生物学(4)-【衡水金卷·先享题·调研卷】2026年普通高中学业水平等级考试模拟试题生物(重庆专用)

标签:
教辅图片版答案
2026-04-28
| 2份
| 10页
| 68人阅读
| 2人下载
河北金卷教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

2026年普通高中学业水平选择性考试模拟 生物学(四) 本试卷共8页,20题。全卷满分100分。考试用时7 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证 形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题 答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。 草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、单项选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。 1.下列与群落的结构和演替有关的叙述,正确的是 A.洪灾导致农田被淹没后发生的演替属于初生演替 B.群落的垂直结构显著提高了生物对资源的利用效率 C.草原群落只有水平结构,没有垂直结构 D.演替达到稳定阶段后,群落内物种组成不再发生变化 2.下列关于协同进化与生物多样性的叙述,正确的是 A.草食性动物的瘤胃中部分微生物与宿主的互利共生关系是协同进化的结果 B.捕食者的存在往往导致被捕食者种群有利变异的基因频率定向减小 C,遭遇环境剧变时,基因多样性高的种群与基因多样性低的种群灭绝风险通常没有 差异 D.生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程 3.热休克蛋白在细胞受到高温刺激时会大量合成,其主要功能是协助其他蛋白质维持 稳定的结构。下列关于热休克蛋白的叙述,错误的是 A.热休克蛋白的合成需要核糖体、内质网和高尔基体参与 B.热休克蛋白与靶蛋白结合的过程体现了蛋白质结构与功能的统一性 C.高温可能导致细胞内部分蛋白质的空间结构被破坏 D.热休克蛋白的存在可以提高细胞对高温等逆境的耐受性 4.下图为处于一定浓度蔗糖溶液中的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞。下列分析正确的是 生物学(四)第1页(共8页) 衡水金卷·先 A.此时细胞液浓度等于蔗糖溶液浓度 B.质壁分离过程中,细胞的吸水能力减弱 C.若将该细胞放入清水中,一定会发生质壁分离复原 D.质壁分离过程中,蔗糖分子不能通过细胞膜进入细胞体现了细胞膜的功能 5.如图为细胞凋亡和细胞坏死的过程及机理示意图。下列关于细胞调亡、细胞坏死及 相关知识的叙述,正确的是 正常细胞 凋亡小体 6× 巨噬细胞 坏死 凋亡 A.细胞调亡是细胞自动结束生命的过程,不利于多细胞生物体完成正常发育 B.细胞坏死仅由基因决定,常因极端环境或损伤引发,对生物体有积极意义 C.细胞凋亡过程中形成的调亡小体,可被巨噬细胞识别并吞噬,体现了细胞结构间 的信息交流 D.细胞坏死时细胞膜先破裂,而细胞凋亡时细胞膜始终完整 6.如图为DNA复制过程部分示意图,下列叙述正确的是 美空y 解旋酶 DNA聚合酶 发夹结构 单链DNA结合蛋白 u 系云5。。 A.图中解旋酶破坏的是DNA分子中碱基对之间的氢键,该过程不需要能量 B.DNA聚合酶催化脱氧核苷酸连接形成子链,子链延伸方向是3'→5 C.单链DNA结合蛋白可稳定解开的DNA单链,避免其重新螺旋化 D.发夹结构的形成与DNA分子的双螺旋结构无关,是随机出现的异常结构 享题·调研卷 生物学(四)第2页(共8页) CY 7.某二倍体动物(2n=4)的基因型为AaB(两对基因独立遗传),其中一个精原细胞在 减数分裂过程中发生一次异常,产生了一个基因型为AB的精子。下列叙述正确 的是 A.减数分裂I正常,减数分裂Ⅱ时A/a所在的姐妹染色单体未分离 B.减数分裂I时A、所在的同源染色体未分离,减数分裂Ⅱ时B/b所在的姐妹染色 单体未分离 C.该异常导致其余三个精子的基因型为AaB、b、b D.不考虑变异,该动物的一个精原细胞正常分裂能产生四种基因型的精子 8.脂筏是细胞膜上由胆固醇(能限制磷脂分子运动)、磷脂等富集形成的微结构域(如图 所示局部特化区域),常聚集特定功能蛋白,参与信号传递等过程。下列关于脂筏及 细胞膜结构的叙述,正确的是 A.脂筏中胆固醇含量高,会显著增强细胞膜的流动性 糖链 B.糖链仅分布在细胞膜的外侧,体现了膜结构的不对称性 蛋白质 脂筏 C.脂筏的存在说明细胞膜中磷脂和蛋白质的分布是均 匀的 D.脂筏中膜蛋白的种类和数量不会影响细胞膜的功能复杂程度 9.石房蛤毒素(STX)是一种神经毒素,能与神经细胞膜上的钠离子通道结合并使其持 续关闭。将蟾蜍的胫神经一伸肌标本置于含STX的溶液中,给予神经纤维不同强度 的刺激。下列相关叙述正确的是 A.静息时膜内外电位差会逐渐减小直至消失 B.刺激强度足够强时,肌肉仍能发生收缩 C.神经纤维受到刺激后,膜外钠离子浓度始终高于膜内 D.若用钾离子通道抑制剂处理该标本,静息电位的变化与用STX处理相同 10.植物的生长发育受光信号调控,光敏色素是植物感受光信号的重要分子。如图为光 信号调控植物叶绿体发育及光合作用相关过程的部分机制,结合所学知识分析,下 列叙述错误的是 细胞膜 P::远红光吸收型光敏色素 Pr:红光吸收型光敏色素 Pr→PA 活性调节蛋白 核膜 SSU小亚基 组装成酶 ② cab基因 ②N DNA LSU大亚基 叶绿体参与类囊体膜上的PSⅡ复合体的组成 A.红光照射下,Pfr转变为Pr,通过核膜进入细胞核调控基因表达 B.受到光照时光敏色素的结构会发生变化,这种变化的信息会影响基因的表达 生物学(四)第3页(共8页) 衡水金卷·先 C.光敏色素可通过调控类囊体膜上相关蛋白质的合成,影响光合作用的光反应 阶段 D.该图可以说明植物体的生命活动受到遗传物质和外界环境的共同影响 11.如图为生态系统中能量流经第二营养级的示意图。下列有关 粪便初级消费者 摄入 叙述错误的是 A.初级消费者粪便中的能量属于生产者固定的能量中的一 初级消费者 部分 同化 呼 B.提高“?初级消费者同化量”的值有利于提高能量传递效率 作用 遗体 C.初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量会全部流向下一营 用 残骸 散失 养级 呼吸 作用 D.分解者能将粪便、遗体残骸中的有机物转化为无机物后供生 次级消费者 散失 摄入 产者利用 12.在微生物培养实验中,下列操作及其对应的无菌技术原理或目的分析,正确的是 选项 操作 原理或目的分析 接种前将接种环在酒精灯火焰上 防止接种环上的微生物污染培养基或待接种的 A 灼烧 菌种 B 对培养基采用巴氏消毒法消毒 杀死培养基中所有的微生物(包括芽孢和孢子) 实验结束后将使用过的培养皿直 C 避免培养皿中的微生物扩散到环境中 接丢弃到普通垃圾桶 倒平板时待培养基温度降至室温 D 防止高温杀死待接种的微生物 再倒 13.四川泡菜又叫泡酸菜,传统特色菜肴,属川菜系。四川泡菜味道咸酸,其制作流程如 图所示。下列叙述错误的是 原料加工 修整、洗涤、晾晒、切分成 条状或片状 加入调味料装坛 加盐 盐水冷却 泡菜盐水 发酵 A.“修整、洗涤、晾晒”环节可减少杂菌污染,利于泡菜制作 B.盐水冷却后再使用,可避免高温杀死乳酸菌等发酵微生物 C.泡菜在腌制过程中会产生亚硝酸盐,其含量随腌制时间而变化 D.发酵过程中需定期打开泡菜坛搅拌,以保证坛内氧气充足 享题·调研卷 生物学(四)第4页(共8页) CY 14.细胞癌变是一个复杂的过程,如图展示了结肠细胞从正常状态逐步发展为转移性癌症的 过程,其中APC、TP53为抑癌基因,RAS为原癌基因。下列有关叙述错误的是 CCOCao 正常的结肠细胞: 两个APC突变 腺瘤性息肉: 一个R4S突变 不典型增生性息肉 两个TP53突变 结肠癌: 其他事件: 染色体畸变 转移性癌症 A.从正常细胞到癌细胞的过程中,基因突变是逐渐积累的 B.APC、TP53突变后,可能无法抑制细胞异常生长和增殖 C.癌细胞具有的转移特性,与细胞膜上糖蛋白等物质减少有关 D.若RAS突变使其持续处于活性状态,会抑制细胞增殖 15.为研究不同处理对酵母菌种群数量动态变化的影响,科研人员进行了实验,结果如 图所示。下列相关叙述错误的是 300 每3小时 换一次培养液 每12小时 250 换一次培养液 200 + 飞每24小时 150 + 换一次培养液 100 保持恒定酸性 50 二对照 0 20406080100120140时间 A.每3小时换一次培养液组,培养后期酵母菌种群数量呈“J”形增长 B.随培养时间延长,对照组酵母菌种群数量并非始终呈“S”形增长 C.该实验可以说明培养液的pH变化会影响酵母菌种群数量的变化 D.调查培养液中酵母菌种群数量可以采用抽样检测的方法 二、非选择题:本题共5小题,共55分。 16.(10分) 科研人员以野生型拟南芥(WT)、PSB突变体(Psb,相关基因缺失)和LHY突变体 (1y,相关基因缺失)为材料,研究盐胁迫对拟南芥光合作用的影响,设置不同盐浓度 (0、25、50、75、100 mM NaCl)处理后测定净光合速率,结果如图(实验过程中其他环境 条件均适宜且一致)。回答下列问题: 生物学(四)第5页(共8页) 衡水金卷·先 -w.) ¥一野生型拟南芥(WT) -PSB突变体(psb) 5 o-LHY突变体(Ihy)】 35 50 75 100 盐浓度/mM (1)光合作用中光合色素吸收的光能有两方面用途,一是将水分解为 ,二是在有关酶的催化作用下,促进 生成。 (2)据图分析,在盐浓度为0时,三种拟南芥净光合速率存在一定的差异,从基因与 性状关系角度推测,原因可能是 。随盐浓度升高,三种 拟南芥净光合速率均 ,试从光合作用原料和酶两方面分析原因: (答出2点)。 (3)从图示可知,不同基因缺失对拟南芥盐肋迫耐受性的影响存在差异。为探究 PSB基因和LHY基因在盐胁迫响应中的相互作用关系,请完善实验设计: ①取生理状态一致的野生型拟南芥、PSB突变体、LHY突变体和 植株,均分为四组; ② ③在相同且适宜的条件下培养相同时间后,测定并比较四组植株的净光合速率; ④预期结果及结论:若 ,说明PSB基因和LHY 基因在盐胁迫响应中存在协同作用 17.(12分) 玉米是雌雄同株异花植物,籽粒有甜质和非甜质(由基因A和控制)两种类型,叶 片有宽叶和窄叶(由基因B和b控制)两种形态。研究人员进行如下表的实验。回答下 列问题: 亲本 F表型 F2表型及比例 纯合非甜质宽叶X 非甜质宽叶:非甜质窄叶: 非甜质宽叶 纯合甜质窄叶 甜质宽叶:甜质窄叶=15:5:3:1 (1)与豌豆植株比较,进行玉米杂交实验操作时的最大差异是 (2)研究发现,F2的表型比例为15:5:3:1是由于含有基因 的 (填“雌配子”“雄配子”或“雌配子或雄配子”)发生了弱甲基化,导致该基因 控制合成的相关蛋白质 (填“增加”或“减少”),从而使含有该基因的配子中 只有50%是可育的。 (3)让F2中一非甜质窄叶玉米自交,若后代表型及比例为 ,则说明该F2非甜质窄叶玉米的基因型为Aabb,并进一步验证了(2) 中研究结果的正确性。 (4)已知基因B/b所在染色体上还存在基因C/c(C为抗倒伏基因,c为易倒伏基 因)。现有一基因型为BbCc的植株甲与窄叶易倒伏植株乙杂交,后代出现宽叶抗倒 享题·调研卷 生物学(四)第6页(共8页) CY 伏:宽叶易倒伏:窄叶抗倒伏:窄叶易倒伏=3:1:1:3,该结果说明植株 (填 “甲”或“乙”)在减数分裂产生配子时, (填“部分”或“全部”)初级精母细胞中 发生了 。请在图中同源染色体上标出植 株甲的两对基因的位置。 18.(11分) 如图为人体褪黑素分泌调节的部分过程示意图,其中视网膜可感知环境中白天和 黑夜的光信号变化,褪黑素的分泌存在复杂的调节机制,且褪黑素可抑制下丘脑一垂 体一性腺轴。回答下列问题: 白天抑制 视网膜传入神经受脑视传出神经,松果体分姿褪黑素促选睡聚 黑夜促进 交叉上核 (1)褪黑素由松果体分泌后,通过 运输到全身各处。冬季日照时间 缩短,会影响视网膜对光信号的感知,引起松果体分泌褪黑素 (填“增多”或 “减少”)。 (2)已知褪黑素的分泌存在负反馈调节,当血液中褪黑素浓度过高时,会 (填“促进”或“抑制”)下丘脑视交叉上核的活动。长期熬夜会打乱褪黑素分泌的正常节 律,研究发现,熬夜会使细胞内自由基含量增加,自由基会攻击线粒体膜,从细胞结构与 功能的角度分析,熬夜导致褪黑素分泌减少的具体机制是 ;同时,长期熬夜可能对人体生殖系统产生的 影响是 (答出1点即可)。 (3)若褪黑素作为一种神经递质发挥作用,某实验小组欲利用电表、含松果体神经 元和突触后神经元的组织块、褪黑素受体阻断剂等材料,设计实验验证“褪黑素能作用 于突触后膜并引起电位变化”,写出实验思路。 实验思路: 19.(11分) 湿地生态系统具有独特的生态功能,某研究团队对三江平原沼泽湿地进行了生态 调查。回答下列问题: (1)沼泽湿地中的芦苇能吸附水体中的重金属离子,从而净化水质,这体现了生物 多样性具有 价值。 (2)调查发现,湿地水域中浮游植物的丰富度随水深增加而降低,从生态因素角度 分析,原因是 (3)该湿地存在三种典型群落:草本群落(以芦苇为主)、灌木群落(以柳丛为主)、草 本一灌木混交群落。从群落垂直结构角度分析,混交群落的生产力(有机物积累量)高 于单一群落的原因是 生物学(四)第7页(共8页) 衡水金卷·先 (4)湿地中生活着多种水鸟,不同水鸟的喙形和食性差异显著,如有的水鸟喙细 长适合捕食底栖动物,有的喙扁平适合滤食浮游生物。这种现象体现了生物对环境 的 ;从生态系统稳定性角度分析,这种差异的意义是 (5)科研人员用样方法调查湿地中草本植物雨久花的种群密度,在一块长、宽各 200米方形地块中,采取如下操作:划分若干个10米×10米的样方→随机选取2个样 方,计数每个样方内雨久花个体数,结果如下表。该样方法采用的取样方法最好是 ;你对该调查方法合理性的评价是 样方 1 2 个体数/个 121 93 20.(11分) 为培育抗虫转基因烟草,科研人员利用基因工程技术将BT毒蛋白基因导入烟草 细胞,部分操作流程如图所示。回答下列问题: EcoR I BamH I 启动子 EcoR I ←SmaI Sma I Sma I SmaI BamH I BT毒蛋白基因 ① 复制原点终止子 重组质粒 ② ④ 花粉二愈伤组织→苗→筛选 (1)获取BT毒蛋白基因时,不能选择限制酶SmaI切割,原因是 。为保证BT毒蛋白基因与载体定向连 接,常同时选用限制酶EcoR I和BamH I切割,这样选择的好处是 (答出1点即可)。 (2)过程①构建重组质粒,需先用限制酶切割载体和目的基因,再用 酶连接。BT毒蛋白基因要插入到农杆菌Ti质粒的T-DNA中,原因是 (3)过程③表示 ,该过程 (填“需要”或“不需要”) 光照。 (4)将重组质粒导入烟草的愈伤组织细胞前,若直接使用C2+处理烟草愈伤组织 细胞,常需对处理后的细胞进行短暂热激处理,从细胞膜角度推测,热激的作用可能是 享题·调研卷 生物学(四)第8页(共8页)】 CY调研卷 生物学(四) 2026年普通高中学业水平选择性考试模拟试题 调研卷·生物学(四) 9 命题要素一览表 注: 1.能力要求: I,理解能力 Ⅱ.实验探究能力Ⅲ.解决问题能力Ⅳ.创新能力 2.学科素养: ①生命观念 ②科学思维③科学探究④社会责任 题 分 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 号 题型 值 (主题内容) Ⅲ ① ② ③ ④ 档次 系数 1 单项选择题 3 群落结构、群落的演替 易 0.72 2 单项选择题 3 协同进化与生物多样性 易 0.75 3 单项选择题 蛋白质的结构及多样性 中 0.65 4 单项选择题 3 质壁分离实验 易 0.72 5 单项选择题 细胞调亡、细胞坏死 中 0.70 6 单项选择题 3 DNA复制 中 0.63 单项选择题 3 减数分裂异常情况分析 中 0.45 8 单项选择题 3 生物膜的结构特点 易 0.71 单项选择题 3 静息电位和动作电位 中 0.56 外界环境对植物生命活动的 单项选择题 易 0.75 调节 11 单项选择题 能量流动的过程 0.65 12 单项选择题 3 无菌技术的操作及目的 中 0.70 13 单项选择题 3 传统发酵技术 中 0.65 14 单项选择题 3 基因突变 难 0.29 酵母菌种群数量变化条件的 15 单项选择题 0.66 探究 16 非选择题 10 影响光合作用的因素 中 0.55 基因自由组合定律的实质和 17 非选择题 12 中 0.38 应用 激素分泌的分级调节及作用 18 非选择题 11 中 0.40 机制 ·1· CY 调研卷 生物学(四) 种群密度调查、群落、生物多 19 非选择题 11 中 0.68 样性 20 非选择题 11 基因工程 中 0.49 ·2· CY 调研卷 生物学(四) 参考答案及解析 生物学(四) 一、单项选择题 、 具有控制物质进出细胞的功能,D正确。 1.B【解析】洪灾淹没农田后发生的是次生演替(土壤 5.C【解析】细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束 条件保留),A错误:群落的垂直结构(如森林的分层 生命的过程,对多细胞生物体完成正常发育、维持内 现象)通过空间分化提高了光、养分等资源的利用效 部环境稳定等有积极意义,A错误;细胞坏死是由外 率,B正确;草原群落既有水平结构(如植被斑块分 界不利因素(如高温、外伤、缺氧等极端环境或损伤) 布),也有垂直结构(如草本层、地被层),C错误;演替 引起的被动死亡,不受基因控制;细胞坏死对生物体 到稳定阶段的物种组成仍会因环境变化而发生动态 往往是有害的,B错误;细胞调亡产生的调亡小体表 变化,D错误。 面有特定信号,可被巨噬细胞识别并吞噬,这一过程 2.A【解析】草食性动物的瘤胃中存在大量微生物,部 体现了细胞结构间通过信号识别进行信息交流,C正 分微生物帮助宿主分解纤维素,而宿主为微生物提供 确;细胞调亡过程中细胞膜会形成凋亡小体,并非始 生存环境和营养,这种互利共生关系通过长期的相互 终完整,D错误。 适应和选择形成,体现了协同进化,A正确;捕食者的 6.C【解析】解旋酶破坏碱基对之间的氢键使DNA双 存在会对被捕食者的种群进行自然选择,导致有利变: 链解开,该过程需要消耗能量(图中解旋酶作用时伴 异的基因频率增大,B错误:基因多样性高的种群在: 随ATP水解),A错误;DNA聚合酶催化脱氧核苷酸 环境剧变时具有更多的变异,适应新环境的可能性更 连接形成子链,子链延伸方向是5→3',B错误;单链 大,C错误:生物多样性的形成不仅仅是新物种不断 DNA结合蛋白结合在解开的DNA单链上,可防止单 形成的过程,生物多样性包括基因多样性、物种多样 链重新螺旋化,维持DNA复制所需的单链状态,C正 性和生态系统多样性,D错误。 确:发夹结构是DNA单链自身折叠形成的,与DNA 3.A【解析】分泌蛋白的合成需要核糖体、内质网和高 分子的碱基互补配对等双螺旋结构的特性有关(单链 尔基体的参与,但热休克蛋白是胞内蛋白,在游离核 内部分区域碱基互补配对形成局部双链),不是随机 糖体上合成后直接在细胞质中发挥作用,不经过内质 出现的异常结构,D错误。 网和高尔基体的加工,A错误:热休克蛋白通过特定 7.C【解析】若减数分裂I正常,A/a应分离,进入不 的空间结构与靶蛋白结合,体现了“结构决定功能”的 同的次级精母细胞,因此异常应发生在减数分裂工, 生物学观点,B正确;高温会破坏蛋白质的空间结构, A错误;若减数分裂Ⅱ时B/b所在的姐妹染色单体未 C正确:热休克蛋白帮助细胞内其他蛋白质维持稳定 分离,可能产生含有BB或bb的精子,B错误:产生异 的结构,从而提高细胞在高温等逆境下的生存能力, 常精子AaB的次级精母细胞分裂产生两个AaB精 D正确。 子,另一个次级精母细胞含b基因,分裂产生两个b 4.D【解析】图中细胞处于质壁分离状态,可能正处于 精子,C正确;不考虑变异,一个精原细胞正常分裂产 失水过程中(细胞液浓度<蔗糖溶液浓度),也可能处 生两种基因型的精子,D错误。 于质壁分离后的动态平衡(细胞液浓度一蔗糖溶液浓 8.B【解析】胆固醇能限制磷脂分子运动,故胆固醇含 度),所以不能确定此时细胞液浓度与蔗糖溶液浓度 量高会降低膜的流动性,A错误;细胞膜上的糖蛋白 的大小,A错误;质壁分离过程中,细胞的吸水能力增 (含糖链)仅分布在外侧,体现了膜结构的不对称性,B 强,B错误;若该细胞因失水过多已经死亡,将其放入 正确:脂筏是胆固醇、磷脂及特定蛋白富集的区域,说 清水中,就不会发生质壁分离复原,只有活细胞才具 明细胞膜中磷脂和蛋白质的分布不均匀,C错误:细 有发生质壁分离复原的可能,C错误;质壁分离过程 胞膜功能的复杂程度主要与膜上蛋白质的种类和数 中,细胞液中的水分子通过原生质层(相当于半透膜) 量有关,脂筏中镶嵌着特定功能的膜蛋白,其种类和 进入蔗糖溶液,而蔗糖分子不能通过,体现了细胞膜 数量会影响细胞膜的功能复杂程度,D错误。 ·1 CY 生物学(四) 参考答案及解析 9.C【解析】静息电位的形成主要依赖钾离子外流,而 利的环境,利于泡菜制作,A正确:盐水高温会杀死 STX阻断钠离子通道,不影响钾离子的外流,因此静 乳酸菌,冷却后使用可保护乳酸菌,B正确:泡菜在 息时膜内外的电位差会保持稳定,不会逐渐减小或消 腌制过程中会产生亚硝酸盐,其含量随腌制时间而 失,A错误:肌肉收缩依赖神经纤维产生动作电位并 变化,C正确:乳酸菌是厌氧菌,泡菜制作中不能提 传导至肌细胞膜,STX阻断钠离子通道后,无论刺激 供氧气,D错误。 强度多大,钠离子都无法内流,神经纤维不能产生动 :14.D【解析】图中显示,从正常细胞到癌细胞的过程 作电位,信号无法传递到肌肉,肌肉不会发生收缩,B 中需要多个基因突变,A正确:APC、TP53表达的 错误:神经纤维受到刺激后,膜外钠离子浓度始终高 蛋白质能抑制细胞的生长和增殖,或者促进细胞调 于膜内,C正确:钾离子通道抑制剂会抑制钾离子外 亡,在它们突变后,可能无法抑制细胞异常生长和增 流,导致静息电位的绝对值减小,而STX不影响钾离 殖,B正确:癌细胞具有的转移特性,与细胞膜上糖 子外流,静息电位不变,D错误。 蛋白等物质减少有关,C正确:RAS表达的蛋白质 10.A【解析】由图可知,红光照射使光敏色素的Pr 是细胞正常生长和增殖所必需的,若RAS突变使其 (红光吸收型)转变为Pr(远红光吸收型),A错误; 持续处于活性状态,会促进细胞增殖,D错误。 受到光照时光敏色素的结构会发生变化,这种变化: 15.A【解析】“J”形增长要求环境资源无限、无天敌等 的信息会影响基因的表达,B正确;图中显示,光敏 理想条件,每3小时换一次培养液,虽能补充营养 色素可通过调控类囊体膜(基粒)上相关蛋白质的合 减少代谢废物,但仍受空间等环境因素限制,因此酵 成,影响光合作用的光反应阶段,C正确:该图可以 母菌种群数量不能呈“J”形增长,A错误:随培养时 说明植物体的生命活动受到遗传物质(基因)和外界 间延长,因营养物质的减少与代谢废物的积累,对照 环境(光照)的共同影响,D正确。 组后期酵母菌种群数量基本稳定后下降,并非始终 11.C【解析】初级消费者粪便中的能量属于生产者 呈“S”形增长,B正确;对比对照组和保持恒定酸性 (第一营养级)固定的能量中的一部分,A正确:“?” 组曲线,保持恒定酸性组酵母菌种群数量达到的最 表示初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量, 大值(K值)更高,说明该条件可提升K值,即该实 “?/初级消费者同化量”的值增大,即表示初级消费 验可以说明培养液的H变化会影响酵母菌种群数 者用于生长、发育和繁殖的能量更多,会有更多的能 量的变化,C正确:调查培养液中酵母菌种群数量可 量流向第三营养级,即有利于提高能量传递效率,B 以采用抽样检测的方法,D正确。 正确:初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量,一 二、非选择题 部分流向下一营养级,一部分被分解者利用(如遗体 :16.(10分,除标注外,每空1分) 残骸),并非全部流向下一营养级,C错误:分解者能 (1)O2和H+(e)ATP和NADPH 将粪便、遗体残骸中的有机物转化为无机物后供生 (2)基因影响光合作用相关酶的合成或活性,导致光 产者利用,D正确。 合能力有差异(2分)下降盐浓度升高使植物细 12.A【解析】接种环在接种前灼烧,属于灼烧灭菌,其 胞失水,气孔关闭,CO2吸收减少,暗反应减弱:高盐 目的是杀死接种环上可能存在的微生物,避免这些 影响光合作用相关酶的活性,降低光合速率(合理即 微生物污染培养基或待接种的菌种,A正确:巴氏消 可)(2分) 毒法无法杀灭芽孢和孢子,培养基灭菌需要彻底杀 (3)①PSB和LHY双突变体②将四组植株分别 灭所有微生物(包括芽孢和孢子),通常采用高压蒸 置于相同浓度的高盐溶液(如100 mM NaCl)中处理 汽灭菌法,B错误;实验结束后,使用过的培养皿中 ④双突变体的净光合速率显著低于PSB突变体 含有微生物,若直接丢弃到普通垃圾桶,可能导致微 和LHY突变体 生物扩散到环境中造成污染,应进行灭菌处理后再 【解析】(1)略。 丢弃,C错误:倒平板时,若培养基温度降至室温,会 (2)基因通过控制酶合成或直接控制蛋白结构控制 导致培养基凝固,无法倒平板,正确做法是待培养基 性状,三种拟南芥基因不同,光合相关酶有差异,导 冷却至50℃左右时倒平板,D错误。 致光合能力不同。盐浓度升高,一方面细胞失水导 13.D【解析】“修整、洗涤、晾晒”能去除原料表面的部 致气孔关闭,CO2供应不足;另一方面影响光合酶活 分杂菌,降低杂菌污染概率,为乳酸菌发酵创造更有 性,致使光合速率下降,净光合速率随之下降。 ·2 CY 调研卷 生物学(四) (3)略。 组织块均分为甲、乙两组,甲组用褪黑素受体阻断剂 17.(12分,除标注外,每空1分) 处理突触后神经元,乙组不做处理;给予松果体神经 (1)不需要去雄 元适宜强度电刺激,用电表检测突触后神经元的电 (2)a(2分)雌配子或雄配子减少 位变化(4分) (3)非甜质窄叶:甜质窄叶=5:1 【解析】(1)激素通过体液运输。冬季日照时间缩 (4)甲部分 同源染色体的非姐妹染色单体的互 短,视网膜感知的光信号变化减少,使褪黑素分泌异 常增多。 (2)负反馈调节中,褪黑素浓度过高会抑制下丘脑活 换(2分) (2分) 动。由题意可知,熬夜会使细胞内自由基含量增多, 进而导致线粒体功能受损影响能量供应,使褪黑素 【解析】(1)玉米是雌雄同株异花植物,一朵花中只 分泌减少;褪黑素减少,对下丘脑一垂体一性腺轴抑 有雌蕊或雄蕊,因此,在杂交时对母本植株不需要进 制减弱,会使性激素分泌异常,进而影响生殖系统。 行去雄。 (3)实验设计利用褪黑素受体阻断剂,对比处理组和 (2)F的基因型为AaBb,若F:的精子(卵细胞)中 对照组突触后神经元电位变化,验证褪黑素作用于 含基因a的精子(卵细胞)有50%不育,则可育精子 突触后膜引发电位变化:褪黑素受体阻断剂处理后, (卵细胞)的类型及比例为AB:Ab:aB:ab=2:2:1: 褪黑素无法起作用,突触后神经元无电位变化,而对 1,这些可育精子(卵细胞)中基因A占2/3、基因a 照组则有。 占1/3,基因B和基因b各占1/2,卵细胞(精子)中 19.(11分,除标注外,每空2分) 各基因均各占1/2,则精子与卵细胞受精的情况是 (1)间接(1分) (2/3A+1/3a)×(1/2A+1/2a)=5/6A+1/6aa, (2)水深增加,光照强度减弱,浮游植物光合作用受 (1/2B+1/2b)×(1/2B+1/2b)=3/4B+1/4bb,F2 限制,进而影响生长繁殖(或“光照是浮游植物生长 的基因型及占比为(5/6A_+1/6aa)×(3/4B_+ 的限制因素,水深增加导致光照不足”) 1/4bb)=15/24AB+5/24Abb+3/24aaB+ (3)混交群落具有更复杂的垂直结构,能更充分地利 1/24aabb,即非甜质宽叶:非甜质窄叶:甜质宽叶:甜 用阳光等环境资源(或“草本植物占据下层空间,灌 质窄叶=15:5:3:1。 木占据上层空间,提高了对光照、空间等资源的利 (3)F,中非甜质窄叶玉米的基因型可能为AAbb或 用率”) Aabb,让该个体自交,则基因型为Aabb的玉米植株 (4)适应性(1分)提高了生态系统对资源的利用 自交,由于含有基因a的雌配子或雄配子只有50% 效率,减少种间竞争,有利于维持生态系统的稳定 是可育的,自交的结果为(2/3Ab十1/3ab)×(1/2Ab (合理即可)》 +1/2ab),得出后代中非甜质窄叶:甜质窄叶=5:1。 (5)五点取样法(1分)不合理。原因是样方数量 (4)根据后代宽叶抗倒伏:宽叶易倒伏:窄叶抗倒伏: 太少,调查结果不可靠 窄叶易倒伏=3:1:1:3可知,基因型为BbCc的植株 【解析】(1)生物多样性的间接价值指生态功能(如 甲产生的配子类型及比例为BC:bc:Bc:bC=3:3:1: 净化水质、调节气候等),芦苇净化水质属于间接 1,说明B和C连锁、b和c连锁,产生少量Bc,bC配 价值。 子,是由于部分初级精母细胞发生了同源染色体的 (2)浮游植物依赖光合作用生存,水深增加会导致光 非姐妹染色单体的互换。 照强度降低,限制其光合作用,进而影响生长繁殖, 18.(11分,除标注外,每空2分) 导致丰富度下降。 (1)体液(或“血液”,1分)增多(1分) (3)群落垂直结构越复杂,对阳光、水分、空间等资源 (2)抑制(1分)自由基攻击线粒体膜,使线粒体功 的利用越充分。混交群落中草本和灌木分层生长 能受损,为褪黑素合成、分泌提供的能量减少,导致 避免了单一群落对资源的浪费,从而提高生产力。 褪黑素分泌减少性激素分泌异常,可能影响性器 (4)不同水鸟的喙形和食性与它们的生存环境及获 官发育或性功能等(合理即可) 取食物的方式相适应,这体现了生物对环境的适应 (3)实验思路:将含松果体神经元和突触后神经元的 性,是长期自然选择的结果。从生态系统稳定性角 ·3· CY 生物学(四) 参考答案及解析 度来看,不同水鸟在食性和取食方式上存在显著差 (4)使细胞膜流动性增强,形成瞬时通道,促进细胞 异,使得它们占据不同的生态位,能够更充分地利用 摄取重组质粒(合理即可) 湿地生态系统中的资源,减少种间竞争,这种资源的 【解析】(1)从图中可知,BT毒蛋白基因上有SmaI 合理分配有助于维持生态系统的稳定,提高生态系 的酶切位点,用其切割会破坏目的基因结构,无法获 统的抵抗力稳定性,当环境发生变化时,系统更不容 得完整的BT毒蛋白基因。EcoR I和BamH I切割 易崩溃。 产生不同的黏性末端,能防止目的基因、载体自身环 (5)对于方形地块,最好采用五点取样法。题中调查 化,确保目的基因与载体定向连接。 的样方数量太少,会导致调查结果不可靠。 (2)构建重组质粒时,限制酶切割后,需用DNA连 20.(11分,除标注外,每空2分) 接酶连接目的基因和载体的磷酸二酯键。农杆菌 (1)SmaI会切割BT毒蛋白基因内部序列,破坏目 Ti质粒上的T-DNA可转移到被侵染的细胞,并且 的基因可产生不同的黏性末端,避免目的基因和 将其整合到该细胞的染色体DNA上,因此目的基 载体自身环化(或“保证目的基因与载体定向连接”, 因要插入到Ti质粒的T-DNA中。 合理即可) (3)过程③是脱分化形成愈伤组织的过程,该过程不 (2)DNA连接(1分)Ti质粒上的T-DNA可转移 需要光照。 到被侵染的细胞,并且将其整合到该细胞的染色体 (4)用Ca2+处理细胞后再进行短暂热激,会使细胞 DNA上 膜的流动性增强,细胞膜上出现瞬时通道,便于重组 (3)脱分化(1分)不需要(1分) 质粒进入细胞,增加细胞摄取重组质粒的概率。 ·4· CY

资源预览图

生物学(4)-【衡水金卷·先享题·调研卷】2026年普通高中学业水平等级考试模拟试题生物(重庆专用)
1
生物学(4)-【衡水金卷·先享题·调研卷】2026年普通高中学业水平等级考试模拟试题生物(重庆专用)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。