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厦门市海沧区北附学校
2024-2025学年第二学期三年级语文阶段性练习答题卡
(
考
号
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[9]
)姓名: 班级: 考场/座位号:
注意事项
1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号 填写清楚。
2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改 时用橡皮擦干净。
3.必须在题号对应的答题区域内作答,超出 答题区域书写无效。
正确填涂 缺考标记
一、读下面的句子,看拼音写词语。
(
地和微风对话,牵牛花也露出了美丽的笑脸。
)1.大自然总是给我很多惊喜,飘落的 像一只只活泼的蝴蝶,成熟的谷穗低着头,好像正在
2.春天到了,花园里的花朵盛开,蜜蜂们飞来飞去,仔细地 哪朵花的花蜜最甜,这小小的
本领里藏着它们的 呢!
二、从下列选项中选择一个正确的答案。
3 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D]
三、按课文内容填空。
12.阅读让我看到美,感受美。读着“ ,总把新桃换旧符” ,我们仿佛看到春节 时辞旧迎新的景象;读着“遥知兄弟登高处, ” , 我们仿佛感受到客居他乡的王 维对亲人的思念之情。
13.看到春江水涨,碧波荡漾的江南美景,我不由得吟诵起白居易在《忆江南》中的“日出江花红胜火, ”。
(
共4页
)第1页
14.__________________________,正是河豚欲上时。(宋·苏轼《惠崇春江晚景》)
15.读着“__________________________ ,添得黄鹂四五声” ,我们好似置身于浙西山区明媚清丽的风景之 中。(宋·曾几《三衢道中》)
16.自然美景令人陶醉。“这么多的白荷花,_____________________________________________ 。”真是美不 胜收。(叶圣陶《荷花》)
四、阅读《石头和小虫》,完成17-21题。
17 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D]
21.“石头被说得哑口无言,羞愧地低下了头。 ”想象一下,石头听了小虫的话心里会怎么想?试着写两句 话。
五、阅读《小棋盘,大智慧》,完成22--27题。
22 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D]
26. 文章围绕围棋主要写了哪些内容,请将思维导图补充完整。
27. 结合文本内容,写一写对文章标题“小棋盘,大智慧”的理解。(至少说明两点)
第2页 共4页
(
六、习作
) (
28.
习作一:
学生成长中心在
4
月
1
日发出一则通知,要求三年级所有学生明天下午三点穿校服,戴红领巾,在学校操场
参加广播操表演,请你替学生成长中心拟一份通知。
) (
29.
习作二:
我国有很多传统节日,如春节、清明节、端午节、中秋节
……
这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习
俗。请你选择一个传统节日,写一写自己家过节的过程,也
可以写节日中发生的印象深刻的故事。
要求:题目自拟,语句通顺,书写工整,字数不
少于
300
字。
▲
100
)
▲200
▲300
▲400
▲500
第3页 共4页 第4页 共4页
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$厦门市海沧区北附学校
2024-2025学年第二学期三年级语文阶段性练习
完卷时间:80分钟
命题人:一年级备课组
第一部分积累与运用
一。
读下面的句子,看拼音写词语。(每字1分,共8分)
1.花瓣
谦虚
2.辨认
智慧
二、从下列选项中选择一个正确的答案。
(每题2分,共18分)
3-7 CDBAB 8-11 DBCA
圜
三、按课文内容填空。(每空2分,共12分)
12.千门万户瞳瞳日
遍插茱萸少一人
13.春来江水绿如蓝
倒
14.蒌蒿满地芦芽短
盟
15.绿阴不减来时路
16。一朵有一朵的姿势
长
第二部分阅读与欣赏
区
四、阅读《石头和小虫》,完成17-21题。(2+2+2+2+4-12)
舒
17-20 DBAC
21。
(1)石头心想小虫说得有道理。
製
(2)他决定为人们做些贡献。用自已的身躯为人们铺出一条平整的小路,默
舡
默地为大家服务。
石头的心理活动应从反思的角度入手,语句通顺,言之有理即可。符合要
求的情况下写一句话得2分,两句话得4分。
五、阅读《小棋盘,大智慧》,完成22-27题(2+2+2+2+3+4-15)
22-25 BCDA
26.写对一空得一分。
第1页共3页
小棋盘,大智慧
第1段:
第2段:
第3段:
第4段:
关于围棋的最早记录
围棋的游戏规则
围棋的历史
围棋的价值
27.
(1)棋盘棋子设计有“大智慧”。
文中提到围棋棋盘“蕴含着‘天圆地方的古代哲学思想”,因为棋盘为方在
下,棋子为圆在上,方形象征大地,圆形象征天空,这体现了中国古代对宇宙的
认知。
(2)下棋也蕴含“大智慧”。
文章通过奔秋教棋的故事说明,下棋如做人,需要“专心致志”才能有所成
就。同时,围棋对奔过程中的落子规则(“不能移动或悔棋”)和胜负判断(“占
地多者为赢”),都蕴含着“落子无悔”“取舍有度”等人生哲理,正如第④段
所说能“修身养性、陶治情操”。
涉及到一点给两分,答对两点得四分。
第三部分表达与交流
六、习作(共35分,习作一5分,习作二30分其中含书写3分)
28.习作一(5分)
通知
4月2日(明天)下午3点,请三年级所有学生穿校服,戴红领巾,在学校
操场参加广播操表演。
学生成长中心
4月1日
(通知两字1分,通知写中间;落款通知人1分;落款通知时间1分:通知
内容共2分,其中参加人0.5分,参加时间0.5分,参加地点0.5分,事件0.5
第2页共3页
分)
29。习作二(总分30分,习作最后总得分要算上书写分)
评分标准:
1.一等(25-27分):紧扣所选传统节日,生动详述过节全貌或深刻故事,内容
丰富充实:语句通顺流畅,善用好词佳句;标点使用准确规范。
2.二等(20.5-24.5分):符合题目要求,较具体描述过节或故事,内容完整:
语句通顺,但好词佳句少;标点基本正确,偶有偏差。
3.三等(15.5-20分):基本符合要求,内容简略,缺乏过节的细节或者故事叙
述偏流水账:语句较通顺但有错别字、语病,表意欠佳,字数略少:标点使用
基本正确但有小问题。
4.四等(15分以下):离题或乱写,意思不明:语句不通顺,语病、错别字多,
字数明显不足;标点混乱,层次不清。
第3页共3页厦门市海沧区北附学校
2024-2025学年第二学期三年级语文阶段性练习
完成时间:80分钟
命题人:一年级备课组
第一部分
积累与运用
一。
读下面的句子,看拼音写词语。
hua
ban
1.大自然总是给我很多惊喜,飘落的
像一只只活泼的蝴蝶,成
圜
qian
xU
熟的谷穗低着头,好像正在
地和微风对话,牵牛花也露出了美丽
进
的笑脸。
bian
ren
盟
2.春天到了,花园里的花朵盛开,蜜蜂们飞来飞去,仔细地
哪
zhi
hui
叠
朵花的花蜜最甜,这小小的本领里藏着它们的
呢!
区
二、
从下列选项中选择一个正确的答案。
3.下列加点字读音都正确的一项是(
)
舒
A.伶俐(lin)
检查(cd)
B.懦弱(luò)
芬芳(fin)
C.闲散(sin)
摊贩(fn)
D.遵循(zhin)
投掷(z)
4.下列选项中,没有错别字的一项是(
0
d
舡
A
偶尔
B
骄傲
c创举
修建
5.“贽”字我们不认识,但根据偏旁猜测,
它的意思可能与(
)有关。
A.执行
B.财物
C.景物
D.天气
6.将下列词语填入句中的横线上,完全正确的一项是(
)。
(1)纸船
了水分,慢慢地沉了下去
(2)我们要善于从所犯的错误中
教训,这样才能迅速成长。
第1页共6页
(3)虽然家里的生活条件好了,但奶奶依然保持着勤俭
的好习惯。
A.吸收吸取节约
B.吸取吸取节省
C.吸取吸收节省
D.吸收吸收节约
7.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是(
)。
A.他刚才说的话自相矛盾,肯定是在说谎。
B.这幅画还不是很完美,你可以再画蛇添足。
C.老师让我们背诵课文,总有些同学滥竽充数。
D.我们不能守株待兔,只有主动努力才能取得成功。
8.填入句子横线上的内容,最恰当的一项是(
)。
“怎么会这样?”明明
,“这可是我遇到过的最糟糕的事了。”
A.高兴地说
B.得意地大声嚷嚷
C.忍不住笑着喊道
D.惊奇地睁大眼睛喊道
9.下列关于传统节日习俗的描述,错误的一项是()。
A.元宵节,人们有赏花灯、猜灯谜的习俗。
B.中秋节,人们通常会登高望远、赏菊赋诗。
C.春节时,人们有贴春联、吃年夜饭、守岁等习俗。
D.端午节,人们会吃粽子、赛龙舟,是为了纪念屈原。
10.下列句子中没有语病的是哪一项?()
A.爷爷经常在春节回忆起过去的往事。
B.我断定小明大概是班级最优秀的学生。
C.虽然天气这么冷,但是小明仍然坚持晨跑。
D.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
11.下列句子插入文段的哪个位置最合适?()
民间花灯,灯品众多,精妙绝伦。
①走马灯,“马骑人物,旋转如飞”;②无骨灯,灯身没有骨架,像一个大
玻璃球:③珠子灯,以五色珠为装饰,下面挂着的流苏在空中飘荡:④伞灯,有
圆形的、六角形的,灯上用细细的棉线连缀成各种人物、花鸟,做得非常精致…
A.①之前
B.②③中间
C.③④中间
D.④之后
三、按课文内容填空。
第2页共6页
12.阅读让我看到美,感受美。读着“
总把新桃
换旧符”,我们仿佛看到春节时辞旧迎新的景象;读着“遥知兄弟登高处,
”,我们仿佛感受到客居他乡的王维对亲人的思念之
情。
13.看到春江水涨,碧波荡漾的江南美景,我不由得吟诵起白居易在《忆江
南》中的“日出江花红胜火,
”。
14.
正是河豚欲上时。(宋·苏轼《惠崇春江
晚景》)
15.读着“
添得黄鹂四五声”,我们好似置身
于浙西山区明媚清丽的风景之中。(宋·曾几《三衢道中》)
16.自然美景令人陶醉,“这么多的白荷花,
真是美不胜收。(叶圣陶《荷花》)
第二部分阅读与欣赏
四、阅读《石头和小虫》,完成17-21题。
石头和小虫
①又到了麦子抽穗的时候了,天气异常千旱,老农们的头发都快急白了。这天
上午,忽然乌云滚滚,雷声隆隆。不一会儿,就下起雨来。终于盼到雨的老农们
高兴地跑到田边,看着得到雨水滋润的庄稼,激动地对着下雨的天空作了一个揖
(y0。
②躺在地上的一块石头看见了,对此很不高兴。它酸溜溜地说:“哎呀!看来
万物都为这场雨感到喜悦呀!盼它就像盼一个国际贵宾似的,可它究竟做了什么
事呢?也只不过下了两三个小时,有什么了不起的?哼!一个劲儿地吵吵吵,没有
一点儿教养。”石头看了一下自己,又委屈地说道:“就是嘛,我在这里已经住
了几百上千年了,我一直都这么谦恭沉静,这么安分平和,这么彬彬有礼,这么
随遇而安,却从来没有人来表扬我,感谢我。这个世界真是太不公平了,怪不得
老听见有人在骂这个世界不公平。其实一点儿都不错!”
③“住嘴吧!”一只小虫听不下去了,它打断了石头的话,正颜厉色地说,
“雨是下得时间短,只有两三个小时,甚至有时才一两个小时,但是它滋润了大
地,在雨水的浇灌下,农民们能够获得丰收,而你在地里几百上千年,却完全没
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有用处,不仅如此,你还压着这块肥沃的土壤,你只是个无用的多余的包袱,没
有谁从你这里得到任何一点儿好处,你是毫无价值的,不是吗?”
④石头被说得哑口无言,羞愧地低下了头。
17.以下与文章第三自然段加点词“正颜厉色”的意思最相近的一项是(
)。
A.和颜悦色B.嬉皮笑脸
C.和蔼可亲D.声色俱厉
18.老农们为什么对着天空作了一个揖,因为()。
A.乌云滚滚,老农们祈求全家平安。
B.老农们感谢老天降雨滋润了庄稼。
C.老农们祈求老天爷保佑庄稼丰收。
D.天气干旱,老农们向天空祈求降雨。
19.从第二自然段“酸溜溜”一词可以感受到此时石头的心理是(
)。
A.忌妒
B.伤心
C.愤怒
D.喜悦
20.石头感到委屈的原因是(
)。
A.它老是听到有人在骂这个世界不公平。
B.一只小虫听不下去了,打断了它的话。
C.石头在此住了很久,没人表扬它、感谢它。
D.万物都为它喜悦,盼它就像盼一个国际贵宾。
21.“石头被说得哑口无言,羞愧地低下了头。”想象一下,石头听了小虫的
话心里会怎么想?试着写两句话。
五、阅读《小棋盘,大智慧》,完成2227题。
小棋盘,大智慧
①“尧帝作围棋,以教丹朱。”这是《幼学琼林》中关于围棋起源的记载。
相传尧帝为了教育自己的儿子丹朱,发明了围棋。
②围棋是双人对局的游戏。围棋使用方形格状棋盘,棋盘上有纵、横各19条
线,361个交叉点。棋子是扁圆形,分为黑、白两种颜色,正式比赛棋子的数量为
黑、白各180枚。因为棋盘为方在下,棋子为圆在上,所以蕴含着“天圆地方”
的古代哲学思想。下棋时,棋子必须走在棋盘的交叉点上,黑棋先下,每人每次
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下一颗棋子,双方轮流交替,落子后不能移动或悔棋,最终谁占地多,谁就是赢
家。
③围棋起源于中国,距今已有4000多年的历史。在古人常提及的才艺“琴棋
书画”中,“棋”就是围棋。弈秋是我国史籍记载的第一位专业棋手,他不仅棋
艺高超,还培养了不少学生。传说他曾有两个学生,一个专心学棋,一个心不在
焉,结果虽然同拜一师、同时学习,但是一个学有所成而另一个未能领悟棋艺。
可见下好围棋不仅要掌握方法,还要专心致志。
④小小的棋盘,演绎着无穷的变化,也蕴藏着无穷的智慧。围棋可以用来修
身养性、陶冶情操,是一种极富中华文化特色的特号,也被认为是能代表中国文
化的国粹之一。
22.这篇文章适合在以下哪个社团推广传阅?()
A.“食”在北附
B.棋逢对手
C.创意拼搭
D.小小发明家
23.根据文本内容,以下说法不正确的一项是?(
)
A.尧帝为了教育自己的儿子丹朱,发明了围棋。
B.围棋起源于中国,距今已有4000多年的历史。
C.围棋使用的是方形格状棋盘,是单人玩的游戏。
D.围棋不仅可以用来修身养性、还可以陶冶情操。
24.文中提到的“天圆地方”指的是什么?(
)
A.围棋的历史B.围棋的规则C.围棋的棋子颜色D.棋盘和棋子的形状
25.龙龙和聪聪下围棋,龙龙先走,第一手落子正确的是(
第5页共6页
26.文章围绕围棋主要写了哪些内容,请将思维导图补充完整。
小棋盘,大智慧
第1段:
第2段:
第3段:
第4段:
关于围棋的最早记录
27.结合文本内容,写一写对文章标题“小棋盘,大智慧”的理解。(至少说
明两点)
第三部分表达与交流
六、习作
28.习作一:
学生成长中心在4月1日发出一则通知,要求三年级所有学生明天下午三点
穿校服,戴红领巾,在学校操场参加广播操表演,请你替学生成长中心拟一份通
知。
29.习作二:
我国有很多传统节日,如春节、清明节、端午节、中秋节…这些节日有着
深厚的文化内涵和独特的习俗。请你选择一个传统节日,写一写自己家过节的过
程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
要求:题目自拟,语句通顺,书写工整,字数不少于300字。
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厦门市海沧区北附学校
2024-2025 学年第二学期三年级语文阶段性练习
完成时间:80 分钟 命题人:一年级备课组
第一部分 积累与运用
一、读下面的句子,看拼音写词语。
huā bàn姓 名: 班级: 座号 :
1.大自然总是给我很多惊喜,飘落的 像一只只活泼的蝴蝶,成 qiān x ū密 封 线 内 不 能 答 题
熟的谷穗低着头,好像正在 地和微风对话,牵牛花也露出了美丽
的笑脸。 biàn rè n
2.春天到了,花园里的花朵盛开,蜜蜂们飞来飞去,仔细地 哪
zhì huì
朵花的花蜜最甜,这小小的本领里藏着它们的 呢!
二、从下列选项中选择一个正确的答案。
3.下列加点字读音都正确的一项是( )。
A.伶俐(lín ) 检查(cá) B.懦弱(luò) 芬芳(fān)
C.闲散(sǎ n ) 摊贩(fàn ) D.遵循(zhūn ) 投掷(zì)
4.下列选项中,没有错别字的一项是( )。
A. B. C. D.
5.“贽 ”字我们不认识,但根据偏旁猜测,它的意思可能与( )有关。
A.执行 B.财物 C.景物 D.天气
6.将下列词语填入句中的横线上,完全正确的一项是( )。
(1)纸船_______了水分,慢慢地沉了下去。
(2)我们要善于从所犯的错误中______教训,这样才能迅速成长。
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(3)虽然家里的生活条件好了,但奶奶依然保持着勤俭______的好习惯。
A.吸收 吸取 节约 B.吸取 吸取 节省
C.吸取 吸收 节省 D.吸收 吸收 节约
7.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )。
A.他刚才说的话自相矛盾,肯定是在说谎。
B.这幅画还不是很完美,你可以再画蛇添足。
C.老师让我们背诵课文,总有些同学滥竽充数。
D.我们不能守株待兔,只有主动努力才能取得成功。
8.填入句子横线上的内容,最恰当的一项是( )。
“怎么会这样? ”明明___________,“这可是我遇到过的最糟糕的事了。”
A.高兴地说 B.得意地大声嚷嚷
C.忍不住笑着喊道 D.惊奇地睁大眼睛喊道
9.下列关于传统节日习俗的描述,错误的一项是( )。
A.元宵节,人们有赏花灯、猜灯谜的习俗。
B.中秋节,人们通常会登高望远、赏菊赋诗。
C.春节时,人们有贴春联、吃年夜饭、守岁等习俗。
D.端午节,人们会吃粽子、赛龙舟,是为了纪念屈原。
10.下列句子中没有语病的是哪一项? ( )
A.爷爷经常在春节回忆起过去的往事。
B.我断定小明大概是班级最优秀的学生。
C.虽然天气这么冷,但是小明仍然坚持晨跑。
D.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
11.下列句子插入文段的哪个位置最合适? ( )
民间花灯,灯品众多,精妙绝伦。
①走马灯,“马骑人物,旋转如飞 ”;②无骨灯,灯身没有骨架,像一个大 玻璃球;③珠子灯,以五色珠为装饰,下面挂着的流苏在空中飘荡;④伞灯,有 圆形的、六角形的,灯上用细细的棉线连缀成各种人物、花鸟,做得非常精致……
A.①之前 B.②③中间 C.③④中间 D.④之后
三、 按课文内容填空。
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12.阅读让我看到美,感受美。读着“_______________________,总把新桃 换旧符 ”,我们仿佛看到春节时辞旧迎新的景象;读着“遥知兄弟登高处, ________________________ ”,我们仿佛感受到客居他乡的王维对亲人的思念之 情。
13.看到春江水涨,碧波荡漾的江南美景,我不由得吟诵起白居易在《忆江 南》中的“ 日出江花红胜火,__________________________ ”。
14._________________________,正是河豚欲上时。(宋 ·苏轼《惠崇春江 晚景》)
15.读着“_________________________,添得黄鹂四五声 ”,我们好似置身 于浙西山区明媚清丽的风景之中。(宋 · 曾几《三衢道中》)
16. 自然美景令人陶醉,“这么多的白荷花,_________________________。” 真是美不胜收。(叶圣陶《荷花》)
第二部分 阅读与欣赏
四、阅读《石头和小虫》,完成 17-21 题。
石头和小虫
①又到了麦子抽穗的时候了,天气异常干旱,老农们的头发都快急白了。这天 上午,忽然乌云滚滚,雷声隆隆。不一会儿,就下起雨来。终于盼到雨的老农们 高兴地跑到田边,看着得到雨水滋润的庄稼,激动地对着下雨的天空作了一个揖 (yī)。
②躺在地上的一块石头看见了,对此很不高兴。它酸溜溜地说:“哎呀!看来 万物都为这场雨感到喜悦呀!盼它就像盼一个国际贵宾似的,可它究竟做了什么 事呢?也只不过下了两三个小时,有什么了不起的?哼!一个劲儿地吵吵吵,没有 一点儿教养。”石头看了一下自己,又委屈地说道:“就是嘛,我在这里已经住 了几百上千年了,我一直都这么谦恭沉静,这么安分平和,这么彬彬有礼,这么 随遇而安,却从来没有人来表扬我,感谢我。这个世界真是太不公平了,怪不得 老听见有人在骂这个世界不公平。其实一点儿都不错! ”
③“住嘴吧! ”一只小虫听不下去了,它打断了石头的话,正颜厉色地说, “雨是下得时间短,只有两三个小时,甚至有时才一两个小时,但是它滋润了大 地,在雨水的浇灌下,农民们能够获得丰收,而你在地里几百上千年,却完全没
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有用处,不仅如此,你还压着这块肥沃的土壤,你只是个无用的多余的包袱,没 有谁从你这里得到任何一点儿好处,你是毫无价值的,不是吗? ”
④石头被说得哑口无言,羞愧地低下了头。
17.以下与文章第三自然段加点词“正颜厉色 ”的意思最相近的一项是( )。
A.和颜悦色 B.嬉皮笑脸 C.和蔼可亲 D.声色俱厉
18.老农们为什么对着天空作了一个揖,因为( )。
A.乌云滚滚,老农们祈求全家平安。
B.老农们感谢老天降雨滋润了庄稼。
C.老农们祈求老天爷保佑庄稼丰收。
D.天气干旱,老农们向天空祈求降雨。
19.从第二自然段“酸溜溜 ”一词可以感受到此时石头的心理是( )。
A.忌妒 B.伤心 C.愤怒 D.喜悦
20.石头感到委屈的原因是( )。
A.它老是听到有人在骂这个世界不公平。
B.一只小虫听不下去了,打断了它的话。
C.石头在此住了很久,没人表扬它、感谢它。
D.万物都为它喜悦,盼它就像盼一个国际贵宾。
21.“石头被说得哑口无言,羞愧地低下了头。 ”想象一下,石头听了小虫的 话心里会怎么想?试着写两句话。
五、阅读《小棋盘,大智慧》,完成 22 -27题。
小棋盘,大智慧
①“尧帝作围棋,以教丹朱。”这是《幼学琼林》中关于围棋起源的记载。 相传尧帝为了教育自己的儿子丹朱,发明了围棋。
②围棋是双人对局的游戏。围棋使用方形格状棋盘,棋盘上有纵、横各 19 条 线,361个交叉点。棋子是扁圆形,分为黑、白两种颜色,正式比赛棋子的数量为 黑、白各 180 枚。因为棋盘为方在下,棋子为圆在上,所以蕴含着“天圆地方” 的古代哲学思想。下棋时,棋子必须走在棋盘的交叉点上,黑棋先下,每人每次
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下一颗棋子,双方轮流交替,落子后不能移动或悔棋,最终谁占地多,谁就是赢 家。
③围棋起源于中国,距今已有 4000 多年的历史。在古人常提及的才艺“琴棋 书画”中,“棋”就是围棋。弈秋是我国史籍记载的第一位专业棋手,他不仅棋 艺高超,还培养了不少学生。传说他曾有两个学生,一个专心学棋,一个心不在 焉,结果虽然同拜一师、同时学习,但是一个学有所成而另一个未能领悟棋艺。
可见下好围棋不仅要掌握方法,还要专心致志。
④小小的棋盘,演绎着无穷的变化,也蕴藏着无穷的智慧。围棋可以用来修 身养性、陶冶情操,是一种极富中华文化特色的符号,也被认为是能代表中国文 化的国粹之一。
22.这篇文章适合在以下哪个社团推广传阅? ( )
A.“食 ”在北附 B.棋逢对手 C.创意拼搭 D.小小发明家
23.根据文本内容,以下说法不正确的一项是? ( )
A.尧帝为了教育自己的儿子丹朱,发明了围棋。
B.围棋起源于中国,距今已有4000 多年的历史。
C.围棋使用的是方形格状棋盘,是单人玩的游戏。
D.围棋不仅可以用来修身养性、还可以陶冶情操。
24.文中提到的“天圆地方 ”指的是什么? ( )
A.围棋的历史 B.围棋的规则 C.围棋的棋子颜色 D.棋盘和棋子的形状
25.龙龙和聪聪下围棋,龙龙先走,第一手落子正确的是( )。
(
C.
) (
B.
) (
D.
)A.
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26.文章围绕围棋主要写了哪些内容,请将思维导图补充完整。
27.结合文本内容,写一写对文章标题“小棋盘,大智慧”的理解。(至少说
明两点)
第三部分 表达与交流
六、习作
28.习作一:
学生成长中心在 4 月 1 日发出一则通知,要求三年级所有学生明天下午三点 穿校服,戴红领巾,在学校操场参加广播操表演,请你替学生成长中心拟一份通 知。
29.习作二:
我国有很多传统节日,如春节、清明节、端午节、中秋节……这些节日有着 深厚的文化内涵和独特的习俗。请你选择一个传统节日,写一写自己家过节的过 程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
要求:题目自拟,语句通顺,书写工整,字数不少于 300 字。
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(用户名和初始密码均为准考证号)
马阴
厦门市海沧区北附学校
2024-2025学年第二学期三年级语文阶段性练习答题卡
姓名:
班级:
考场/座位号:
注意事项
考
1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号
填写清楚。
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[o]
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2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改
[1]
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时用橡皮擦干净。
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[2]
[2
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3.必须在题号对应的答题区域内作答,超出
3
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答题区域书写无效。
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正确填涂
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缺考标记
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[7]
[81
[8]
[8]
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[8]
[9]
[9]
[9]
[9]
一、
读下面的句子,看拼音写词语。
hua
ban
1.大自然总是给我很多惊喜,飘落的
像一只只活泼的蝴蝶,成熟的谷穗低着头,好像正在
gian
XU
地和微风对话,牵牛花也露出了美丽的笑脸。
bian ren
2.春天到了,花园里的花朵盛开,蜜蜂们飞来飞去,仔细地
哪朵花的花蜜最甜,这小小的
zhi
hui
本领里藏着它们的
呢!
二、
从下列选项中选择一个正确的答案。
3[A][B][c][D]
6[A][B][c][D]
9[A][B][c][D]
4[A][B][C][D]
7[A][B][c][D]
10[A][B][c][D]
5[A][B][c][D]
8[A][B][c][D]
11[A][B][C][D]
三、按课文内容填空。
12.阅读让我看到美,感受美。读着
总把新桃换旧符,我们仿佛看到春节
时辞旧迎新的景象;读着“遥知兄弟登高处,
”,我们仿佛感受到客居他乡的王
维对亲人的思念之情。
13.看到春江水涨,碧波荡漾的江南美景,我不由得吟诵起白居易在《忆江南》中的“日出江花红胜火,
囚囚■
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14.
正是河豚欲上时。(宋苏轼《惠崇春江晚景》)
15.读着
添得黄鹂四五声”,我们好似置身于浙西山区明媚清丽的风景之
中。(宋曾几《三衢道中》)
16.自然美景令人陶醉。“这么多的白荷花,
”真是美不
胜收。(叶圣陶《荷花》)
四、阅读《石头和小虫》,完成17-21题。
17[A][B][C][D]18[A][B][C][D]19[A][B][C][D]20[A][B][c][D]
21.“石头被说得哑口无言,羞愧地低下了头。”想象一下,石头听了小虫的话心里会怎么想?试着写两句
话。
五、阅读《小棋盘,大智慧》,完成22-27题。
22[A][B][C][D]23[A][B][C][D]
24[A][B][C][D]25[A][B][C][D]
26.文章围绕围棋主要写了哪些内容,请将思维导图补充完整。
小棋盘,大智慧
第1段:
第2段:
第3段:
第4段:
关于围棋的最早记录
27.结合文本内容,写一写对文章标题“小棋盘,大智慧的理解。(至少说明两点)
囚囚■
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六、习作
28.习作一:
学生成长中心在4月1日发出一则通知,要求三年级所有学生明天下午三点穿校服,戴红领巾,在学校操场
参加广播操表演,请你替学生成长中心拟一份通知。
29.习作二:
我国有很多传统节日,如春节、清明节、端午节、中秋节.…这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习
俗。请你选择一个传统节日,写一写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
要求:题目自拟,语句通顺,书写工整,字数不少于300字。
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