第20练《画里阴晴》语文基础模块下册（高教版）内蒙古《课前一练》（原卷版+解析版）

编写说明：本专辑依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理2025年内蒙古对口招生真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与内蒙古对口招生语文命题特色的专项练习，助力学生课前预习。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第五单元《画里阴晴》的课前预习。 《语文》基础模块下册（高教版） 内蒙古《课前一练》 第 20 练 第五单元 第20课 《画里阴晴》 一、写作背景及主要内容 请通过阅读课文和查阅资料，尝试填写以下信息卡： （一）作者：______，江苏宜兴人，中国当代著名______、美术教育家。代表作有油画《长江三峡》、水墨画《狮子林》等。 （二）文体特点：这是一篇______（体裁），作者以______（第一人称/第二人称/第三人称）的视角，结合自己的艺术实践和审美体验，探讨绘画中______与______两种审美意趣。 （三）写作背景：作者在一次______（地点/情境）偶遇雨景，引发对传统绘画中偏爱“______”现象的思考，进而联系西方绘画特点，阐述自己的艺术主张。 （四）核心观点：作者认为，中国画自古以来对______的偏爱体现了独特的东方审美趣味；西方绘画则更重视______下的鲜明色彩。作者主张艺术创作应______，不应拘泥于某一种固定模式。 （五）文中引用的经典诗句：“______，______。”（写出文中出现的杜牧《清明》诗句） （六）文章结构：开篇由______情景引出话题；中间通过______和______绘画的比较，分析不同审美取向；结尾表达自己的艺术主张——______。 【答案】 （一）吴冠中；画家 （二）艺术随笔（或：散文）；第一人称；阴；晴 （三）鱼塘（或：水边）；湿 （四）阴雨（或：湿、朦胧）；阳光；兼容并包（或：走自己的路） （五）清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂 （六）雨；中国画；西洋画；艺术应随感情走（或：阴晴兼备，各取所爱） 【解析】 吴冠中（1919—2010）是融合中西绘画艺术的大师。本文是一篇艺术随笔，从一次鱼塘躲雨的经历写起，引出中国画偏爱“湿”（阴雨意境）的传统，对比西洋画对“晴”（阳光色彩）的追求。作者主张艺术形式应服从于感情和表现需要，不必拘泥阴晴，要走自己的路。文中引杜牧《清明》诗句，增强了文学韵味。 二、艺术随笔常识 （一）艺术随笔是______散文的一种，以______（表达方式）为主，内容涉及艺术创作、审美鉴赏、艺术现象评论等，兼具______性和______性。 （二）随笔的特点是：______（篇幅短小/篇幅宏大）、题材自由、语言______（严肃刻板/随意亲切）、有感而发，往往从日常生活中的小场景引出深刻的艺术思考。 （三）本文运用了______手法，通过中国画与西洋画的对比，阐述两种不同的审美取向。例如：中国画追求“______”，西洋画喜欢“______”。 （四）文中多次引用古诗句，如“______”，既增添了文采，也印证了中国诗画中偏爱“阴雨”的传统。这种引用属于______论证方法。 【答案】 （一）议论性；议论；知识；趣味 （二）篇幅短小；随意亲切 （三）对比；湿；晴 （四）清明时节雨纷纷；引用 【解析】 艺术随笔介于学术论文与抒情散文之间，既有专业知识，又有个人感悟。本文通过个人雨中经历引出中西方绘画审美差异的讨论，语言平实亲切，深入浅出。对比手法是本文的重要特点。引用古诗句不仅增加了文化底蕴，还作为论据支持作者观点。 三、夯实基础 （一）字词通关 1. 给下列易错字音注音： 吴冠中（ ）、 阴晴（ ）、 鱼塘（ ）、 浓淡（ ）、 韵味（ ）、 朦胧（ ）、 衣沾（ ）、 炫耀（ ）、 协调（ ）、 不能自已（ ） 【答案和解析】 吴冠中：wú guàn zhōng 阴晴：yīn qíng 鱼塘：yú táng 浓淡：nóng dàn 韵味：yùn wèi 朦胧：méng lóng（“朦”读méng） 衣沾：yī zhān（“沾”沾湿） 炫耀：xuàn yào（“炫”读xuàn） 协调：xié tiáo（“协”读xié） 不能自已：bù néng zì yǐ（“已”停止，读yǐ） 2. 形近/音近字辨析：选择正确的字填空。 （塘、糖）鱼______ （沾、粘）______湿 （炫、眩）______耀 （协、胁）______调 （朦、蒙）______胧 （韵、均）______味 【答案和解析】 鱼塘（“塘”水池；“糖”糖果） 沾湿（“沾”浸润；“粘”黏附） 炫耀（“炫”闪亮；“眩”眼花） 协调（“协”合作；“胁”威胁） 朦胧（“朦”月色不明；“蒙”遮盖） 韵味（“韵”风度；“均”平均） 3. 关键词语理解：结合上下文，理解下列词语在文中的具体含义： 湿：______ 韵味：______ 不能自已：______ 【答案和解析】 湿：在文中不仅指水分，更象征一种含蓄、朦胧、润泽的审美境界，与中国画中的“气韵生动”相通。 韵味：含蓄蕴藉的美感，令人回味。文中特指中国画中那种似与不似之间、耐人咀嚼的意境。 不能自已：无法控制自己的感情。文中表达作者对某些艺术感受的强烈共鸣。 （二）选词填空 1. 作者在鱼塘边躲雨，发现雨中的景色别有一番______。 A. 风趣　B. 趣味　C. 韵味 【答案】C 【解析】“韵味”指含蓄含蓄的美感，符合雨中景色的意境。“风趣”多指言谈幽默，“趣味”较泛。 2. 中国画家为什么爱画“湿”呢？因为“湿”能产生一种______的美感。 A. 朦胧　B. 模糊　C. 隐约 【答案】A 【解析】“朦胧”是文中关键词，指景物不清但富有诗意的状态，更符合中国画的审美追求。 3. 西洋画家喜欢画阳光下的景物，因为阳光能______色彩，使画面鲜丽强烈。 A. 凸显　B. 突出　C. 炫耀 【答案】A 【解析】“凸显”指清楚地显露，与“使画面鲜丽强烈”语境吻合。“炫耀”略带贬义，不恰当。 4. 作者认为，艺术形式不应______，而应由感情决定。 A. 墨守成规　B. 一成不变　C. 固定不变 【答案】A 【解析】“墨守成规”指固执守旧，不肯改变，带有批评意味，符合作者反对拘泥的态度。 5. 文中写道：“湿，渲染了山林、村落，改变了大自然的______。” A. 色调　B. 面貌　C. 气氛 【答案】A 【解析】“色调”指色彩的调子。湿改变的是色彩的浓淡、明暗，用“色调”更专业准确。 6. 作者在巴黎留学时，一度迷恋西方绘画的强烈色彩，但后来逐步回归到______的东方韵味。 A. 含蓄　B. 内敛　C. 深沉 【答案】A 【解析】“含蓄”指含而不露，是中国艺术审美的核心特征之一，与西方强烈的视觉冲击相对。 7. 吴冠中主张中西绘画要______，走出一条自己的路。 A. 取长补短　B. 兼收并蓄　C. 融合贯通 【答案】B 【解析】“兼收并蓄”指把不同内容、不同方面的东西吸收进来。文中作者肯定中西各有长处，应广泛吸收。 8. 从《画里阴晴》可以看出，作者的艺术观点是______的，既不盲目崇洋，也不固守传统。 A. 辩证　B. 科学　C. 灵活 【答案】A 【解析】“辩证”指全面、发展地看问题，作者既看到中西差异，又主张融合创新，体现了辩证思维。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理2025年内蒙古对口招生真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与内蒙古对口招生语文命题特色的专项练习，助力学生课前预习。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第五单元《画里阴晴》的课前预习。 《语文》基础模块下册（高教版） 内蒙古《课前一练》 第 20 练 第五单元 第20课 《画里阴晴》 一、写作背景及主要内容 请通过阅读课文和查阅资料，尝试填写以下信息卡： （一）作者：______，江苏宜兴人，中国当代著名______、美术教育家。代表作有油画《长江三峡》、水墨画《狮子林》等。 （二）文体特点：这是一篇______（体裁），作者以______（第一人称/第二人称/第三人称）的视角，结合自己的艺术实践和审美体验，探讨绘画中______与______两种审美意趣。 （三）写作背景：作者在一次______（地点/情境）偶遇雨景，引发对传统绘画中偏爱“______”现象的思考，进而联系西方绘画特点，阐述自己的艺术主张。 （四）核心观点：作者认为，中国画自古以来对______的偏爱体现了独特的东方审美趣味；西方绘画则更重视______下的鲜明色彩。作者主张艺术创作应______，不应拘泥于某一种固定模式。 （五）文中引用的经典诗句：“______，______。”（写出文中出现的杜牧《清明》诗句） （六）文章结构：开篇由______情景引出话题；中间通过______和______绘画的比较，分析不同审美取向；结尾表达自己的艺术主张——______。 二、艺术随笔常识 （一）艺术随笔是______散文的一种，以______（表达方式）为主，内容涉及艺术创作、审美鉴赏、艺术现象评论等，兼具______性和______性。 （二）随笔的特点是：______（篇幅短小/篇幅宏大）、题材自由、语言______（严肃刻板/随意亲切）、有感而发，往往从日常生活中的小场景引出深刻的艺术思考。 （三）本文运用了______手法，通过中国画与西洋画的对比，阐述两种不同的审美取向。例如：中国画追求“______”，西洋画喜欢“______”。 （四）文中多次引用古诗句，如“______”，既增添了文采，也印证了中国诗画中偏爱“阴雨”的传统。这种引用属于______论证方法。 三、夯实基础 （一）字词通关 1. 给下列易错字音注音： 吴冠中（ ）、 阴晴（ ）、 鱼塘（ ）、 浓淡（ ）、 韵味（ ）、 朦胧（ ）、 衣沾（ ）、 炫耀（ ）、 协调（ ）、 不能自已（ ） 2. 形近/音近字辨析：选择正确的字填空。 （塘、糖）鱼______ （沾、粘）______湿 （炫、眩）______耀 （协、胁）______调 （朦、蒙）______胧 （韵、均）______味 3. 关键词语理解：结合上下文，理解下列词语在文中的具体含义： 湿：______ 韵味：______ 不能自已：______ （二）选词填空 1. 作者在鱼塘边躲雨，发现雨中的景色别有一番______。 A. 风趣　B. 趣味　C. 韵味 2. 中国画家为什么爱画“湿”呢？因为“湿”能产生一种______的美感。 A. 朦胧　B. 模糊　C. 隐约 3. 西洋画家喜欢画阳光下的景物，因为阳光能______色彩，使画面鲜丽强烈。 A. 凸显　B. 突出　C. 炫耀 4. 作者认为，艺术形式不应______，而应由感情决定。 A. 墨守成规　B. 一成不变　C. 固定不变 5. 文中写道：“湿，渲染了山林、村落，改变了大自然的______。” A. 色调　B. 面貌　C. 气氛 6. 作者在巴黎留学时，一度迷恋西方绘画的强烈色彩，但后来逐步回归到______的东方韵味。 A. 含蓄　B. 内敛　C. 深沉 7. 吴冠中主张中西绘画要______，走出一条自己的路。 A. 取长补短　B. 兼收并蓄　C. 融合贯通 8. 从《画里阴晴》可以看出，作者的艺术观点是______的，既不盲目崇洋，也不固守传统。 A. 辩证　B. 科学　C. 灵活 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $