内容正文:
带着问题看:发生了什么事?发生这件事的原因是什么?看了视频你有什么感受?
在生活中我们常常会遇到这样的情况,在一些外观看似相同的物品中,会混着一个质量不同,轻一点或重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,像这一类问题我们把它叫做“找次品”。
激趣导入:
R·五年级下册
数学广角——找次品
第 1 课时
找次品(1)
它们是一样
的吗?
一、创设现实情境,生成问题
1
2
3
你会使用天平吗?如果天平平衡说明什么?
天平两边重量相等。
二、经历探究过程,领会找次品的基本思路
有3瓶钙片,其中1瓶少了3片。
你能设法把它找出来吗?
我用手掂了掂,掂不出来。
可以用天平称一称。
1
2
3
用手掂一掂
用秤称一称
倒出来数一数
用天平测一测
探究新知:
这里有2瓶钙片,有一瓶缺少2片,你们能用什么方法把它找出来?
1
2
3
天平平衡了,剩下的这瓶就是次品。
如果不平衡呢?
1
2
3
3瓶钙片的判断:
都只需要称一次
次品
次品
我们分别用数字卡片 、 、 代表这3瓶钙片。
1
2
3
1
2
平衡
不平衡
, 是次品。
3
,轻的是次品。
需要称____次。
1
1
2
3
4
分成3份:
平衡, 是次品。
不平衡,将轻的两瓶继续称。
5
称2次。
(2,2,1)
分成3份:
1
2
平衡,继续称。
不平衡,轻的是次品。
3
4
平衡, 是次品。
不平衡,轻的是次品。
5
称2次。
(1,1,3)
分成5份再称:
(1,1,1,1,1)
分成4份再称:
(1,1,1,2)
思考:如果5瓶钙片中有一瓶是次品(次品轻一些),用天平至少称几次能保证找到次品?
“至少称几次就保证……”是什么意思?
如果5瓶钙片中有一瓶是次品(次品轻一些),用天平至少称几次能保证找到次品?
5(2,2,1)
5(1,1,3)
5(1,1,1,1,1)
5(1,1,1,2)
如果有8瓶钙片,其中有一个是次品,次品重一些,假如用天平秤,至少称几次能保证找出次品?
小组合作:
二、分工合作:
①学生A模拟天平
②学生B放钙片
③学生C在学习单第一题上
写一写称的过程
④学生D说一说你们称的过程
一、想一想:
①你想怎么称:
分成几份?每份是多少?
②称的过程是怎样的?
如果有8瓶钙片,其中有一个是次品,次品重一些,假如用天平秤,至少称几次能保证找出次品?
物品的个数 份数 每份的数量 次数
8 2 (4,4) 3次
8 3 (3,3,2) 2次
8 3 (2,2,4) 3次
8 4 (2,2,2,2) 3次
8 8 (1,1,1,1,1,1,1,1) 4次
汇报反馈
(1)表中哪种方法需要称的次数最少?
分成 3 份的时候需要称的次数最少,只需称 2 次。
(2)如果9个零件中有1个次品(次品重一些),至少称几次能保证找出次品?是怎么称的?
8瓶→至少需要2次
如果有9瓶钙片,其中有一个是次品,次品重一些,假如用天平秤,至少称几次能保证找出次品?(请用简洁的方法清晰表示出称的过程)
平衡 3 (1 , 1, 1)
不平衡 3(1 , 1 , 1)
平衡
不平衡
平衡
不平衡
9(3,3,3)
9瓶至少需要2次
①
②
②
(3)你能发现什么?用你发现的方法找出11个、12个零件中的1个次品(次品重一些),看看是不是保证找出次品的次数也是最少的。
如果有11瓶钙片,其中有一个是次品,次品重一些,假如用天平秤,至少称几次能保证找出次品?
如果有12瓶钙片,其中有一个是次品,次品重一些,假如用天平秤,至少称几次能保证找出次品?
有28瓶水,其中27瓶质量相同,另有1瓶是盐水,比其他的水略重一些。至少称几次能保证找到这瓶盐水?
至少称4次。
三、实践应用,加深理解
找次品的最优方法
1.一般把待测物品分为 份;
2.尽可能的 分。不能平均分的,要
使多的一份与少的一份 .
只差1
3
平均
同学们,这节课就要结束了。 你今天学了些什么?学了今天的知识能帮我们解决什么问题呢?
四、课堂小结
感谢倾听,再见!
1.有3个零件,其中1个是次品,比其他零件略重,请你用天平称量的方法找到次品,并
记录下来。
至少要称多少次才能保证找到次品?
1
2
3
▶ 备选练习
至少要称多少次才能保证找到次品?
1
2
若平衡,_____是次品。
若不平衡,天平左边低,_____是次品。
1
2
3
最优方案:需要称____次。
③
①
1
2.有4瓶同样的降压药。
(1)用天平称一称,找出已经吃了的那一瓶,用 表示称的过程。(可以用①、②、③、④代表这4瓶降压药)
(2)至少称几次可以保证找出吃了的那一瓶?
至少称两次可以保证找出吃了的那一瓶。
2.有4瓶同样的降压药。
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