2026届高三生物二轮复习课件命题最前沿一　病毒的基本知识与检测

[命题最前沿一]　病毒的基本知识与检测 1 返回导航 金版高考专题突破与冲刺 生物学 新型冠状病毒模式图 病毒 结构 核酸（DNA或RNA） 蛋白质(作为抗原引起机体发生体液免疫或细胞免疫） 1.病毒结构 RNA 流感病毒 有的蛋白质含有磷脂(例如HIV病毒有囊膜，其膜结构来自于宿主细胞） 返回导航 金版高考专题突破与冲刺 生物学 病毒既不属于真核生物，也不属于原核生物，是一类非细胞型生物 2.病毒分类 返回导航 金版高考专题突破与冲刺 生物学 1. 请从结构与功能的角度解释为什么病毒的生活方式为寄生? 2. 病毒所具有的多种蛋白质是怎样合成的? 3. 根据遗传物质的化学组成，可将病毒划分为DNA病毒和RNA病毒两种类型。请利用放射性同位素标记法，以体外培养的宿主主细胞等为材料，设计实验以确定流感病毒的类型，简要说明实验思路，结果及结论。 病毒结构简单，没有为其生命活动提供物质和能量的结构，其生命活动所需物质和能量来自宿主细胞，导致其生命活动必须依赖于宿主细胞。 在宿主细胞内，利用宿主细胞的原料和结构合成。 实验思路甲组将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中，之后接种流感病毒。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。乙组将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，之后接种流感病毒。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。 结果及结论若甲组收集的病毒有放射性，乙组无，即为RNA病毒；反之为DNA病毒。 返回导航 金版高考专题突破与冲刺 生物学 3.病毒繁殖 1.注入式侵入 2.膜融合 3.细胞内吞 返回导航 金版高考专题突破与冲刺 生物学 乙肝病毒是一种DNA病毒，主要依靠病毒包膜上的相关蛋白与肝细胞膜上的NTCP结合而侵入肝细胞，其入侵及增殖过程如下图所示： 1. 请用文字和箭头表示乙肝病毒遗传信息的传递方向。 2. 目前用于抗乙肝病毒的药物主要是干扰素和核苷类似物。干扰素通过诱导细胞合成抗病毒蛋白发挥效应，但效率低且有副作用；核苷类似物通过抑制病毒基因组复制抑制病毒繁殖，但疗程不确定且易耐药。请你结合图中信息为抗乙肝病毒药物的研发提出新思路? 研发能与NTCP特异性结合的药物，阻碍乙肝病毒包膜特定分子与NTCP的结合，从而抑制乙肝病毒进入肝细胞；抑制病毒外壳的组装从而抑制病毒的繁殖 返回导航 金版高考专题突破与冲刺 生物学 4.病毒遗传与变异 返回导航 金版高考专题突破与冲刺 生物学 1.第一道防线： 冠状病毒主要通过呼吸道侵入人体。鼻腔中的 和 保卫人体。 2.第二道防线： 5. 人体的免疫 3.第三道防线： 如：新冠病毒的入侵 黏膜 溶菌酶 需要通过体液免疫、细胞免疫和非特异性免疫才能彻底清除。 冠状病毒侵入人体后可以吞噬细胞吞噬，巨噬细胞的溶酶体内的水解酶可以将病毒水解。 返回导航 金版高考专题突破与冲刺 生物学 6. 病毒检测 返回导航 金版高考专题突破与冲刺 生物学 7. 用病毒 ⑴基因工程方面：在基因工程中可以作为载体，例如：入噬菌体衍生物，动植物病毒。(P选三73正文) 有人将生物毒素分子的基因与流感病毒的基因拼接在一起，然后再用基因工程方法进行批量生产；也有人对流感病毒基因进行改造，以使具有某种易感基因的民族感染这种病毒，而施放国的人却不易感染。P一111正文 ⑵细胞工程方面：在动物细胞工程中，可以用作诱导的融合剂，如 灭活的病毒。(P选三48正文) 植物细胞工程的应用：作物脱毒(植物分生区附近如茎尖的病毒极少，甚至无病毒)P选三40正文 ⑶免疫学方面：经过处理，病毒在免疫调节中可以作为疫苗(抗原)。(P选一82正文) ⑷生态学方面：生态学中利用其寄生关系控制有害动物数量的增长，如澳大利亚曾引入黏液瘤病毒控制野兔的数量。P一8思考讨论 返回导航 金版高考专题突破与冲刺 生物学 D 1．科研小组为探究某病毒的遗传物质是DNA还是RNA，进行了不同的实验设计。下列设计思路合理的是(　　) A．检测遗传物质中含有的五碳糖的元素种类 B．用15N标记核苷酸并检测遗传物质的放射性 C．用双缩脲试剂对遗传物质的种类进行鉴定 D．用RNA酶或DNA酶处理核酸后检测侵染活性 返回导航 金版高考专题突破与冲刺 生物学 B 2．(2025·河北选择考)根据子代病毒释放时宿主细胞是否裂解，病毒可分为裂解型和非裂解型。下列叙述错误的是(　　) A．与裂解型相比，非裂解型病毒被清除过程中细胞免疫发挥更关键的作用 B．裂解型病毒引起的体液免疫不需要抗原呈递细胞的参与 C．病毒的感染可引起辅助性T细胞分泌细胞因子，促进B细胞的分裂和分化 D．病毒感染后，浆细胞产生的抗体可特异性结合胞外游离的病毒 返回导航 金版高考专题突破与冲刺 生物学 A．NS5B识别＋RNA上的起始密码子后才能启动①过程 B．＋RNA与－RNA都可以作为HCV的遗传物质 C．人体只有肝细胞中含有HCV受体蛋白基因 D．NS5B可能无法区分参与到病毒RNA合成过程中的索非布韦与尿嘧啶 D 3．丙肝病毒(HCV)能以注入宿主细胞的RNA为模板直接翻译出蛋白质。索非布韦是一种尿嘧啶类似物，能抑制RNA复制酶(NS5B)的活性，可用于丙肝治疗。下图为HCV在宿主细胞内增殖的示意图，下列叙述正确的是(　　) 返回导航 金版高考专题突破与冲刺 生物学 B 4．猴痘是一种由MPXV感染所致的病毒性疾病，临床上主要表现为发热、皮疹、淋巴结肿大。MPXV分为西非分支和刚果盆地分支两个分支，刚果盆地分支更容易传播，在历史上曾引起了更严重的疾病暴发。下列关于该病毒及其遗传物质的推断，错误的是(　　) A．刚果盆地分支更容易传播与其蛋白质成分有关 B．可利用含放射性同位素标记的尿嘧啶的培养基培养MPXV，根据子代病毒的放射性有无可初步判断其遗传物质类型 C．即使MPXV存在包膜结构，也不能确定MPXV的遗传物质类型 D．用32P标记的MPXV侵染细胞，若子代出现了不含32P的病毒，不能确定MPXV的遗传物质类型 返回导航 金版高考专题突破与冲刺 生物学 5．某种昆虫病毒的遗传物质为双链环状DNA。该病毒具有包膜结构，包膜上的蛋白A与宿主细胞膜上的受体结合后，两者的膜发生融合，从而使病毒DNA进入细胞内进行自我复制。回答下列问题： (1)要清楚观察病毒的形态结构需要使用的显微镜类型是_____________。 (2)体外培养的梭形昆虫细胞，被上述病毒感染后会转变为圆球形，原因是病毒感染引起了昆虫细胞内__________(填细胞结构名称)的改变。 电子显微镜 细胞骨架 (3)这类病毒的基因组中通常含有抗细胞凋亡的基因，这类基因对病毒的生物学意义是___________________________________________________________________________________________________________________________________。 (4)该病毒DNA能在宿主细胞中自我复制，却无法在大肠杆菌中复制。为解决这一问题，可在该病毒的DNA中插入__________________序列，以实现利用大肠杆菌扩增该病毒DNA的目的。 大肠杆菌复制原点 防止宿主细胞在病毒感染过程中过早启动细胞凋亡，确保病毒有足够的时间完成DNA复制、组装子代病毒颗粒，并促进病毒的传播和持续性感染 返回导航 金版高考专题突破与冲刺 生物学 (5)用该病毒感染哺乳动物细胞，可以在细胞内检测到该病毒完整的基因组DNA，但无对应的转录产物。推测其无法转录的原因是___________________________________________________。 (6)采用脂溶剂处理该病毒颗粒可使病毒失去对宿主细胞的感染性，其原因是_________________________________________________________。 哺乳动物细胞基因组不含病毒基因组DNA 的启动子 脂溶剂能溶解病毒的脂质包膜，阻止病毒包膜和宿主细胞膜融合 返回导航 金版高考专题突破与冲刺 生物学 $