2026年广东省深圳市宝安区中考二模考试物理试题

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2026-04-27
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物理卷 物理学与舞台艺术 安安回看第十五届全运会闭幕式,运用物理知识有了 许多新发现。请回答15-19题。 15.(2分)根据吉祥物“喜洋洋”与演员的合影,估测 吉祥物的高度约为 A.24mm B.24cm C.24dm D.24m 题15图 16.(2分)全运会圣火熄灭仪式在大提琴伴奏下进行,关于其中的声学原 理,下列说法正确的是 A.改变手指按弦的位置,能改变声音的音调 B.大提琴发出声音是由于空气振动而产生的 C.增大琴声的响度,观众能更快地听到琴声 D.从环保角度,优美的琴声不可能属于噪声 17.(2分)全运会火炬塔采用“电光水雾”系统,用LED 灯阵与超声波水雾发生器模拟“火焰”,大幅降低能耗。 下列说法正确的是 A.LED灯主要由超导体材料制成 B.LED灯能将电能全部转化为光能 C.水雾是水通过汽化产生的水蒸气 题17图 D.水雾消失的过程需要吸收热量 18.(2分)闭幕式使用的“飞天屏”由轻薄屏幕与飞行设备 结合,能悬停在空中组合造型。下列说法正确的是 A.“飞天屏”应采用密度较大的材料制作 B.悬停在空中的“飞天屏”不具有惯性 C.“飞天屏”匀速上升时,若所有力消失,将继续上升 D.给“飞天屏”电池充电时,电池内化学能转化为电能 题18图 19.(2分)如图,“飞天屏”悬停在空中。请在图中画出屏幕受力的示意 图(忽略空气阻力:把力的作用点画在重心O上)。 飞行 设 屏幕 0 题19图 上:m儿丛四1△兰)拉7五业1A而 物理学与健康生活 安安得知中国80%以上青少年颈椎处于亚健康状态,围绕颈椎健康开展 了调查。请回答第20-26题。 20.(2分)如图是一款太阳能台灯,可通过语音或蓝牙调节 亮度,采用大范围无重影照明设计,有助于改善坐姿、预 防颈椎疲劳。下列说法正确的是 A.太阳能属于可再生能源 B.智能灯发出的光在空气中不沿直线传播 题20图 C.语音识别技术说明声音可以传递能量 D.蓝牙遥控的信号在空气中的传播速度约为340m/s 21.(2分)“刮痧”是中医砭(bin)术之一,颈部刮痧可缓 解肩颈酸痛。下列说法错误的是 A.刮痧时涂抹药油,可防止摩擦过大损伤皮肤 B.增大刮痧片的滑动速度,颈部受到的摩擦力增大 C.保持压力不变,换用更厚的刮痧片能减少压强 题21图 D.刮痧时颈部发烫,主要是通过做功改变内能 22.(2分)如图是某按摩仪所用电动机的原理图。闭合 开关后,线圈顺时针转动。下列分析正确的是 A.该装置中磁场方向从S极指向N极 B.该装置工作原理是电流的磁效应 C. 当线圈转动至平衡位置时,会立即停止转动 题22图 D.若仅将电源正负极对调,线圈将逆时针转动 23.(2分)22题中的按摩仪有“普通按摩”(仅电动机工作)和“热敷按 摩”(电动机与发热电阻同时工作)两种模式,且发热电阻不能单独工 作。请在虚线框内画出电路图。 (电动机符号;发热电阻符号☐;开关符号一人。) 颈部按岸头 开关 调节按钮 肩部按摩头 题23图 九年级化学物理(合卷)第8页共14页 24.(3分)安安继续探究颈椎亚健康的成因及预防。如图模型,头部(G=50N)、 颈椎和颈部肌肉简化为支点在颈椎O处的杠杆AOB,A点为头部模型的 重心。低头时,颈部肌肉会在B点产生始终 垂直于OB的拉力F。 (1)低头角度0增大时,拉力F逐渐▲(选 填“增大”“减小”或“不变”): (2)低头角度0=0°时,拉力F为▲N: (3)结合以上分析,为预防颈肌损伤提出一条 合理建议:▲。 题24图 25.(3分)打排球能锻炼颈部肌群,预防颈椎亚健康。安安 颠球时手对排球施力,手也会感觉疼痛,这说明物体间 力的作用是▲。排球上升过程中受到的空气阻力恒 为0.5N,方向竖直▲(选填“向上”或“向下”), 排球重约3N,上升过程中排球受到的合力约▲N。 题25图 26.(3分)安安将排球水平击出,运动轨迹如图甲。运动过程中排球的 机械能▲(选填“守恒”或“不守恒”)。图乙为排球经过图甲①、 ③点时的动能和重力势能,其中③点的重力势能未标出。由图分析得出: ①点的机械能为5J:③点的重力势能为▲:②点的机械能E的取值 范围是▲一(取值范围用不等式表示)。 +能量切 5 ② 3 水平地面 0①重力势能①动能 ⊙R力势能 ⑨动使 甲 乙 题26图 物理学与实验探究 27.(7分)安安设计并制作了如图甲所示的简易压强计,用于探究液体压 强的影响因素。 液柱 矿泉水瓶 橡皮膜 盐水 水 甲 乙 题27图 九年级化学物理(合卷) 第9页共14页 (1)该简易压强计可以通过▲反映液体压强的大小。 (2)已知P盐水>P水,比较图乙、▲_两次实验可知:深度相同时,液 体密度越大,液体压强越大。 (3)自制压强计探头在丙、丁两图中所受压强的大小关系为Pm▲pT (选填“>”“<”或“=”)。比较数据可知:在同种液体中,液体 压强随▲的增加而增大。另一同学指出,应多次改变探头在水中 的深度重复实验,目的是▲。 (4)为探究液体压强与容器底面积的关系,安安在图戊所示的两个容器中 装入初始深度相同的水,再将探头分别浸入容器底,比较液体压强的 大小。 ①此实验设计不合理之处是▲一。 ②另一同学认为只需要在两容器中加水,改变水的初始深度便可解决 问题,请在图己中画出改变后液面的位置。 戊 题27图 己 28.(8分)安安连接如图甲所示电路,探究“串联电路电流规律”。 n 0.2T 0.4 3 0.6 03 甲 题28图 乙 (1)连接电路时,开关应处于▲状态。闭合开关,灯泡L1、L2均不亮, 电流表无示数。用电压表对电路进行检测,结果表1所示,则两灯不 发光的原因可能是▲一。 表1 测试点 ab cd ef gh 电压表示数 无示数 无示数 有示数 无示数 九年级化学物理(合卷)第10页共14页 (2)排除故障后,改变电流表在电路中的位置多次实验,电流表示数均 如图乙所示,此时电路中各处的电流均为▲A。改变电源电压重 复实验,得到实验规律。 【拓展实验】安安整理器材时,发现灯泡L铭牌磨损。已知实验室有“1.5V, 0.3A”“2.5V,0.3A”“3.8V,0.3A三种规格的灯泡。为确定L规格,连 接图丙电路进行实验。 IA 6V 0.30 0.25 0.16 1.5 3.8UW 题28图 入 (3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最▲端(选填“左”或“右”)。 闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数分别为1.5V、▲和 3.8V,记录电流表示数。根据实验数据绘制灯泡L1的U-1图像如图丁。 分析数据可知,灯泡L的规格为“▲”。 (4)为了完成三次实验,且保证元件安全,滑动变阻器的最大阻值不得小 于▲2。 (5)分析图像可知,通过L,的电流与其两端电压不成正比,原因是▲ 物理学与工程实践 29.(6分)深圳雨季湿度高,为监测深圳雨季仓储湿度,设计电路如图。 电源电压恒为6V,Ro为阻值10002的定值电阻,R为湿敏电阻。表格 中是湿敏电阻阻值随空气相对湿度H的变化关系。 空气相对湿度RH/% 20 30 40 50 60 70 湿敏电阻R/2 5000 4000 3000 2000 1000 500 S 题29图 (1)当电流计示数为2mA时,求此时的空气相对湿度。 (2)若库房内空气相对湿度为20%,求电路工作100s定值电阻Ro消耗的 电能。 九年级化学物理(合卷)第11页共14页 30.(8分)2025年11月,我国首艘电磁弹射型航母“福建舰”入列,满载 排水量达8.0×10t。(gwM=4.6×107J/kg,g取10N/kg) (1)福建舰满载漂浮在海面上时,求其所受浮力大小。 (2)演练中,福建舰以16s的航速匀速直线航行,所受阻力为其满 载时总重力的0.01倍。求福建舰的输出功率。 (3)福建舰上的舰载机执行任务时,完全燃烧100kg煤油,其所释放热 量的60%转化为机械能。若舰载机以2.76×10N的牵引力水平匀速飞 行,求可连续飞行的距离。 题30图 物理学与项目学习 31.(6分)《墨经》中记载了世界上最早的小孔成像实验。某物理小组为 探究成像技术的演进,先复原小孔成像实验,再制作照相机模型(凸透 镜焦距f=10cm)。备选器材:不同直径和长度的纸筒、黑色和白色卡 纸、宜纸、透明塑料膜、F型光源、不同小孔的遮光板。请完成下列探 究: 凸透镜 外纸简 小孔 成像膜 成像膜 内纸简 小孔成像模型 照相机模型 【项目一小孔成像模型】 (1)用图1所示遮光板完成小孔成像实验。为探究像的形状与小孔形状是 否有关,需再选两块遮光板进行探究,最合理的是▲(双选)。 图1 D (2)小组在教室日常环境中实验时,发现小孔成像亮度低。请写出一条优 化建议:▲一。 九年级化学物理(合卷)第12页共14页 【项目二照相机模型】 (3)制作照相机模型时,需选用长度合适的外纸筒调节像距,使成像膜上 成倒立、缩小的实像。现有长度分别为5cm、10cm、20cm的三种纸 筒,最合适的是▲cm的纸简。 (4)为清晰地承接像,且便于观察,成像膜的材料应选▲(填字母)。 A.黑色不透光卡纸 B.白色不透光卡纸 C半透明宜纸 D全透明塑料膜 (5)若要拍摄更远的景物,且保持成像清晰,应将纸简▲(选填“向 内缩短”或“向外拉长”)。 (6)某小组用上述相同的器材制作照相机模型,发现无论怎么调节纸简长度, 都无法在成像膜上观察到清晰的像,请写出一条可能的原因:▲。 32.(8分)某校项目式学习小组走进宝安能源生态园,开展主题探究。 【项目主题】探究垃圾焚烧发电中的物理奥秘 【项目背景】 宝安能源生态园采用自主研发的倾斜多级往复式炉排炉,实现垃圾高效、 无害化焚烧与资源化发电。 【活动一展厅研学】 (1)生态园将烟气实时监测数据(如粉尘浓度)展示在大屏幕上。粉尘的 运动▲(选填“属于”或“不属于”)分子热运动。 (2)垃圾池采用“负压技术”,其内部气压▲(选填“高于”“低于” 或“等于”)外部大气压,使空气始终从▲(选填“池外流向 池内”或“池内流向池外”),防止异味外溢。 【活动二车间探秘】 (3)园区日处理垃圾9000吨,每吨垃圾平均发电580kWh。不计能量损 失,每日供电量约为▲kWh,可供额定功率为2000W的空调连 续正常工作▲h。 (4)垃圾主燃区维持1200℃以上高温可抑制二噁英等有毒气体生成,故需 保证充足的通风量。某烟气净化系统内部通道的横截面积为5m?,风 机入口处需维持至少48.6Pa的气压差△p才能有效集气。则风机每秒 至少需要吸入▲3的气体。若该风机的电机工作效率为81%, 不计气体的泄漏与能量损耗,要维持上述有效集气状态,风机电机每 秒至少消耗电能▲J。 (已知通道内气体流速v与气压差△p的关系可简化为:= 29 NP空气 p空=1.2kg/m3) 九年级化学物理(合卷)第13页共14页 【活动三拓展应用】 表1常见垃圾的平均热值 (5)有人提出“焚烧技术先进,无需垃 垃圾类型 热值(×10 J/kg) 圾分类”的观点。请结合表1数据, 塑料类 20.0 从提高垃圾焚烧发电转化效率的角 报纸类 16.0 度,提出你的观点并说明理由: 织物类 15.0 橡胶类 28.0 ▲-。 朋余垃圾(湿基) 2.0 九年级化学物理(合卷)第14页共14页 2025一2026学年第二学期九年级物理参考答案 选择题(每小题2分,共计14分) 15 16 17 18 20 21 22 c A D c A B D 飞行 屏幕 G 19.(2分) 23.(2分) 24.(3分)增大;0: 保持头部正直/减小低头角度/缩短低头持续时间/加强颈部肌肉锻炼 (答案围绕较小阻力力臂:缩短受力时间:强化拉力施力物体三个方向考虑,回答合理即可) 25.(3分)相互的:向下:3.5。 26.(3分)不守恒:1J;4J<E<5J。 27.(7分)(1)液柱高度橡皮膜的凹陷程度: (2)丙;(3)<,深度/距离液面高度,寻找普遍规律/避免偶然性: (4)①探头排开液体使水位上升,实验中无法控制深度相同 探头放入后,容器内液体的深度(液面的位置)不同 (能反映最终深度/液面位置不同即可得分) ② (液面与容器顶部齐平) 28.(8分)(1)断开,L2断路: (2)0.3: (3)右,2.5V,3.8V,0.3A: (4)28.125: (5)灯丝电阻随温度升高而变大。 29.解:(6分)(1)已知I=2mA=2×10-3A 根据欧姆定律1-名Rg=号==3000 6V R=Ra-R,=30002-10002=20002 对照表格数据,阻值20002对应的空气相对湿度为50% (2)空气相对湿度为20%时,对照表格得湿敏电阻阻值R'=50002 R′点=R'+R0=50002+10002=60002 r==6Y=1x103A R'总60002 定值电阻Ro消耗的电能W=U1t=I2Rot=(1×10-3A)2×10002×100s=0.1J 答:(1)阻值20002对应的空气相对湿度为50%; (2)Ro消耗的电能为0.1J。 30.(8分)解:(1)已知航母满载时的总质量m=8.0×10t=8.0×10kg 根据阿基米德原理,F浮=G排=m排8=8.0×10kg×10N/Kg=8.0×10N (2)由于航母漂浮,G总=F浮=8.0×108N 航母匀速直线航行时,水平方向受力平衡,牵引力等于阻力: F牵=f=0.01G总=0.01×8.0×108N=8.0×10N 根据功率推导公式: P=号=兰=P0=80x10mNx16m6=128x10w (3)煤油燃烧释放的热量2=m油9油=100kg×4.6×10?J水g=4.6×10°J 获得的机械能W=2×60%=4.6×10x0.6=2.76×10°J 由W=Fs得: 5=片==-1x10m 答:(1)福建舰所受浮力为8.0×10N: (2)福建舰的输出功率为1.28×108W; (3)可连续飞行的距离为1×104m。 31.(6分)(1)BC: (2)将光源适当靠近小孔减小光屏到小孔的距离/在较暗环境中实验:(合理即可) (3)20:(4)C:(5)向内缩短: (6)被拍摄物体到凸透镜的距离(物距)小于1倍焦距,凸透镜无法成实像 /光源、凸透镜、成像膜三者的中心不在同一高度。(合理即可) 32.(8分)(1)不属于;(2)低于,池外流向池内: (3)5.22×106,2.61×106: (4)45,2700: (5) 评分 主要特征 答案样例 0分 观点错误或无理由:未联系热值与效率。 0.5分 能指出不同垃圾热值不同,但未建立分类 需要垃圾分类。因为不同垃圾热值不同。 提高热值,进而提高效率的完整因果链。 1分 完整建立分类提高平均热值,从而增加放 需要垃圾分类。垃圾分类能将热值低的厨余 热,最终提高发电转化效率的因果链。若 垃圾等分离出去,提高入炉垃圾的平均热 进一步答出,无需精细分类,仍得1分。 值,使相同质量燃料完全燃烧放出更多热 量,从而提高发电转化效率。
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