内容正文:
2026年普通高中学业水平选择性考试模抄
历史(四)
本试卷共8页,20题。全卷满分100分,考试时间75
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、考号等填写在答题卡上,并将准考证号
码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题
答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。
草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1.云南宾川县白羊村遗址距今约3770年。该遗址出土了大量的斧、锛、刀、镰、纺轮
网坠等石制生产工具和陶罐、骨针、穿孔蚌壳等生活用品。遗址内发现较完整的房屋
遗迹和各式窖穴,窖穴内存有碳化稻谷、稻壳和灰白色粮食粉末。这可用于说明
A.该地区的远古先民生活渐趋稳定
B.该地区出现贫富差距和阶级分化
C.该地区与长江流域存在文化交流
D.中华文明起源具有多元一体特点
2.下表所示为春秋战国时期“贤”字的三种写法。这表明该时期
写法
初始含义
考古发现
臤
谁的力气大,能将战俘或奴仆紧紧地、牢牢地抓住,谁
现今出土的秦系文物中“贤”
就是“贤”
字无一例外地写作“賢”,在楚
賢
“以财为义也”,谁的财富多,谁就是“贤”
系文字中,“贤”字除少数为
“配”外,大多数为“孯”,有的
孯
以具有如初生婴儿般品德的人为“贤”
地区则“賢”“孯”二者并存
A.礼法互补观念的增强
B.各地区独立发展齐头并进
C.社会观念的复杂多元
D.加强集权已成为社会共识
3.下图所示为出土于内蒙古自治区包头市九原区召湾91号汉墓的汉代方砖。砖体正
面有“富乐未央,子孙益昌”的铭文。该铭文反映出
A.边疆内地一体化的实现
B.民众生活的富庶情景
C.时人对美好生活的祈盼
D.重男轻女的伦理思想
4.自东晋桓玄下令公文书以黄纸取代简牍以后,纸张很快在全国推广开来。各地文书
行政模式随之实现全面趋同和升级,敦煌、吐鲁番纸文书记录的高昌等地制度运行与
中原内地并无明显的不同。这可用于探究当时
历史(四)第1页(共8页)
衡水金卷·先写
A.中外文化交流日益密切
B.中华文明统一趋势增强
C.门阀对文书行政的垄断
D.南北文化差异日渐消弭
5.下图所示为南诏至大理国时期的中央职官。据此可知,该官制体现出
国王
(骠信)
清平官(6人)
大将军(12人)
(布燮)
六
曹
九爽.三讬
(南诏初期)
(南诏中期至大理国时期)
刑曹
仓曹
罚劝
厥
巨
主管
事
1主管户籍
主管礼宾外交
1主管刑法
主管官吏选调
主管仓储财用
爽主管户
主管军事
1主管礼仪
主管刑法
主管官吏选调
主管工匠营造
主管财用
主管外交宾客接待
主管商贾
主管马政
主管牛政
主管仓
A.南诏的政治制度高度效仿唐朝
B.从模仿到扎根本土的适应性转变
C.军事优先经济并重的治理逻辑
D.中央制度与地方治理实践相结合
6.“执奏”指官衙在接收皇帝诏旨后,暂不执行,并上奏表示质疑和反对。有学者统计,
《明实录》记载“执奏”的频率(平均每年),洪武朝至宣德朝仅为0.1次,正统朝至正
德朝为0.63次,嘉靖朝至天启朝则上升到了0.93次。与此同时,皇帝改变六部政令
的概率也在不断降低。这可以用来说明明代
A.对专制皇权的弹性约束渐增
B.中央集权面临潜在危机
C.商品经济发展冲击君臣伦理
D.中枢决策机构发生异变
7.下图为19世纪50一80年代苏、浙、皖三省移民的迁徙与分布图。这一现象出现的主
要原因是
·每点代表1万移民
。每占代表10万移民
·1865年后移民迁人方向
声1864年前移民迁人方向
A.国内政局的长期动荡
B.对外贸易格局的变动
C.近代民族工业的兴起
D.西方列强侵略的加剧
题·调研卷
历史(四)第2页(共8页)
YN
8.1891年,广西学政宋育仁在《时务论》中认为时务乃时局之要务,救时之策,富强之
道。他提出富强实与“夷夏之辨”无关,将铁路、船政、电报及一切机器制造等“洋务”
事项列归于“时务”,而后绅商筹办实业、经办学务等,一时蔚为风潮。这反映出
A.民族资本主义的初步发展
B.早期现代化道路的多元性
C.“中体西用”思想发生质变
D.士人对近代化认知的深化
9.关于社会改造,1919年下半年一位青年学者撰文主张,“凡是建设事业和革新运动,
都要先要有适当的主义”,而社会主义主张的“根本解决”“是一切进步的先决条件”。
同时他特意说明,“我们现在对于各种主义,不妨尽量的去研究输入创造等种种努
力”。这折射出当时中国
A.民众政治意识与觉悟得到提高
B.马克思主义成为主流思想
C.知识界社会改造思想的复杂性
D.国民革命的社会基础成熟
10.1955年初,上海计划向西北调配1.1万余名劳动力,实际向西安输送2697人,兰州
400人。1956年调配规模显著扩大,仅2月就向甘肃调入2824人,截至4月底累计
达7103人。5月又有超1.25万名工人抵达甘肃,分配至玉门油矿、铁道部第一工
程局等多家单位。这主要是由于
A.“一五”计划建设西北工业的需要
B.西北地区成为国家工业化建设中心
C.上海应对就业挑战优化空间布局
D.公私合营解决了结构性的失业问题
11.2017年,广东省明确提出要在省内建设一条1600公里的沿海大道,加快沿海地区
15个县市的经济合作与发展。2021年,国家发展改革委发文支持由南京、镇江、扬
州、准安、滁州、芜湖、马鞍山、宣城和常州的溧阳、金坛组成的南京都市圈编制实施
发展规划。这些发展规划立足于
A.建立现代企业制度
B.对外开放的区域性扩展
C.加快省域经济发展
D.解决区域协调发展问题
12.公元前7世纪,亚述征服了埃及。当被征服地区对亚述统治表现出服从态度时,亚
述国王会归还此前掠走的统治者或神明的雕像。但是,当预感埃及出现反叛意图
时,亚述国王会损毁和掠走纪念物,恐惧其成为埃及民众反抗认同的根基。亚述的
这些行为
A.强化了民族信仰的重要性
B.意在维护对征服地区的统治
C.反映了军事实力强弱变化
D.表明埃及文化认同逐渐消解
13.庄园法庭审理的案件约60%一70%涉及领主利益,如怠工、欠租等。但档案中也有
大量农民胜诉案例,判决结果会形成惯例成为后续类似案件判决的依据,农奴劳役
量、各类税负额正是通过这种方式得以固定。这可用于说明庄园法庭
A.保障领主的经济利益和司法权威
B.既维护领主利益又制约领主权力
C.主要解决领主和农奴之间的矛盾
D.维持庄园管理及生活的正常运转
14.普鲁士国王腓特烈二世(1740一1786年在位)声称:“为了国家与人民的利益,国王
无需受法律、大臣、议会的制约。”但他又宣称:“君主绝不是其统治下的人民的绝对
主人,而只是人民的第一仆人,并且必须是以人民为荣耀、为人民谋求幸福的工具。”
这反映出
A.德意志民族民主意识的觉醒
B.时代潮流对传统政治观念的冲击
C.理性精神与新教思想的汇流
D.君主立宪制度的优越性初步显现
历史(四)第3页(共8页)
衡水金卷·先
15.20世纪初,对英国中产阶级来说,工资、职位、居住街区、子女教育场所、家庭摆设
(如机械钟、玻璃器皿)、文化趣味(如阅读报纸、参与室内音乐会)都是社会地位的
表现。一个中产阶级家庭可能不如一个有手艺的技术工人收入高,但他不可以从事
体力劳动,不可以没有女仆。这一现象
A.根源于人文主义思想的扩展
B.表明社会变革的渐进与曲折
C.反映了民众阶级意识的淡化
D.说明中产阶级成为社会主体
16.1963年1月14日,法国总统戴高乐在新闻发布会上,明确对英国加入欧共体说
“不”,同时又表示“同情”联邦德国想拥有核武器的地位。在接下来的一周里,他把
这种“同情”转变成了法德之间的友好条约。法国的做法折射出当时
A.美国成为法德的共同敌人
B.世界多极化趋势逐渐兴起
C.苏联对法德形成强力威胁
D.西欧一体化取得质的突破
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一秦代设有朝议制度,即由皇帝召集群臣会议政事的制度,汉代承袭此制。
《汉书·百官公卿表》:“大夫掌议论,有太中大夫、中大夫、谏大夫,皆无员,多至数
十人。”皆谓大夫职在议论、言议之列。又曰:“给事中,亦加官,所加或大夫、博士、
议郎,掌顾问应对。”汉代朝廷遇有各种大议,博士往往都要参加,故在皇帝所颁召集
朝臣会议的诏书中,多有博士附列于后,这种朝议涉及的范围极为广泛,举凡朝章回
典、经济民生,无不在其内。博士参与朝议成为汉代政治的一大特征。
一摘编自葛志毅《汉代博士与朝议制度》
材料二罗马元老院起源于王政时代,但到帝国初期已衰败。公元前27年,罗马帝
国建立,屋大维(奥古斯都)名义上宣布还政于元老院和罗马人民,实则通过重建元
老院强化控制。屋大维从三方面对元老院进行重建,通过两次清洗他将元老院的人
数确立为600人,这一规模持续到公元3世纪。并规定元老应拥有100万塞斯特斯
财产额,但对人格优秀而财产不足者屋大维自掏腰包补足差额,希望以此确保罗马
政治的秩序与清廉。为督促元老参政,公元前9年颁布了朱里亚法,明确规定元老
院召开会议日期,公布出席名单,缺席者处以高额罚金。随后的一个半世纪,元老院
在选举、行省治理、立法、司法以及宗教上保有职能,但实权逐渐向元首集中。
摘编自吴少梅《论前期罗马帝国元老院的重建》
(1)根据材料一并结合所学知识,简析汉代朝议制度对国家治理的影响。(6分)》
享题·调研卷
历史(四)第4页(共8页)
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(2)根据材料并结合所学知识,比较汉代潮议制度与罗马元老院在政治功能上的异
同。(8分)
18.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一道光朝以后,云南因兵燹频仍,地方水利建设大不如前,但滇池海口曾有几
次有效治理。“兵燹后年久失修,同治十年(1871年)大水泛滥,十三年岑毓英檄粮
储道韩锦云、水利同知朱百梅等大修海口堤岸、闸坝、河道”。光绪二十二年(1896
年),云南府知府兴禄请款一千两,督绅士大修海口。工程按四州县划分:昆阳州辖
正河五里及五处子河五六里;晋宁州辖正河二里余及子河三里余;昆明县辖正河八
里及子河八里许;呈贡县辖正河五六里及子河七八里。此次治理以正河为主干,将
子河修浚归入各段正河修浚任务,优化了劳动力,提高了治理效率。
摘编自吴连才《清代云南水利研究》
材料二新中国成立后,水利工作实行“国家投资、农民投劳”的水利投资体制,坚
持“防治水害,兴修水利”的方针,大规模治理江河、修建水库,提高防洪排涝能力,
开展农田水利基本建设。1985年,国务院发布文件,水利工程从无偿供水转变为有
偿供水。1995年,党的十四届五中全会把水利摆在国民经济基础设施建设的首位
水利投资由国家投资、农民投劳的单一模式转变为中央、地方、集体、个人多元化共
同投入。长江三峡、黄河小浪底等重点工程相继开工建设,治准(河)、治太(湖)、洞
庭湖治理工程等取得重大进展。
摘编自中共水利部党组《党领导新中国水利事业的历史经验与启示》
历史(四)第5页(共8页)
衡水金卷
(1)根据材料一并结合所学知识,简析晚清时期云南重视滇池海口治理的原因。
(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出改革开放后我国水利建设事业与之前相比的
不同之处,并说明其意义。(8分)
先享题·调研卷
历史(四)第6页(共8页)
YN
19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料18世纪80年代至19世纪30年代初,德国进入工业革命准备阶段,纺织机和
蒸汽机的引入、冶炼技术的革新推动了机械化生产,与此同时职业教育开始兴起,实
科学校、专科学校和专为下层社会儿童开设的半工半读的工业学校迅速发展,如
1798年伯门有674所工业学校,威斯特法伦有231所,利珀河一代特莫尔德有26
所。19世纪30一40年代,随着纺织、采矿和冶金业的快速发展,德国的职业教育形
成两种模式:一种是专门职业学校,如1817年在普鲁士各城市设立了一年制手工业
者学校,后扩展为地方工业学校网,到1835年,在普鲁士25个辖区内,设立了20所
这种学校。另一种是在原实施宗教教育的星期日补习学校传授职业方面的知识和
技能,1828年,符腾堡有27所星期日工业补习学校。
一摘编自黄日强《德国工业革命与学校职业教育》
(1)根据材料并结合所学知识,概括19世纪前期德国职业教育发展的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析19世纪前期德国职业教育发展的作用。(6分)
历史(四)第7页(共8页)
衡水金卷·先享题
20.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料中国文化的精神不是孤独的、抽象的理念,它存在于华夏历史的肌肤之中,浸
润于亿万百姓的日常生活。只要民族不亡,生命永续,中国文化的精神也将继续薪
火流传下去,成为全人类不可或缺的重要文明之一。
一摘编自许倬云《中国文化的精神》
根据材料并结合所学知识,围绕“中国文化的精神”,自拟论题,并加以阐释。(要
求:观点明确,史论结合,表述清晰。)
,调研卷
历史(四)第8页(共8页)》调研卷
2026年普通高中学业水平选择性考试模拟试题
调研卷·历史(四)
9
命题要素一贤表
注:
1.关键能力要求:
I,获取和解读历史信息的能力
Ⅱ.分析历史问题的能力
Ⅲ.历史探究能力
2.学科素养:
①唯物史观
②时空观念③史料实证④历史解释
⑤家国情怀
分
知识点
关键能力要求
学科素养
预估难度
题号
题型
值
(主要内容)
Ⅲ
①
②
③
④
⑤
档次
系数
1
选择题
中华早期文明
中
0.6
3
选择题
3
春秋战国时期的社会观念
难
0.5
3
选择题
3
汉代的社会文化
易
0.7
选择题
3
魏晋时期的文书行政
分
0.6
5
选择题
3
民族认同
中
0.6
6
选择题
3
明代政治
难
0.5
7
选择题
3
晚清移民问题
中
0.6
8
选择题
晚清社会观念的变化
中
0.6
9
选择题
3
五四运动后的社会思想
易
0.7
10
选择题
“一五”计划
中
0.6
11
选择题
3
改革开放进程
易
0.7
12
选择题
3
亚述帝国
难
0.5
13
选择题
3
西欧庄园制度
易
0.7
14
选择题
3
启蒙思想的影响
中
0.6
15
选择题
3
英国社会阶层流动
中
0.6
16
选择题
3
二战后国际格局的演变
易
0.7
>
非选择题
14
中外政治制度的对比
分
0.6
18
非选择题
14
中国近现代的水利事业
易
0.7
19
非选择题
12
德国职业教育发展
中
0.6
20
非选择题
12
中国文化精神
难
0.5
·1
YN
调研卷
历史(四)》
参考答案及解析
历史(四)
一、选择题
诏中期至大理国时期的中央职官表,未反映地方治理
1.A【解析】材料“房屋遗迹”证明定居生活,“窖穴存
实践,排除D项。
粮”显示食物储存能力,各类生产生活工具组合表明
6.A【解析】由材料可知,该学者强调明代执奏的频
稳定的生活方式,故选A项。材料没有提及不同规
率上升,而皇帝改变六部政令的概率也在不断降低,
模的房屋、等级化的随葬品等,因此不能证明出现贫
这可以用来说明明代对专制皇权的弹性约束渐增,故
富差距和阶级分化,排除B项:虽然稻作农业可能源
A项正确。材料反映的是君主与中央机构的关系,与
自长江流域,但材料未提供任何文化交流的直接证
中央集权危机无关,排除B项;明代商品经济发展的
据,排除C项;中华文明起源具有多元一体的特点需
影响主要体现在社会层面,与材料中的君臣关系无
要多个遗址的对比研究,排除D项。
关,排除C项:D项与材料主旨不符,排除。
2.C【解析】材料表明不同地区对“贤”的理解与标准
7.A【解析】由地图中信息可知,1864年前移民迁入
不同,反映了当时社会观念的复杂多元,故C项正确。
方向为从长江下游地区迁入上海,其原因为太平天国
对“贤”字的理解没有体现礼、法观念,礼法互补观念
时期大量居民迁入上海躲避战乱:1865年后移民迁
无从谈起,排除A项:B项与史实不符,排除;D项在
入方向为从河南、安徽、湖北、江西、福建迁入苏、浙、
材料中没有体现,排除。
皖三省,主要原因是战乱造成人口数量的下降,为恢
3.C【解析】从材料看到,砖体正面有“富乐未央,子
复生产,从而出现罕见的大移民,故A项正确。对外
孙益昌”八字铭文,这反映出时人对美好生活的祈盼,
贸易格局的变动发生于19世纪40年代,近代民族工
因此C项正确。A项“一体化的实现”从材料无法体
业兴起于19世纪60年代,均与材料时间信息不符:
现,排除:B项“富庶情景”的说法从材料无法得出,排
西方列强侵略加剧不是移民发生的主要原因,排除
除:D项“重男轻女”的思想与材料主旨不符,排除。
B、C、D三项。
4.B【解析】“以纸化简”政策,使中央到地方的文书:
8.D【解析】由材料可知,宋育仁将铁路、船政、电报
行政实现载件标准化:敦煌、吐鲁番文书显示,边疆地
及一切机器制造等“洋务”事项列归于“时务”,突破
区与中原在文书格式、行政流程上保持一致,反映政
了传统“夷夏之辨”的局限,既坚守儒家经世传统,又
治文化认同强化,揭示出文明统一趋势的增强,故B
主动吸纳西方现代性要素,将西方先进技术纳入中国
项正确。材料体现的是内地与边疆的关系,而不是中
救亡图强的核心议题,反映了土人对近代化认知进一
外关系,排除A项:C项由材料无法得出,排除:D项
步深化,故D项正确。民族资本主义初步发展于甲午
与史实不符,排除。
中日战争后,排除A项;B项与材料主旨不符,排除;
5.B【解析】根据材料可知,南诏初期,职官六曹效仿
宋育仁的思想本质是以儒家经世传统为方法论,尝试
唐朝的六部,南诏中期至大理国时期九爽三讬,除了
在“中体西用”的保守框架内植入西方现代性要素,
效仿的六部还增加了禾爽、乞讬、禄讬等,既保留中原
中体西用思想并未发生质变,排除C项。
官制又有适应边疆治理的新制度,故选B项。南诏至
9.C【解析】由材料可知,该学者既主张社会主义是一
大理国时期的职官表也有本土化的一部分,高度效仿
切进步的先决条件,又主张对其他各种主义努力进行
表述错误,排除A项;图中只反映各职官的职能,不
种种创造,反映了当时中国知识界社会改造思想的复
能体现军事优先经济并重,排除C项:材料仅反映南
杂性,故C项正确。材料中的主体是青年学者,而非
YN
历史(四)》
参考答案及解析
普通民众,排除A项;B项与史实不符,排除;材料反
启蒙思想家开明专制、主权在民等理念,说明他顺应
映的是思想界的状况,而不是国民革命的社会基础,
时代潮流,吸收了启蒙思想的部分精华,同时又坚持
排除D项。
君主专制的传统观念,反映了时代潮流对传统政治
10.A【解析】结合所学可知,“一五”计划的核心任务
观念的冲击与重塑,故B项正确。材料中没有民族
是发展重工业,尤其是基础工业和国防工业。西北
意识的信息,腓特烈二世声称“为了国家与人民的利
地区作为国家重点建设的工业基地之一,需要大量
益,国王无需受法律、大臣、议会的制约”,没有体现
劳动力支持。材料中1955一1956年上海向西安、兰
民主意识,排除A项:腓特烈二世受到启蒙思想的影
州等西北地区大规模调配劳动力,与“一五”计划的
响又坚持君主权力,但材料没有涉及宗教改革、新教
工业布局高度吻合,故选A项。B项与史实不符,排
思想主张的内容,体现不出理性精神与新教思想的
除;尽管上海在新中国成立初期存在就业压力,但材
汇流,排除C项:腓特烈二世的统治具有开明专制色
料中调配的劳动力是直接分配到西北的重点工业单
彩,不属于君主立宪制度,排除D项。
位,而非单纯为了解决就业问题,排除C项;D项从
15.B【解析】由材料并结合所学可知,旧贵族以血统
材料无法体现,排除。
划分等级,工业革命后中产阶级以文化符号重构身
11.D【解析】无论是广东要在省内建设一条1600公
份,但技术工人经济地位的提升又挑战这一体系,体
里的沿海大道,加快沿海地区15个县市的经济合作
现社会变革的渐进与反复,故B项正确。这一现象
与发展,还是国家发展改革委发文支持南京等都市
的根源是工业革命及资本主义经济的发展,排除A
圈编制实施发展规划,都是立足于解决区域协调发
项:材料反映出民众阶级意识的增强,排除C项:中
展问题,故D项正确。A项与材料主旨不符,排除;
产阶级数量增加并成为社会主体出现于二战后,排
跨区域发展规划不能简单等同于对外开放关系,对
除D项。
外开放主要是指对其他国家开放,排除B项:南京都:16.B【解析】法国反对英国加入欧共体,支持联邦德
市圈编制实施发展规划超出了省域经济发展范畴,
国拥有核武器,实质上是要摆脱美国的控制,法德友
排除C项。
好条约的签订,进一步提高了法国在欧洲的地位,促
12.B【解析】亚述的两种策略并存表明亚述帝国意在
进了世界多极化趋势逐渐兴起,故B项正确。无论
通过操控文化符号强化其对征服地区的统治,故B
法国、联邦德国如何要求摆脱美国的控制,美国仍然
项正确。A项与史实不符,排除:材料只有亚述控制
是两国的盟友,故A项错误:法国和联邦德国的联
埃及的文化方面的措施,不能反映军事实力强弱变
合,主要是应对来自美国的控制,增强自己的独立自
化,排除C项;亚述的行为表明埃及民众自身文化的
主性,故C项错误;法国与联邦德国签订友好条约,
认同依然存在,排除D项。
只是促进二者的合作,而不是政治经济联盟,故D项
13.B【解析】根据材料“60%一70%案件涉及领主利
错误。
益”“农民胜诉形成判例”的双重特征可以得知庄园
二、非选择题
法庭一方面维护领主利益的本质,另一方面强调了
17.(1)影响:有利于统治者集思广益,提高决策的合理
判例形成的惯例对领主权力进行制约,故B项正确。
性;有利于政策的宣传和执行,加强中央集权;有利
A项仅反映了庄园法庭的部分功能,未能体现材料
于提升国家治理水平:最高决策权掌握在皇帝手中,
中“农民胜诉案例形成判例惯例”这一重要史实,表
朝议容易流于形式。(6分,任答三点即可)
述片面,排除A项:根据材料可知,庄园法庭主要是
(2)相同:为了巩固统治;具有咨询和议事功能;受
为了维护领主利益,而不是解决领主与农奴之间的
到最高统治者的控制。(4分,任答两点即可)
矛盾,排除C项;庄园法庭只是维持庄园管理及生活
不同:汉代朝议以博士等官员为主,罗马元老院以贵
的正常运转的一个部分,排除D项。
族为主;汉代朝议官员注重学识背景,罗马元老注重
14.B【解析】由材料可知,腓特烈二世的主张体现了
财产和人品;汉代朝议由皇帝临时召集,罗马元老院
·2
YN
调研卷
历史(四)
有固定会议制度。(4分,任答两点即可)
阐释:中国文化的精神如细雨般,悄然浸润于百姓的
18.(1)原因:滇池海口年久失修;水灾泛滥带来危害;
日常生活之中。在日常饮食里,中国菜系各具特色,
地方官员的重视与推动;维护社会经济稳定发展的
不仅满足口腹之欲,更蕴含着地域文化和养生智慧。
需要。(6分,任答三点即可)
传统节日也蕴含着中国人的文化精神追求,春节时,
(2)不同:逐渐向市场化转变;投资渠道多元化;功
家家户户贴春联、挂灯笼,寓意辞旧迎新、吉祥如意,
能多样化;工程规模与技术水平跨越式提升。(4
承载着人们对美好生活的向往;端午节包粽子、赛龙
分,任答两点即可)》
舟,纪念屈原爱国情怀的同时也传递着团结拼搏的
意义:有利于保障国家水安全:促进了国民经济发
精神。家庭观念中,尊老爱幼、以和为贵的理念维系
展:有利于生态治理和可持续发展。(4分,任答两
着家庭的和睦与社会的稳定。(8分)
点即可)
总之,中国文化的精神深深植根于普通民众的
19.(1)特点:与工业革命紧密结合;发展迅速;覆盖范
日常生活之中,塑造着中国人的价值观和行为方式,
围广;办学形式多元:注重实用性与技能培养。(6
让传统文化在岁月流转中生生不息,成为中华民族
分,任答三点即可)
的精神纽带。(2分)》
(2)作用:为新兴工业部门培养了技术人才;推动了
(“示例”仅供参考,不作为唯一的评分标准)
德国社会经济的发展:有利于缓解社会矛盾:为德国
现代职教体系的完善奠定了基础:为其他国家的职
业教育提供了借鉴。(6分,任答三点即可)》
20.示例:
论题:中国文化的精神浸润于百姓日常生活。
(2分)
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YN