第19练《将进酒》语文基础模块下册（高教版）江苏省版《一课一练》（原卷版+解析版）

本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度对标《江苏省中职职教高考公共基础知识（语文）考试大纲》，结合 2026 年江苏省职教高考语文真题命题趋势，紧扣 “素养导向 + 职业适配” 核心修订逻辑，明确基础层具象化支架的核心功能定位。练习设计严格遵循考纲 “课内材料约 60%、课外材料约 40%” 的比例要求，突出传统文化、产业文化与工匠精神的渗透，强化职场情境中的语言运用与应用文写作训练，兼顾基础性、综合性、应用性与创新性，助力学生夯实课堂所学，精准对接江苏职教高考语文考查需求。 《语文》基础模块下册（高教版）一课一练 第19练 第七单元 第 2 课《将进酒》 一、语言文字运用（16 分） （一）语言文字运用 Ⅰ（本题共 3 小题，6 分） 1.下列加点词语解释有误的一项是（ ） A. 朝如青丝暮成雪 青丝：黑色的头发 B. 钟鼓馔玉不足贵 馔玉：形容珍贵华美的饮食 C. 斗酒十千恣欢谑 欢谑：悲伤愁苦 D. 与尔同销万古愁 销：消除、排遣 2.下列诗句修辞手法判断错误的一项是（ ） A. 黄河之水天上来，奔流到海不复回。（夸张） B. 朝如青丝暮成雪。（比喻、夸张） C. 天生我材必有用，千金散尽还复来。（对偶、借代） D. 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。（对比） 3.下列对诗词知识和内容分析不正确的一项是（ ） A. 开篇两个 “君不见”，以黄河奔涌、人生易老起笔，奠定悲凉又壮阔的基调。 B. “天生我材必有用” 体现诗人怀才不遇后的自卑消沉，暗含认命的无奈。 C. 诗人鄙视权贵奢华生活，借酒抒怀，表达愤世嫉俗的情怀。 D. 诗歌结尾以豪言写尽洒脱，借美酒消解壮志难酬的万古愁绪。 （二）语言文字运用 ⒒（本题共 5 小题，10 分） 李白是盛唐浪漫主义诗歌的巅峰代表，世称 “诗仙”。他一生性情洒脱不羁，对官场束缚始终保持___，极度向往自由无拘的人生，不肯迎合权贵、屈身世俗。其诗文气势雄浑，想象瑰丽奇特，笔法奔放飘逸，尽显盛唐开阔豪迈的时代气象。 李白的作品既有登高望远的壮阔豪情，又有怀才不遇的沉郁感慨。他常以酒寄情、以诗抒怀，在山河风物中安放理想与愁绪。纵使仕途坎坷、抱负难酬，他依旧心怀傲骨，坚守自我，从未___心中的傲气与初心。他打破传统格律，语言清新自然、浑然天成，将浪漫主义文风达到极致。 李白的人格与诗文浑然一体，兼具豪迈与温柔、自信与落寞。他以灵动的笔墨书写山河万象，用赤诚胸襟诠释人生百态。其诗文跨越千年依旧动人心魄，不仅丰富了唐代诗歌的艺术风貌，更___后世无数文人的精神品格，成为中国古典文学史上无可替代的文化符号。 4.在文中横线处依次填入词语，最恰当的一组是（ ） A. 疏离 舍弃 浸润 B. 疏远 舍弃 滋润 C. 疏离 抛弃 滋润 D. 疏远 抛弃 浸润 5.文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 6.请用一句话概括上述语段的主要内容，简洁明了，不超过 40 个字。 7.结合语段与所学，写出两位李白之外的浪漫主义 / 狂放豁达风格诗人，并各写一句经典诗句。 8.班级将开展 “诗仙李白 风骨长存” 主题活动，请你设计两个可操作、贴合主题的活动形式。 二、诗歌鉴赏（26 分） （一）阅读下面的文章，回答后面的问题。 将进酒 李白 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！ 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁！ 9.下列对《将进酒》的分析，不正确的一项是（ ） A.《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着。 B.诗篇具有震动古今的气势与力量，这与其夸张手法的使用不无关系，比如诗中屡用巨额数目（“千金”“三百杯”“斗酒十千”“千金裘”“万古愁”等）表现豪迈诗情，同时，又不给人空洞浮夸感。 C.全篇大起大落，诗情忽翕忽张，由悲转乐，转狂放，转愤激，再转狂放，最后结穴于“换美酒”，回应篇首，如大河奔流，有气势，亦有曲折，纵横捭阖，力能扛鼎。 D.通篇以七言为主，而以三、五、十言句“破”之，极参差错综之致；诗句以散行为主，又以短小的对仗语点染，节奏张驰有度，情感跌宕起伏。 10.下列关于《将进酒》这首诗的说法，不正确的一项是（ ） A.本诗是一首劝酒诗，属于乐府旧题歌行体古体诗。约作于天宝十一载，距诗人被唐玄宗“赐金放还”已有八年之久。 B.“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒”两句是诗歌的主旨，有统摄全诗的作用，表达了诗人对权贵的蔑视。 C.本诗以奇特的想象、大胆的夸张，一吐胸中之块垒，体现了诗人豪放飘逸的浪漫主义诗风。 D.诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气，虽流露出施展抱负的愿望，更多的是消极行乐、悲壮愁苦的复杂感情。 11.诗人运用了哪些艺术手法来尽显其狂放之情？ 12.这首诗在句式上有何特点？ （二）阅读下面的两首诗歌，完成后面的问题。 材料一: 将进酒（同上题） 此处略 材料二: 定风波 苏轼 三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 13. 下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A. 开篇 “莫听穿林打叶声”，以风雨实景喻人生挫折，开篇即显从容无畏的气度。 B. “竹杖芒鞋轻胜马” 写词人徒步遇雨的狼狈，暗含对仕途坎坷的自嘲与愤懑。 C. “一蓑烟雨任平生” 直抒胸臆，表达词人直面人生风雨、旷达自守的人生态度。 D. 下阕 “山头斜照却相迎” 写雨过天晴，既是实景，也象征困境后的希望与慰藉。 14. 下列对这首词与《将进酒》的比较，不正确的一项是（ ） A. 两首作品都借眼前景抒胸中情，《将进酒》借宴饮写怀才不遇，《定风波》借雨中行写逆境旷达。 B. 两首作品都有强烈的自我精神，李白 “天生我材必有用” 与苏轼 “一蓑烟雨任平生” 皆显自信与傲骨。 C. 两首作品都善用夸张：《将进酒》“一饮三百杯”，《定风波》“一蓑烟雨任平生”，均以夸张强化情感。 D. 两首作品都豪放洒脱，但《将进酒》狂放中带沉郁之愁，《定风波》旷达中见平和之境。 15. 这首词与《将进酒》都抒发了 “怀才不遇” 的情怀，但情感表达与精神内核有差异。请结合词句简要分析。（60 字左右） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度对标《江苏省中职职教高考公共基础知识（语文）考试大纲》，结合 2026 年江苏省职教高考语文真题命题趋势，紧扣 “素养导向 + 职业适配” 核心修订逻辑，明确基础层具象化支架的核心功能定位。练习设计严格遵循考纲 “课内材料约 60%、课外材料约 40%” 的比例要求，突出传统文化、产业文化与工匠精神的渗透，强化职场情境中的语言运用与应用文写作训练，兼顾基础性、综合性、应用性与创新性，助力学生夯实课堂所学，精准对接江苏职教高考语文考查需求。 《语文》基础模块下册（高教版）一课一练 第19练 第七单元 第 2 课《将进酒》 一、语言文字运用（16 分） （一）语言文字运用 Ⅰ（本题共 3 小题，6 分） 1.下列加点词语解释有误的一项是（ ） A. 朝如青丝暮成雪 青丝：黑色的头发 B. 钟鼓馔玉不足贵 馔玉：形容珍贵华美的饮食 C. 斗酒十千恣欢谑 欢谑：悲伤愁苦 D. 与尔同销万古愁 销：消除、排遣 答案：C 解析：欢谑意为欢乐戏谑、纵情欢笑，不是悲伤愁苦。 2.下列诗句修辞手法判断错误的一项是（ ） A. 黄河之水天上来，奔流到海不复回。（夸张） B. 朝如青丝暮成雪。（比喻、夸张） C. 天生我材必有用，千金散尽还复来。（对偶、借代） D. 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。（对比） 答案：C 解析：“天生我材必有用，千金散尽还复来” 运用对偶，无借代。 3.下列对诗词知识和内容分析不正确的一项是（ ） A. 开篇两个 “君不见”，以黄河奔涌、人生易老起笔，奠定悲凉又壮阔的基调。 B. “天生我材必有用” 体现诗人怀才不遇后的自卑消沉，暗含认命的无奈。 C. 诗人鄙视权贵奢华生活，借酒抒怀，表达愤世嫉俗的情怀。 D. 诗歌结尾以豪言写尽洒脱，借美酒消解壮志难酬的万古愁绪。 答案：B 解析：“天生我材必有用” 是高度自信、狂放豪迈，并非自卑消沉。 （二）语言文字运用 ⒒（本题共 5 小题，10 分） 李白是盛唐浪漫主义诗歌的巅峰代表，世称 “诗仙”。他一生性情洒脱不羁，对官场束缚始终保持___，极度向往自由无拘的人生，不肯迎合权贵、屈身世俗。其诗文气势雄浑，想象瑰丽奇特，笔法奔放飘逸，尽显盛唐开阔豪迈的时代气象。 李白的作品既有登高望远的壮阔豪情，又有怀才不遇的沉郁感慨。他常以酒寄情、以诗抒怀，在山河风物中安放理想与愁绪。纵使仕途坎坷、抱负难酬，他依旧心怀傲骨，坚守自我，从未___心中的傲气与初心。他打破传统格律，语言清新自然、浑然天成，将浪漫主义文风达到极致。 李白的人格与诗文浑然一体，兼具豪迈与温柔、自信与落寞。他以灵动的笔墨书写山河万象，用赤诚胸襟诠释人生百态。其诗文跨越千年依旧动人心魄，不仅丰富了唐代诗歌的艺术风貌，更___后世无数文人的精神品格，成为中国古典文学史上无可替代的文化符号。 4.在文中横线处依次填入词语，最恰当的一组是（ ） A. 疏离 舍弃 浸润 B. 疏远 舍弃 滋润 C. 疏离 抛弃 滋润 D. 疏远 抛弃 浸润 答案：A 解析：疏离，侧重情感态度上远离，适合对官场；舍弃，侧重主动放下，比 “抛弃” 更文雅；浸润，指慢慢熏陶影响精神品格，最贴切。 5.文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 修改： 他打破传统格律的束缚，语言清新自然、浑然天成，将浪漫主义文风推到极致。 解析： “打破”后面缺少宾语中心语“的束缚”，“将……达到”不搭配，改为“将……推到”。 6.请用一句话概括上述语段的主要内容，简洁明了，不超过 40 个字。 答案： 语段从性格、诗风、精神影响三方面评价李白，凸显其文学地位。 解析： 抓住 “性格洒脱”“诗风豪放”“影响后世” 三个要点概括。 7.结合语段与所学，写出两位李白之外的浪漫主义 / 狂放豁达风格诗人，并各写一句经典诗句。 示例： 苏轼：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。李贺：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 解析： 要求写出浪漫 / 豪放风格诗人及经典句，符合题材即可。 8.班级将开展 “诗仙李白 风骨长存” 主题活动，请你设计两个可操作、贴合主题的活动形式。 示例： ①李白诗词朗诵比赛 ②李白生平诗作手抄报展 解析： 活动需贴合主题、易操作、适合班级开展。 二、诗歌鉴赏（26 分） （一）阅读下面的文章，回答后面的问题。 将进酒 李白 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！ 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁！ 9.下列对《将进酒》的分析，不正确的一项是（ ） A.《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着。 B.诗篇具有震动古今的气势与力量，这与其夸张手法的使用不无关系，比如诗中屡用巨额数目（“千金”“三百杯”“斗酒十千”“千金裘”“万古愁”等）表现豪迈诗情，同时，又不给人空洞浮夸感。 C.全篇大起大落，诗情忽翕忽张，由悲转乐，转狂放，转愤激，再转狂放，最后结穴于“换美酒”，回应篇首，如大河奔流，有气势，亦有曲折，纵横捭阖，力能扛鼎。 D.通篇以七言为主，而以三、五、十言句“破”之，极参差错综之致；诗句以散行为主，又以短小的对仗语点染，节奏张驰有度，情感跌宕起伏。 答案：C 解析：结尾落点是“万古愁”，不是 “换美酒”。 10.下列关于《将进酒》这首诗的说法，不正确的一项是（ ） A.本诗是一首劝酒诗，属于乐府旧题歌行体古体诗。约作于天宝十一载，距诗人被唐玄宗“赐金放还”已有八年之久。 B.“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒”两句是诗歌的主旨，有统摄全诗的作用，表达了诗人对权贵的蔑视。 C.本诗以奇特的想象、大胆的夸张，一吐胸中之块垒，体现了诗人豪放飘逸的浪漫主义诗风。 D.诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气，虽流露出施展抱负的愿望，更多的是消极行乐、悲壮愁苦的复杂感情。 答案：D 解析：诗歌情感以豪放自信、蔑视权贵为主，并非消极行乐。 11.诗人运用了哪些艺术手法来尽显其狂放之情？ 答案： ①夸张：黄河之水天上来、一饮三百杯；②对比：圣贤寂寞与饮者留名对比；③用典：引用曹植宴平乐；④直抒胸臆：天生我材必有用、同销万古愁。 解析： 从修辞、表现手法作答，每点结合诗句简析。 12.这首诗在句式上有何特点？ 答案： ①以七言为主，杂用三、五、十言，长短交错；②句式参差错落，节奏奔放有力；③整散结合，情感起伏强烈。 解析： 从句式长短、节奏、整散角度分析。 （二）阅读下面的两首诗歌，完成后面的问题。 材料一: 将进酒（同上题） 此处略 材料二: 定风波 苏轼 三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 13. 下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A. 开篇 “莫听穿林打叶声”，以风雨实景喻人生挫折，开篇即显从容无畏的气度。 B. “竹杖芒鞋轻胜马” 写词人徒步遇雨的狼狈，暗含对仕途坎坷的自嘲与愤懑。 C. “一蓑烟雨任平生” 直抒胸臆，表达词人直面人生风雨、旷达自守的人生态度。 D. 下阕 “山头斜照却相迎” 写雨过天晴，既是实景，也象征困境后的希望与慰藉。 答案：B 解析：“竹杖芒鞋轻胜马” 写从容旷达，无狼狈愤懑。 14. 下列对这首词与《将进酒》的比较，不正确的一项是（ ） A. 两首作品都借眼前景抒胸中情，《将进酒》借宴饮写怀才不遇，《定风波》借雨中行写逆境旷达。 B. 两首作品都有强烈的自我精神，李白 “天生我材必有用” 与苏轼 “一蓑烟雨任平生” 皆显自信与傲骨。 C. 两首作品都善用夸张：《将进酒》“一饮三百杯”，《定风波》“一蓑烟雨任平生”，均以夸张强化情感。 D. 两首作品都豪放洒脱，但《将进酒》狂放中带沉郁之愁，《定风波》旷达中见平和之境。 答案：C 解析：“一蓑烟雨任平生” 是象征人生风雨，不是夸张。 15. 这首词与《将进酒》都抒发了 “怀才不遇” 的情怀，但情感表达与精神内核有差异。请结合词句简要分析。（60 字左右） 答案：《将进酒》借狂饮排遣愤懑，豪迈中含沉郁愁情；《定风波》以平和心态面对逆境，超然旷达。 解析： 抓住情感风格与精神内核对比：李白狂放带愁，苏轼超然平和。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $