第七单元 观察物体（一）（单元自测•提升卷）数学苏教版一年级下册（新教材）

保密★启用前 第七单元 观察物体（一）（单元自测•提升卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（4分）下面的图分别是谁看到的？在四幅图下面的括号中写上小朋友的名字。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】小玉 小林 小方 小丽 【分析】小玉在玩具狗的前面，看到玩具狗的正脸；小林在玩具狗的后面，看到玩具狗的后背；小丽在玩具狗的左侧，看到玩具狗的侧面，脸朝右；小方在玩具狗的右面，看到玩具狗的侧面，脸朝左；据此解答。 【解答】由分析可得： 2．（4分）下面的图片分别是哪个小朋友看到的？把他们的名字填在括号里。 （ ）   （ ）   （ ）   （ ） 【答案】明明 兰兰 小红 小飞 【分析】从图上可得：明明看到汽车背面，兰兰看到汽车的侧面，整个汽车的车身； 小红看到大象的侧面，小飞看到大象的正面，一个大象头。 【解答】 3．（4分）张叔叔在从右往左行驶的船上拍了4张照片。请用①②③④标出拍摄的先后顺序。 （ ）    （ ）    （ ）       （ ） 【答案】④ ③ ① ② 【分析】一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边。船从右往左行驶，也就是先拍到群山，再拍到蓝色和粉色的建筑，再拍到粉色和橙色的建筑，和一部分塔，最后拍到整个的塔。 【解答】由分析得： 4．（4分）如图，下面这四幅图中，是小鸟看到的在括号里打“√”。 【答案】见详解 【分析】根据题中图片可知，小鸟在房子的上面，故看到的是房子的顶，分析四幅图为房子的哪面，找到房子顶的图片即可。 【解答】 为房子的前面，为房子的右面，为房子的上面，为房子的左面，所以小鸟看到的是。 即 5．（4分）小兔沿着小路向它的森林小屋跑去。 （1）如图右面两幅图中，小兔在A点处看到的是图（ ），在B点处看到的是图（ ）。（填序号） （2）小兔跑到C点时，可以看到（ ），可能看不到（ ）。（填“房子”或“大树”） 【答案】（1）② ① （2）房子 大树 【分析】（1）当小兔在A点时，它的视线是朝着房子的方向，因为距离较远，看到的房子和大树都比较小，所以看到的是图②；当小兔在B点时，它的视线方向是房子和大树都能看到，因为距离较近，看到的房子和大树都比较大，所以看到的是图①。 （2）判断小兔在C点能看到和看不到的对象，当小兔跑到C点时，它的视线是朝着房子的方向，大树在它的身后，所以它可以看到房子，可能看不到大树。 【解答】（1）兔在A点处看到的是图②，在B点处看到的是图①。 （2）小兔跑到C点时，可以看到房子，可能看不到大树。 二、判断题（共10分） 6．（2分）从上面观察，看到的图形是。（ ） 【答案】√ 【分析】从上面观察这个由四个小正方体组成的图形时，看到的是一个2×2的正方形网格，小黑点位于右下角的小正方形里。 【解答】 根据分析可知，从上面观察，看到的图形是，是正确的。 故答案为：√ 7．（2分）如图，是从位置②看到的。（ ） 【答案】√ 【分析】 观察图形可知，①看到的是的正面，②看到的是的后面，③看到的是的侧面，据此解答即可。 【解答】如图，是从位置②看到的。原题说法正确。 故答案为：√ 8．（2分）观察左图，看到的形状可能是圆或长方形。（ ） 【答案】√ 【分析】根据题意，仔细观察图，从上面看该物体是一个圆形，从正面看则是一个长方形，以此判断即可。 【解答】根据分析可知： 观察左图，看到的形状可能是圆或长方形。说法正确。 故答案为：√ 9．（2分）从右面观察，看到的图形是。（ ） 【答案】× 【分析】根据题意，仔细观察图形，从右面看，看到的是长方体的右面，是一个横着的长方形，而圆柱体的右面是一个竖着的长方形在横着的长方形的左面。以此判断即可。 【解答】根据分析可知： 从右面观察，看到的图形是。原题说法错误。 故答案为：× 10．（2分）小丽给亮亮拍照，如图，则小丽是站在亮亮左面拍的照。（ ） 【答案】× 【分析】如图，拍到的亮亮的照片脸朝右，说明是站在亮亮的右面拍的照，据此解答即可。 【解答】由分析可得，小丽给亮亮拍照，如图，则小丽是站在亮亮右面拍的照，原题说法错误。 故答案为：× 三、选择题（共10分） 11．（2分）玲玲从某个方向看一个立体图形，看到的是圆，它可能是（    ）。 A． B． C． 【答案】A 【分析】根据题意，球是圆圆的，没有平面可以任意方向滚动；正方体是正正方方的有平平的面；长方体是长长方方的，有6个平平的面，且相对的两个面大小一样；逐项分析。 【解答】A．球从各个方向看都是圆。 B．正方体不论从哪个方向都不会看到圆。 C．长方体不论从哪个方向都不会看到圆。 玲玲从某个方向看一个立体图形，看到的是圆，它可能是。 故答案为：A 12．（2分）桌子上摆放了一个圆柱和一个球，小红从前面看到的是，那么圆柱和球是如何摆放的？（    ）。 A． B． C． 【答案】A 【分析】小红从前面看到的是“长方形（圆柱的正视图）＋圆（球的正视图）”，且长方形在左、圆在右，圆在长方形的前面。 【解答】A．圆柱横放，球在圆柱的右前方，从前面看，长方形在左、圆在右，符合题意。 B．球在圆柱的左前方，从前面看，圆在左、长方形在右，不符合。 C．球在圆柱的右上方，从前面看，圆会被圆柱挡住一部分，不符合。 故答案为：A 13．（2分）小猫站在地面上看到的是图（    ）。 A．① B．② C．③ 【答案】B 【分析】看图可知，小猫站在地面往上看，是仰视，处于桌子的下方，可以看到桌子的底部和桌下空间的样子；据此解答。 【解答】由分析可知： 小猫站在地面上看到的是图②。 故答案为：B 14．（2分）淘气乘船游览，游船从A点处出发（如下图）。他看到这四幅图片的先后顺序是（    ）。 A．a，b，c，d B．d，c，b，a C．b，c，d，a 【答案】B 【分析】游船在A点时，低建筑物在中间，高建筑物在左侧，中建筑物在右侧，即图片d； 游船向右行驶，高建筑物在中间，低建筑物在左侧，中建筑物在右侧，此时高建筑物与低建筑物距离较近，即图片c； 游船继续向右行驶，高建筑物在中间，低建筑物在左侧，中建筑物在右侧，此时高建筑物与低建筑物距离较远，即图片b； 游船继续向右行驶，低建筑物在左侧，中建筑物和高建筑物在右侧，此时高建筑物被中建筑物遮挡住一部分，即图片a，据此解答。 【解答】分析可知，淘气乘船游览，游船从A点处出发。他看到这四幅图片的先后顺序是d，c，b，a。 故答案为：B 15．（2分）景区的门口有个花台如下图，从①的位置看到的是（    ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】根据题意，仔细观察图，从①的位置看到的是图形的侧面，看到从 下往上3个长方形由大到小排列，以此选择即可。 【解答】根据分析可知： 景区的门口有个花台如下图，从①的位置看到的是。 故答案为：B 四、连线题（共36分） 16．（6分）连一连。 【答案】见详解 【分析】由图可知，小猫在桌子的右边，它可以看见杯子和蛋糕的侧面且杯子在蛋糕的前面；小兔在桌子的左边，它只能看见蛋糕；熊猫在桌子的前面，它可以看见蛋糕和杯子的正面且蛋糕在左，杯子在右；小鸟在桌子的上面，它可以看见两个圆形且大一点的圆在左，稍小的圆在右。 【解答】 17．（6分）小动物们发现一艘船。下面三幅图分别是谁看到的？ 【答案】见详解 【分析】根据小动物的观察方位逐一分析：小鸟位于船的上方，看到的是船的顶部轮廓，能看到船的甲板、船舱顶部的形状，对应最下方“船的俯视轮廓”的图；兔子位于船的正面，看到的是船的正面全貌，能清晰看到船头、船身的正面细节，对应中间“船的正面视图”的图；狮子位于船的侧面，看到的是船的侧面形状，对应最上方“船的侧视图”的图。 【解答】所以小鸟可以看见船的顶部，兔子可以看见船的正面，狮子可以看见船的侧面。 连线如下： 18．（6分）下面的图分别是哪只小动物看到的？连一连。 【答案】见详解 【分析】看图可知，小狗看到小熊的正面，小猴看到小熊的侧面且手臂佩戴臂章，小兔看到小熊的背面，小狐狸看到小熊的侧面且手臂没有臂章；据此解答。 【解答】 19．（6分）他们看到的分别是什么？请你连一连。 【答案】见详解 【分析】根据题意，仔细观察图形，三个同学分别从上面，左面，前面看洗衣机，从上面的同学看到的是洗衣机的上面，从左面的同学看到的是洗衣机的左面；从前面的同学看到的是洗衣机的前面；以此连线即可。 【解答】根据分析可知： 20．（6分）下面各图分别是谁拍到的？连一连。 【答案】见详解 【分析】根据图示，天天拍到熊猫抱着球，球在右边，熊猫在左边；莉莉拍到熊猫的正面并且抱着球；明明拍到熊猫抱着球，球在左边，熊猫在右边；青青拍到熊猫的背面；据此连线解答即可。 【解答】据分析连线如下： 21．（6分）下面四幅图分别是谁看到的？连一连。 【答案】见详解 【分析】秀秀在前面，看见的是三个正方形，黑色的在左边；小德在后面，看到的是三个正方形，黑色的在右边；环环在左边，看到黑色的在下面；明轩在右边，看到的是白色在下面。 【解答】 五、作图题（共12分） 22．（6分）优优用5块正方体（其中一块是灰色的）搭成了下面的图形。你知道哪块正方体是灰色的吗？把它涂上颜色。 【答案】见详解 【分析】由图可知，2个小朋友都没看见灰色的正方体，说明灰色的正方体被挡住了。从前面和左边看都被挡住的正方体就是灰色的。据此涂色。 【解答】 根据分析： 23．（6分）如图：新世界传统文化油纸伞是汉族古老的传统用品之一，是世界上最早的雨伞，纯手工制作，全部取材于天然，是中国古人智慧的结晶。同同去购买油纸伞，她看到的是哪幅图？圈出来。 【答案】见详解 【分析】观察图片可知，第一幅图是伞的俯视图；第二、三幅图是竖着观察伞时的视图，但第二幅图的伞柄是弯曲的，第三幅图的伞柄是直的。同同是竖着去观察这把雨伞的，且观察的雨伞伞柄是弯曲的，所以她看到的是第二幅图。据此解答。 【解答】根据分析： 六、解答题（共12分） 24．（6分）下面的物体都是由和组合成的。哪两个是相同的？ ①             ②          ③            ④ 【答案】①和③，②和④ 【分析】观察组合图形的特点，图①和图③的圆柱放在长方体上面，且紧靠颜色较深的那一面，图②和图④圆柱放在长方体上面，且远离颜色较深的那一面，据此解答。 【解答】根据分析： 物体都是由和组合成的。①和③相同，②和④相同。 25．（6分）按时间顺序给三幅图编号，再分别讲一个故事。 两辆汽车相遇后继续行驶。 【答案】 1.编号1的故事：在一条宽阔的城市道路上，黄色小汽车从左边出发，粉色小汽车从右边出发，它们朝着对方的方向慢慢开去，还没碰面呢。 2.编号2的故事：黄色小汽车和粉色小汽车在道路中间相遇了，就像好朋友见面一样，短暂打了个招呼。 3.编号3的故事： 打完招呼后，两辆车继续向前开，黄色小汽车开到了右边，粉色小汽车开到了左边，它们各自朝着自己的目的地继续出发啦。 【分析】首先要明确两辆汽车相遇前后的位置变化逻辑：先找到两车未相遇、分别在道路两侧的初始状态图，再找到两车相遇时的图，最后找到两车相遇后继续行驶、位置交换远离的图，按这个先后顺序完成编号。 针对每一幅图的汽车位置状态，结合“两辆汽车相遇后继续行驶”的题干提示，构建对应时间节点的场景情节， 【解答】最开始的时候，两车相隔很远，分别在公路两端，就是左图的状态，所以左图是第1幅； 开了一段时间后，两车互相靠近，快要相遇了，就是最右图的状态，所以最右图是第2幅； 相遇之后两车继续往前开，最终错开，粉色小车开到公路左侧，黄色小车开到公路右侧，就是中间图的状态，所以中间图是第3幅。 1.编号1的故事：在一条宽阔的城市道路上，黄色小汽车从左边出发，粉色小汽车从右边出发，它们朝着对方的方向慢慢开去，还没碰面呢。 2.编号2的故事：黄色小汽车和粉色小汽车在道路中间相遇了，就像好朋友见面一样，短暂打了个招呼。 3.编号3的故事： 打完招呼后，两辆车继续向前开，黄色小汽车开到了右边，粉色小汽车开到了左边，它们各自朝着自己的目的地继续出发啦。 七、附加题（共10分） 26．（5分）他们看到的分别是哪个图形?   【答案】 【解答】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据四人站的位置，确定观察的图形，然后连线即可 27．（5分）连一连。2025年蛇年春晚的舞台上，《秧BOT》节目是一群穿着花棉袄的机器人在现场扭起了秧歌，充分展示了我国机器人技术的先进水平。小朋友们去科技馆参观机器人，下面右边的图分别是哪位小朋友看到的？请你连一连。 【答案】见详解 【分析】看图可知，小红可以看到机器人的正面，小明可以看到机器人的背面，小丽可以看到机器人的侧面，且眼睛朝右；小波可以看到机器人的侧面，且眼睛朝左；据此解答。 【解答】连线如下： 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $高学科网·上好课 www,z×xk,c0m 上好每一堂课 保密★启用前 第七单元 观察物体（一)（单元自测·提升卷) 试卷总分：100分+10分；建议用时：60分钟 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区 内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1.(4分)下面的图分别是谁看到的？在四幅图下面的括号中写上小朋友的名字。 小丽 小玉 ( 2.(4分)下面的图片分别是哪个小朋友看到的？把他们的名字填在括号里。 试卷第5页，共6页 画学科同·上好课 www.Z×xk.c0m 上好每一堂课 明明 武兰当 ( 小飞 A 6 暖a 國 ( )( )( ) 3.(4分)张叔叔在从右往左行驶的船上拍了4张照片。请用①②③④标出拍摄 的先后顺序。 人 鑫 ( ) 4.(4分)如图，下面这四幅图中，是小鸟看到的在括号里打√。 小鸟 乌龟 ⊕ 公鸡 小狗 ⊕ ◇ 可 试卷第6页，共6页 高学科网·上好课 www,z×xk,c0m 上好每一堂课 5.(4分)小免沿着小路向它的森林小屋跑去。 A 田 ① ② (1)如图右面两幅图中，小兔在A点处看到的是图( ),在B点处看 到的是图( )。(填序号) (2)小兔跑到C点时，可以看到( ),可能看不到( )。（填“房 子”或大树”) 二、判断题（共10分） 6.(2分)从上面观察 看到的图形是 7.(2分) ② 如图 是从位置②看到的。( ) 8.(2分) 观察左图，看到的形状可能是圆或长方形。( 9.(2分)从右面观察 看到的图形是 10.(2分)小丽给亮亮拍照，如图，则小丽是站在亮亮左面拍的照。( 亮亮 三、选择题（共10分） 11.(2分)玲玲从某个方向看一个立体图形，看到的是圆，它可能是()。 B 试卷第5页，共6页 画学科同·上好课 www.Z×xk.c0m 上好每一堂课 12.(2分)桌子上摆放了一个圆柱和一个球，小红从前面看到的是 那么圆柱和球是如何摆放的？()。 13.(2分)小猫站在地面上看到的是图()。 ① ② ③ A.① B.② C.③ 14.(2分)淘气乘船游览，游船从A点处出发（如下图）。他看到这四幅图片的 先后顺序是()。 b d A.a,b,c,d B.d,c,b,a C.b,c,d,a 15.(2分)景区的门口有个花台如下图，从①的位置看到的是()。 B c. 四、连线题（共36分） 16.(6分)连一连。 试卷第6页，共6页 高学科网·上好课 www,z×xk,c0m 上好每一堂课 熟 ⊙o 17.(6分)小动物们发现一艘船。下面三幅图分别是谁看到的？ 别 时 ▣口o可 晶 回 e 18.(6分)下面的图分别是哪只小动物看到的？连一连。 》 0 星皇1星 19.(6分)他们看到的分别是什么？请你连一连。 我从上面看。 ◆ 20.(6分)下面各图分别是谁拍到的？连一连。 试卷第5页，共6页 厨学科同·上好课 www.Z×xk.c0m 上好每一堂课 天天 莉莉 青青 盈爵凸感 明明 21.(6分)下面四幅图分别是谁看到的？连一连。 小德 环环 明轩 秀秀 小德 明轩 秀秀 环环 五、作图题（共12分） 22.(6分)优优用5块正方体（其中一块是灰色的）搭成了下面的图形。你知 道哪块正方体是灰色的吗？把它涂上颜色。 我没看见灰色 的正方体。 我看见了。 我也没看见。 23.(6分)如图：新世界传统文化油纸伞是汉族古老的传统用品之一，是世界 上最早的雨伞，纯手工制作，全部取材于天然，是中国古人智慧的结晶。同同去 购买油纸伞，她看到的是哪幅图？圈出来。 、同同 六、解答题（共12分） 试卷第6页，共6页 高学科网·上好课 www,z×xk,c0m 上好每一堂课 24.(6分)下面的物体都是由 和日组合成的。哪两个是相同的？ ① ② ③ ④ 25.(6分)按时间顺序给三幅图编号，再分别讲一个故事。 两辆汽车相遇后继续行驶。 七、附加题（共10分） 26.(5分)他们看到的分别是哪个图形？ 试卷第5页，共6页 ©学科同·上好课 www.Z×xk.c0m 上好每一堂课 27.(5分)连一连。2025年蛇年春晚的舞台上，《秧BOT》节目是一群穿着花 棉袄的机器人在现场扭起了秧歌，充分展示了我国机器人技术的先进水平。小朋 友们去科技馆参观机器人，下面右边的图分别是哪位小朋友看到的？请你连一连。 ⑥小明 小明 容 小海 小丽 小红 小红 小波 试卷第6页，共6页 保密★启用前 第七单元 观察物体（一）（单元自测•提升卷） 试卷总分：100分+10分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（4分）下面的图分别是谁看到的？在四幅图下面的括号中写上小朋友的名字。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2．（4分）下面的图片分别是哪个小朋友看到的？把他们的名字填在括号里。 （ ）   （ ）   （ ）   （ ） 3．（4分）张叔叔在从右往左行驶的船上拍了4张照片。请用①②③④标出拍摄的先后顺序。 （ ）    （ ）    （ ）       （ ） 4．（4分）如图，下面这四幅图中，是小鸟看到的在括号里打“√”。 5．（4分）小兔沿着小路向它的森林小屋跑去。 （1）如图右面两幅图中，小兔在A点处看到的是图（ ），在B点处看到的是图（ ）。（填序号） （2）小兔跑到C点时，可以看到（ ），可能看不到（ ）。（填“房子”或“大树”） 二、判断题（共10分） 6．（2分）从上面观察，看到的图形是。（ ） 7．（2分）如图，是从位置②看到的。（ ） 8．（2分）观察左图，看到的形状可能是圆或长方形。（ ） 9．（2分）从右面观察，看到的图形是。（ ） 10．（2分）小丽给亮亮拍照，如图，则小丽是站在亮亮左面拍的照。（ ） 三、选择题（共10分） 11．（2分）玲玲从某个方向看一个立体图形，看到的是圆，它可能是（    ）。 A． B． C． 12．（2分）桌子上摆放了一个圆柱和一个球，小红从前面看到的是，那么圆柱和球是如何摆放的？（    ）。 A． B． C． 13．（2分）小猫站在地面上看到的是图（    ）。 A．① B．② C．③ 14．（2分）淘气乘船游览，游船从A点处出发（如下图）。他看到这四幅图片的先后顺序是（    ）。 A．a，b，c，d B．d，c，b，a C．b，c，d，a 15．（2分）景区的门口有个花台如下图，从①的位置看到的是（    ）。 A． B． C． 四、连线题（共36分） 16．（6分）连一连。 17．（6分）小动物们发现一艘船。下面三幅图分别是谁看到的？ 18．（6分）下面的图分别是哪只小动物看到的？连一连。 19．（6分）他们看到的分别是什么？请你连一连。 20．（6分）下面各图分别是谁拍到的？连一连。 21．（6分）下面四幅图分别是谁看到的？连一连。 五、作图题（共12分） 22．（6分）优优用5块正方体（其中一块是灰色的）搭成了下面的图形。你知道哪块正方体是灰色的吗？把它涂上颜色。 23．（6分）如图：新世界传统文化油纸伞是汉族古老的传统用品之一，是世界上最早的雨伞，纯手工制作，全部取材于天然，是中国古人智慧的结晶。同同去购买油纸伞，她看到的是哪幅图？圈出来。 六、解答题（共12分） 24．（6分）下面的物体都是由和组合成的。哪两个是相同的？ ①             ②          ③            ④ 25．（6分）按时间顺序给三幅图编号，再分别讲一个故事。 两辆汽车相遇后继续行驶。 七、附加题（共10分） 26．（5分）他们看到的分别是哪个图形?   27．（5分）连一连。2025年蛇年春晚的舞台上，《秧BOT》节目是一群穿着花棉袄的机器人在现场扭起了秧歌，充分展示了我国机器人技术的先进水平。小朋友们去科技馆参观机器人，下面右边的图分别是哪位小朋友看到的？请你连一连。 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $