第四章 项目十 小果农（教学课件）劳动人教版四年级下册

小果农 第四章 公益劳动 我参与 人教版：四年级下册劳动教育 1.7.2013 大家好，欢迎来到今天的劳动课堂！今天，我们将一起走进一个充满果香的世界，化身为快乐的“小果农”，去探索采摘的奥秘，体验丰收的喜悦。准备好了吗？让我们一起开启这段有趣的劳动之旅吧！ ‹#› 01 教学目标 1.7.2013 在开始今天的劳动之前，我们首先要明确这节课的学习目标。这节课我们不仅要学会如何采摘橘子，更要在劳动中培养正确的观念、提升动手能力、养成良好习惯，并体会劳动精神。 ‹#› 教学目标 劳动观念 · 懂得珍惜 体会“粒粒皆辛苦”的含义，认识到食物凝聚着劳动者的汗水；树立正确价值观，懂得尊重劳动者，珍惜每一份劳动果实。 劳动能力 · 掌握技能 学会“看、摸”辨别成熟橘子；掌握剪刀等工具的安全使用技巧，在实践中学习规范采摘，爱护果树不造成损害。 劳动习惯 · 安全细心 养成细心观察、耐心操作的习惯；严格遵守劳动安全规范，穿戴合适衣物，做好防护，保护自己不被蚊虫叮咬或刮伤。 劳动精神 · 奉献分享 在劳动中磨砺吃苦耐劳、坚持不懈的意志；通过分享劳动成果，体会服务他人的幸福感，增强社会责任感与集体荣誉感。 1.7.2013 具体来说，我们的目标分为四个方面。在劳动观念上，要懂得珍惜粮食；在劳动能力上，要学会辨别和采摘；在劳动习惯上，要做到细心和安全；在劳动精神上，要不怕困难，并乐于分享。希望大家都能朝着这些目标努力！ ‹#› 02 活动过程 1.7.2013 明确了目标，接下来就让我们进入今天的核心环节——活动过程。我们将通过一系列有趣的步骤，一步步成为合格的小果农。 ‹#› 果园小卫士，集合啦！ 果园小卫士集结令 学校的实践果园里，橘子树上挂满了沉甸甸的果实，一个个金黄饱满，像一盏盏小灯笼。 果农伯伯一个人忙不过来啦，他向我们发出了求助信号。希望四年级的同学们能化身“果园小卫士”，一起帮忙采摘成熟的橘子。 1.7.2013 同学们请看，这就是我们学校的果园！橘子都熟啦！果农伯伯需要我们的帮助。现在，我正式邀请大家成为“果园小卫士”，一起去采摘橘子。你们愿意接受这个挑战吗？ ‹#› 1.7.2013 ‹#› 劳动准备 采摘专用剪刀 袋子 1.7.2013 采摘前，我们得先学会怎么挑选橘子。大家看，成熟的橘子颜色金黄，形状饱满。我们可以用眼睛看，也可以用手轻轻摸一摸，感受它的弹性。记住这两个方法，你就能练就一双火眼金睛！ ‹#› 劳动步骤一：火眼金睛辨橘子 观察法 · 用眼睛发现 看颜色：成熟橘子呈鲜亮橙黄/橘红色，颜色均匀；偏青或黄绿则未熟。 看形状：成熟橘子形状饱满，表皮光滑，无明显的瑕疵或损伤。 触摸法 · 用小手感受 轻轻捏：按压橘子，感觉软硬适中、有弹性，说明已经成熟啦。 小提示：过硬则太生，太软可能已变质，这两种都不要选哦。 果农小秘籍： 挑选橘子要“眼手并用”！颜色鲜亮、捏起来QQ弹弹的，就是最好吃的成熟果啦。 1.7.2013 采摘前，我们得先学会怎么挑选橘子。大家看，成熟的橘子颜色金黄，形状饱满。我们可以用眼睛看，也可以用手轻轻摸一摸，感受它的弹性。记住这两个方法，你就能练就一双火眼金睛！ ‹#› 劳动步骤二：工欲善其事，必先利其器 准备好趁手的工具，才能在果园里高效、快乐又安全地完成采摘任务哦！ 看，这就是我们要用到的专业小工具！ 🛠️ 我们的“秘密武器” 采摘剪刀 专用园艺剪，省力不伤枝 收纳篮/袋 结实耐用，装下满满果实 🛡️ 安全小卫士 · 行动指南 穿戴防护：必须穿长袖长裤，防止蚊虫叮咬和树枝刮伤哦。 工具安全：剪刀口不对人，用完归位；爱护果树，不要用力拉扯。 1.7.2013 俗话说，工欲善其事，必先利其器。我们的装备就是剪刀和篮子。但更重要的是安全！大家一定要记住穿好长袖长裤，小心使用剪刀，并且要爱护我们的果树朋友。安全第一，快乐劳动！ ‹#› 劳动步骤三：用“一果两剪”法采摘橘子 01 第一剪需要剪在距离果带大约1厘米处，从而减少对果树枝条的伤害。 02 第二剪则需要对齐果蒂把果柄剪去，防止尖锐的果柄在袋内划伤其他橘子的果皮。 1.7.2013 理论知识学完了，现在就是实践环节！大家看，采摘橘子需要五个步骤：找目标、定果柄、精准剪、轻轻放、有序干。记住要领，注意安全，现在，让我们开始动手，体验收获的喜悦吧！ ‹#› 劳动步骤四：动手采摘，收获喜悦 04 轻放收纳：把摘下的橘子“温柔”地放进袋子或篮子里，避免挤压和碰撞，保护好果实。 05 有序进行：大家分工合作，有的找、有的摘、有的收，让我们的采摘劳动更高效！ 1.7.2013 理论知识学完了，现在就是实践环节！大家看，采摘橘子需要五个步骤：找目标、定果柄、精准剪、轻轻放、有序干。记住要领，注意安全，现在，让我们开始动手，体验收获的喜悦吧！ ‹#› 劳动步骤五：分享的果实更香甜 同学们太棒了！经过大家的努力，我们收获了满满一袋金灿灿的橘子。这不仅是我们的辛苦付出的劳动成果，更小心翼翼地包裹着我们对他人的一份温暖爱心。 让我们把这份丰收的喜悦，亲手分享给社区里的爷爷奶奶们吧！想象一下他们收到橘子时脸上绽放的灿烂笑容，这份双向奔赴的快乐，是任何东西都无法替代的珍贵体验。 1.7.2013 自己劳动得来的果实最甜，而分享出去的果实会更甜！我们把采摘的橘子送给社区的爷爷奶奶，不仅分享了美味，更传递了我们的爱心。这会让我们的劳动变得更有意义！ ‹#› 劳动收获 记录一下你采摘橘子的身影和果农伯伯的笑脸吧! 1.7.2013 采摘活动结束了，但我们对橘子的探索还没结束。接下来，让我们一起进入“拓展天地”，看看这个小小的橘子还有哪些奇妙的用途。 ‹#› 劳动评价 评价内容 自我评价 同学评价 教师/家长评价 会辨别橘子是否成熟 采摘橘子的方法正确 珍惜劳动成果，乐于奉献 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 你对自己的劳动成果满意吗?听听大家的评价吧! 1.7.2013 采摘活动结束了，但我们对橘子的探索还没结束。接下来，让我们一起进入“拓展天地”，看看这个小小的橘子还有哪些奇妙的用途。 ‹#› 03 拓展天地 EXPLORE & DISCOVER 1.7.2013 采摘活动结束了，但我们对橘子的探索还没结束。接下来，让我们一起进入“拓展天地”，看看这个小小的橘子还有哪些奇妙的用途。 ‹#› 小小橘子，大有用处 🍊 橘子果肉 · 舌尖美味 • 榨成新鲜酸甜的橘子汁，补充满满VC！ • 制作成果酱、果冻或水果沙拉，好吃又健康。 🍃 橘子皮 · 宝藏魔法 去腥增香：炖肉煲汤放几块，果香浓郁不油腻。 清洁小能手：泡水擦拭厨房油污，天然又干净。 变身陈皮：晒干泡茶喝，有理气健脾的功效哦。 💡 今日小任务：回家后，和爸爸妈妈一起动手，探索一种橘子的“新吃法”或者“新用法”吧！ 1.7.2013 大家看，橘子浑身都是宝！果肉可以做成果汁、果酱，橘子皮还能去腥、清洁、清新空气，甚至可以泡茶。回家后，不妨和爸爸妈妈一起试试看，发现橘子更多的妙用！ ‹#› 收获满满，快乐成长 📖 课堂小记 今天，我们一起走进果园，当了一回快乐的“小果农”。 在采摘的过程中，我们不仅学会了用“火眼金睛”辨别成熟的橘子，更体会到了劳动的艰辛与不易。看着亲手摘下的果实，大家都明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。 “学会分享，懂得珍惜， 这才是我们今天最大的收获呀！” 🎵 小果农欢乐歌谣 小果农，真能干，火眼金睛辨熟果。 剪橘子，讲安全，爱护果树记心间。 不怕累，流大汗，劳动果实比蜜甜。 献爱心，齐分享，快乐成长每一天！ 让我们一起大声朗读吧！ 1.7.2013 今天我们收获满满！我们学会了采摘，更懂得了劳动的意义。现在，让我们一起大声朗读这首《小果农歌谣》，把今天的快乐和收获都记在心里！ ‹#› 05 课后作业 AFTER-CLASS TASKS 在生活中体验劳动的乐趣，让成长更有意义 1.7.2013 课程结束了，但劳动的热情还在延续。老师给大家布置了两个课后小任务，希望大家能继续在生活中体验劳动的乐趣。 ‹#› 课后小任务 ✨ 必做作业 · 劳动日记 请认真完成教材第74页的“我的课外劳动日记（十）”。用文字和图画，记录下你今天作为“小果农”的难忘经历、有趣发现和最真实的劳动感受吧！ 🍊 选做作业 · 创意橘子工坊 和家人一起，利用采摘的橘子制作一道创意美食（如水果拼盘、橘子蛋挞、罐头等）。记得将你的作品拍照，下节课和大家分享制作心得哦！ ✨ 期待你的精彩创意！ ✨ 1.7.2013 这里有两个作业。必做作业是完成劳动日记，记录下你的收获。选做作业是发挥你的创意，和家人一起制作一道橘子美食。期待大家的精彩作品！ ‹#› 谢谢观看 收获满满 · 快乐成长 1.7.2013 今天的劳动课到此结束，感谢同学们的积极参与！希望大家能把今天学到的知识和体验带到生活中，做一个热爱劳动、乐于分享的好孩子。下课！ ‹#› Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $