国家的建立 D. 政权分立与民族交融 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干依次叙述了夏朝建立与灭亡、商朝建立与灭亡、周朝建立的过程，完整反映了夏商西周三代王朝的兴衰更替，正确。 B.题干反映了夏商周三代王朝的兴衰更替，未涉及战国时期的任何内容，错误。 C.统一封建国家的建立始于秦朝，夏、商、周三代尚未形成统一的封建国家，错误。 D.政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的时代特征，与题干内容无关，错误。 3. 云冈石窟中，早期佛像身着袒右肩或通肩的鲜卑式服装。但在公元486年之后，佛像开始流行穿南朝士大夫的“褒衣博带”式汉服。这种变化源于（ ） A. 商鞅变法 B. 休养生息政策 C. 北魏孝文帝改革 D. 王安石变法 【答案】C 【解析】 【详解】A.商鞅变法发生在战国时期，与北魏无关，错误。 B.休养生息政策是汉初恢复经济的政策，与服饰变化无关，错误。 C.北魏孝文帝改革核心内容之一就是推行汉化政策，包括穿汉服、说汉语、改汉姓等，云冈石窟佛像服饰的变化正是这一改革的艺术体现，符合题意，正确。 D.王安石变法发生在北宋时期，与北魏无关，错误。 4. 下面是某同学翻阅的一本典籍中的插图，据此判断这本典籍是（ ） A. 《伤寒杂病论》 B. 《大唐西域记》 C. 《本草纲目》 D. 《天工开物》 【答案】D 【解析】 【详解】A.《伤寒杂病论》是东汉张仲景的医学著作，与手工业生产无关，错误。 B.《大唐西域记》是唐代玄奘记述西域地理历史的著作，不符合题意，错误。 C.《本草纲目》是明代李时珍的药物学著作，属于医药领域，错误。 D.《天工开物》是明代宋应星的著作，总结了我国古代农业、手工业的生产技术，书中配有大量生产场景插图，符合题干内容，正确。 5. 以下是中国近代一位历史人物的部分经历，他是（ ） ·1852-1864年，参与镇压太平天国运动。 ·1866年，在福州建立了中国近代第一家专业造船厂。 ·1875年，出兵新疆，最终收复除伊犁地区以外的新疆领土。 A. 左宗棠 B. 洪秀全 C. 李鸿章 D. 孙中山 【答案】A 【解析】 【详解】A.左宗棠于1852-1864年参与镇压太平天国运动，1866年创办福州船政局，1875年率军收复除伊犁地区外的新疆领土，三项经历均与题干吻合，正确。 B.洪秀全是太平天国运动的领袖，不可能参与镇压太平天国，错误。 C.李鸿章参与镇压太平天国、洋务运动（创办江南制造总局等），但他并未收复新疆，也不是福州船政局的创办者，错误。 D.孙中山领导辛亥革命，推翻清朝统治，与题干中的经历均无关，错误。 6. 某同学绘制了如下的示意图，由此推测他学习的主题为（ ） A. 民族资本主义的发展 B. 西方列强的侵略 C. 近代生活的新变化 D. 中国近代化的探索 【答案】D 【解析】 【详解】A.该示意图展示的是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，这些事件虽然客观上推动了民族资本主义发展，但它们的直接目的分别是自强求富、变法图强、民主共和、思想解放，并非以发展资本主义为主题，错误。 B.示意图中的事件是中国人民面对民族危机时，主动向西方学习、寻求救亡图存道路的探索，并非“西方列强的侵略”本身。列强侵略是这些探索运动发生的背景，而非示意图呈现的主题，错误。 C.“近代生活的新变化”指的是社会习俗、衣食住行等日常生活层面的改变，而示意图中的内容是政治改良、革命和思想解放运动，与社会生活变化无关，错误。 D.根据示意图可知，洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动这四个事件是先进中国人从技术到制度再到思想文化的近代化探索历程，正确。 7. “……紧逼锦州，沈阳形势更加孤立，国军若不积极出击，作破釜沉舟之决心，则沈阳20万之官兵皆成瓮中之鳖。”《蒋介石日记》记载的是（ ） A. 淞沪会战 B. 百团大战 C. 辽沈战役 D. 渡江战役 【答案】C 【解析】 【详解】A.淞沪会战发生在抗日战争时期，战场位于上海，与锦州、沈阳无关，错误。 B.百团大战是抗日战争时期八路军在华北地区发动的战役，和题干描述不符，错误。 C.辽沈战役是解放战争三大战役之一，战场主要在辽宁、吉林，核心是攻克锦州、解放沈阳，与题干中 “紧逼锦州”“沈阳形势孤立” 的描述完全吻合，正确。 D.渡江战役是发生在长江流域，目的是解放南京，与东北战场无关，错误。 8. 实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。“中国特色社会主义”明确提出于（ ） A. 中共八大 B. 中共十二大 C. 中共十五大 D. 中共十八大 【答案】B 【解析】 【详解】A.中共八大（1956年）主要任务是分析国内主要矛盾，提出集中力量发展社会生产力，并未涉及“中国特色社会主义”的提法，错误。 B.1982年召开的中共十二大上，邓小平同志明确提出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”，这是“中国特色社会主义”概念的首次明确提出，正确。 C.中共十五大（1997年）主要贡献是确立邓小平理论为党的指导思想，并非首次提出“中国特色社会主义”，错误。 D.中共十八大（2012年）系统阐述了中国特色社会主义道路、理论体系和制度，是对这一理论的丰富和发展，而非首次提出，错误。 9. 它凝聚了古埃及劳动人民的智慧和力量，不仅在建筑艺术上创造了辉煌的业绩，也体现了古埃及人在天文学和几何学等方面的伟大成就。它是（ ） A. 金字塔 B. 华氏城 C. 帕特农神庙 D. 凯旋门 【答案】A 【解析】 【详解】A.金字塔是古埃及法老的陵墓，它的建造不仅体现了古埃及高超的建筑艺术，也反映了古埃及人在天文学（如方位精准对准正北）、几何学（如精确的直角、比例）等方面的伟大成就，正确。 B.华氏城是古印度的城市，与古埃及无关，错误。 C.帕特农神庙是古希腊的建筑，位于雅典，与古埃及无关，错误。 D.凯旋门是古罗马的建筑，与古埃及无关，错误。 10. 9世纪初，查理曼大帝签署了一道命令，其中规定：管家必须保证庄园里有铁匠、鞋匠、伐木者、刀剑制造者、渔民、面包师等各种职业人员。据此可知，庄园（ ） A. 保护市民利益 B. 属于管家所有 C. 司法公平公正 D. 经济自给自足 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干描述的是庄园内部的职业设置，庄园是农村的自给自足经济单位，与市民利益无关，错误。 B.中世纪庄园的所有者是封建领主，管家只是管理者，错误。 C.题干内容围绕庄园的生产与职业设置，完全没有提到司法、审判相关的信息，错误。 D.庄园内设置了铁匠、鞋匠、面包师等各类职业人员，说明庄园能够自己生产生活所需的几乎全部物品，无需依赖外部市场交换，这正是西欧中世纪庄园经济自给自足的典型特征，正确。 11. 他是凯撒大帝之后，古罗马又一位伟大的皇帝。他组建了一个法律编委员会，把自2世纪初以来历任皇帝颁布的法令收集在起，剔除法律中相互矛盾的条例，编成了 A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元6世纪前期，东罗马帝国组建了一个法典编第委员会，收集自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令，删除其中相互矛盾的条例，编成了一部法律文献。其名称为《查士丁尼法典》。527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编第委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，因此C正确，B排除；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国颁布的法律，A排除；《拿破仑法典》是近代资产阶级法律文献，D排除。故选C。 12. 丢勒在《1500年的自画像》中，打破了“自中世纪以来，只有圣像才能以完全正面且对称的姿态面向画外观者”的主流规则。这突显了（ ） A. 自由法治 B. 主权在民 C. 人文主义 D. 契约精神 【答案】C 【解析】 【详解】A.自由法治是启蒙运动时期的核心思想，强调法律与政治自由，和题干中绘画打破宗教规则、关注人的主题无关，错误。 B.主权在民是启蒙运动的政治理念，主张权力属于人民，与文艺复兴时期的绘画艺术无关，错误。 C.人文主义是文艺复兴的核心思想，主张以人为中心，肯定人的价值与尊严；丢勒将自画像采用圣像的正面对称姿态，把人提升到和圣像同等的地位，打破了中世纪对神的崇拜，凸显了对人的重视，正确。 D.契约精神是商业与法律领域的理念，和题干的绘画主题无关，错误。 13. 下面的历史线索图反映的是（ ） A. 日本大化改新 B. 英国资产阶级革命 C. 美国独立战争 D. 法国大革命 【答案】B 【解析】 【详解】A.日本大化改新是日本古代的封建性质改革，不存在题干中的这些事件，错误。 B.这一完整历程符合英国资产阶级革命的发展过程：1640年英国国王重开议会，标志着资产阶级革命开始，随后议会与国王的内战爆发，1649年处死国王查理一世，后来斯图亚特王朝复辟，1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变（光荣革命），革命结束，确立了资产阶级统治，正确。 C.美国独立战争是北美殖民地反抗英国殖民统治、争取独立的战争，没有处死本国国王、复辟帝制这些过程，错误。 D.法国大革命开始于巴黎人民攻占巴士底狱，没有爆发内战，与题干的事件线索不吻合，错误。 14. “我尽力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪恶，既然邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力。”材料中的“我”是（ ） A. 玻利瓦尔 B. 章西女王 C. 凯恩斯 D. 甘地 【答案】D 【解析】 【详解】A.玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动领袖，主张通过武装斗争推翻殖民统治，与“非暴力”理念不符，错误。 B.章西女王是印度民族大起义的领导者，以武装反抗英国殖民统治，错误。 C.凯恩斯是著名经济学家，主张国家干预经济，与民族解放运动无关，错误。 D.甘地是印度民族解放运动的领袖，他提出了“非暴力不合作”思想，主张用和平、合法的方式争取民族独立，正确。 15. 国家邮政局为了庆祝中国加入某组织，于2001年12月11日发行了下面的纪念邮票。该组织（ ） 纪念邮票 A. 促进全球贸易和经济发展 B. 推动世界朝多极化方向发展 C. 维护国际和平与安全 D. 加强亚太地区的经济合作与发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据题干2001年时间、邮票标注的WTO中国加入世界贸易组织可知，该组织是世界贸易组织。世界贸易组织以促进全球贸易和经济发展为宗旨，正确。 B.推动世界多极化方向发展是多个全球/区域政治经济力量的共同作用，不是世界贸易组织的核心职能，错误。 C.维护国际和平与安全是联合国的宗旨，不符合该组织，错误。 D.加强亚太地区经济合作与发展是亚太经合组织的目标，不符合世界贸易组织的性质，错误。 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 中华民族在历史长河中不断交往交流交融，最终汇聚成不可分割的共同体。阅读材料，回答问题。 【兵甲·御边】 （1）以上图片中的兵器被用于克制哪一北方民族的骑兵？为抵御这一民族的袭扰，该王朝还采取了什么措施？ 【凿空·通途】 材料 西域以孝武时始通……皆在匈奴之西，乌孙之南……时乌孙公主遣女来至京师学鼓琴，汉遣侍郎乐奉送主女（即公主之女）。 ——摘编自《汉书·西域传下》 （2）缔造材料中“始通”功绩的人物是谁？请写出材料中公主之女“至京师”所走道路的名称。 【交融·和合】 朝代 民族政权（地区） 交往事迹 唐朝 吐蕃 文成公主入藏 宋朝 ① 缔结“澶渊之盟” ② 回部 平定大小和卓叛乱 （3）将表中①②处补充完整。表中唐朝的交往事迹具有什么历史意义？ 【鉴往·践行】 （4）请结合历史上民族交往的经验，简要设计一项能够促进各民族同学团结友爱的校园活动。 【答案】（1）民族：匈奴。 措施：修筑长城或“万里长城”。 （2）人物：张骞。 名称：丝绸之路。 （3）补充：①辽（契丹）；②清朝。 意义：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，加强了汉藏两族的文化交流，增进了民族交融。 （4）示例：各民族同学介绍本民族的传统节日、服饰、美食、歌舞等；学跳民族舞蹈、互学民族问候语，在合作中增进了解：写下对其他民族同学的祝福，制作民族团结心愿墙，表达友好心意。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 民族：据图1“秦铜弩机”和图2“秦青铜箭镞”→秦朝兵器，秦朝动用兵器军事反击匈奴。 措施：秦朝大规模修筑万里长城，抵御匈奴骑兵南下，巩固北部边疆。 【小问2详解】 人物：据材料“凿空”“西域以孝武时始通”→汉武帝时期张骞出使西域，打通了中原与西域的联系。 名称：据材料“时乌孙公主遣女来至京师学鼓琴，汉遣侍郎乐奉送主女（即公主之女）”→公主之女经西域前往京师，便是经张骞开凿的丝绸之路。 【小问3详解】 补充：①北宋与北方契丹族建立的辽政权签订“澶渊之盟”；②清朝时期，为安定边疆平定了回部大小和卓叛乱，加强对西北地区的管辖。 意义：文成公主入藏是古代和亲民族交往典范，从经济发展、文化交流、民族交融三个维度思考。 【小问4详解】 示例：紧扣历史民族、交融经验、校园场景、团结友爱的核心要求，贴合校园实际，体现各民族交往交流交融的主旨，言之有理即可。 17. 东北大学，1923年建于辽宁沈阳，是东北地区第一所综合性大学。阅读材料，回答问题。 【国殇】 材料一 这天夜深人静，我走到校长办公楼门前，忽然一个大炮弹由头上掠过，声音特别清晰……日本人开始攻打我方驻军北大营……日本关东军一个晚上兵不血刃就占领了沈阳。 ——摘编自《东北大学往事》 （1）请判断材料一中“这天”的准确日期。（要求：写出年、月、日）材料一中叙述的事件成为哪一战争的起点？ 【呐喊】 材料二 12月的北平正是严冬季节……由于参加的人数最多，整个示威游行队伍的总指挥便由迁至北平的东北大学担任……当有人喊出第一声口号时，许多学生都忍不住流下了激动的热泪。 ——摘编自《东北大学建校65周年纪念专刊》 材料三 1936年12月12日清晨，东北大学西安分校的同学们在睡梦中被机枪声惊醒……上午10时左右，金锡如院长接到校友的电话：“联合成功。”这是联合捉蒋成功的暗语。 ——摘编自《东北大学往事》 （2）结合所学知识，写出材料二中学生们呐喊的一个口号。材料三所述事件的和平解决有什么历史意义？ 【脊梁】 材料四 20世纪50年代的东北大学毕业生 ·被分配到鞍山钢铁公司、本溪钢铁公司、沈阳机床厂等单位，成为技术骨干和管理人才。 ·奔赴新疆可可托海，为锂、铍、钽等稀有金属的开采做出贡献，这些稀有金属是制造原子弹、氢弹、卫星等不可替代的尖端原材料。 ——整理自辽宁大学高等教育研究所官网 （3）材料四中的东北大学毕业生们为新中国的哪两项重大战略任务做出了卓越的贡献？ 【旗帜】 材料五 中国奥运第一人——刘长春 ·籍贯：辽宁大连 ·毕业院校：东北大学 ·主要事迹：1932年毅然拒绝代表日本扶植的伪满洲国参加洛杉矶奥运会。在时任东北大学校长张学良的资助下，孤身远渡重洋，代表中国参赛，为国争光。 （4）综合以上五则材料，东北大学的师生们具有哪些共同的精神品质？ 【答案】（1）日期：1931年9月18日； 战争：抗日战争 （2）口号：“打倒日本帝国主义”或“反对华北自治”“停止内战，一致对外”（答出一个即可）； 意义：西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。 （3）任务：第一个五年计划或“一五”计划；“两弹一星”。 （4）精神品质：热爱祖国、敢于担当；不畏艰难、顽强拼搏；维护民族尊严等。（言之有理，答出任意两个方面即可） 【解析】 【小问1详解】 日期：“日本人开始攻打我方驻军北大营……日本关东军一个晚上兵不血刃就占领了沈阳”→提炼出九一八事变，因此日期为1931年9月18日。 战争：该事件是中国抗日战争的起点。 【小问2详解】 口号：“12月的北平”“示威游行”→提炼出一二・九运动，学生口号可从运动核心诉求提炼，如“打倒日本帝国主义”“停止内战，一致对外”等。 意义：结合所学，从时局转折、抗日合作、抗战进程三个方面回答即可。 【小问3详解】 任务：“被分配到鞍山钢铁公司、本溪钢铁公司、沈阳机床厂等单位”→提炼出新中国工业化建设，即第一个五年计划（一五计划）。“稀有金属是制造原子弹、氢弹、卫星等不可替代的尖端原材料”→提炼出国防科技建设，即“两弹一星”工程。 【小问4详解】 精神品质：围绕家国情怀、责任担当、意志品质等方面展开论述即可。 18. 纪念币是国家为纪念重大历史事件、杰出人物等而发行的法定货币。某校同学以“纪念币上的中国记忆”为主题制作展板，请你参与完成。 纪念币上的中国记忆 板块一 峥嵘岁月 纪念币1 所铸图案： 周恩来、叶挺、朱德等人站在主席台上向南昌的将士们发表讲话时的场景。 纪念币2 所铸图案： 中国人民志愿军形象与志愿军跨过鸭绿江的场景组合。 板块二 转折新生 纪念币3 所铸图案： 遵义会议会址。 纪念币4 所铸图案： 中共十一届三中全会会址。 板块三 统一大业 纪念币5 所铸图案： _____头像、城市图、展翅的和平鸽，刊有“一国两制”中英文字样。 纪念币6 所铸图案： 《香港特别行政区基本法》，刊有“庆祝中华人民共和国香港特别行政区成立”字样。 板块四 复兴之路 纪念币7 所铸图案： 安徽凤阳小岗村的禾苗和稻穗，刊有“庆祝改革开放40周年”字样。 纪念币8 所铸图案： 主景图案为中国共产党成立100周年庆祝活动标识，辅以花卉、飘带、光芒线等。 （1）纪念币1纪念的历史事件是什么？纪念币2图案中战士们奔赴前线的目的是什么？ （2）请从板块二的纪念币中任选一枚，对其所铸图案的相关事件进行介绍。（要求：从时间、意义方面作答） （3）判断板块三中“_____”处的人物。纪念币5图案中的构想与纪念币6所纪念的事件有什么关系？ （4）纪念币7的图案与哪一农村经济制度有关？纪念币8发行之时我国实现了什么奋斗目标？ 【答案】（1）历史事件：南昌起义 目的：抗美援朝，保家卫国。 （2）选择纪念币3：遵义会议召开于1935年1月。遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危险的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 选择纪念币4：中共十一届三中全会召开于1978年12月。中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设的伟大征程。这次会议上实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体。（选择一个作答即可） （3）人物：邓小平； 关系：“一国两制”构想的提出为香港回归祖国开辟了途径或香港回归是“一国两制”构想的成功实践。（意思相近即可） （4）制度：家庭联产承包责任制； 目标：第一个百年奋斗目标或全面建成小康社会。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：“周恩来、叶挺、朱德等”“南昌”→对应“南昌起义”；1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德等领导南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。 目的：“中国人民志愿军”→对应“抗美援朝，保家卫国”；1950年10月，中国人民志愿军入朝作战，目的是抗美援朝，保家卫国。 【小问2详解】 介绍：属于开放性试题；解读纪念币信息，纪念币3反映了遵义会议，纪念币4反映了中共十一届三中全会，任选一个较为熟悉的史实进行介绍，从时间、主要内容、意义等方面介绍，史论结合。 【小问3详解】 人物：“一国两制”→对应“邓小平”；“一国两制” 构想是由邓小平提出的，是为解决台湾问题，恢复对香港、澳门行使主权而提出的伟大构想； 关系：“中华人民共和国香港特别行政区成立”反映了香港回归祖国，围绕 “一国两制” 与香港回归的关系，言之有理即可；“一国两制” 构想为香港回归祖国开辟了途径，香港回归是 “一国两制” 构想的成功实践。 【小问4详解】 制度：“安徽凤阳小岗村”→对应“家庭联产承包责任制”；1978年小岗村农民率先实行分田包干到户，自负盈亏，开启了农村家庭联产承包责任制改革的序幕。 奋斗目标：“中国共产党成立100周年庆祝活动”→对应“全面建成小康社会”；在2021年庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记宣布我国实现了第一个百年奋斗目标 —— 全面建成小康社会。 19. 某历史小组以“文明互鉴·和合共生”为主题进行项目化学习，请你参与完成。 任务一【析文献 察融汇之迹】 材料一 中国的水力鼓风机（水排）由水轮驱动，通过一套连杆和曲柄机构将旋转运动转化为往复运动，从而推动风箱……欧洲的工业革命并非凭空出现。它站在了此前许多世纪中积累的机械发明的肩膀上，其中相当一部分的“第一推动力”可以追溯到中国。 ——摘编自《中国科学技术史》 材料二 日本料理方面的历史学家已经注意到，对于构建日本国际身份而言，“适应西式餐饮已经成为明治政府改革的一条必经之路”。 ——摘编自《拉面食物里的日本史》 （1）材料一中“第一推动力”的集大成者是哪一关键动力装置？材料二所述内容属于“改革”中的哪一措施？ 任务二【绘示意 溯思想历程】 （2）将示意图中的①②处补充完整。请为该示意图拟定一个恰当的标题。 任务三【论史事 证和合之道】 （3）请以“文明间的交往能够推动社会进步”为观点，从以下史事中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 遣唐使来华 《联合国家宣言》的签署 新航路开辟 和平共处五项原则的提出 【答案】（1）装置：蒸汽机。措施：提倡“文明开化”。 （2）①：共产党宣言。②：中国共产党诞生。 标题：马克思主义的发展历程。 （3） 论述：遣唐使来华：为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”，他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响；新航路开辟：新航路开辟使世界开始连为一个整体，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的经济文化交流日益密切，促进了资本主义的发展和世界文明的交融，推动了社会进步；综上所述，文明间的交往能够推动社会进步。 【解析】 【小问1详解】 装置：中国的水力鼓风机等机械发明为欧洲工业革命提供了技术启发，而蒸汽机作为工业革命的核心动力装置，是集大成者的“第一推动力”。 措施：适应西式餐饮是在生活习俗上推行西化，属于提倡“文明开化”的内容。 【小问2详解】 ①：《共产党宣言》于1848年发表，是理论源头。 ②：中国共产党诞生是马克思主义在中国的本土化实践。 标题：任务二反映了从《共产党宣言》诞生到马克思主义在俄国和中国的实践，其主题属于马克思主义的发展历程。 【小问3详解】 论述：以选择遣唐使来华和《联合国家宣言》的签署为例；考生应从遣唐使来华的主要内容及历史影响和新航路开辟的历史意义等角度进行分析阐述，最后进行概括总结，印证观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $