《家庭饮用水净化器的研究》同步练习 2025-2026学年苏少版初中综合实践八年级下册

2026春苏少版初中综合实践活动八年级下册《家庭饮用水净化器的研究》同步练习及答案 1、 填空题 1. 家庭饮用水中常见的杂质有______、______、______等，影响水质安全与口感。 2. 饮用水净化的核心目的是______、______，保障家庭饮水健康。 3. 简易净水器的常用净化材料按过滤顺序，一般有______、______、______、活性炭等。 4. 活性炭在净水过程中的主要作用是______、______，改善水质口感。 5. 家庭饮用水净化的常见方式有______、______、______等，适配不同家庭需求。 2、 选择题 1. 下列不属于家庭饮用水污染物的是（ ） A. 泥沙、铁锈 B. 细菌、微生物 C. 溶解氧 D. 余氯、异味 2. 制作简易净水器时，底层材料应选择（ ） A. 活性炭 B. 小石子 C. 细沙 D. 棉花 3. 下列关于净水材料作用的说法错误的是（ ） A. 棉花：过滤较大颗粒杂质 B. 细沙：过滤细小悬浮杂质 C. 活性炭：杀菌消毒，去除细菌 D. 小石子：支撑上层材料，初步过滤 4. 家庭净水器研究的核心意义是（ ） A. 美化厨房环境 B. 减少桶装水依赖，节约成本，保障饮水安全 C. 完全替代自来水，无需市政供水 D. 操作复杂，适合专业人员研究 3、 判断题 1. 自来水已经过水厂净化，家庭无需再进行二次净化，可直接饮用。（ ） 2. 简易净水器制作时，净化材料顺序可随意摆放，不影响净水效果。（ ） 3. 活性炭使用一段时间后会吸附饱和，需定期更换，否则会释放杂质。（ ） 4. 研究家庭净水器需结合家庭水质实际情况，选择适配的净化方式。（ ） 5. 该研究活动能培养科学探究能力，增强健康饮水与环保意识。（ ） 4、 简答题 1. 简述家庭简易净水器的基本净化原理。 2.列举两种家庭饮用水深度净化的方法，并说明其优势。 3.说说在研究和使用家庭净水器时，需要注意哪些事项？ 5、 实践设计题 请设计一份“家庭厨房简易饮用水净化器”制作方案，要求包含材料准备、制作步骤、效果检测三个部分。 参考答案 1、 填空题 1. 泥沙、铁锈、细菌（合理即可） 2. 去除杂质、杀灭有害微生物 3. 小石子、细沙、棉花 4. 吸附异味、去除色素 5. 煮沸、过滤、活性炭吸附 2、 选择题 1.C 2. B 3. C 4. B 3、 判断题 1.× 2. × 3. √ 4. √ 5. √ 4、 简答题 1. 利用不同净化材料的分层过滤作用，大颗粒杂质（泥沙、铁锈）被上层材料截留，细小悬浮杂质被中层材料过滤，活性炭吸附水中异味、色素及部分有害物质，最终得到相对洁净的饮用水。 2. ①反渗透净化：通过反渗透膜过滤，去除水中细菌、重金属、余氯等几乎所有杂质，净化精度高，水质接近纯净水；②超滤净化：利用超滤膜分离技术，去除细菌、悬浮物，保留水中有益矿物质，适合日常饮水，无需用电，成本低。 3. ①选材：选择无毒、环保的净化材料，避免材料本身释放有害物质；②安装：严格按材料过滤顺序分层放置，保证水流均匀通过各层材料；③维护：定期清洗或更换净化材料，防止杂质堆积滋生细菌；④安全：使用前检测净化后水质，确保符合饮用标准，不直接饮用未经检测的净化水。 5、 实践设计题（示例） 1. 材料准备：空塑料饮料瓶（1.5L，去底）、纱布、棉花、小石子、细沙、活性炭、橡皮筋、干净水杯。 2. 制作步骤：①将塑料瓶倒置，瓶口朝下，用纱布包裹瓶口，橡皮筋固定，防止材料漏出；②从瓶口（下层）开始，依次铺入1-2cm棉花、2-3cm活性炭、3-4cm细沙、4-5cm小石子，每层之间用纱布隔开，避免材料混合；③将装置固定在支架上，下方放置干净水杯接水；④缓慢将待净化的自来水倒入装置顶部，让水逐层渗透过滤。 3. 效果检测：①观察：净化后水是否澄清、无浑浊、无可见杂质；②闻味：是否无异味、余氯味明显减弱；③对比：与净化前自来水对比，记录清澈度、气味差异；④长期观察：使用1-2周后，观察出水水质变化，及时更换活性炭与棉花。 2 学科网（北京）股份有限公司 $