第25卷 标点符号 2026年山东省春季高考中职复习《语文考点双析卷》 教师讲解卷（原卷版+解析版）

编写说明：2026年山东省春季高考《语文考点双析卷》，依据《山东省春季高考统一考试招生专业类别语文考试标准（2026年版）》及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建中职复习的“讲练结合” 的学习闭环。 本卷是2026年山东省春季高考《语文考点双析卷》的第25卷，主要考查识记现代汉语中的标点符号。 2026年山东省春季高考《语文考点双析卷》 第25卷 标点符号 教师讲解卷 一、选择题（本大题共25小题，每小题4分，共100分） 1．下列句子中，标点符号使用正确的是（   ） A．这本书的作者是鲁迅，他的代表作有《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》。 B．这篇文章主要探讨了三个问题：何为初心？如何坚守？怎样传承？ C．直播电商势头迅猛，带货直播间已成为商家热门的“销售阵地”。（商品售卖场景） D．青藏高原平均海拔四、五千米，有“世界屋脊”之称，空气稀薄，景色却极为壮美。 2．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！” B．上海4所名牌大学近10年出国留学500余人、学成回国的只占29%；其中360名自费留学者，学成回国的只有10人。 C．参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，将在各大城市影院放映。 D．辛弃疾的词是以多用典故出名的，他的《永遇乐·京口北固亭怀古》就用了五个典故（涉及孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇五个主要人物）。 3．下列句子中，标点符号使用正确的是 （   ） A．人工智能蓬勃发展：一方面，大模型持续迭代升级；另一方面，应用场景不断拓展。 B．是计划投身智能行业？还是选择坚守传统行业赛道呢？许多毕业生为此纠结不已。 C．山东的特产有烟台的苹果、莱阳梨、淄博的周村烧饼、博山琉璃、临沂的炒鸡等。 D．研讨会上专家强调：“核心技术自主可控至关重要，尤其是芯片和操作系统技术” 4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华民族的子孙。 B．小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回答说：“没什么，别多心。” C．“春季高考也玩穿越！”2012年的春季高考作文以《回到……》为话题。对此，走出考场的考生们互相交流心得：回到童年，回到过去，回到激情燃烧的岁月…… D．市工商局启动的“叫停电信收费不合法规则”行动——万人晒话费账单、公开征集侵权证据，是加大反垄断执法力度、推进垄断行业改革的有效举措。 5．下列选项中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．他们欢天喜地、抬着猪、羊来慰问红军，红军的威信更加高了。 B．我问她叫什么名字？她“嗯嗯”地回答着。翻译在旁边说，她说叫“兴子”。 C．2020年，疫情暴发之时，寒风凛冽，江城封闭。但从千千万万的窗户，传来此起彼伏的呼喊：“武汉加油！” D．他想，按照毛主席的教导，不管做什么工作，必须首先了解情况，进行调查研究，“没有调查就没有发言权。” 6．下列句子中，标点符号使用正确的是（   ） A．木匠、瓦匠、油漆匠、水暖、房屋维修等应有尽有，做各种小生意的人更是不可胜数。 B．面对这个问题，他感到非常为难，因为他担心还会不会像从前一样被拒之门外？ C．根据网友上传的图文动态，在热门文博机构中，目之所及都是人从众的密集身影，热门展览门票基本都是手慢无。 D．王老师走进教室，问道：“作业写完了吗？同学们。” 7．下列句子中，标点符号使用正确的是（   ） A．如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？ B．导演杨洁在拍摄《西游记》时，认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲，她决定把作词的任务交给词作家阎肃。 C．近年来，随着各级政府对文物保护与文化遗产传承的投入不断增加，很多实体博物馆纷纷开启元宇宙VR（虚拟现实）博物馆，让更多的文物和文化遗产“活起来”。 D．屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中，以美人自比，隐喻楚怀王听信谗言，将他流放到外地，使他的才能没有施展之机，恰似“美人迟暮”。 8．下列句子中，标点符号使用正确的是（   ） A．当生活不尽如人意，向往旅行是自然而然的事情，因为旅行半似现实，半似梦幻，当生活春风得意，旅行仍然让人期待，因为旅行像是微甜的痛感，最深切地确认着你的存在。 B．这位老“巴尔干”同意本报记者的看法：即协议虽签，维和部队开始“维和”，但科索沃的危机并没有消除。 C．“生存，还是毁灭？”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题，那就是人的生存价值是什么？ D．《消失的她》《孤注一掷》抓住了时下最受关注的反赌和反诈题材，在环环相扣的悬疑节奏和紧凑的情节中传播主流价值，被网友们赞为“最生动的教育宣传”。 9．下列句子中，标点符号使用正确的是（   ） A．“你觉得这样做快活”。奄奄一息的病人回答，“你就按照你的计划去做吧！我不拦阻你！” B．这篇小说的主人公李翠莲是一个聪明、能干、坚强的小姑娘，“从小生得有志气。” C．本次写作有以下要求：①补全题目；②自定文体；③严禁抄袭；④不少于1000字。 D．参加这次活动的都是我们学校高一、高二年级的学生，都是十七、八岁的男生。 10．下列句子中，标点符号使用正确的是（   ） A．在标点知识，修辞知识，语法知识——单句、复句、句群等方面，我都需要重新补补课。 B．这段文字摘自大型工具书《辞海》中的条目《荔枝》，它的文字平实，多用科学术语。 C．“跑哪去了？你？”她非常着急地问道，“是不是出了什么事？”我呢，听了以后直想发笑。 D．站在悬崖边上朝下看，需要勇敢，走下悬崖，却只需要傻瓜。一步之差，拉开了勇敢与傻瓜的距离。 11．下列句子中，标点符号使用正确的是（   ） A．本书在版式设计上运用不同色彩——包括彩色照片铺底，使读者在阅读中能够产生舒适感和亲切感。 B．古人清明踏青往往还举行体育活动：踢球呀、射柳呀、放风筝呀、荡秋千呀……其中荡秋千最受人们喜爱。 C．在世界水日到来之际，你想过没有，如果一天没有了水，这个像西瓜一样的小小寰球会变成什么样子？ D．去年夏天发生的洪涝灾害，对我们这样一个发展中国家来说是一个警告，发展再也不能以破坏环境为代价了。 12．下列句子中，标点符号使用正确的是（   ） A．林冲把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了，被、与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。 B．作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。 C．小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回答说：“没什么，别多心。” D．尼采说艺术世界的构成有两种精神：一是“梦”，梦的境界是无数的形象（如雕刻）；一是“醉”，醉的境界是无比的豪情（如音乐）。 13．下列句子中，标点符号使用无误的一项是（   ） A．《别让南京消失在人们的记忆中》，这是美国“波士顿环球邮报”近日发表的有关南京大屠杀长篇文章的标题。 B．玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？” C．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退、毫无斗志，我军所遇之抵抗，身甚为微弱。 D．她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟，喝点酒。母亲管束着我们，不允许我们染上一点。 14．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（    ） A．人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？ B．飞机在6000米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。 C．假如有这样一本书，能给“下海”或将要“下海”者以警示，告诉他们何处可能有陷阱，怎样才能达到金光灿烂的彼岸，那该多好！ D．《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。 15．下列语句标点使用无误的一项是（   ） A．今年你报考航空航天大学？还是报考浙江大学？ B．人们从马克思学得入世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫·托尔斯泰学得道德的执着。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤奋斗的热情。 C．雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛被烤在火上一样渐渐熔化”，这就是读书使人避恶。 D．中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走，和红绿灯无关”。 16．下列句子中的标点符号使用正确的一项是（   ） A．能全部完成昨天的作业的同学，只不过占了全班十分之二、三。 B．“傻孩子！”奶奶说：“苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。” C．文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。 D．中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。 17．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（   ） A．每年端午节，（农历五月初五），人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念诗人屈原。 B．宋瓷特殊的美质，汲取自儒道释等传统文化，中国古代文化中的音乐、舞蹈、戏曲、杂技等艺术门类，皆可从陶瓷装饰画中觅得踪迹。 C．传统藏式建筑用的木料多，救火也有一套老办法——如砍柱子、掀房顶等。而为了掀房顶不费事，藏式建筑房顶梁和椽子不相互钉死。 D．中国戏剧种类繁多，除国粹京剧外，还有山东的吕剧、柳子戏、上海的沪剧、越剧，河南的豫剧，安徽的黄梅戏等地方剧种。 18．下列句子中，标点符号使用正确的是（   ） A．“变动犹鬼神，不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。 B．“你要好好学习，”他说，“这样才会不辜负家人的期望。” C．这个故事讲得美丽、动人。 D．据说这是稀世之宝——即一种难得的皮肤科良药。 19．下列标点符号的运用正确的一项是（   ） A．人还没看见，已经先听见歌声了；或者人已经转过山头望不见了，歌声还余音袅袅。 B．真美啊！这条蜿蜒的林间小路。 C．压力过大、工作时间过长、作息不规律、以及忽视营养均衡等，均会导致健康状况的下降。 D．十六、七岁的你们，正该好好学习，好好生活，好好憧憬未来。 20．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（    ） A．她认真地看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？ B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛的部位。 D．打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。 21．下列标点使用正确的一项是（   ） A．NBA 新赛季对一直以来争议较大的“走步”规则作出调整——即NBA球员在行进、停止、传球或投篮之前允许持球走两步。 B．经调查，某餐厅发生的“小童当众撒尿”事件中的儿童的母亲称：她当时在给自己的孩子“整理仪容”。 C．对这样的做法，我们是应该支持呢，还是应该指责呢？ D．20日上午，首届全国化妆品安全科普宣传周在京启动，主题为“安全用妆，点靓生活”（人民网北京5月20日电）。 22．下列句子中，标点符号使用正确的是（   ） A．健康饮食，一要保证食物多样性，营养均衡；二要适当摄入粗粮和果蔬。 B．我们坚决反对“读书无用论”，但若说读书有用，那它对什么人有用？有用到什么程度？也是值得探究的。 C．汉代王充所著的《论衡》中的“齐郡世刺绣，恒女无不能，”足以说明当时刺绣技艺和生产的普及。 D．议论文的理论论据多是从经典性著作和权威性言论中引用的。（包括领袖言论、名人名言等） 23．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．李白的“安能摧眉折腰事权贵”（《梦游天姥吟留别》）、“朝如青丝暮成雪”（《将进酒》）都是脍炙人口的诗句。 B．书应该精读？还是该泛读？这需要根据我们阅读的目的来确定。 C．读史使人明智；读诗使人灵秀。 D．最近，电影“哪吒2”大火，观众既有赞扬，也有吐槽。 24．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　　） A．我想知道古物收藏家会是什么样的人？多半是些退役的上校，领着一伙上了年纪的工人爬到这儿的顶上，检查泥块和石头。 B．詹姆斯·乔伊斯是现代派文学巨匠和意识流小说大师，他的创作“宣告了19世纪的末日”“标志着人类意识新阶段”。 C．“福娃妮妮”的造型创意来源于北京传统的沙燕风筝，“燕”还代表燕京，（古代北京的称谓）妮妮在体操比赛中登场，代表奥林匹克五环中绿色的一环。 D．传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感染的人群，否则无法传播流行。 25．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．古人说：“文无定法”。鲁迅说，所谓“作文秘诀”都是“骗人”的；后来邓拓说写作只有一条“不要秘诀的秘诀”，其看法与鲁迅的话实质相同。 B．求职时漫不经心，一旦工作会不会专心，不少用人单位就部分大学生求职时的懒散表现提出如是疑问。 C．每一个时代的先进文化，总是在推动历史进步中展示了巨大力量，先秦诸子的学说，至今仍有借鉴意义；一篇《共产党宣言》，开辟了人类思想史的新纪元。 D．胡同的取名，有各种来源。有的是计数的，如东单三条、东四十条。有的原是皇家储存物件的地方，如皮库胡同、惜薪司胡同（存放柴炭的地方）。有的是这条胡同里曾住过一个有名的人物，如无量大人胡同、石老娘（老娘是接生婆）胡同。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年山东省春季高考《语文考点双析卷》，依据《山东省春季高考统一考试招生专业类别语文考试标准（2026年版）》及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环。 本卷是2026年山东省职教高考《语文考点双析卷》的第25卷，主要考查识记现代汉语中的标点符号。 2026年山东省春季高考《语文考点双析卷》 第25卷 标点符号 教师讲解卷 一、选择题（本大题共25题） 1．下列句子中，标点符号使用正确的是（   ） A．这本书的作者是鲁迅，他的代表作有《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》。 B．这篇文章主要探讨了三个问题：何为初心？如何坚守？怎样传承？ C．直播电商势头迅猛，带货直播间已成为商家热门的“销售阵地”。（商品售卖场景） D．青藏高原平均海拔四、五千米，有“世界屋脊”之称，空气稀薄，景色却极为壮美。 【答案】B 【详解】A.书名号之间的顿号使用错误，并列书名号之间无需加顿号，应删去《呐喊》《彷徨》后的顿号。 C.“商品售卖场景”是“销售阵地”，所以“（）”为句内括号，应放在“。”前。 D.“四、五千米”中顿号使用错误，相邻两个数字表示约数时，中间不加顿号。 故选B。 2．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！” B．上海4所名牌大学近10年出国留学500余人、学成回国的只占29%；其中360名自费留学者，学成回国的只有10人。 C．参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，将在各大城市影院放映。 D．辛弃疾的词是以多用典故出名的，他的《永遇乐·京口北固亭怀古》就用了五个典故（涉及孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇五个主要人物）。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.“我呀”后面不应用感叹号，应改为逗号； B.“500余人” 后的顿号使用不当，这是分句后的停顿，应改为逗号； C.冒号使用错误，这里不需要提示下文，应删去冒号。 故选D。 3．下列句子中，标点符号使用正确的是 （   ） A．人工智能蓬勃发展：一方面，大模型持续迭代升级；另一方面，应用场景不断拓展。 B．是计划投身智能行业？还是选择坚守传统行业赛道呢？许多毕业生为此纠结不已。 C．山东的特产有烟台的苹果、莱阳梨、淄博的周村烧饼、博山琉璃、临沂的炒鸡等。 D．研讨会上专家强调：“核心技术自主可控至关重要，尤其是芯片和操作系统技术”。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.句子为选择问，第一个问号需改为逗号。 C.“烟台的苹果”“莱阳梨”“淄博的周村烧饼、博山琉璃”“临沂的炒鸡”是并列关系，所以应将“莱阳梨”前后的顿号改为逗号，“博山琉璃”后的顿号改为逗号。 D.句子为直接引用，句号应在引号里面。 故选A。 4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华民族的子孙。 B．小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回答说：“没什么，别多心。” C．“春季高考也玩穿越！”2012年的春季高考作文以《回到……》为话题。对此，走出考场的考生们互相交流心得：回到童年，回到过去，回到激情燃烧的岁月…… D．市工商局启动的“叫停电信收费不合法规则”行动——万人晒话费账单、公开征集侵权证据，是加大反垄断执法力度、推进垄断行业改革的有效举措。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.顿号使用错误。句子中“大陆同胞”与“台湾、香港、澳门同胞”是并列的两大群体，属于大并列与小并列嵌套的情况。应将“大陆同胞”后的顿号改为逗号，正确表述为：大陆同胞，台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华民族的子孙。 B.问号位置错误。倒装句的问号应放在全句末尾，句中“怎么了？你”是主谓倒装，正确标点应为：“怎么了，你？” C.书名号使用错误。作文话题、活动主题等不能用书名号，应用引号。句中《回到……》应改为 “回到……”。 故选D。 5．下列选项中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．他们欢天喜地、抬着猪、羊来慰问红军，红军的威信更加高了。 B．我问她叫什么名字？她“嗯嗯”地回答着。翻译在旁边说，她说叫“兴子”。 C．2020年，疫情暴发之时，寒风凛冽，江城封闭。但从千千万万的窗户，传来此起彼伏的呼喊：“武汉加油！” D．他想，按照毛主席的教导，不管做什么工作，必须首先了解情况，进行调查研究，“没有调查就没有发言权。” 【答案】C 【详解】本题考查学生正确运用标点符号的能力。 A.大并列之间用逗号，小并列之间用顿号，“欢天喜地、抬着猪、羊”改为“欢天喜地，抬着猪、羊”。 B.“她叫什么名字”作“问”的宾语，并非疑问句，问号改为逗号。 D.间接引语，句号应该置于引号后面，改为：“没有调查就没有发言权”。 故选C。 6．下列句子中，标点符号使用正确的是（   ） A．木匠、瓦匠、油漆匠、水暖、房屋维修等应有尽有，做各种小生意的人更是不可胜数。 B．面对这个问题，他感到非常为难，因为他担心还会不会像从前一样被拒之门外？ C．根据网友上传的图文动态，在热门文博机构中，目之所及都是人从众的密集身影，热门展览门票基本都是手慢无。 D．王老师走进教室，问道：“作业写完了吗？同学们。” 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.“还会不会像从前一样被拒之门外”作“担心”的宾语，这是一个陈述句，句末应该用句号。 C.“人从众”和“手慢无”表示引用并具有强调性，都应该加双引号。 D.“作业写完了吗，同学们？”这是主谓倒装的疑问句，句末用问号，句中用逗号。 故选A。 7．下列句子中，标点符号使用正确的是（   ） A．如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？ B．导演杨洁在拍摄《西游记》时，认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲，她决定把作词的任务交给词作家阎肃。 C．近年来，随着各级政府对文物保护与文化遗产传承的投入不断增加，很多实体博物馆纷纷开启元宇宙VR（虚拟现实）博物馆，让更多的文物和文化遗产“活起来”。 D．屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中，以美人自比，隐喻楚怀王听信谗言，将他流放到外地，使他的才能没有施展之机，恰似“美人迟暮”。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.“我们就说什么”不是疑问句，第一个问号应该改为逗号； B.章节名称用书名号，将“取经女儿国”的引号改为书名号； D.引用的屈原名句属于间接引语，将冒号删去。 故选C。 8．下列句子中，标点符号使用正确的是（   ） A．当生活不尽如人意，向往旅行是自然而然的事情，因为旅行半似现实，半似梦幻，当生活春风得意，旅行仍然让人期待，因为旅行像是微甜的痛感，最深切地确认着你的存在。 B．这位老“巴尔干”同意本报记者的看法：即协议虽签，维和部队开始“维和”，但科索沃的危机并没有消除。 C．“生存，还是毁灭？”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题，那就是人的生存价值是什么？ D．《消失的她》《孤注一掷》抓住了时下最受关注的反赌和反诈题材，在环环相扣的悬疑节奏和紧凑的情节中传播主流价值，被网友们赞为“最生动的教育宣传”。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.“半似梦幻”后面逗号改成分号； B.“看法”后面冒号改逗号； C.最后一个问号改成句号。 故选D。 9．下列句子中，标点符号使用正确的是（   ） A．“你觉得这样做快活”。奄奄一息的病人回答，“你就按照你的计划去做吧！我不拦阻你！” B．这篇小说的主人公李翠莲是一个聪明、能干、坚强的小姑娘，“从小生得有志气。” C．本次写作有以下要求：①补全题目；②自定文体；③严禁抄袭；④不少于1000字。 D．参加这次活动的都是我们学校高一、高二年级的学生，都是十七、八岁的男生。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用常见标点符号的能力。 A.句号应改为逗号，且放在引号内； B.句号应放在引号外面； D.“十七、八岁”表示概数，应改为“十七八岁”。 故选C。 10．下列句子中，标点符号使用正确的是（   ） A．在标点知识，修辞知识，语法知识——单句、复句、句群等方面，我都需要重新补补课。 B．这段文字摘自大型工具书《辞海》中的条目《荔枝》，它的文字平实，多用科学术语。 C．“跑哪去了？你？”她非常着急地问道，“是不是出了什么事？”我呢，听了以后直想发笑。 D．站在悬崖边上朝下看，需要勇敢，走下悬崖，却只需要傻瓜。一步之差，拉开了勇敢与傻瓜的距离。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.“荔枝”是条目，而不是篇目，书名号应改为引号。 C.主谓倒装的疑问句只在句末用问号，第一个问号应为逗号——“跑哪去了，你？” D.“站在悬崖边上朝下看，需要勇敢”与“走下悬崖，却只需要傻瓜”之间是并列关系，“走下”前的逗号应改为分号。 故选A。 11．下列句子中，标点符号使用正确的是（   ） A．本书在版式设计上运用不同色彩——包括彩色照片铺底，使读者在阅读中能够产生舒适感和亲切感。 B．古人清明踏青往往还举行体育活动：踢球呀、射柳呀、放风筝呀、荡秋千呀……其中荡秋千最受人们喜爱。 C．在世界水日到来之际，你想过没有，如果一天没有了水，这个像西瓜一样的小小寰球会变成什么样子？ D．去年夏天发生的洪涝灾害，对我们这样一个发展中国家来说是一个警告，发展再也不能以破坏环境为代价了。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.“铺底”后的逗号应改为破折号； B.顿号应改为逗号，并列的各项都带语气词“呀”，停顿较大用逗号； D.“警告”后的逗号应改为破折号。 故选C。 12．下列句子中，标点符号使用正确的是（   ） A．林冲把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了，被、与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。 B．作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。 C．小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回答说：“没什么，别多心。” D．尼采说艺术世界的构成有两种精神：一是“梦”，梦的境界是无数的形象（如雕刻）；一是“醉”，醉的境界是无比的豪情（如音乐）。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.错在同时用顿号和“与”表并列，“被、与葫芦”应改为“被与葫芦”； B.两个分号应改为逗号，此处能用逗号清楚地表示分句的并列关系，不应用分号； C.“怎么了？你。”应改为“怎么了，你？”倒装句中，问号应放在句末。 故选D。 13．下列句子中，标点符号使用无误的一项是（   ） A．《别让南京消失在人们的记忆中》，这是美国“波士顿环球邮报”近日发表的有关南京大屠杀长篇文章的标题。 B．玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？” C．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退、毫无斗志，我军所遇之抵抗，身甚为微弱。 D．她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟，喝点酒。母亲管束着我们，不允许我们染上一点。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.有误，“波士顿环球邮报”是报纸名称，应该用书名号，即《波士顿环球邮报》； C.有误，“纷纷溃退、毫无斗志”之间应该用逗号，因为这两个短语是并列谓语； D.有误，“父亲有时吸点旱烟，喝点酒”与“母亲管束着我们，不允许我们染上一点”为并列关系，中间用分号。 故选B。 14．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（    ） A．人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？ B．飞机在6000米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。 C．假如有这样一本书，能给“下海”或将要“下海”者以警示，告诉他们何处可能有陷阱，怎样才能达到金光灿烂的彼岸，那该多好！ D．《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.选择问句中，仅句末用问号，前一个问句应用逗号，应将“是事物外表的迷人美丽？”的问号改为逗号； B.相邻数字表示约数时，中间不用顿号，应删去“八、九公里”“一、二十公里”中的顿号； C.正确； D.“确立了”后为宾语内容，无需冒号提示，应删去冒号。 故选C。 15．下列语句标点使用无误的一项是（   ） A．今年你报考航空航天大学？还是报考浙江大学？ B．人们从马克思学得入世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫·托尔斯泰学得道德的执着。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤奋斗的热情。 C．雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛被烤在火上一样渐渐熔化”，这就是读书使人避恶。 D．中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走，和红绿灯无关”。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.错误。选择问句中，中间的停顿应用逗号，句末用问号。 B.错误。“从列夫·托尔斯泰学得道德的执着”与后面“歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤奋斗的热情”是两个并列的内容层次，前半部分讲从人身上学得的品质，后半部分讲从诗句中获得的影响，故“执着”后的句号应改为分号。 C.错误。引号内句子雨果观点的转述，应将“说”后的冒号改为逗号。 故选D。 16．下列句子中的标点符号使用正确的一项是（   ） A．能全部完成昨天的作业的同学，只不过占了全班十分之二、三。 B．“傻孩子！”奶奶说：“苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。” C．文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。 D．中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.“十分之二、三”中，相邻两个数字表示约数时，中间无需加顿号，应改为 “十分之二三”。 B.“奶奶说”处于引语中间，前后均有直接引语，此时“说”后应用逗号，应改为“‘傻孩子！’奶奶说，‘苗儿五天长高一截……’”。 C.“演员个人营业演出活动管理暂行办法”是规章名称，应用书名号《》，应改为《演员个人营业演出活动管理暂行办法》。 故选D。 17．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（   ） A．每年端午节，（农历五月初五），人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念诗人屈原。 B．宋瓷特殊的美质，汲取自儒道释等传统文化，中国古代文化中的音乐、舞蹈、戏曲、杂技等艺术门类，皆可从陶瓷装饰画中觅得踪迹。 C．传统藏式建筑用的木料多，救火也有一套老办法——如砍柱子、掀房顶等。而为了掀房顶不费事，藏式建筑房顶梁和椽子不相互钉死。 D．中国戏剧种类繁多，除国粹京剧外，还有山东的吕剧、柳子戏、上海的沪剧、越剧，河南的豫剧，安徽的黄梅戏等地方剧种。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.“（农历五月初五）”是对“端午节”的解释，属于句内括号，应放在“端午节”后面的“，”之前；并去掉原括号后的逗号。 C.“——”表“解释说明”，“如”也表示“举例说明”，二者功能重复，不能连用，需删除其一。 D.句子存在“省份+剧种”的并列层级，同一省份内的并列剧种用顿号，不同省份的剧种间需用逗号分隔，避免层级混乱；因此，“柳子戏”后的“、”应改为“，”。 故选B。 18．下列句子中，标点符号使用正确的是（   ） A．“变动犹鬼神，不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。 B．“你要好好学习，”他说，“这样才会不辜负家人的期望。” C．这个故事讲得美丽、动人。 D．据说这是稀世之宝——即一种难得的皮肤科良药。 【答案】B 【详解】本题考查学生分析标点符号的运用的能力。 A.“变动犹鬼神，不可端倪”后的句号应放在引号内，因为这是直接引用韩愈的话，引用内容是一个完整的句子，所以标点应在引号内。 C.“美丽”和“动人”是并列的补语，它们之间应该用逗号，而不是顿号。 D.破折号使用错误。“即”与破折号表意重复，可删去破折号或“即”。 故选B。 19．下列标点符号的运用正确的一项是（   ） A．人还没看见，已经先听见歌声了；或者人已经转过山头望不见了，歌声还余音袅袅。 B．真美啊！这条蜿蜒的林间小路。 C．压力过大、工作时间过长、作息不规律、以及忽视营养均衡等，均会导致健康状况的下降。 D．十六、七岁的你们，正该好好学习，好好生活，好好憧憬未来。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.感叹号和句号使用均错误。感叹语气应该在完整的句子结束后，此句感叹号应该在“小路”后，应将感叹号改为逗号，将句号改为感叹号。    C.“以及”之前的顿号使用错误，“以及”已经表示了并列关系，应将“以及”之前的顿号去掉。 D.“六”与“七”之间的顿号使用错误。概数词中不用顿号，应去掉“六”与“七”之间的顿号。 故选A。 20．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（    ） A．她认真地看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？ B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛的部位。 D．打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.句中的问号使用不当。在“不知道有关部门收到这些信后作何感想”后面应该使用逗号，因为这是一个陈述句，而不是直接疑问句。后面的“能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？”是一个独立的疑问句，应该用问号。 B.句中的句号使用不当。在引用语句“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”后面不应该使用句号，因为引用语句是句子的一部分，此处句号应去掉。 D.句中的逗号使用不当。全句分三层说打陀螺要讲求技巧，在“用力小了”“用力大了”“用力匀称”后面应该使用分号，因为这些是并列的独立子句，而逗号用于分隔句子中的较小成分。 故选C。 21．下列标点使用正确的一项是（   ） A．NBA 新赛季对一直以来争议较大的“走步”规则作出调整——即NBA球员在行进、停止、传球或投篮之前允许持球走两步。 B．经调查，某餐厅发生的“小童当众撒尿”事件中的儿童的母亲称：她当时在给自己的孩子“整理仪容”。 C．对这样的做法，我们是应该支持呢，还是应该指责呢？ D．20日上午，首届全国化妆品安全科普宣传周在京启动，主题为“安全用妆，点靓生活”（人民网北京5月20日电）。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.破折号使用错误。“即”前面的破折号使用不当，二者不能同时使用，可改为逗号。 B.冒号使用错误，此处为间接引用，可改为逗号。   D.括号使用错误。句中括号是对整句话的解释，应为句外括号，要放到句号后面。 故选C。 22．下列句子中，标点符号使用正确的是（   ） A．健康饮食，一要保证食物多样性，营养均衡；二要适当摄入粗粮和果蔬。 B．我们坚决反对“读书无用论”，但若说读书有用，那它对什么人有用？有用到什么程度？也是值得探究的。 C．汉代王充所著的《论衡》中的“齐郡世刺绣，恒女无不能，”足以说明当时刺绣技艺和生产的普及。 D．议论文的理论论据多是从经典性著作和权威性言论中引用的。（包括领袖言论、名人名言等） 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.“那它对什么人有用？有用到什么程度？”中，问号使用错误。句子整体是陈述语气，间接引用问题，并非直接提问，问号应改为逗号。应改为“那它对什么人有用，有用到什么程度，也是值得探究的。” C.引文“齐郡世刺绣，恒女无不能，”中，逗号位置错误。引文作为句子成分的一部分，末尾标点应置于引号外。应改为“齐郡世刺绣，恒女无不能”，足以说明……。” D.括号前的句号使用错误。括号内容是对前文的补充说明，应直接衔接，无需句号。应改为“议论文的理论论据多是从经典性著作和权威性言论中引用的（包括领袖言论、名人名言等）。” 故选A。 23．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．李白的“安能摧眉折腰事权贵”（《梦游天姥吟留别》）、“朝如青丝暮成雪”（《将进酒》）都是脍炙人口的诗句。 B．书应该精读？还是该泛读？这需要根据我们阅读的目的来确定。 C．读史使人明智；读诗使人灵秀。 D．最近，电影“哪吒2”大火，观众既有赞扬，也有吐槽。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.两句是选择问，第一个问号改为逗号； C.两个分句之间停顿的层次最小，分号改为逗号； D.“哪吒2”是电影名称，应用书名号。 故选A。 24．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　　） A．我想知道古物收藏家会是什么样的人？多半是些退役的上校，领着一伙上了年纪的工人爬到这儿的顶上，检查泥块和石头。 B．詹姆斯·乔伊斯是现代派文学巨匠和意识流小说大师，他的创作“宣告了19世纪的末日”“标志着人类意识新阶段”。 C．“福娃妮妮”的造型创意来源于北京传统的沙燕风筝，“燕”还代表燕京，（古代北京的称谓）妮妮在体操比赛中登场，代表奥林匹克五环中绿色的一环。 D．传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感染的人群，否则无法传播流行。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.“我想知道古物收藏家会是什么样的人”，这虽然有疑问词“什么样”，但它并不是一个真正的疑问句，而是“我想知道”的宾语，整个句子是陈述句，所以句末应该用句号，而不是问号。 B.正确。双引号用于引用对詹姆斯・乔伊斯创作的评价内容，两个引号之间不需要再使用其他标点。 C.括号里的内容是对“燕京”的解释说明，属于句内括号，括号应该紧跟在被解释的词语 “燕京”后面，而不是在逗号后面。 D.“否则无法传播流行”与前面内容不是解释说明等关系，所以 “人群”后面应该用句号，而不是逗号。 故选B。 25．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．古人说：“文无定法”。鲁迅说，所谓“作文秘诀”都是“骗人”的；后来邓拓说写作只有一条“不要秘诀的秘诀”，其看法与鲁迅的话实质相同。 B．求职时漫不经心，一旦工作会不会专心，不少用人单位就部分大学生求职时的懒散表现提出如是疑问。 C．每一个时代的先进文化，总是在推动历史进步中展示了巨大力量，先秦诸子的学说，至今仍有借鉴意义；一篇《共产党宣言》，开辟了人类思想史的新纪元。 D．胡同的取名，有各种来源。有的是计数的，如东单三条、东四十条。有的原是皇家储存物件的地方，如皮库胡同、惜薪司胡同（存放柴炭的地方）。有的是这条胡同里曾住过一个有名的人物，如无量大人胡同、石老娘（老娘是接生婆）胡同。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.引用句“文无定法”为完整引用，句号应置于引号内。 B.“一旦工作会不会专心”是疑问句式，其后应用问号。 C.前半句“展示了巨大力量”是总述句，其后应使用冒号或句号引出具体例证。 故选D。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $