内容正文:
六年级科学学科阶段性学情调研
一、填空
1.物体由于运动而具有(
),这种(
)叫作动能。
2.位于高处的物体具有(
),发生形变的物体也具有(
),
这是一种“储存”起来的(
),只有在释放后才能表现出来,这种
()叫作势能。
3.可见光是一种看得见的(
)波,微波、X光是看不见的
(
)波。
4.太阳等恒星发出的光是由原子核(
)产生的,核电站发电
所用到的热能是由原子核(
)产生的。
5.电磁铁通电后产生(
),断电后(
)消失。
6.大多数植物可以自己制造“食物”,它们利用太阳光的能量,以叶
子吸收的(
)和根吸收的(
)为原料,生产出糖类和
),这就是光合作用。
7.生物连同它们(
)的(
)叫作生态系统。
8.在一个生态系统中,如果植物、动物及微生物的(
)维持
在一定的(
)且(
)不大,这种状态就叫作生态平衡。
二、判断(正确的在括号内打“√”,错误的打“X”)
9.能量能使物体工作或运动。()
10.动能和势能统称能量。()
11.化学能是一种隐蔽的能量。()
12.热能不能转化为动能。()
13.能量的形式多种多样。()
14.栖息地可以大到一片森林,也可以小到一个水坑。()
15.多条食物链相互交叉形成了食物网。()
16.在自然界中,能自己制造“食物”的植物叫生产者。()
17.动物不具有应对环境变化的本领。()
18.环境的变化不会影响动物的生存。()
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三、选择(把正确答案前面的序号填写在括号内)
19.下列具有动能的是()。
A.离弦的箭
B.燃烧的篝火C.拉长的橡皮筋
20.下列不具有化学能的是(
)。
A.风
B.电池
C.食物
21.制作电磁铁时,应将线圈按()的方向绕在铁芯上。
A.相同
B.不同
C.交叉
22.下列()没有应用电磁铁。
A.磁悬浮列车B.电磁起重机C.太阳能热水器
23.下列动物中,生活在北温带的是(
)0
A.企鹅
B.斑马
C.金丝猴
24.下列关于栖息地的说法,错误的是()。
A.不同的生物需要不同的栖息地
B.栖息地的破坏会威胁生物的生存
C.一种生物只能生活在一个栖息地里
25.生物之间吃与被吃的链状关系叫作()。
A.食物链
B.食物网
C.生态系统
26.下列属于分解者的是()。
A.狐狸
B.屎壳郎
C.老鹰
27.自然界长期形成的()维持着生态系统的平衡。
A.食物链
B.食物网
C.生态平衡
28.下列()会破坏生态平衡。
A.退耕还林
B.植树造林
C.过度放牧
四、探究实践
29.探究影响电磁铁磁力大小的因素
某科学兴趣小组的同学在探究影响电磁铁磁力大小的因素实验时,
设计了如下图A、B、C三个实验装置(A、B、C三个实验装置中所用的电
池、导线、铁芯规格都相同)。
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A
B
C
①要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的关系,应该选择()
和()两个装置进行实验。通过实验发现()装置吸起的回形
针比()装置的多,说明()装置的电磁铁磁力比()装
置的电磁铁磁力大。
实验结论:线圈匝数越(),电磁铁的磁力越大。
②要研究电磁铁的磁力大小与电池节数的关系,应该选择(
和()两个装置进行实验。
实验结论:电池节数越(),电磁铁的磁力越大。
③图中三个电磁铁的磁力大小排序是:(
)>(
)>(
)。
(括号中填A、B、C)
④实验结论:电磁铁的磁力大小与(
)、(
)有关。
30.下面是某食物网简图,请根据图中的信息回答问题。
①图中共有()条食物链。
食虫鸟
②请写出其中最长的两条食物链。
蛇
蜘蛛
蝗虫
(
)
青蛙
③图中,()是生产者,蝗虫、
草M/vW经
青蛙等是(
)。
五、综合应用
31.写出下列物体工作时的能量转化形式
①收音机:电能转化为()能。
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②洗衣机:电能转化为()能。
③太阳能热水器:太阳能转化为()能。
④手机充电:电能转化为()能。
⑤电磁铁:电能转化为()能。
32.请分析下表数据并回答问题
生态瓶
小鱼/条
小虾/只
水草/株
动物存活情况
1号
2
2
12
存活8天
2号
2
2
8
存活6天半
3号
2
2
4
存活3天半
第2天上午死掉2条鱼,
4号
2
2
2
第2天下午死掉2只虾。
5号
2
2
0
当天下午全部死亡
①1-4号生态瓶均可以看作是一个小生态系统,该生态系统中,动物
有(
),植物有(
)
②比较5号生态瓶和其他生态瓶的动物存活情况,可得出的结论是:
)。
③比较1号与2号生态瓶的动物存活情况,可得出的结论是:
)。
④生态瓶1号中的动物虽然存活时间最长,但最后还是死了,你认
为原因可能是:(
)。
33.比较电磁铁与磁铁的异同,属于它们共同点的在括号内填“A”,
属于不同点的填“B”。
①磁力大小可以改变()②指示方向()③有磁性()
④磁极可以改变()
⑤有磁极()
34.下列动物,“冬眠”的在括号内填“A”,“不冬眠”的填“B”。
①老虎()
②熊()⑧大熊猫()
④青蛙()
⑤兔子()
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