14 17-21题题组限时练(四)-【一战成名新中考】2026河南数学·三轮复习·抢分卷优质PPT课件

2026-05-19
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摘要:

该初中数学中考复习课件聚焦17-21题45分核心题组,覆盖统计与概率、函数与几何综合、尺规作图、解直角三角形应用、二次函数建模等中考高频考点,按题型权重分析数据描述与分析、函数表达式求解、几何作图与计算等常考类型,对接中考说明要求。 课件亮点在于“限时训练+解法提示+实际应用”模式,如17题通过平均数、中位数、方差对比培养数据意识,18题结合正方形中心求反比例函数表达式训练几何直观与运算能力,21题二次函数建模体现模型意识。帮助学生掌握解题技巧,教师可依此制定针对性复习计划,提升中考冲刺效率。

内容正文:

数学 1 2 17-21题45分题组限时练 17-21题题组限时练(四) 3 限时:35分钟 用时:______分钟 满分:45分 得分:______分 17.(9分)随着互联网技术的飞速发展,人工智能得到了越来越广泛的应 用,市场上也涌现出了如 、豆包等各类人工智能产品.经过市场 调研,小罗决定从A,B两个人工智能产品中选择一个进行使用.以下是小 罗通过调查问卷的方式收集的10位用户对A,B两个人工智能产品的相关 评价,并整理、描述、分析如下: .语言交互能力得分(满分10分) 4 .数据分析能力得分(如图)(满分10分) 第17题图 5 .语言交互能力和数据分析能力得分统计表 统计量 产品 语言交互能力得分 数据分析能力得分 平均数 中位数 众数 平均数 中位数 方差 A 8 8 7.0 B 7.7 7.5 6.9 7 6 根据以上信息,回答下列问题: (1)填空:_____,___,_____,___(填“ ”或“ ”); 6 第17题图 7 第17题图 【解法提示】A人工智能产品语言交互能力得分的平均数为 ,, 人工智能产品语言交互能 力得分的10个数据中,6分最多, ;A人工智能产品数据分析能力得 分的10个数据由小到大排列的第5个数据为7分,第 6个数据为8分, ;从折线 统计图明显可以看出A人工智能产品数据分析能力 得分波动大于B人工智能产品数据分析能力得分, . 8 第17题图 (2)通过以上数据分析,你认为小罗应该选择哪个人工智能产品,至少 从两个角度说明理由; 解:我认为小罗应该选择A,理由如下: 从语言交互能力得分来看,A和B的平均数一 样,但是A的中位数和众数均高于B; 从数据分析能力得分来看,A的平均数高于B, 且A的中位数也大于B;(理由合理即可) 9 第17题图 (3)你认为小罗还需要了解哪些信息,举例说明(列出一条即可). 解:还需要了解两个人工智能产品的安全性、准确性、 运算速度与效率等方面.(答案不唯一) 10 18.(9分)如图,四边形为正方形,点,点 , 且反比例函数的图象经过正方形的中心 .#1 第18题图 (1)求反比例函数的表达式; 解:由题意得 , 四边形 为正方形, 点的坐标为 , , 反比例函数的表达式为 ; 11 第18题图 (2)若点是反比例函数图象在第一象限上的点, 的面积等于正方 形面积的,求点 的坐标. 12 第18题图 解:由(1)易得点,设点的横坐标为 . 的面积等于正方形面积的 , , 即 ,解得 , 点在反比例函数 的图象上, 当时, , 点的坐标为 . 13 (1)在矩形外作一点,使得四边形 是菱形(要求:尺规作 图,保留作图痕迹,不写作法); 第19题图 解:如解图,菱形 即为所求; 第19题解图 19.(9分)如图,矩形的对角线相交于点 .#1 14 (2)在(1)的条件下,若 ,菱形的面积为 ,求 的长. 第19题图 15 解:如解图,作射线交于点 , 第19题解图 四边形 是菱形, , , , 为等边三角形. 菱形的面积为 , , (负值舍去), , . 16 20.(9分)在水平地面上,一辆小车用一根绕过定滑轮的绳子将物体竖直 向上提起.起始位置示意图如图①,此时测得点到 所在直线的距离 , .停止位置示意图如图②,此时测得 (点,,在同一直线上,且直线 与地面平行),图②中所有点在 同一平面内.定滑轮半径忽略不计,运动过程中绳子总长不变.#1 第20题图 17 (1)求 的长; 第20题图 解:在中,, , , ; 18 (2)求物体上升的高度.(结果精确到 ,参考数据: ,,, ) 第20题图 19 解:在中,, , 根据勾股定理得 , 在中, , ,即 , , , 答:物体上升的高度约为 . 第20题图 21.(9分)在生物实验中,研究人员对某种微生物在特定营养液中的繁殖 情况进行观测.发现微生物的数量增长速率 (个/时)与营养液中关键营养 物质的浓度 密切相关,通过一系列实验记录得如下数据: 营养物质浓度 0 10 20 30 40 微生物数量增长速率 (个/时) 0 12 18 18 12 21 (1)经分析,该关系可以用二次函数 来描述,请利用表 格中的数据,通过解方程组的方式求出,, 的值; 解:根据题意得,,二次函数 的 图象过点 , 解得 即、、的值分别为 、1.50、0; 22 (2)若希望微生物数量增长速率不低于15个/时,则营养物质浓度 的范 围应是多少?(结果保留两位小数, ) 解:由(1)可得,令 ,则 ,解得 , ,或 , 则营养物质浓度的范围应是 . 23 $

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